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樂至天池職高校風(fēng)好不好
學(xué)校校風(fēng)很好，學(xué)校先后榮獲樂至縣“最佳文明單位”、“校風(fēng)合格學(xué)校”，市“文明單位”、“職業(yè)教育改革與發(fā)展先進(jìn)集體”、高完中辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估“優(yōu)秀級(jí)學(xué)?！?，“四川省勞務(wù)扶貧工程培訓(xùn)示范基地”、四川省“紅旗團(tuán)委”、“省級(jí)勞務(wù)培訓(xùn)基地”、“9+3”先進(jìn)集體、“全國德育工作“先進(jìn)集體”等稱號(hào)。電工電子與自動(dòng)化技術(shù)、藏區(qū)“9+3”免費(fèi)教育為省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地。
樂至天池職高口碑怎么樣
學(xué)?？诒芎?，樂至天池職高現(xiàn)有一支團(tuán)結(jié)、和諧、銳意進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子和一批師德高尚、技藝精湛、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。有專任教師193人，聘請(qǐng)行業(yè)企業(yè)的兼職技師22人。其中本科及以上學(xué)歷教師128人，高級(jí)技術(shù)職稱的55人、中級(jí)職稱的67人，雙師型教師占專任教師的80.22%。70余名教師榮獲省、市、縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、學(xué)科帶頭人、知名教師、骨干教師稱號(hào)。
樂至天池職高簡(jiǎn)介
樂至天池職高堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的辦學(xué)思想，堅(jiān)持以“學(xué)生能力為核心、以學(xué)校貢獻(xiàn)為導(dǎo)向”的評(píng)價(jià)機(jī)制，以“打造精品專業(yè)、辦出職教特色、引領(lǐng)西部職教，創(chuàng)建全國一流”為奮斗目標(biāo)，積極探索“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)”的人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)“五個(gè)對(duì)接”，以校企合作為平臺(tái)，學(xué)校根據(jù)市場(chǎng)需求設(shè)專業(yè)，根據(jù)企業(yè)要求定課程，根據(jù)崗位標(biāo)準(zhǔn)練技能，根據(jù)社會(huì)評(píng)價(jià)驗(yàn)質(zhì)量，積極開展教學(xué)模式、辦學(xué)模式的改革，構(gòu)建了“前校后廠”的實(shí)訓(xùn)模式，“工學(xué)結(jié)合”的課程模式，“理實(shí)一體”的教學(xué)模式。
