調(diào)查報告小學作文

時間:2021-08-05 11:14:56 調(diào)查報告

實用的調(diào)查報告小學作文10篇

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的調(diào)查報告小學作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的調(diào)查報告小學作文10篇

調(diào)查報告小學作文 篇1

  一、調(diào)查概況:

  調(diào)查時間:20xx年5月

  調(diào)查方法:問卷調(diào)查法

  調(diào)查范圍:10名中小學生

  調(diào)查目的:了解目前中小學生語文寫作現(xiàn)狀,從中概括寫作的漏洞與瓶頸,從而總結(jié)經(jīng)驗,提升自身的寫作水平。同時也為同學們提供寫作的有效方法和相關注意事項,提高中小學生的寫作水平。

  二、調(diào)查內(nèi)容:

  調(diào)查結(jié)果:

  選項:(1):21%;(2):16%;(3):33%;(4):61%;(5):54%;

  (6):78%;(7):17%;(8):46%;(9):67%;(10):48%;

 ?。?1):36%;(12)71%;(13):10%;(14):26%;(15):49%.

  三、調(diào)查分析

  由問卷調(diào)查的統(tǒng)計可以看出,目前中小學生作文還是存在較大的問題的。其中,以選材老套、興趣缺失、缺乏新意、缺少觀察、不注重修改五大問題較為突出。由此,我們不難得出,創(chuàng)新素養(yǎng)的缺失是目前中小學生作文問題的關鍵。

  從小學開始,我們就開始學習寫作,大家都知道:興趣是最好的老師,而也只有真正對寫作產(chǎn)生了興趣,才能靜下心來寫作,而不是為了迎合老師或試卷的要求,以一顆浮躁的心草草了事。因此,我們也應主動培養(yǎng)自己的寫作興趣,用心感受生活中的每一物每一事,再用筆記錄下來,這不需花費我們太多的時間與精力,只要在生活的小事中積累素材,培育興趣。

  現(xiàn)在,市面上層出不窮的《中小學生優(yōu)秀作文大全》、《好詞好句好段摘抄》……這些如快餐似的"作文寶典"受到學生的歡迎,正是因為它直接地將素材擺在我們的面前,不需我們自己繁鎖的加工、一遍一遍的打磨。也正是這樣,使大部分學生失去了作文寫作過程中最有趣的探索與觀察的過程。同時,也使得作文千篇一律,缺乏新意。

  要想寫好作文,其實并不難。這需要的只是我們有一顆探索世界的充滿熱忱的心,勤于練筆,堅持不懈,每個人的文字都能夠綻放光彩。也許寫作技巧是不可或缺的重要補充,日積月累的詞句是美文的錦上添花,但只要真心對待寫作,無論是在現(xiàn)在的考場還是以后的生活中,一支筆都能成為自己消遣的知心朋友。

調(diào)查報告小學作文 篇2

  摘要:小學生不會觀察,作文時無話可說,是造成學生作文困難的主要原因。觀察是小學作文訓練的主要任務。

  小學語文教師應把培養(yǎng)學生的觀察能力作為一個很重要的工作來抓。

  關鍵詞:小學生作文觀察培養(yǎng)

  一、 調(diào)查概況:

  (一)調(diào)查時間:20xx年10月15日——19日

  (二)調(diào)查方式:問卷調(diào)查

 ?。ㄈ?strong>調(diào)查對象:二曲鎮(zhèn)東街小學四年級十二、十三班

 ?。ㄋ模?strong>調(diào)查目的:了解小學中年級學生作文的一般狀況,

  找出學生作文困難的癥結(jié)所在,從而為豐富學生寫作素材,提供習作水平提供依據(jù)。

  二、調(diào)查結(jié)果及原因分析

  調(diào)查問卷包括三個方面及簡單分析。

  (一)關于讀書的興趣、方法、讀書筆記。

  問卷情況統(tǒng)計:在100份問卷中,喜歡讀課外書的占86人,每天讀書時間為半小時到一小時,但能及時做讀書筆記的同學只有18人

  分析思考:

  養(yǎng)成良好的讀書習慣是作文素材積累的有效方法之一,因此在今后的教學中,應注意進一步培養(yǎng)學生的讀書興趣,指導有效的讀書,養(yǎng)成隨時做讀書筆記的好習慣。

  (二)作文目的、感受及對當前作文課的評價。

  問卷情況統(tǒng)計:在100分問卷中,有74人認為作文是為了表達自己的真情實感,20人認為是為了完成老師布置的作業(yè),有6人作文目的不明。

  分析思考:寫作文的出發(fā)點就是我手寫我心,即就是作文不是為了老師、家長,而是為了表達自己的真情實感,喜怒哀樂。在今后的教學中應注重培養(yǎng)學生從生活的點滴中尋找寫作素材。

  (三)積累素材的方法

  問卷情況統(tǒng)計:在100分問卷中,有60人認為作文素材來自身邊的生活;10人認為作文很難,無從著手; 23人能夠仔細觀察身邊發(fā)生的事情;27人能把自己身邊感興趣的是隨時記錄下來。

  分析思考:學生留意身邊生活的習慣基本養(yǎng)成,但留意記錄素材的習慣不夠好,教師應該在引導與鼓勵方面變換方法。不斷激發(fā)學生的興趣。

調(diào)查報告小學作文 篇3

  現(xiàn)在的社會比以前更發(fā)達,家庭也更加富裕。爸爸媽媽的工資不是1000元,就是20xx、3000元以上。隨著社會的發(fā)展,學生的要求也越來越高。因此,孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢了可是,他們拿著這些錢到底想買什么呢?我懷著疑問的心情,做了一份調(diào)查報告。

  調(diào)查我發(fā)現(xiàn),麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎。地攤周圍總是擠滿了人,弄得水泄不通。還有一些玩具也銷售得很快,比如說“變形金剛”、“芭比娃娃”、“戰(zhàn)斗陀螺”、“庫洛牌”……。都是孩子們愛玩的玩具。也有些孩子喜歡和別人攀比,花錢去買比別人更貴、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢去買惡作劇物品,去嚇唬自己的朋友。

  分析

  1、在學校里,手拿麻辣和燒烤的學生隨處可見?;蛟S,麻辣和燒烤就是讓學生亂花錢的罪魁禍首。

  2、玩具是人童年時不可少的物品。玩具的開銷也占用了我們學生的大部分零花錢。還有大多數(shù)學生喜歡把玩具帶到學校里來。這樣不僅會影響學習,還會違反校規(guī)。結(jié)論經(jīng)過我的調(diào)查,我得知,許多孩子差不多都是以買早餐的名義來討要家長的錢,然后去買地攤上的零食、玩具,甚至有人拿著錢去網(wǎng)吧,連不吃早餐也行。這樣的行為不僅影響我們的身體健康,而且會影響學習。

  建議我建議,學校應該采取更好的措施阻止這種現(xiàn)象再次發(fā)生,嚴格管理學生在校園里的飲食情況,注意孩子們的健康。這樣才會讓祖國的花朵開得更加燦爛!

調(diào)查報告小學作文 篇4

  一、調(diào)查概況:

  調(diào)查時間:20xx年9月29日

  調(diào)查方式:新浪網(wǎng)調(diào)查

  調(diào)查對象:小學生網(wǎng)民

  調(diào)查目的:了解小學高年級學生作文的一般狀況,找出學生作文困難的癥結(jié)所在,從而為豐富學生寫作素材,提高習作水平提供依據(jù)。

  二、調(diào)查結(jié)果及原因分析

  調(diào)查問卷包括三個方面:

  (一)你認為作文寫得好,必須做到哪幾點?

 ?。ǘ┠阍谧魑倪^程中碰到的困難有哪些?

 ?。ㄈ┠阆Mㄟ^什么途徑提高自己的作文水平?

  下面就這三個方面進行簡單的分析:

  (一)你認為作文寫得好,必須做到哪幾點?

  認為必須“字詞運用準確”的有一些人 ;認為必須“句子通順連貫的”有一些人;認為必須“中心明確,條理清楚”的有一些人;認為必須“內(nèi)容真實具體”的有一些人;認為必須“標點正確,字跡工整”的有少數(shù)人。

  調(diào)查這一內(nèi)容,一方面是想了解學生心目中的好作文標準是什么;另一方面,也潛在地向?qū)W生暗示了什么樣的作文符合要求。

 ?。ǘ┠阍谧魑倪^程中碰到的困難有哪些?

(三)你希望通過什么途徑提高自己的作文水平?

  對這兩題的調(diào)查結(jié)果,統(tǒng)計如下:

  作文中的困難—— 無興趣,意志弱, 不會觀察,無話可說, 思維單純,無從下筆, 基本功差 ,教師指導不力, 不會修改。

  希望提高作文水平的途徑 ,學好語文, 多讀課外書籍,多參加活動,投入自然, 勤練筆,常寫日記 ,教師加強指導, 培養(yǎng)興趣磨練意志力。

  小學生作文中碰到的最大困難是:不會觀察,無話可寫?!安粫^察”正是作文“無話可說”的癥結(jié)所在。

  造成學生“不會觀察”的原因是什么呢?

  1、缺乏深厚的興趣。

  興趣是最好的教師,做任何一件事,如果有了興趣,做事者就會全身心地投入。學生對觀察不感興趣,在觀察中,自然敷衍了事,有“眼”無“心”,走馬觀花地看了一圈,在大腦皮質(zhì)上留下的表象只是輪廓而已,有時可能根本沒有什么印象,以致視而不見,聽而不聞,到寫作文時,當然頭腦空空,沒有內(nèi)容可寫。

  2、沒有掌握觀察方法。

  (1)觀察沒有目的。多數(shù)學生目的不明確,觀察時帶有很大的隨意性,盲目性。

 ?。?)觀察沒有順序。觀察人、事、景物都要按一定的'順序進行?;蛴缮隙?,或由左而右,或由整體到部分等等。反之亦可。一般來說,觀察要從時間和空間兩個角度。從空間角度來說,是靜態(tài)的觀察;從時間角度來說,是動態(tài)的觀察。當然,動中有靜,靜中有動。實際觀察中,學生并沒有能很好地按照一定的順序進行,往往是“東一榔頭西一棒”,結(jié)果造成寫作文時思維混亂,無從下筆,沒有條理。

 ?。?)觀察沒有重點。在對事物的全貌有了了解之后,要抓住重點進行觀察。學生在觀察中往往是“眉毛胡子一把抓”,根本不注意抓住事物的特點,細致、深入、反復的觀察。

  3、沒有良好的觀察習慣。小學生生活閱歷淺,常常為寫作文而發(fā)愁。但他們的生活又是豐富多采的,只是在觀察順序、觀察細致等觀察習慣方面的培養(yǎng)上還有所欠缺。

  三、建議

  觀察是人們認識事物的主要途徑,是從事任何工作都不可缺少的一種基本能力。對于學生的寫作,觀察更是起到了舉足輕重的作用。它是作文訓練的主要任務。只有引導學生觀察,才能從生活中獲得寫作素材,寫起文章來內(nèi)容有血有肉,真實感人。

  這樣,學生的作文不再擔心無米下鍋,寫的內(nèi)容自然達到言之有物,寫作水平一定會隨之提高。

調(diào)查報告小學作文 篇5

  寒假里的一天,我坐在電腦前,快速地瀏覽著網(wǎng)頁上的信息。突然,“當今的網(wǎng)絡帶給少年兒童的危害甚大”這幾個大字映入我的眼簾。于是我想:當今的網(wǎng)絡到底對我們的危害有多大呢?少年兒童對網(wǎng)絡的看法又如何呢?不如我來做個調(diào)查吧!說干就干,我設計好了調(diào)查表,里面的問題涉及到了上網(wǎng)時間、上網(wǎng)內(nèi)容等等。接著,我拿上調(diào)查表和筆,去調(diào)查了!

  本次調(diào)查的地點是在新華書店,調(diào)查的對象是2~6年級的小學生。經(jīng)過兩小時的奮斗,調(diào)查結(jié)果出來了。在這次調(diào)查中,我一共調(diào)查了11名女生,9名男生。根據(jù)統(tǒng)計顯示:作業(yè)量相對較少的低年級同學竟然比作業(yè)多的高年級同學上網(wǎng)的時間少!有一位5年級的同學每天上網(wǎng)的時間竟然要達到4小時以上!而且他上網(wǎng)就是玩游戲,我可真替他擔憂呀!在這次調(diào)查中,大部分同學的上網(wǎng)時間都在1~2小時或更少,但上網(wǎng)的內(nèi)容還是以玩游戲居多,寫博客的最少。在這次調(diào)查的20人當中,家長們都挺支持自己的孩子上網(wǎng)的。令人欣慰的是,大部分同學都把時間掌握得很好,都知道自己上網(wǎng)該干些什么,玩多少時間。同學們都覺得網(wǎng)絡是很完美的,不需要改進。

  但是,我在這兒要提醒大家,網(wǎng)絡上有一些不適合我們的東西,可千萬不要去看哦!我建議同學們要正確、科學地上網(wǎng),改掉以前那些不良的壞習慣。只有這樣,網(wǎng)絡才會成為你今后的好幫手!

調(diào)查報告小學作文 篇6

  現(xiàn)在的社會比以前更發(fā)達,家庭也更富裕。爸爸媽媽的工資也提高了。隨著社會的發(fā)展,同學的要求也越來越高,因此,同學們就可以隨一心一所一欲的向爸爸媽媽討要零花錢了。可是他們拿著這些零花錢到底想買什么呢?我懷著疑問的心情做了一份調(diào)查報告。

  調(diào)查

  我發(fā)現(xiàn),麻辣食品最受同學們的歡迎,學校門口地攤周圍總是擠滿了同學們,弄的水泄不通。還有一些玩具也銷一售的很快,比如說:變形金剛、子彈車、戰(zhàn)斗陀螺等等也有些同學喜歡和別人攀比,花錢去買比別人更好、更漂亮的東西。

  分析

  1、在學校里,手拿麻辣食品的同學隨處可見。

  2、玩具是童年時不可少的物品,玩具的開銷占用了我們大部分零花錢,還有同學喜歡把一玩具帶到學校,這樣不僅會影響學習,還會違反校規(guī)。

  結(jié)論

  經(jīng)過我的調(diào)查,許多同學基本上都是以買早餐的名義,或者購買學習資料的理由,來討要家長的錢。然后去買地攤上的零食/玩具,買早餐的錢也就沒了.這樣的做法既影響我們的健康,也將影響到我們的學習.

  建議

  我建議,家長應該控制我們的零花錢,學校應該采取更好的措施阻止這些現(xiàn)象的發(fā)生,嚴格管理學生在校園里的飲食情況,注意同學們的健康。這樣才會讓祖國的花朵開得更加燦爛!

調(diào)查報告小學作文 篇7

  調(diào)查時間:20xx年9月17日

  調(diào)查地點:舟山市定海區(qū)

  調(diào)查對象:廣告招牌

  調(diào)查人 :周晨輝

  調(diào)查目的:了解街頭錯別字情況

  調(diào)查方式:觀察

  現(xiàn)如今,街頭錯別字的現(xiàn)象比較多,為了深入了解實際情況,我們從芙蓉洲路——昌國路——人民中路——解放東路進行“啄木鳥”“捉蟲”行動。

  首先,我們來到了芙蓉洲路,這里車水馬龍、人來人往一片繁榮的景色,我們頂著炎熱,開始仔細“搜索”。突然,我發(fā)現(xiàn)一家服裝店門上把“服裝”的“裝”把“士”寫成了“夕”,這家店主可真粗心呀!

  不知不覺我們已經(jīng)來到了人民中路,走進“華之友”超市想休息一下,但又無意中看到了一行醒目的大字“夏季褲子T恤大促銷”,把“夏”字少了一橫,把“褲”字缺了一點,“恤”字寫成了“十血”,真是把整個超市的形象都破壞了。

  后來,在解放東路又發(fā)現(xiàn)一個錯別字,一家服裝店把“T恤”的“恤”寫成了“巾血”。

  這次的“啄木鳥”行動收獲真不少,捉出了五條大“蟲”。

  調(diào)查發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在雖然人們受教育程度有所提高,但是錯別字依舊常常出現(xiàn)。在三個小時內(nèi),共發(fā)現(xiàn)了多處錯別字,分析原因,我認為有以下幾點:

  1、馬虎不仔細,對漢字掌握不夠?qū)崱?/p>

  2、運用漢字時不夠認真。

  3、工作人員責任心不強。

  看見錯別字,我感到非常氣憤,漢字是我們的老祖宗一筆一畫創(chuàng)造出來的,我們應該尊重它們,把它們寫好。漢字是各種文字的精英,我們不能為了省事而把它改造了。

調(diào)查報告小學作文 篇8

  今天我們來到帽峰山銅鑼灣水庫做環(huán)境調(diào)查。我們首先來到水庫邊發(fā)現(xiàn)水很少,水庫的水深只有1米2深,平常的水深達到5米到6米,說明現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了干旱災情,降雨量明顯減少。從去年的秋天到現(xiàn)在一直沒有明顯的降水,這對農(nóng)作物的生長過程有很大的影響。另一個原因是氣溫高,水分蒸發(fā)快,令干旱更加嚴重。

  原本碧綠的湖水清澈見底,但現(xiàn)在湖水渾濁,水質(zhì)有惡化的跡象。水庫四周雖然種滿了樹木,但是空氣不清新,不能聞到花草樹木的香氣。遠遠望去到處都是灰蒙蒙、陰沉沉的,令我覺得頹喪極了。

  保護環(huán)境,人人有責。在現(xiàn)在干旱的情況下,人人都要節(jié)約用水,我建議大家可以用洗完手的水用來沖廁所。還有洗過青菜的水可以用來拖地板或者澆花。為了防止空氣污染,我建議大家少開汽車,改坐地鐵、電車等交通工具,減少廢氣的排放……

  我們的生存環(huán)境已經(jīng)面臨著嚴峻的考驗,我們都要愛護環(huán)境,保護好我們的家園。

調(diào)查報告小學作文 篇9

  一、問題的提出

  我一直在想:名書是什么時候?qū)懙模孔髡呤钦l?主要內(nèi)容是什么?于是,我決定去調(diào)查一下這些答案。

  二、調(diào)查方法

  問老一輩的人;上網(wǎng)查資料;閱讀《上下五千年》等方法……

  三、調(diào)查情況和資料整理

  信息渠道

  涉及的方面

  具體內(nèi)容

  書籍、報刊

  四大名著是誰寫的

  《三國演義》是羅貫中寫的;《紅樓夢》是曹雪芹寫的;《西游記》是吳承恩寫的;《水滸傳》是施耐庵寫的。

  上網(wǎng)查資料

  四大名著的別稱

  《三國演義》的別稱是《三國志通俗演義》;《水滸傳》的別稱是《忠義水滸傳》 ;《西游記》的別稱是《西游釋厄傳》 ;《紅樓夢》的別稱是這些 :《石頭記》 《風月寶鑒》《金陵十二釵》 《情僧錄》 《大觀瑣錄》 《金玉緣》 《情界銓》

  上網(wǎng)查資料

  四大名著為什么稱之為四大名著

  一是寫作水平高,有極其超凡的寫作技巧;二是比較真實地反映了當時的社會現(xiàn)實;三是有一定的進步意義,有積極向上的思想。你可以對比一下同時代的其他書,那些書盡管有的受老百姓喜愛,但寫作技巧差的很多,故事情節(jié)單一,人物不生動,還有的書思想糟粕多,甚至低級趣味。

  四、結(jié)論

  1、四大名著是吳承恩、施耐庵、曹雪芹、羅貫中這四個人寫的。

  2、這四本書都是內(nèi)容非常精彩的,否則的話,就不會被古代的人稱之為四大名著了。

  3、《三國演義》的主要內(nèi)容是寫從三國時期,魏、蜀、吳爭霸,到西晉爭霸為止;《水滸傳》的主要內(nèi)容是寫北宋末年,以宋江為首的一百零八人在水泊梁山起義的故事;《紅樓夢》寫的是它以榮國府的日常生活為中心,以寶玉、黛玉、寶釵的愛情婚姻悲劇及大觀園中點滴瑣事為主線,以金陵貴族名門賈、史、王、薛四大家族由鼎盛走向衰亡的歷史為暗線,展現(xiàn)了窮途末路的封建社會終將走向滅亡的必然趨勢;《西游記》寫的是為解救天下百姓疾苦,唐王派由如來弟子金蟬子轉(zhuǎn)世的唐僧遠赴西天取經(jīng)。路上陸續(xù)收了三個徒弟,分別是大鬧天宮的孫悟空,天蓬元帥下界的豬八戒,被貶的卷簾大將沙悟凈,師徒一起西行。 經(jīng)過整怎八十一難,唐僧師徒到達西天,取得真經(jīng),終成正果。

調(diào)查報告小學作文 篇10

  作業(yè)完成情況調(diào)查報告

  原因

  這學期開學以來,有很多同學都不能按時上交英語作業(yè),導致我每次給老師送作業(yè)時都要報一大堆同學的名字,幾乎沒有一次英語作業(yè)全交齊過。作為課代表的我終于按捺不住了。于是,我在這次收作業(yè)時,對全班同學家庭作業(yè)的完成情況進行了調(diào)查。

  調(diào)查

  我讓組長把沒有按時上交作業(yè)的同學的名字記了下來,并詢問了原因。

  我們班一共有8個小組,每組平均有兩個沒有按時上交作業(yè)。全部有59個同學,按時上交的有43人,占總?cè)私痰奈宸种?另有16人沒有交作業(yè),并且大多集中在第四組。其他小組也都有一、兩個人沒交。

  分析

  1、這幾次老師留的英語作業(yè)并不多,既不難,時間也充足。全部完成應該是沒問題的。

  2、經(jīng)過調(diào)查我發(fā)現(xiàn),大部分沒有交作業(yè)的同學,都是把寫作業(yè)的時間用來玩游戲,雖然玩得很開心,但要受到老師的批評。

  結(jié)論

  沒有按時交作業(yè)的原因有:

  1、有的同學沒有記作業(yè)的內(nèi)容,不知道有什么作業(yè),所以沒有寫。

  2、有的同學知道有作業(yè),卻故事把作業(yè)本放在班里,所以回到家里寫不成作業(yè)。

  3、有的同學是寫完作業(yè)了,可是卻忘了把作業(yè)本裝進書包里。

  4、有的同學寫了一半就瞌睡了,第二天只能交一半作業(yè)。

  大量的事實告訴我,大多數(shù)沒有按時上交作業(yè)的同學是因馬虎而造成的。

  建議

  同學們在老師留作業(yè)的時候,要認真記錄;晚上睡覺之前,先把作業(yè)全部對一遍,并旦把書包整理好,第二天早晨背上書包就能上學去。這樣你就能按時完成作業(yè)了!

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