音樂教研組述職報告

時間:2022-07-21 01:14:30 述職報告
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音樂教研組述職報告

  在當下這個社會中,大家逐漸認識到報告的重要性,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的音樂教研組述職報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

音樂教研組述職報告

音樂教研組述職報告1

  本學期即將結(jié)束,在這一學期中,我們音樂教研組緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標準,以激發(fā)學生的藝術(shù)愛好,提高學生的審美情趣為目標,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、幫忙下,全體音樂教師立足崗位,團結(jié)協(xié)助,盡心盡職,順利而圓滿完成了教育教學任務(wù),現(xiàn)將本學期的工作簡要總結(jié)如下:

  一、組織學習,制訂教學計劃

  開學初,組織全校音樂老師進行學習,認真鉆研《20xx音樂新課程標準》,共同探討、感悟《新課標》的理念,豐富組員的理論水平。

  教研組根據(jù)學校的工作計劃制定了切實可行的教研組計劃。每位教師根據(jù)各自的教材資料和年段要求,努力鉆研教材、分析教材,制訂了個人的教學計劃、科研課題計劃,并在日常教學中認真執(zhí)行。

  二、認真?zhèn)湔n,優(yōu)化音樂課堂

  根據(jù)學校要求每個音樂教師做到認真?zhèn)湔n,認真分析教材,分課時備課,突

  出重難點及解決方法。教學中以新課標教育理念為指導(dǎo),重點強調(diào)課堂常規(guī)的規(guī)范化,突出欣賞教學,充分利用現(xiàn)代化手段輔助教學,引發(fā)學生的學習興趣,突破教學難點。重視對學生的“過程性評價”,把學生平時的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一齊,努力做到全方位的去評價每一位學生。

  三、完善管理,做到職責到人

  本學期完善了音樂教室、舞蹈教室的管理,提高了使用率,規(guī)范了使用要求,明確了使用職責,做到職責到人。并配合學校完成了“南京市中小學裝備管理示范學?!钡尿炇展ぷ?,為更好的開展音樂教學打下了基礎(chǔ)。

  四、開展活動,提高教學潛力

  1、定期組織主題研訓(xùn)活動

  利用群眾備課時間開展主題研訓(xùn)活動,針對“小學生音樂課堂常規(guī)的養(yǎng)成”、“如何提高學生的識譜潛力”、“提高音樂欣賞教學的實效性”、“音樂期末評價方式”等課堂教學資料進行了相關(guān)探討,大部分老師都能按時參加,用心發(fā)表意見,提出自己的教學方案,互相討論研究,共同進步,做到了有主題、有資料、有實效。除此之外,還學習有關(guān)課改教學方面的新理念,及一些優(yōu)秀教案、論文及合唱視頻等,并認真做好筆記,注重了多媒體在教學教學中的運用。

  2、參加各級音樂學科聽評課活動

  音樂組教師在認真?zhèn)湔n、上課,做到教學五認真的同時,還多次外出參加市、縣聽課活動,在聽課、評課與研討活動中能用心參與,不斷思考與提升課堂教學水平。

  教研組內(nèi)還透過展示課、公開課、研討課等活動來進一步提高老師的教學能

  力,本學期共上校內(nèi)研究課7節(jié),展示課5節(jié),評課十多節(jié)。

  3、用心開展音樂社團活動

  本學期,音樂組每位教師發(fā)揮個人專長,用心承擔各類音樂社團的培訓(xùn)任務(wù),共開設(shè)古箏、舞蹈、合唱、豎笛等5個社團課程,并根據(jù)學校要求,有計劃、有目標的開展社團活動,努力提高學生的藝術(shù)修養(yǎng),提升我校的藝術(shù)教育品質(zhì)!

  五、競賽評比,促進藝術(shù)教育發(fā)展

  20xx年9月,我校舞蹈團學生表演的舞蹈《我愛跳舞》參加了縣教育局舉辦的專場文藝演出競賽活動,獲得縣一等獎,受到專家及群眾們的一致好評。

  20xx年11月9日,市際“三校聯(lián)誼活動”在我校舉行,南京市夫子廟小學崔嘉濛老師的《美麗的太陽花》和我校李萍的《我是小鼓手》分別進行了展示,市秦淮區(qū)教研員陳蘇英老師和我縣音樂教研員蔣彩云老師以及來自三所學校的十幾名老師參與了此次活動。透過交流學習,促進了三校教師教學潛力的提高。

  20xx年11月我校合唱社團40名學生參加了縣12。9中小學生合唱競賽活動,在隊員們刻苦排練、老師們辛勤指導(dǎo)下,獲得了縣二等獎的好成績。

  本學期,我校全體音樂教師還共同排演了校園韻律操,為我校成功建立南京市青奧示范學校貢獻了一份力量。

  在今后的工作中,全組教師仍應(yīng)繼續(xù)努力,在認真作好音樂教學本職工作的同時深入地開展學校各項藝術(shù)教育及學生的興趣培養(yǎng)工作,提高全體學生的藝術(shù)修養(yǎng),為我校的藝術(shù)教育發(fā)展做出貢獻!

音樂教研組述職報告2

  本學期,學校音樂教研組能按照學期計劃,認真貫徹落實《音樂課程標準》,體現(xiàn)以音樂審美為核心,推進素質(zhì)教育,全面提高音樂教師的教學素養(yǎng)和教學水平,在教務(wù)處的指導(dǎo)以及我組全體教師的共同努力下,較好地完成了本學期的各項工作,現(xiàn)就本學期工作總結(jié)如下:

  一、教學工作

  1、組織學習,制訂計劃。開學初,組織全體音樂教師進行學習,共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材,根據(jù)本學期本冊知識體系,注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定教學計劃。

  2、認真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。

  根據(jù)教務(wù)處制訂的備課格式,認真?zhèn)湔n,音樂教師能做到認真分析教材,分課時備課,突出重、難點及解決方法。在課堂教學中,根據(jù)各年級段的特點,認真上好每一堂課。低年級的音樂課資料豐富、充滿情趣,教師能做到用語言優(yōu)美,讓學生展開豐富的想象,用自己的肢體語言表達歌曲的資料,讓學生充分活躍起來;中高年級在注重歌唱教學的同時,突出欣賞和樂器進課堂教學。在整個課堂音樂教學中,有的教師還充分利用現(xiàn)代化教學手段輔助教學,引發(fā)學生的學習興趣,突破教學難點。

  3、在教務(wù)處的指導(dǎo)下,認真抓好教學常規(guī)工作,開好每一次教研組會議,檢查督促備課、按要求撰寫教案,進行教學常規(guī)的規(guī)范和檢查,對發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正。

  4、抓好培訓(xùn)學習。本組教師利用業(yè)余時間自己訂閱各類有關(guān)音樂教學的刊物進行自學。用心參加學校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學習,開展聽課活動,提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  二、課改教研工作

  1、用心參與學校教育教學課題研究,圍繞本組課題,結(jié)合課堂教學進行課題實踐,本學期全組有4位老師參加魅力課堂屏蔽,受到聽課老師和教研員的認可和好評。

  2、開展校本課研工作。今年音樂組的興趣小組開設(shè)了舞蹈、合唱、鼓號隊,各興趣小組教師都能按照學校要求認真?zhèn)湔n,上好每節(jié)課。

  3、進行學生評價改革嘗試。根據(jù)上學期制訂的音樂組考試評價改革方案,全組教師進行了考試評價改革嘗試,更全面、客觀的評價每位學生,發(fā)掘他們的閃光點,促進學生全面和諧的發(fā)展。

  以上是我組教研工作總結(jié),我組會不斷努力,提高本組的教學潛力,爭創(chuàng)一支學習型、研究型、創(chuàng)新型的隊伍。

音樂教研組述職報告3

  本學期我們音樂教研組主要從創(chuàng)新思路、注重實效、大力加強了具有本教研組特色的管理建設(shè),努力加強了本教研組教學教研工作的計劃性、前瞻性、常規(guī)性、連續(xù)性、針對性、特*、科學性和實效性建設(shè)。

  以此來不斷促進教研組內(nèi)每位教師的成長,全面、高效地提高每位教師的教育教學質(zhì)量,為我校的`藝術(shù)教育全力以赴,盡職盡責!實現(xiàn)了音樂教學、教研活動的新突破,使我校音樂學科的教學質(zhì)量全面提高、重點開花。順利完成了學期初的預(yù)定目標,取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓,現(xiàn)將本學期的狀況總結(jié)如下:

  一、認真參與理論學習,提高每位教師自身素質(zhì)。

  為了加強修養(yǎng),提高每位教師的自身素質(zhì),我們教研組利用每次教研活動時間認真進行理論學習,學習各年級的教材介紹和優(yōu)秀案例。開學初,組織教研組每位成員進行學習,共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材,根據(jù)本學期本冊知識體系,注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計劃。并且確定了本學期的教研重點為“激發(fā)學生興趣、開發(fā)學生潛能”。組內(nèi)成員認真解讀新課程目標,了解新課程課改信息,跟上新課程的腳步。透過理論學習,提高教師撰寫論文和教學水平。

  二、立足課堂,用心實踐,促進質(zhì)量提高。

  我組嚴格按照市教研室、學校的教學安排,在開學初對本學期的重點工作做了研究和討論。在教學過程中我們嚴格按計劃開展工作,組內(nèi)老師相互聽課,課后進行評課,透過評課讓大家互相學習,取長補短、共同進步。

  在崇福片教研活動中,我組教師徐丹梅老師上了一堂低段音樂課《快樂的音樂會》,受到了聽課教師的好評。在學校組織的骨干教師和師傅展示課中,宋玉娟老師和帥美云老師分別執(zhí)教了《軍民大生產(chǎn)》和《快樂的課間》,每位教研組成員用心參與聽課,并撰寫案例。

  在五年內(nèi)新教師匯報課中,周咪、徐丹梅、錢曉霞和陳應(yīng)鶴四位新教師也分別上了四堂匯報課,不同的教材資料,不同的教學方式,讓我們體會到了音樂的不同魅力。課后教研組每位成員用心討論,給每節(jié)課都提出一些推薦和意見,對于新教師來說這次的公開課是一筆教學成長的財富。每位教師在課后都認真撰寫反思,有困惑在教研組會議時或音樂教研組的QQ群里提出來,大家共同解決。每一次的認真反思,每一次的用心探討,都證明我們的音樂教學有著更進一步的提高。

  三、科研引領(lǐng),深化研究。

  認真領(lǐng)會新課程標準,制定教研工作計劃,用心開展教研活動,形式多樣,教研氣氛良好。每位教師在完成教學任務(wù)的同時,還力所能及地研究改善課堂教學,注重積累經(jīng)驗,用心撰寫論文,運用理論來指導(dǎo)實踐。宋玉娟老師撰寫的論文《三顧巴塘話磨課》發(fā)表在《中小學音樂教育》雜志上。在每年一度的桐鄉(xiāng)市音樂教學三項評比中,帥美云老師的論文,俞麗萍、周咪、徐丹梅、錢曉霞的論文分別榮獲二、三等獎。

  本學期,我組五位教師申報了課題,其中宋玉娟、徐丹梅、錢曉霞三位老師共同研究一個課題,周咪、帥美云兩位老師都是個人課題。雖然這三個課題都只是校級課題,也就是說我們的課題研究之路才剛剛起步,但是我相信,只要我們每位教師腳踏實地、認認真真地做好每一項,多多去查閱資料,學習那些優(yōu)秀的課題研究方法,我們的教研水平將會越來越高。

  四、開展第二課堂活動,培養(yǎng)藝術(shù)隊伍。

  我組在培養(yǎng)學生興趣的基礎(chǔ)上,進一步加大工作力度,每周定時定點定人進行訓(xùn)練活動。每個教師根據(jù)自己的特長,帶好自己的藝術(shù)隊伍。

  徐丹梅和周咪帶語溪校區(qū)舞蹈隊,錢曉霞帶預(yù)習校區(qū)合唱隊,陳應(yīng)鶴帶東園校區(qū)的橫笛班,宋玉娟老師帶東園校區(qū)合唱隊,帥美云帶東園校區(qū)舞蹈隊。每個教師訓(xùn)練工作目標明確,各司其職。讓有音樂特長的學生施展才華,互相學習,取長補短,不斷提高他們對音樂的表現(xiàn)潛力。

  本學期,東園校區(qū)舞蹈隊排練的舞蹈《蠶韻生聲》參與了桐鄉(xiāng)市教育局舉辦的“慶祝建國六十周年”文藝匯演,榮獲小學組二等獎。雖然這次的成績不是十分理想,但是我們并不氣餒,吸取失敗的教訓(xùn),失敗乃成功之母,我堅信,只要我們繼續(xù)努力,學習別人的優(yōu)點,多多創(chuàng)新,爭取在下一次的比賽中獲得好成績。

  總之,這一學期的教學工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下正常進行。在今后的工作中,我們?nèi)詰?yīng)繼續(xù)努力,認真做好音樂教學的本職工作,同時還要不斷深入地開展學校各項藝術(shù)教育及學生的興趣培養(yǎng)工作,提高全體學生的藝術(shù)修養(yǎng);完善學校第二課堂各團隊的建設(shè),為建設(shè)好我校的藝術(shù)教育工作獻出一份力。

音樂教研組述職報告4

  回顧本學期的教學工作是極其繁忙而又瑣碎的。這半年來,音樂教研組在校長室及教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在每一位音樂教師的大力協(xié)作下,順利完成了學期初定的目標,取得了較為令人滿意的成績?,F(xiàn)將本學期的教研活動作如下總結(jié):

  一、認真組織音樂教研活動

  本學期,音樂教研組在教研活動中繼續(xù)認真貫徹《藝術(shù)課程標準》,以深化課程改革為核心,深入研究課堂教學的方法和手段,組織了一系列與之有關(guān)的教研活動。如學習《讓音樂課堂成為充滿藝術(shù)靈動的音樂之旅》、學習研討《靜悄悄的革命》等教研資料,讓教研組的每一位老師都能在教研活動中學習到新的教學理念及優(yōu)秀的教學方法、手段,來更新自己的教學觀念,更好地適應(yīng)課程改革。

  二、認真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂

  刻研組內(nèi)還透過公開課、研討課、參賽課等活動來進一步提高老師的教學潛力。學期戴俊老師率先帶頭,在學期初的句容市音樂教研活動中執(zhí)教了示范課《綠葉》,受到了與會老師的一致好評。

  馮麗老師結(jié)合音樂教研的目標,送教石獅小學上了音樂研討課《顛倒歌》,在向家長開放活動中,開設(shè)了《大鹿》,以其新穎的教學理念受到聽課老師的好評。韓利、孫君老師也分別在組內(nèi)上了《共同擁有一個家》和《買菜》的教研課。在鎮(zhèn)青年教師課堂教學評優(yōu)活動中,馮麗、韓利獲得一等獎,孫君、戴俊獲得二等獎。馮麗老師還被教育局評為“教壇新秀”。在對華陽片教學開放活動中,韓莉老師的《神奇的節(jié)奏》獲得了大家的一致認可,在此基礎(chǔ)上,再接再厲,認真參加了鎮(zhèn)江市信息技術(shù)在課堂的應(yīng)用比賽活動,透過參賽,使她在教學業(yè)務(wù)上有了長足的進步。

  三、教育教學研究碩果累累

  馮麗老師撰寫的教學論文《音樂屬于每一個孩子》在獲得鎮(zhèn)江市中小學音樂教育教學論文評比一等獎的基礎(chǔ)上,又送江蘇省參加比賽并取得了一等獎的好成績。在鎮(zhèn)江市中小學“新課程、新課堂、新走向”優(yōu)質(zhì)課評比中,韓利老師獲得一等獎,樊國娟老師獲得三等獎的好成績,樊國娟在鎮(zhèn)江市第四屆教育科研優(yōu)秀案例評選中榮獲二等獎。戴俊老師還獲得“句容市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”的稱號。

  四、用心開展興趣活動,參加小學生文藝匯演。

  在認真開展好教研組工作的同時,音樂教研組還配合學校工作,用心舉行校園藝術(shù)節(jié),透過各項文藝活動來豐富學生的校園生活,提高學生的藝術(shù)修養(yǎng),也為我校挖掘了一批藝術(shù)新苗。

  活動的成功舉辦和音樂教研組的各位老師的努力協(xié)作是分不開的。在句容市“新苗杯”器樂比賽中,韓利老師輔導(dǎo)的學生獲得好成績,她本人也獲得了指導(dǎo)老師獎,同時還被授予“江蘇省音樂考級優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號。

  在“華陽中心小學首屆教師故事講述大賽”中,韓利老師也榮獲一等獎。本學期的活動,是參加了句容市小學生文藝匯演。各位老師利用自己帶領(lǐng)的興趣小組的成員,經(jīng)過精心的策劃,充分的準備,刻苦的排練,精選了四個節(jié)目參加比賽。在匯演中取得了三個一等獎,一個二等獎的優(yōu)異成績?!豆娘L》《快樂的小豬》還獲得了創(chuàng)作獎,孫君等五位老師也獲得了指導(dǎo)獎。其中,拉丁舞還被選中在鎮(zhèn)江市文藝展演中演出,并錄制了光盤參加江蘇省的比賽。

  這學期教研組的老師還根據(jù)本學期開展的教研活動提出了一些推薦和期望,如在教學方法的研究上還要有創(chuàng)新,還要努力挖掘教材,把握重難點;要有機會多安排老師外出學習來提高自身素質(zhì)等等。

  相信在新的學期里,我們教研組將會更加認真地開展好教研活動,提高自身的教育教學潛力,教研組的全體老師還將繼續(xù)努力,為學校的藝術(shù)工作貢獻自己的一份力量。

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