讀小英雄雨來有感15篇
認(rèn)真讀完一本著作后，大家一定都收獲不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編整理的讀小英雄雨來有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀小英雄雨來有感1
雨來，一個不高不矮、瘦瘦小小的小男孩，但他小小的身軀，卻深深地映在我的心中。
雨來居住在晉察冀邊區(qū)北部的一個小村子—蘆花村。調(diào)皮，是他的天性。因此，樂觀的他還有著許多的好朋友。
一天，媽媽到東莊去了，家里只剩下雨來。突然，李大叔闖了進來，進屋就跳進了一個地洞里，并關(guān)照雨來要保密。雨來剛要去關(guān)門，十幾把雪亮的刺刀就探了進來。鬼子把雨來圍起來，連哄帶騙給雨來糖吃?？捎陙聿怀赃@一套，無論鬼子怎樣威逼利誘，雨來都無動于衷。鬼子的眼光立刻變得兇惡可怕。突然，一個鬼子伸出手來，啪！啪！打了雨來兩個巴掌，把他的小臉蛋上的肉揪起一塊，咬著牙擰?？吹竭@里，我多想沖上去，幫助雨來，擺脫可惡的日本鬼子。同時，我也很敬佩雨來，他臨危不懼，沉著冷靜，在鬼子的折磨下，也不出賣李大叔。真有英雄氣概。
雨來不但勇敢，而且還很聰明。一天，雨來一不小心被鬼子捉住了。鬼子讓他帶路。恰巧附近埋有八路軍的地雷。雨來急中生智，巧妙的把鬼子引到了地雷區(qū)，自己假裝不小心掉進河里，其實是讓自己脫身。雨來的機靈和聰明讓我不禁心里為雨來喝彩。看著敵人落荒而逃的背影，我都興奮了。雨來真不愧是個小英雄，我真佩服他的聰明才智。
雨來用自己的信念，與日本鬼子斗爭到底；用自己的勇氣，幫助大家度過難關(guān)；用自己小小的身軀，保衛(wèi)著我們的國家！他在困難和危險面前，總是不屈不撓，臨危不亂。他有著一顆強烈的愛國之心，是讓我們所有人為之震撼的。
雖然現(xiàn)在是和平年代，戰(zhàn)爭離我們很遠(yuǎn)。但是，我們身邊隱藏著許多“敵人”，懶惰、懼怕、煩躁……這些敵人，在不知不覺中，把我們的好習(xí)慣慢慢擊退，侵占我們的心靈。一次，我由于懶惰，怕麻煩，匆匆忙忙的完成了預(yù)習(xí)作業(yè)，就去玩了。第二天語文課上，老師講課時，我不能很好地理解課文內(nèi)容，也不能更好地體會課文意思，原因是我預(yù)習(xí)不到位，課文讀得太少，理解得太少，才會導(dǎo)致上課回答不出問題，從那以后，我每一次預(yù)習(xí)都認(rèn)認(rèn)真真，不放過一個字，上課積極舉手發(fā)言，所以，我的成績突飛猛進。我們要行動起來，打到這些我們看不見的敵人，讓我們的好習(xí)慣回歸于我們的心。
“我們——是——中國——人，我們——愛——自己的祖國。”抗日小英雄雨來用他那寧死不屈的精神，永不退縮的信念，向我們書寫愛國小英雄如何智斗日本鬼子。無論在哪方面，雨來的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的！
讀小英雄雨來有感2
清明假期，我讀了《小英雄雨來》這本書，被雨來的故事深深地打動了。這本書記述了抗日戰(zhàn)爭時期一個名叫雨來的小男孩沉著勇敢地掩護了交通員李大叔，并在日本鬼子和漢奸的刺刀威逼下視死如歸，機智地逃脫出日本鬼子的魔爪。
通過《小英雄雨來》的故事，我明白了：英雄不論大小，有志不在年高。一個12歲的孩子，面對敵人的毒打威逼，寧死不屈，機智應(yīng)對，這是多么難能可貴的精神啊!
“少年強，則中國強”，我一定要以雨來為榜樣，以英雄精神為契機，在當(dāng)前和平時代發(fā)奮讀書，勇往直前，擔(dān)負(fù)起以后建設(shè)祖國的重任，做一個對社會有用的人才。
讀小英雄雨來有感3
今天，我讀了一本書，書名叫《小英雄雨來》。這是一本與戰(zhàn)爭有關(guān)的書，書中主人公是一個叫雨來的小男孩。
在晉察冀邊區(qū)北部的蘆花村里，小小年紀(jì)的雨來和小伙伴們?nèi)诵≈練獯螅矊W(xué)著站崗放哨、上樹瞭望探敵情、給八路軍送雞毛信等等，成為了抗戰(zhàn)中不容小覷的一股力量。
在這本書中，讓我印象最深的一段故事就是在雨來上夜校的時侯，黑暗的屋子里只有幾盞油燈，幾個孩子就圍著幾張破舊的桌子坐著。雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指，認(rèn)真地一遍一遍地念著我們是中國人，我們愛自己的祖國。他認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，實在讓人敬佩！在條件那么差的環(huán)境下還能認(rèn)真、專注地學(xué)習(xí)，而且對書本也是非常愛惜，雨來真是個好孩子??！再來看看現(xiàn)在的我們，在干凈、寬敞、明亮的教室里，有高科技的教學(xué)設(shè)備輔助著老師。然而，有時候我們的表現(xiàn)卻讓人很不滿意：上課時東張西望、心不在焉、昏昏欲睡；甚至有的同學(xué)，一個學(xué)期還沒有過完，課本卻已經(jīng)面目全非了不是抓破了書皮，就是弄臟了書頁，甚至是把書都給拆了！我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和雨來的相比起來，真是目不忍睹啊！我們確實應(yīng)該好好向雨來學(xué)習(xí)。
十二歲的小孩雨來，在一次次的戰(zhàn)爭中，英勇無畏地與敵人做斗爭。他同時也讓我明白了：面對生活、學(xué)習(xí)上的困難，我們不能退縮，要開動腦筋，用自己的智慧去解決難題。雖然戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離了我們，但我們的愛國之心永存，我們一定會踏著他們愛國的足跡一直走下去！
讀小英雄雨來有感4
近一個月來，我學(xué)習(xí)了第七單元，這個單元給我們講了許多有關(guān)戰(zhàn)爭的故事。故事中許多英雄人物的崇高精神令人感動，而令我感受最深的是《小英雄雨來》一文中雨來那種堅強不屈的精神。
這篇文章講述的是抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)的少年雨來為了掩護革命干部，被敵人抓住，勇敢地與敵人做斗爭，最后跳河脫險的故事。
這篇文章的情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦，令人不時為雨來的生命感到擔(dān)心。文中最精彩也最感動人的莫過于雨來勇敢地與敵人做斗爭的那一章節(jié)。敵人抓住雨來后，先給他糖果、金票、金戒指，雨來卻毫不動心，敵人的毒打也沒使雨來屈服。每當(dāng)想到這一幕，我都會被雨來那種堅強不屈的精神感動的熱淚盈眶。
堅強不屈，能夠成就一個人的豐功偉績；懦弱膽小，只能使一個人的生活糟糕到一派涂地。在我們的現(xiàn)實生活中，不正是需要堅強不屈這種精神嗎？有的人，在學(xué)習(xí)中遇到了一點小挫折，便灰心喪氣，喪失了自信心。而有的人，面對生活中的不幸，卻能夠“咬定青山不放松”，堅持不懈，持之以恒，最后獲得了成功。有句古話說的好：陽光總在風(fēng)雨后。只有一個人不怕困難、堅強不屈、勇攀高峰，才可以走向成功。愛因斯坦說過：“在生活中沒有平坦的大道，只有沿著陡峭的巖壁艱難攀爬的人，最終才能到達光輝的.頂點?！笔前。≡谖覀兊膶W(xué)習(xí)生活中，不正是缺少這種堅強不屈、知難而進的精神嗎？
在遇到困難時，我們應(yīng)知難而上；在遇到挫折時，我們應(yīng)自強不息；在遇到失敗時，我們應(yīng)堅強不屈，不向失敗低頭。這樣，成功才會離我們越來越近。
讀了《小英雄雨來》，我仿佛接受了一次心靈的洗禮，只有我們堅定信心，堅強不屈，笑對困難，努力拼搏，我們的明天一定會更精彩！
讀小英雄雨來有感5
我的家里有一本《小英雄雨來》的書，這本書是由管樺爺爺寫的，非常適合我們小朋友閱讀。
這本書主要講述了雨來和他的父母參加了抗日戰(zhàn)爭的故事，以及雨來怎樣從一個農(nóng)村的小孩成長為一名八路軍。其中，給我印象最深的是雨來那種聰明、勇敢和愛學(xué)習(xí)的精神。
雨來很聰明。在故事的一個情節(jié)中，日本扁鼻子軍官被雨來戲弄，一氣之下，決定把雨來拖到河沿上殺了，沒想到，雨來居然跳到河里跑了，他可真機靈。我們在生活里面也可能會遇到這種事，一定要冷靜，想辦法，來解決問題。
雨來也很愛學(xué)習(xí)。他生活的年代，與現(xiàn)在大約相隔有七十多年了，當(dāng)時生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境都很艱苦。可以說當(dāng)時的他，是很難學(xué)習(xí)文化知識的。但是，他創(chuàng)造條件堅持學(xué)習(xí)，白天不能學(xué)習(xí)就上夜校，沒有教室就用磨坊，沒有紙筆，就在地下畫。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，跟雨來的學(xué)習(xí)條件比，不知先進了多少，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)？
雨來他很勇敢，也很愛學(xué)習(xí)，我一定向雨來學(xué)習(xí)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
讀小英雄雨來有感6
今天，老師為我們從學(xué)校圖書館借來一本叫《小英雄雨來》的書。我便迫不及待的打開這本書，津津有味的讀了起來。書里講的是有一位少年叫雨來，和他的小伙伴們想去當(dāng)游擊隊的故事。
小英雄雨來只是一個12歲的少年可是他勇敢地向日本人對抗，他也是一個聰明的，愛國的孩子。他的家雖然不像我們的家一樣榮華富貴，可是他就是成為了一位名人，小英雄雨來是一個值得我們學(xué)習(xí)的的人。雨來的夢想實現(xiàn)了，可是他的使命還沒有完。我們?nèi)绻氤蔀橄裼陙硪粯拥挠⑿郏灰欢ㄒ驂牡暗?，因該要從小事做起，比如在馬路上撿起一塊垃圾，丟進垃圾桶里，扶起跌倒的小孩子……
讀小英雄雨來有感7
這個，我讀了《小來》，合上書，眼前依舊浮現(xiàn)著那個聰明的小英雄。
雨來是個年僅十二歲的抗日小英雄，他是個小機靈鬼，本領(lǐng)高強，聰明活潑，招人喜愛。當(dāng)他不聽話被教訓(xùn)時，會淘氣的扎進里，像條兒一樣游走了；當(dāng)他看到別人入了八路軍，有槍有軍帽的神氣樣，立馬和伙伴們?nèi)グ寺奋姴筷犚髤④姡划?dāng)他看到李大叔被追捕，幫助李大叔隱藏好后，不懼?jǐn)橙说耐评T，誓死守住秘密；當(dāng)他看到敵軍出動，不顧自身安危，急切地為八路軍通報消息他的事跡讓我不已，其中最讓我佩服的是他在戰(zhàn)火紛飛的年代，仍追求進步，的，只因為我們是人。
雨來的為了讓雨來識字，讓雨來上夜校。在夜校，雨來得到了一本軟鼓囊囊的課本，愛惜課本的他向媽媽要了塊紅布，把書包好，并鄭重的寫上歪歪扭扭的名字雨來。雨來特別愛讀書，經(jīng)常在上夜?；貋砗筇稍诳簧献x書，一遍遍的：我們是中國人，我們愛自己的祖國。那不正是他的心聲嗎？在雨來被捕時，在他發(fā)高燒神智不清時，仍在想著讀書的情景，仍在跟著念著我們是中國人，我們愛自己的祖國，看到這里我忍不住和他一起大聲讀出來。
雨來嘴里讀著、心里念著、行動上也在證明著我是中國人，我愛自己的祖國。為了抗日他不顧自身安危引敵人入地雷陣；為了給八路軍投十萬火急的雞毛信，他片刻不停親自把信交到杜叔叔手中；在被敵人抓住時，他毫不畏懼地說：我要是有槍早把你們打死了。
我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里，有著先進的教學(xué)設(shè)備和多才多藝的老師，上課時卻經(jīng)常東張西望，心不在焉。想到這兒，我感到深深的羞愧，并在心底暗下決心：以后一定要大好，認(rèn)真學(xué)習(xí)。因為我是中國人，讀書是我愛國的最好方式。
讀小英雄雨來有感8
“真是一個名副其實的小英雄啊!”我贊嘆到。剛剛讀了一遍《小英雄雨來》，故事主要講的是記述雨來掩護革命干部與鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了抗日根據(jù)地的兒童熱愛祖國，勇敢機智的優(yōu)秀品質(zhì)。
像這樣的故事還有《二小放牛郎》，《查路條》，《小兵張嘎》，《雞毛信》等?？谷諆和瘓F“五不運動”：不給敵人帶路;不給敵人送信;不吃敵人的糖;不念敵人的書;不告訴敵人藏糧的地方?！斑@些雨來幾乎全都做到了，抗日兒童團的小孩們，他們站崗，放哨，捉漢奸，送情報，利用自己年紀(jì)小不被注意的特點，深入敵后，出色地完成任務(wù)。在晉察冀一帶，直到今天仍流傳著小英雄王二小把日本鬼子引進八路軍的包圍圈，自己卻犧牲了的故事。還有一個當(dāng)然是小英雄雨來的故事了。我不管這個故事到底是真還是假，我都被對雨來的勇敢給震住了。
我們要學(xué)習(xí)雨來的勇敢。
讀小英雄雨來有感9
當(dāng)我看完《小英雄雨來》這本書后，我思緒萬千，激動的心情久久不能平靜。
雨來住在蘆花村里，那有一條河叫還鄉(xiāng)河。白天，雨來就和小伙伴們在河里游泳、玩耍。在孩子中就屬雨來的功夫最高。晚上，雨來還要上夜校讀書，在夜校里，雨來受到了愛國教育。一天響午，李大叔沖近了雨來的家躲了起來，叫雨來躲到其它地方去雨來剛走出門鬼子就進來了；鬼子用糖果和金戒子來誘惑他可雨來沒有說， 鬼子用拳腳打雨來可雨來依然沒說，最后以自己的游泳本領(lǐng)順利逃跑。
一天我和表哥去玩，回的路上表哥先走了我一個人走在回家的路上聽到風(fēng)的聲音我嚇地哭了，最后還是表哥回來把我送回家。
雨來你真勇敢，換了我們面對那么大的困難早就嚇哭了，面對鬼子的威脅我們早就把秘密說出去了。讓我們與雨來比真是無法比較。雨來生活在戰(zhàn)爭時期，他都如此熱愛學(xué)習(xí)，我們在這寬敞明亮的教室里都不認(rèn)真，讓雨來和我們比起相差十萬八千里。
我們是中國人，我們愛我們的祖國。
讀小英雄雨來有感10
在這個小英雄身上發(fā)生過許多意想不到的趣事。其中令我記憶最深刻的是：那天，雨來趴在炕上念《識字課本》，不料，鬼子再次開始掃蕩，忽然，聽到街上有人大聲喊叫，雨來急忙把書放在懷里想出去看看，他剛想邁出門檻，卻擠來一個人.他抬頭一看，是李大叔，隨后聽見鬼子嗚哩哇啦地叫著。李大叔忙把缸搬開，跑進洞里，雨來幫忙把缸搬回原處，雨來剛到堂屋，鬼子就闖了進來，雨來為了掩護李大叔，被敵人抓住了。他在敵人嚴(yán)行拷打之下，還是不向敵人屈服，雨來把敵人氣的怒火中燒，嗷嗷地喊叫：“拉出去槍斃?！弊訌楋w出了蛋殼，之后傳來的就是一陣刺耳的槍聲。敵人走后，鄉(xiāng)親們來到河邊尋找雨來，雨來的朋友鐵頭等幾人都哭的泣不成聲，老人們都說：“有志不在年高?！辫F頭說，我們沿著河沿往下找雨來的尸體吧!就在這時,水面上露出了一個小腦袋，小聲問道：“鬼子走了嗎?”大家高興的叫起來“雨來沒有死?！?原來槍響以前雨來趁鬼子不防備一頭扎進河里，從河底游到了遠(yuǎn)處。
這個故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護李大叔，而且，他用自己的勇敢機智將敵人騙去。他還是個愛國的小英雄不會因為受到敵人的誘惑而去出賣中國人。
小英雄雨來這篇文章讓我清楚地認(rèn)識到人生的價值。我要向雨來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的愛國行為，也希望會有更多的人像雨來一樣!在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅交錢供我們上學(xué)，還很寵愛我們。我們的學(xué)校又明亮、又寬敞，可有些同學(xué)們卻不好好學(xué)習(xí)，辜負(fù)了父母的一番苦心。跟那些同學(xué)相比之下雨來的學(xué)習(xí)環(huán)境極其惡劣，雨來學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學(xué)習(xí)，做個對國家有用的人!
讀小英雄雨來有感11
幾天前，我讀完了管樺的小英雄雨來。讀完此書后，我深深的震撼了。
本文主要講述了雨來出生在戰(zhàn)火紛飛的抗日戰(zhàn)爭時期。他從小就受到了良好的教育，一心想要精忠報國，打退日軍，為祖國作出貢獻。于是他利用了自己的智慧和勇氣，一次次順利完成任務(wù)，粉碎了敵人的恐怖計劃，為八路軍的作戰(zhàn)做出了巨大的貢獻。
雨來是個沉著冷靜的小孩。有一次，敵人向村子里掃蕩，昏頭昏腦的迷失了方向，便抓住了雨來要他帶路。雨來想：這不正好是天賜良機嗎?這樣我就可以把敵人帶進地雷去了。原來，八路軍們預(yù)料到鬼子回來此處掃蕩，便偷偷的埋下了地雷。于是雨來假裝害怕，幫鬼子帶路。正當(dāng)要接近地雷時，狡猾的鬼子軍官似乎察覺到了什么，便讓雨來走在前面。這可怎么辦呀?眼看雨來就要踩著第一個地雷了。正在這危急關(guān)頭，雨來急中生智，想到了一個好辦法。旁邊正巧有一條水流較急小河。雨來突然大叫一聲“不好!”便失足落入河里。鬼子自言自語到：“謝天謝地，總算走了出來”?？蓻]過多久，只聽“砰!”的一聲，鬼子軍官被炸上了天。緊接著，其他地雷也陸續(xù)爆炸，炸得鬼子鬼哭狼嚎，抱頭鼠竄。不一會兒，鬼子就被消滅光了，全軍覆沒。
我敬佩雨來的勇氣。我要向他全方面學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的智慧和勇氣長大后成為祖國的棟梁。
讀小英雄雨來有感12
我一口氣讀完了《小英雄雨來》這篇文章，淚水模糊了我的眼睛，我哭了，仿佛看到雨來受盡了敵人的折磨，同時也為他自豪，他和敵人斗智斗勇，頑強不屈。感覺他就在我的身邊，還向我招手呢!
這個故事最感人的地方是不管日本人怎么打小雨來，他也不告訴敵人八路軍在哪里。我就給大家講講小雨來是如何頑強不屈的。
那天，小雨來家來了一個八路軍戰(zhàn)士，八路軍戰(zhàn)士對小雨來說：“日本鬼子在追殺我，我要在這里躲一躲。”八路軍戰(zhàn)士躲到了水缸下邊的地洞里，然后告訴雨來把水缸回復(fù)原狀。雨來用盡全身力氣才把水缸搬過來。這時日本人來了，沖到小雨來的家里。日本鬼子問：“小孩，不要怕，你看見八路了嗎?”小雨來擦了擦鼻子上的汗水不慌不忙的說：“我剛在屋里待著，什么也沒看見。”日本軍官拿出一塊糖引誘小雨來：“你快說，八路軍在什么地方，說的，有糖吃?！庇陙頉]有拿糖，也沒有說話。氣急敗壞的日本軍官狠狠的扇了雨來兩個嘴巴，打的雨來嘴角都流出鮮血。還把雨來的頭往墻上撞，雨來鼻子也出血了。敵人看見雨來還是不說，又殘酷的折磨雨來。雨來真是堅強，咬著牙說：“沒看見，就是沒看見?！?/p>
當(dāng)我讀到這里時，我想說，日本人怎么這樣兇殘，連小孩子都不放過。如果我是小雨來的話，都不知道，該怎么辦了。小雨來的這種寧死不屈的精神真的讓人佩服，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
后來，理智勇敢的小雨來用自己的智慧擺脫了敵人。
小英雄雨來的故事家喻戶曉，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，雖然現(xiàn)在不用我們抗擊敵寇，但是他那種勇敢頑強，不屈不撓的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
讀小英雄雨來有感13
管樺創(chuàng)作的中篇小說《小英雄雨來》早在解放初期就被教育部編入全國中小學(xué)的課文里。爸爸媽媽童年課文的回憶，就是從這兒流出來的，如今一提起“我是中國人，我們愛自己的祖國?！边@句話依然想在耳邊。
“雨來”這個調(diào)皮機靈的小英雄，如今已令我魂牽夢縈了，這個深入人心的形象，已成為所有人心中的英雄。一個不團結(jié)的民族，是一個失敗的民族；一個沒有英雄的民族，是一個缺乏民族精神和志氣的民族，我們應(yīng)該將這愛祖國的思想傳承下去。
當(dāng)日本官兵肆無忌憚地在你的家里為所欲為的時候，當(dāng)侵略者以奪去你的親人為了樂時候，當(dāng)一切血腥灑在你熱愛的祖國的土地上，當(dāng)那土地一寸寸被割讓，你所做的，退后，迎戰(zhàn)？
一個九歲的孩子，雨來，就敢應(yīng)戰(zhàn)。
他不怕恐嚇，機智周旋，若換你，定連聲應(yīng)和著日本軍官的話，跪地求饒了吧？那是一種常人所不具備的頑強與勇氣，毅力與堅持。那所有的力量集中在一個小小的胸腔里很完美地釋放出來，這正是他成為我們的小英雄的原因。
我們，新一代的接班人，不應(yīng)該只停留在時光的享樂里，我們要讓身體里燃上愛國的熱血，永遠(yuǎn)奔騰下去。
讀小英雄雨來有感14
今天，我讀了《小英雄雨來》，被雨來的故事所深深打動了。雨來是一個機靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，逗人喜愛的孩子。雨來媽媽因要到區(qū)上去開秘密聯(lián)絡(luò)會，到河邊去喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到媽媽叫他后，頑皮地跟母親開起了玩笑，一個猛子潛入水下，待母親失望地走后，才從水中突然冒出，哈哈傻笑。他雖然頑皮，但他從小就熱愛祖國，熱愛科學(xué)，懂得民族大義，這是值得我們學(xué)習(xí)的。而且小雨來也很聰明，他知道引鬼子到地雷陣?yán)锶?，他也知道巧妙地從鬼子手里逃出來，他更知道保護著八路軍出村。雨來真是我們該敬佩的英雄。
如果沒有作家管樺筆下的小雨來，也許在抗戰(zhàn)時期就沒有那么多與雨來一樣的小英雄，如王二小、張嘎?！拔母铩背跗冢淮?，沖擊北京市文聯(lián)的“紅衛(wèi)兵”要揪斗管樺。當(dāng)一群臉上還帶著稚氣、對管樺一無所知的中學(xué)生，拿著皮帶朝管樺步步逼近時，其中有人問了一句：“管樺是誰？”旁邊有人回答：“就是寫《小英雄雨來》的那個作家?！蹦切W(xué)生都是學(xué)著《小英雄雨來》長大的，聽了這句話，滿臉殺氣的孩子們頓時像泄了氣的皮球，他們怎么好意思對塑造出自己童年崇拜過的偶像的人動手呢？管樺因此躲過了一劫?？梢?，“小英雄雨來”這個形象影響了多少代人呢！
我們與雨來的生活比，在21世紀(jì)的我們可是衣來伸手，飯來張口，在學(xué)校里安心的讀書，不怕炸彈的彈片擊穿，不怕導(dǎo)彈的氣浪掀翻，永遠(yuǎn)快樂的生活著。但是他們卻生活在戰(zhàn)爭中，罪惡的子彈仍在威脅著嬌嫩的“和平之花”，每天過著提心吊膽的日子，并且不能安心讀書。跟他們相比，我們真實太幸福了！
讓我們一起來珍惜現(xiàn)在的和平，一起來維護永遠(yuǎn)的和平，讓“和平之花”永遠(yuǎn)開放，讓罪惡的子彈永遠(yuǎn)消失，讓我們共同來維護我們的家園！
讀小英雄雨來有感15
我為小英雄雨來感到悲傷和傷心，我想這種堅難的日子，雨來還是在過著，我突然想到了自己，如果我生活在這樣一個村莊，過著這么艱苦的日子，我肯定不會再來這么艱難的地方來住了?？墒切∮⑿塾陙砣匀辉谀莻€小村莊里一天天的過著日子。
所以不管我們遇到多難的事情，都不能退縮，也許我們會想出辦法來，不能這樣的輕易放棄。如果我們這樣，我們就是一個沒有學(xué)問的人。因為只有堅持，才能勝利。如果我們放棄，就只能失敗。
雨來的這種堅持不懈的精神感動了我，因為他們的這種精神感動了我。因為他的這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的，一種熱愛自己家園的精神。對，我們每個人都有一個美麗的家園，就算我們的家園再貧窮，我們也要熱愛自己的家園。因為我們的家園就像魅力的祖國，其中我聽過一首歌，“我們的祖國是花園，花園的花朵正鮮艷”。這首歌告訴我們，我們都是祖國的花朵，我們要展示出自己的厲害，才能在另外一個地方勇敢的展示自己。
我想對雨來說：“雨來，你做的所有事情讓我都很感動”。我還要對你大聲說：“雨來，你就是祖國的花朵，像花朵一樣鮮艷，想花朵一樣怡人、美麗，左右搖擺，我愿意和你做朋友?！?/p>
【讀小英雄雨來有感】相關(guān)文章：
1.讀小英雄雨來有感
