優(yōu)質(zhì)大班安全教案20篇及反思(大班安全教育安全用電教案及反思)

時(shí)間:2022-09-30 16:30:36 教學(xué)反思
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大班安全優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《生活中的安全》

  身為一名人民教師,我們都希望有一流的課堂教學(xué)能力,我們可以把教學(xué)過(guò)程中的感悟記錄在教學(xué)反思中,教學(xué)反思應該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編收集整理的大班安全優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《生活中的安全》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大班安全優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《生活中的安全》

  活動(dòng)目標

  1.初步知道自己生活、活動(dòng)中容易發(fā)生危險的事情。

  2.能遷移已有經(jīng)驗,掌握避免自己受到傷害的方法。

  活動(dòng)準備

  《幼兒畫(huà)冊》、電視機、視頻轉換儀。

  教師的指導與注意點(diǎn)

  一、情景導入,引入主題。

  1.出示妞妞手受傷的圖片。

  師:妞妞的手受傷了,你知道是為什么嗎?

  2.小結:對啦,小朋友們說(shuō)的`都有可能,妞妞可能被尖尖的物體劃傷了,也可能被小狗咬傷了。

  二、出示圖片討論,知道生活中容易發(fā)生的危險事情。

  1.師:調皮的妞妞經(jīng)常會(huì )做一些危險的事情,我們一起來(lái)看看他做的到底對不對。

  2.依次出示圖片。

  圖一:妞妞在教室里拿著(zhù)尖尖的棍子與同伴嬉鬧。

  圖二:妞妞從家里的陽(yáng)臺上往下扔瓶子。

  圖三:妞妞在玩爸爸的打火機。

  圖四:妞妞在公園里從高高的地方往下跳。

  3.判斷對與錯,說(shuō)一說(shuō)判斷的理由。

  4.師:生活中的你像妞妞這樣做過(guò)嗎?

  三、遷移生活經(jīng)驗,掌握避免發(fā)生危險的做法。

  1.師:在家里和幼兒園里,還有哪些東西容易引發(fā)危險?

  2.小結:有很多東西都容易發(fā)生危險,小朋友不能隨意去碰,比如尖尖的東西,易碎的器皿、煤氣灶、電源插頭等。

  3.分小組討論

  師:在生活中我們怎么做才能不讓自己受到傷害呢?

  4.每組選出一名代表陳述觀(guān)點(diǎn)。

  5.小結:生活中,使用尖尖的東西要小心,不要把容易割破手的容器摔碎,不能玩煤氣開(kāi)關(guān),不把手指伸進(jìn)插座,開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)要手握把手輕輕開(kāi)關(guān)。

  效果分析活動(dòng)中的安全對于孩子和老師來(lái)說(shuō)都是頭等大事,因此在日?;顒?dòng)中我也經(jīng)常滲透安全教育,所以今天的健康活動(dòng)進(jìn)行的比較順利。剛開(kāi)始我運用情景表演的方式引導幼兒猜測妞妞為什么受傷,吸引他們的注意力。其次出示不同圖片給予孩子們討論的機會(huì ),并請幼兒自主判斷對與錯,幾乎所有的幼兒都能判斷正確。在最后的遷移經(jīng)驗環(huán)節,我可以事先找好一些圖片,這樣孩子們說(shuō)到什么,我就可以馬上出示,這樣也就更直觀(guān)形象,能讓孩子們有一個(gè)更為深刻的印象。

  活動(dòng)反思:

  在平日里,孩子們總是跌跌撞撞,磕磕絆絆,小傷難免的,所以整個(gè)活動(dòng)孩子們沉浸在故事畫(huà)面里,聽(tīng)得很專(zhuān)注。知道了以后哪些東西不能碰,不能做哪些危險的事情,知道自己已經(jīng)長(cháng)大了,要學(xué)會(huì )保護自己。通過(guò)故事畫(huà)面,孩子能準確判斷是與非,增強自己的安全意思。其實(shí),也提醒老師在平常生活里要比較注意孩子的安全。

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