時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編幫大家整理" />

主任工作計劃

時間:2021-11-15 17:15:03 工作計劃

關(guān)于主任工作計劃三篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編幫大家整理的主任工作計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于主任工作計劃三篇

主任工作計劃 篇1

  新一學期的到來,我們都有新的崗位,有了新的挑戰(zhàn) ,班級是學校最基本的組成單位,它的一言一行都將影響著學校。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、班級情況分析。

  本班共有64名學生,男生32人,女生32人,經(jīng)過兩年的學校學習和生活,已有形成一定的學習習慣和生活習慣。他們都能團結(jié)同學,和同學間友好相處。大部分學生行為活潑,有很強的上進心和責任感,能把自己的事情和班級的工作認真的做好,但由于學生的年齡特征和個性特點,個別孩子課堂上的自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。特別是“三姿”、 課堂學習氛圍很需要進一步加強。

  二、工作重點。

  1、全面了解學生,把德育工作放在首位,以《小學生日常行為規(guī)范》為指針,加強學生思想教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì),做到人人自覺遵守紀律,人人懂得禮儀。

  2、充分利用班隊會及晨會的時間學習課前候課規(guī)則、坐、立、行、走等些文明禮儀習慣,進一步規(guī)范孩子的學習行為。認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

  3、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  4、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

  5、首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。例如實行小組制,要求學生說到做到,充分發(fā)揮班級干部的作用,及時監(jiān)督、評價。

  6、課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。進一步規(guī)范學生課間活動行為,讓學生做有意義的活動,注意學生的課間活動安全。

  7、注意加強學生的衛(wèi)生教育,個人衛(wèi)生做好“三勤”,桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。班級衛(wèi)生每天早、中分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。

  8、加強班級干部的培養(yǎng),當好老師的小助手。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的'挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.

  還給孩子們一個金色的童年.這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.

  三、轉(zhuǎn)變差生措施

  1、開展“一幫一,結(jié)對子”活動,以好帶差,互相督促,共同進步。

  2、加強思想教育,了解思想動向。經(jīng)常與他們談心,拉近彼此間的距離,與他們成為知心朋友。重樹他們學習的信心,重燃學習的火花,幫助他們攻缺補弱,從基礎(chǔ)知識抓起。

  3、挖掘他們的閃光點,發(fā)揮他們的特長,稍有進步,給予肯定,多表揚,多鼓勵。

  4、課堂上多留意他們的學習動向,關(guān)心他們作業(yè)的完成情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

  5、密切與家長聯(lián)系,爭取家長支持,共同教育,使該生盡快趕隊。

主任工作計劃 篇2

  針對第一學期總結(jié)的經(jīng)驗以及發(fā)現(xiàn)的不足,這學期我班將繞“德育”這一要求開展教學活動,注重培養(yǎng)學生的良好習慣和道德意識。加強學生的動手操作能力,使學生在“德、智、體、美、勞”等各方面全面發(fā)展。

  一、班級現(xiàn)狀分析:

  本班本學期共有人,其中男生人,女生人。經(jīng)過去年一年的接觸,對學生的特點以及各方面情況有較深的了解,絕大多數(shù)的學生在守紀方面的習慣較好,但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高,大多數(shù)學生不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽負責,管理方法有待提高,所有這些都是本學期班級工作的重點。

  二、思想方面:

  對學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。認真引導學生學習《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》。合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.

  二紀律方面:

  課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到。

  2、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  三、衛(wèi)生方面:

  個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  四、課外方面:

  注重學生的個體發(fā)展,定期組織一些集體活動,開發(fā)學生的創(chuàng)新思維能力。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  五、做好與家長的聯(lián)系工作:

  本學期伊始,召開家長會,考慮到學生年齡小、自制力差,決定每天給每位學生發(fā)放作業(yè)單,讓家長對孩子的學習內(nèi)容心中有數(shù),以便有針對性地進行指導。特別是對于差生來說,這項工作尤為重要。差生由于先天智力及后天各方面的原因,在學習、紀律等方面顯得不如別人,自己也沒信心、缺乏自覺性和主動性。作為班主任,要及時與家長保持聯(lián)系,了解學生的思想動態(tài),及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學生,與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學生的方法。

  我相信,在師生的共同努力下,我們的班級會越來越正規(guī)化、優(yōu)秀化。學生也能在學習中享受快樂,健康全面的成長。

主任工作計劃 篇3

  光陰似箭,助理班主任的工作應經(jīng)進入第二學期了!首先非常榮幸能夠受黨組織信任,擔任七年級四班的助理班主任,在這期間,我盡心全力的做好自己的每份工作,接受校領(lǐng)導對我的考驗。 在未來的一學期里,我還會一直與所管班級保持緊密的聯(lián)系,能協(xié)助好班主任的工作,幫助學生認識自我、探索自我、激發(fā)潛能、提升自信,以獲得更好地發(fā)展,了解學生所需的,及時解決學生所碰到的問題。

  從全班開學初的學情觀察來看,絕大部分同學紀律觀念強,學習態(tài)度認真,上進心強,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。 目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;學生成績首尾差別很大;缺乏學生自我管理的領(lǐng)頭羊。 為了讓本班學生在初一階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為初二奠基,我擬訂班級德育工作計劃如下:

  1、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生,努力促成學生盡快形成規(guī)范意識,逐步達成完善的學生自我管理。

  2、開展多樣式的班級學生活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風,敦促所有學生早立志、早努力、早成功。

  3、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。

  4、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,努力促成學生的個性化發(fā)展。

  學習是重中之重,這學期應在保持上學期成績的基礎(chǔ)上,進一步提高學習成績,努力消除不及格現(xiàn)象,為此,采取以下措施:

  1、學期初找上學期出現(xiàn)不及格現(xiàn)象的同學談話,說明一些利害關(guān)系,保證本學期不能再出現(xiàn)不及格科目,否則會有留級的危險,尤其是主數(shù)不及格的同學,平時讓班長,學習委員多加注意,有情況立即匯報,保證沒有人掉隊。

  2、各個班委起好帶頭作用,把本班級的學習氣氛帶起來。

  3、各課代表盡好自己的指責,了解同學完成作業(yè)的情況,知道哪些同學平時學得不好,對其進行督促,如果沒有進步,要把情況向班主任助理說明,在平時做好同學的思想工作,降低不及格率。

  4、對經(jīng)常缺課的同學,班長和學習委員要多加留意,做好思想工作,若屢說不該,要向上匯報。

  5、到期末時,找平時學得不好的同學談話,并找學習好的同學對其進行指導,努力避免不及格現(xiàn)象。

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