策劃工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-08-05 10:59:42 工作策劃

【精品】策劃工作計(jì)劃3篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的策劃工作計(jì)劃3篇,歡迎大家分享。

【精品】策劃工作計(jì)劃3篇

策劃工作計(jì)劃 篇1

  一、 指導(dǎo)思想

  全組成員在學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)學(xué)校辦學(xué)思想的基礎(chǔ)上,結(jié)合常識(shí)教研組自身特點(diǎn), 以新課改為核心,注重落實(shí),努力把常識(shí)教研組建成學(xué)校乃至全縣優(yōu)秀教研組,

  教研組工作計(jì)劃。

  二、工作策略

  目標(biāo)1:更新教育觀念,提高理論素質(zhì)措施,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討,提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。利用集體備課時(shí)間,組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),正確把握教學(xué)工作的針對(duì)性和方向性,以降低工作的盲目性。

  目標(biāo)2:加強(qiáng)管理,創(chuàng)建優(yōu)秀教研組措施

 ?。?)首先,加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè),繼承和發(fā)揚(yáng)本組的認(rèn)真、踏實(shí)、實(shí)效的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),以教研組為中心,以集體備課為關(guān)鍵,加強(qiáng)交流,盡量把本組建設(shè)成團(tuán)結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的學(xué)科組。

 ?。?)其次,針對(duì)本組教師年紀(jì)輕、創(chuàng)新精神強(qiáng)的資源特點(diǎn),努力實(shí)施走出去戰(zhàn)略,通過在開設(shè)講座、對(duì)中考學(xué)生的應(yīng)試輔導(dǎo)等活動(dòng),以個(gè)別帶動(dòng)全組,提升常識(shí)教研組在學(xué)校的知名度。

 ?。?)搞好教科研工作。以教研組為單位,人人參與,進(jìn)一步加緊在教學(xué)實(shí)踐中的摸索,取得理論上的階段性成果。

  目標(biāo)3:抓好課堂教學(xué),提高學(xué)習(xí)效率措施

 ?。?)堅(jiān)持集體備課制度。在實(shí)踐中堅(jiān)持以備課分工協(xié)作為基本形式,教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制為基本核心,教研組長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)督并落實(shí)到位。

 ?。?)要求每一個(gè)組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段來(lái)為教育服務(wù),充分發(fā)揮集體的作用,帶動(dòng)、幫助全組成員特別是初中一、二年級(jí)組教師盡快地掌握現(xiàn)代教育技術(shù),并盡快地運(yùn)用到課堂教學(xué)之中,以加強(qiáng)政史地課教育的生動(dòng)、形象性,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在此基礎(chǔ)上,打造精品,參加學(xué)校的教育成果展示。

 ?。?)以教研組為基本單位,積極開展組內(nèi)相互聽課,在此基礎(chǔ)上教研組開設(shè)公開課、觀摩課,提高常識(shí)教研組在學(xué)校的知名度。

  (4)協(xié)助班主任培養(yǎng)學(xué)生良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。每一位科任老師督促學(xué)生及時(shí)完成預(yù)習(xí)、作業(yè)等任務(wù)。

  三、其它工作

 ?。?)繼續(xù)堅(jiān)持老帶新的一幫一活動(dòng),抓好青年教師的指導(dǎo)工作。

 ?、?是認(rèn)真地備課,從重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)手段和方法達(dá)到統(tǒng)一;

 ?、?是廣泛地相互聽課,及時(shí)地糾正不足,以期青年教師能盡快地適應(yīng)并能勝任課堂教學(xué)。

 ?。?)在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮集體的力量,初中以時(shí)政講座的形式為主,激發(fā)學(xué)生的興趣;以拓寬學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

 ?。?) 加強(qiáng)對(duì)初三考試命題的研究,幫助學(xué)生提高應(yīng)試成績(jī)。

  ①不管是否擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,要求每一位教師都要關(guān)心中考的形勢(shì),弄清命題的基本原則、方法、熱點(diǎn)、趨勢(shì)以及應(yīng)試策略,并滲透到平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中。

 ?、趶?qiáng)調(diào)科學(xué)訓(xùn)練、有效訓(xùn)練,精選習(xí)題,提倡自己編題、改題、變題等。實(shí)行教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,按學(xué)校制定的的命題標(biāo)準(zhǔn)試卷,易、中、難的比例控制為3:5:2。在內(nèi)容上控制難度、提高效度,在組織上控制強(qiáng)度,在講評(píng)上控制深度、力求廣度。

策劃工作計(jì)劃 篇2

  一、活動(dòng)目的

  本次活動(dòng)旨在促進(jìn)新老成員之間的交流及溝通。通過籃球這種集體運(yùn)動(dòng),能夠使成員之間減少隔閡,相處更融洽,這是一種需要集體配合的比賽,極其符合“中心一家親,團(tuán)結(jié)在一起”的含義。相信通過舉辦這次活動(dòng),我們新老成員之間相互認(rèn)識(shí)、相互了解、相互溝通、相互信任,真正成為一家人,在今后的生活中如同兄弟姐妹

  一般為中心工作一起奮斗。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  (一)活動(dòng)場(chǎng)所籃球場(chǎng)(兩個(gè)全場(chǎng))

  確定人員提前占用場(chǎng)地,確保比賽順利進(jìn)行。

  (二)活動(dòng)器具口哨(四個(gè))獎(jiǎng)杯(三個(gè))紀(jì)念獎(jiǎng)品(按參加人數(shù)確定)籃球(四個(gè))醫(yī)療用品(紅藥水一瓶,創(chuàng)可貼若干)加油道具(若干)紙杯(若干)

 ?。ㄈ┗顒?dòng)人員及安排裁判小組(四名裁判,兩名計(jì)時(shí)員,兩名記分員)

  攝影(四人,負(fù)責(zé)用圖片和影像形式記錄這次活動(dòng))

  后勤小組(八人,負(fù)責(zé)為球員提供水以及一些加油道具發(fā)放)

  占場(chǎng)小組(八人,負(fù)責(zé)提前去籃球場(chǎng)占用場(chǎng)地,可由隊(duì)員擔(dān)任)

  啦啦隊(duì)(除上場(chǎng)隊(duì)員外全體到場(chǎng)人員)

  三、活動(dòng)流程

 ?。ㄒ唬﹫?bào)名各隊(duì)部長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)部?jī)?nèi)參賽人員,盡量全員參加

 ?。ǘ┓纸Ma隊(duì):活動(dòng)部和信息部

  b隊(duì):事務(wù)部和宣傳部

  c隊(duì):就業(yè)部和網(wǎng)絡(luò)部

  d隊(duì):辦公室和視頻部

  (四)賽程安排

  第一輪:

  進(jìn)行全場(chǎng)比賽,分上下半場(chǎng),上半場(chǎng)男生,下半場(chǎng)男女混合(每隊(duì)至少兩名女生),各15分鐘,中場(chǎng)休息,由女生進(jìn)行定點(diǎn)投籃比賽,各隊(duì)出兩人,每人5次,每球兩分,結(jié)果記入本隊(duì)成績(jī)。

  賽間趣味活動(dòng):

  第二輪:

  與第一輪大體相同,變化為上半場(chǎng)男女混合,下半場(chǎng)男生,中場(chǎng)沒有女生進(jìn)行投籃活動(dòng),休息5分鐘。第一輪勝出者決冠軍,負(fù)者決第三名。

  注明:女生參賽時(shí)放寬限制,女生拿球時(shí)男生不正面防守,但可側(cè)面干擾,男生不得斷女生的接傳球,女生可二次拍球,適當(dāng)走步。

 ?。ㄎ澹╊C獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式于比賽結(jié)束后當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行,儀式完畢后所有中心成員合影留念。

 ?。┵惡蠊ぷ鞅荣惤Y(jié)束之后,各部成員進(jìn)行賽場(chǎng)收拾,打掃賽場(chǎng)衛(wèi)生,并將中心物品帶回。

  四、緊急或突發(fā)事件處理

 ?。ㄒ唬﹫?chǎng)地問題占場(chǎng)時(shí)要告知為中心活動(dòng),態(tài)度要友好,對(duì)給其造成的不便致以歉意。盡量早一些去占場(chǎng)。如果只占到一個(gè)場(chǎng)地的話,則輪流進(jìn)行比賽。

 ?。ǘ﹤栴}比賽過程中要注意安全,友誼第一,比賽第二。輕微受傷在場(chǎng)下由醫(yī)療小組進(jìn)行簡(jiǎn)單處理,受傷較嚴(yán)重及時(shí)送往校醫(yī)院。

  五、籃球友誼賽活動(dòng)總結(jié)

  為了促進(jìn)新成員的相互了解和各部門的相互溝通,培養(yǎng)成員之間團(tuán)隊(duì)精神,增進(jìn)新老成員之間的友誼,大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心于三月八日在籃球場(chǎng)舉行迎新籃球賽。以下是此次活動(dòng)總結(jié):

  一取得的效果:

  1.新老成員參加活動(dòng)的積極性高,為活動(dòng)增添了不少活力和樂趣,氣氛輕松愉快。

  2.各部門之間相互溝通了解,團(tuán)結(jié)合作,為球隊(duì)勝利共同努力。

  3.新老成員之間相互認(rèn)識(shí),更加了解,大家從陌生到朋友,增進(jìn)了彼此之間的友誼。

  4.后勤工作做的比較完善,純凈水,加油道具等及時(shí)送到場(chǎng)地,解決活動(dòng)所需。。

  5.符合中心相親相愛一家人口號(hào)。使中心內(nèi)部在快樂的氛圍下,更加和諧。

  二存在的問題及解決方法:

  1、比賽流程中對(duì)規(guī)則不夠熟悉,導(dǎo)致比賽場(chǎng)地有幾次短暫混亂。

  2.在趣味游戲活動(dòng)中,籃球數(shù)量不夠,稍稍耽誤了比賽進(jìn)程。

  3.加油道具,紙杯有個(gè)別損壞。

  4.策劃時(shí)沒有安排人員賽后清點(diǎn)物品,致使比賽結(jié)束后,有些忙亂。

  針對(duì)以上問題在接下來(lái)活動(dòng)中予以改進(jìn):

  1.活動(dòng)前將流程,規(guī)則做簡(jiǎn)單介紹使大家了解活動(dòng)內(nèi)容。

  2.安排專門后勤小組負(fù)責(zé)賽后清點(diǎn)物品和清理場(chǎng)地。

  3.號(hào)召全體成員全員參與,積極主動(dòng)參加活動(dòng)項(xiàng)目。

  4.提醒大家愛護(hù)活動(dòng)道具,不要隨地?cái)[放。

  三對(duì)未來(lái)工作的展望:

  通過這次活動(dòng)的開展,中心成員們?cè)鲞M(jìn)了了解,成為朋友,關(guān)系更加親密;在游戲中體會(huì)到了合作的重要性,為以后的默契工作奠定了基礎(chǔ);對(duì)于存在的問題,作為以后工作的寶貴借鑒。

  相信注入了新鮮血液之后的大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心將更加充滿活力與動(dòng)力,在全體成員的共同努力下,會(huì)更好的為農(nóng)大南校區(qū)的師生服務(wù),打造中心的美好明天。

策劃工作計(jì)劃 篇3

  團(tuán)內(nèi)各部門相互合作奠定使者團(tuán)的發(fā)展基礎(chǔ),為了確保使者團(tuán)能做好自我工作,更具特色的開展活動(dòng),我們策劃部作出如下工作計(jì)劃:

  一、內(nèi)部計(jì)劃:

  (一)納新:

  給使者注入新鮮空氣,讓我們的團(tuán)體更活躍,更具創(chuàng)造力,并且能夠更好的協(xié)助老師服務(wù)同學(xué)。(要求:思維敏捷,工作有責(zé)任心)

 ?。ǘ┡嘤?xùn):

  為了使新進(jìn)成員很快進(jìn)入我們的工作軌道而特此培 訓(xùn)。培訓(xùn)后,每個(gè)人寫份心得可帶意見。

 ?。ㄈ贤ń涣鳎?/p>

  團(tuán)內(nèi)新進(jìn)成員更好的融入團(tuán)內(nèi)生活,給大家一個(gè)溝通交流的平臺(tái)。

 ?。ㄋ模┛偨Y(jié):

  每次策劃、活動(dòng)結(jié)束后都要寫份總結(jié)。

  總結(jié)大會(huì)上每個(gè)人都要做份總結(jié),總結(jié)在進(jìn)入使者團(tuán)的這段時(shí)間里的心得,和對(duì)以后的發(fā)展方向做出展望。

  二、外部計(jì)劃。

  感恩節(jié):感恩節(jié)是我們使者團(tuán)的主打品牌活動(dòng),每年都很精彩,每年都承著繼承并創(chuàng)新的原則在不斷完善這一品牌活動(dòng),所以,策劃部每人都要寫一份策劃書,然后通過討論確定最終方案。

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