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高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2021-11-13 10:45:49 發(fā)言稿

高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿

高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  上午好!

  今天,我——一個(gè)才疏學(xué)淺的普通物理教師能在這個(gè)莊重的高考備考動(dòng)員大會(huì)上作為教師代表發(fā)言,心情特別激動(dòng),同時(shí)也深深的感覺(jué)到壓力很大和不安,激動(dòng)的是領(lǐng)導(dǎo)能對(duì)我如此的信任。為此,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示深深地謝意!壓力和不安是惟恐在這么重要的動(dòng)員大會(huì)上發(fā)言,由于自己的認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn)的錯(cuò)誤,對(duì)各位老師和同學(xué)引起誤導(dǎo)而造成遺憾。所以我以下所談的認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn)希望各位老師和同學(xué)們批判性的接受。

  接下來(lái)我從三方面粗淺的談一談高考前80天我們應(yīng)做些什么,以下粗淺的認(rèn)識(shí)僅供各位斧正。

  一、班主任應(yīng)做好高考備考的引導(dǎo)者、促進(jìn)者

  班主任工作始終對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展起著促進(jìn)作用,這是不容忽視的。尤其是在學(xué)生高考備考中班主任的正確引導(dǎo)更顯得尤為重要。那么,在高考備考中班主任應(yīng)如何進(jìn)行正確的引導(dǎo)呢?我想就我校區(qū)現(xiàn)實(shí)情況應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手。

  1、要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)

  學(xué)生的世界觀尚未形成,對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)并不是十分清晰,很大一部分同學(xué)自己沒(méi)有一個(gè)正確的人生目標(biāo),也沒(méi)有一個(gè)短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo)就像沒(méi)有航標(biāo)的船,也就沒(méi)有了方向,那就會(huì)觸礁而被大海吞噬。這時(shí)學(xué)生急需班主任針對(duì)他的實(shí)際情況為其確定目標(biāo)把握方向,使其能在人生的航線上航行的更遠(yuǎn)。

  2、要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立自信心

  我們都知道,信心就是動(dòng)力,沒(méi)了信心也就沒(méi)了動(dòng)力。好多學(xué)生由于幾次的模擬考得不是特別理想,可能就會(huì)失去信心,這時(shí)我們班主任應(yīng)及時(shí)的根據(jù)學(xué)生的具體情況具體分析,對(duì)癥下藥,告訴他,你能行,只要有信心,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  3、要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、注意鍛煉身體、保證必要的睡眠

  在備考的最后階段學(xué)生的身體不能出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò),必須有一個(gè)良好的體魄和精神狀態(tài)才能應(yīng)付艱難的高考,這就需要我們班主任教師引導(dǎo)學(xué)生注意養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、注意鍛煉身體、保證必要的睡眠。

  4、要引導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)

  我們還僅僅剩余80天,其實(shí)已經(jīng)不到80天了,而學(xué)生還有相當(dāng)多的東西還沒(méi)有掌握,怎么辦?急需提高效率。我們班主任老師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真剖析自己,因人而異,確定適合自己的學(xué)習(xí)方法從而提高效率,達(dá)到真正有效地學(xué)習(xí)。

  5、要引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自己的抗干擾能力,同時(shí)幫助學(xué)生排除外界干擾

  由于現(xiàn)在的社會(huì)大環(huán)境及其其它各種環(huán)境對(duì)我們高考備考存在著相當(dāng)多的不利因素,所以,我們?yōu)榱烁玫貍淇?,班主任老師必須?jīng)常引導(dǎo)學(xué)生把自己暫時(shí)封閉起來(lái),提高自己的抗干擾能力,心如止水的全力以赴的去備考。同時(shí)幫助學(xué)生排除外界干擾,那就需要做一些具體工作,例如:通過(guò)主題班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)關(guān)于學(xué)生使用手機(jī)問(wèn)題;應(yīng)適當(dāng)禁止與外班學(xué)生和社會(huì)有過(guò)多的交往;及時(shí)發(fā)現(xiàn)了解學(xué)生各種動(dòng)態(tài),把一些事情消滅在萌芽之中;等等。

  6、要細(xì)心觀察并及時(shí)調(diào)整學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)

  學(xué)生在這個(gè)時(shí)期由于壓力過(guò)大,避免不掉的產(chǎn)生思想波動(dòng),可能會(huì)干出一些過(guò)激的事情,這時(shí),需要我們班主任細(xì)心觀察并及時(shí)調(diào)整學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),使其具有一個(gè)良好的心態(tài)去備考去高考。

  7、要隨時(shí)隨地的培養(yǎng)高考能力

  我們知道,高考不單單考學(xué)生會(huì)不會(huì)的問(wèn)題,其實(shí)要考察諸多方面的能力,而我們學(xué)生恰恰缺乏這方面的能力,而這方面的能力又不是一下子能培養(yǎng)出來(lái)的,所以我們應(yīng)隨時(shí)隨地的培養(yǎng)學(xué)生的高考能力。

  二、科任教師應(yīng)做好高考備考的搜尋者、策劃者

  在這段時(shí)間里,會(huì)有很多學(xué)生感覺(jué)很迷茫,不知所措,感覺(jué)有很多知識(shí)都不會(huì),老虎吃天無(wú)從下口,這時(shí)我們的科任老師要及時(shí)的針對(duì)本學(xué)科的特點(diǎn)為學(xué)生出謀劃策,做好高考備考的策劃者。那么我們科任老師應(yīng)重點(diǎn)做哪些工作呢?我的想法是:

  首先,我們應(yīng)積極的通過(guò)不同渠道搜尋和分析高考信息,選擇或編輯恰當(dāng)?shù)牡湫土?xí)題,從而達(dá)到舉一反三、觸類旁通、事半功倍的效果,努力使學(xué)生真正做到高效學(xué)習(xí)。

  再者,我們應(yīng)經(jīng)常和學(xué)生交流和溝通,進(jìn)一步搜尋學(xué)生的知識(shí)誤點(diǎn)和盲區(qū),這樣我們就能針對(duì)學(xué)生的誤點(diǎn)和盲區(qū)因材施教、對(duì)癥下藥。

  另外,應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生重視教材,回歸教材,掃清旮旯,不留死角;注意高考的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn),對(duì)一些重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)應(yīng)進(jìn)行必要的專題訓(xùn)練。在這個(gè)過(guò)程中,一定要注意對(duì)學(xué)生考試能力的培養(yǎng)。

  三、學(xué)生應(yīng)做好高考備考的實(shí)施者、高效者

  高考其實(shí)是條攀登高峰的羊腸小路,多少年來(lái)無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子在這條路上夢(mèng)想成真,同時(shí)也有無(wú)數(shù)的斗士折戟沉沙。為什么命運(yùn)有這樣的不同呢?我認(rèn)為 關(guān)鍵在于備考過(guò)程中,目標(biāo)是否明確,方向是否正確,方法是否恰當(dāng),效率是否高,心態(tài)是否好,能力是否強(qiáng),-------,等諸多因素的影響。

  學(xué)生是高考備考的實(shí)施者,是主體。我們應(yīng)充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極備考,有效備考。

  同學(xué)們,我認(rèn)為現(xiàn)在最重要的應(yīng)該是我們應(yīng)該搞清楚當(dāng)務(wù)之急應(yīng)該干什么和不應(yīng)該干什么?還應(yīng)該清楚的知道這80天是您人生中最關(guān)鍵的時(shí)間段,您荒廢了這80天您將遺憾終生,這段時(shí)間,我們應(yīng)該排除一切不利于高考備考的因素,放下此時(shí)間段我們不應(yīng)該做的事,全力以赴的心如止水的去備考。

  再者,我在這里再次提出我曾經(jīng)與大家交流過(guò)的觀點(diǎn),那就是“吃好”、“玩好”、“睡好”、“學(xué)習(xí)好”,吃好——養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,少吃過(guò)分油膩的食物,注意:肥腸腦滿呀!玩好——上好間操和活動(dòng)課,積極參加體育鍛煉,保證以強(qiáng)健的體魄和充沛的精力去備考、高考;睡好——生活有規(guī)律,保證必要的睡眠時(shí)間;學(xué)習(xí)好——不要眉毛胡子一把抓,要和老師多交流、多互動(dòng),認(rèn)真剖析自己,確定適合自己的科學(xué)的備考方法,達(dá)到真正的有效學(xué)習(xí)。

  另外,我們都知道這樣一個(gè)道理,在文藝節(jié)目匯演時(shí),如果認(rèn)真的彩排的次數(shù)多,演出效果就會(huì)好些,每一次模擬考試就相當(dāng)于一次彩排,所以,我們要想在高考中得心應(yīng)手,我們就要重視每一次模擬考試。

  同學(xué)們,我最后要和大家談得那就是信心,在這里我要把我曾經(jīng)改過(guò)的一首歌詞送給大家:

  信心就是力量,信心就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng),向著理想大學(xué)奮進(jìn),讓一切不利的因素都死亡!向著清華,向著北大,讓英才學(xué)府發(fā)出萬(wàn)丈光芒!

  常言道,人活一口氣,佛爭(zhēng)一爐香。這無(wú)疑是信心所賜予的力量。因?yàn)橛辛诵判木蜁?huì)有勇氣、有斗志,有了信心就會(huì)有希望。當(dāng)信心的力量托起希望的太陽(yáng)的時(shí)候,你就沒(méi)時(shí)間去嘆息哀怨,你更不會(huì)因一時(shí)的挫折、暫時(shí)的困難而灰心喪氣。

  英才的莘莘學(xué)子們,請(qǐng)您們相信,信心就是力量!憑借這強(qiáng)大的力量,我們可以共赴時(shí)艱,克難奮進(jìn);憑借這強(qiáng)大的力量,我們可以正視困苦,勇對(duì)艱辛;憑借這強(qiáng)大的力量,我們可以因勢(shì)利導(dǎo),鑄就輝煌……

高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿2

各位老師、同學(xué)們:大家好!

  告別了高中最后一個(gè)中秋節(jié),溫馨中也品味著時(shí)光的無(wú)情,在這個(gè)距離高考只有二百余天的時(shí)刻,我們聚在這里互相激勵(lì),吹奏起拼搏的號(hào)角,在激流勇進(jìn)中圓夢(mèng)。

  從跨入車一大門的那一天起,我們每個(gè)人的心中都孕育著理想。兩年來(lái),披星戴月,寒暑不停。發(fā)奮苦讀,風(fēng)雨無(wú)阻。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們堅(jiān)定的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬日雪野有我們深深的腳印。而今, 我們又踏上了那早已布滿師兄師姐們足跡的起跑線。站在高三的門口,我們屬望六月;面對(duì)高三的歲月,我們自信而執(zhí)著。

  人們說(shuō),天下高三一般黑,不哭不累,高三無(wú)味;不拼不搏,高三白活。很苦,沒(méi)關(guān)系,這就是高三;很累,應(yīng)該的,這就是高三;不要命,這才對(duì),這就是高三;想偷懶,沒(méi)機(jī)會(huì),這就是高三。高考是知識(shí)、能力、速度、心理的競(jìng)爭(zhēng);是實(shí)力、智力、毅力的檢驗(yàn);是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。經(jīng)歷過(guò)高考的人,人生的閱歷會(huì)變得豐富;經(jīng)歷過(guò)高考的人,人生的色彩會(huì)變得絢爛;經(jīng)歷過(guò)高考的人,未來(lái)人生路上的風(fēng)浪會(huì)變得渺小;經(jīng)歷過(guò)高考的人,整個(gè)人生都會(huì)因此而變得更富內(nèi)涵。

  作為你們的老師, 幾年來(lái),我們朝夕相伴,風(fēng)雨同行。在最后的二百多天里,我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作。我們將統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)步驟;我們將刻苦鉆研,潛心備課;不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法。教無(wú)止境,學(xué)海無(wú)涯,我們謹(jǐn)以主導(dǎo)者的身份最大能量地服務(wù)于你們!我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,搜集高考名校資料,交流高考心得。以他山之石,攻我璞玉。我們將做好所有同學(xué)考前、考試、考后的一切工作,全力幫助你們發(fā)揮出自己的最佳水平!

  也許我們對(duì)你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),但請(qǐng)同學(xué)們相信:艱難險(xiǎn)阻,我們共同承擔(dān);風(fēng)霜雨雪,我們同舟共濟(jì)。

  同時(shí),我也要對(duì)大家提出幾點(diǎn)忠告:我們要學(xué)會(huì)持之以恒,循序漸進(jìn),千萬(wàn)別奢望一步登天。我們要知道什么是屢戰(zhàn)屢敗,更要懂得什么叫屢敗屢戰(zhàn)。我們需要環(huán)境的安靜,更需要心靈的安靜,身處其中,自有別人看不到的風(fēng)景。我們要懂得刻苦勤奮,最笨的方法,也是最聰明的方法;最踏實(shí)的方法,就是最有效的方法。我們也不要因他人的進(jìn)步損傷自己的斗志,高三人人自危,每個(gè)人都有適合自己的方式。我們要力爭(zhēng)最短的時(shí)間里做最多的事,善于摸索規(guī)律,提高效率。我們要重視每一次考試,它是查找漏洞的最好辦法,而高三的實(shí)質(zhì)就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。我們也不要忘記及時(shí)調(diào)整狀態(tài),每天睡個(gè)午覺(jué),這樣在真正需要工作和學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們才能全身心的投入。

  同學(xué)們,讓我們共歷風(fēng)雨,也共賞虹霓。明年的六月在呼喚,滄海橫流,方顯英雄本色。十載寒窗,百天苦練,何人健步登金榜?一腔熱血,萬(wàn)丈豪情,我輩英才奪桂冠!在此,我代表高三所有教師衷心的祝福同學(xué)們:金榜題名,美夢(mèng)成真!

高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  我還記得謝謝先生,他在300天的宣誓會(huì)上,充滿了斗志,現(xiàn)在仍然值得記住。當(dāng)時(shí)很羨慕發(fā)言的學(xué)生代表,高考動(dòng)員大會(huì)上的學(xué)生發(fā)言都挺好的,讓人感觸頗深。我們來(lái)看看。

  日出日落而作,適應(yīng)這種有序的生活,在踏實(shí)中收獲,在忙碌中快樂(lè)。我們有很好的理想。——未名湖的碧波蕩漾,清華校園的荷塘動(dòng)人,博雅鐵塔的倩影動(dòng)人,羅家山的櫻花飛舞?為了實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望,我們必須為之奮斗。毫無(wú)疑問(wèn),這條奮斗之路將充滿坎坷和荊棘。但我們知道,世界上最美的王冠,都是用荊棘做的。滿足于享樂(lè),不為生命之花而努力奮斗的人,永遠(yuǎn)看不到生命的輝煌,聞不到生命的芬芳。不付出就什么也得不到。同時(shí),良好的心態(tài)和科學(xué)的方法也是我們成功的必備素質(zhì)。首先,我們要自信,要說(shuō)“我能行”,這樣才能在遇到挑戰(zhàn)的時(shí)候保持冷靜。用平靜平和的心態(tài),面對(duì)失敗,我們也會(huì)坦然坦然。如果成功了,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為下一次更大的勝利積蓄力量;失敗了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不足,為以后東山再起打下基礎(chǔ)。掌握科學(xué)方法,其實(shí)就是一句話:學(xué)習(xí),審問(wèn),仔細(xì)思考,辯清楚,忠實(shí)去做。

  當(dāng)我們高三的時(shí)候,我們不再迷茫。到了高三,我們把目光投向了各個(gè)方向。學(xué)海無(wú)涯,蜀山有路,苦盡甘來(lái);人生有岸,持之以恒,風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹。在命運(yùn)的洪流中掙扎,要知道“大浪淘沙,真金是真;大雨沖走了,更多的人看到了宋慶。”天不高,海不遠(yuǎn)。高考舞臺(tái)已經(jīng)搭好,沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,榮譽(yù)和鮮花在前方!讓我們行動(dòng)起來(lái)!帶頭充滿驕傲,像一只直沖云霄的雄鷹,像一個(gè)乘風(fēng)破浪的水手,用汗水澆灌,用智慧耕耘,贏得六月之冠!讓我們不辜負(fù)學(xué)校的重托,不辜負(fù)父母的厚望,不辜負(fù)青春的夢(mèng)想,為母校一中的美顏添上偉大的光彩!同學(xué)們?cè)诟呖紕?dòng)員大會(huì)上寫的這篇演講稿挺好的,至少在那一刻,你的心里充滿了激情。

  高考可能是很多人第一次為自己的目標(biāo)奮斗。只要他們盡力了,不管結(jié)果如何,都是值得紀(jì)念的。到時(shí)候,你可能就懂青春了。屬于高三伙伴的動(dòng)員大會(huì),終于要來(lái)了。希望同學(xué)們?cè)诟呖紕?dòng)員大會(huì)上的這個(gè)發(fā)言也能給你一些感受。

高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)、全體同學(xué)們:

  大家上午好!今天能夠代表各位家長(zhǎng)在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。首先我代表20xx屆考生家長(zhǎng)向各位辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn),為我們孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)傾注了愛(ài)心、汗水和智慧的老師們表示衷心的感謝!也向立志成才,勤奮努力的高三學(xué)子致以親切的問(wèn)候。作為家長(zhǎng),今天我最想說(shuō)是:我們很慶幸,慶幸能夠遇到一批敬業(yè)奉獻(xiàn),辛勤耕耘的老師,你們愛(ài)生如子,悉心培育,時(shí)刻關(guān)懷、關(guān)懷、鼓勵(lì)、鞭策著孩子們前進(jìn),用知識(shí)為他們插上理想的翅膀,助推他們騰飛。在這里,我再次代表家長(zhǎng)也代表孩子們對(duì)你們的辛勤付同,表示由衷的謝意,老師們,你們辛苦了!

  高中階段特別是高三這一年,是一個(gè)充滿艱辛、困惑、攔、奮斗的一年。同學(xué)們,在這一年里,你們將用你們的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)去挑戰(zhàn)困難,挑戰(zhàn)壓力,挑戰(zhàn)極限。在來(lái)自社會(huì)、家庭、自身諸多方面的壓力下,在一次次大小考試的磨練中,去完成你們的美好夙愿,實(shí)現(xiàn)你們的大學(xué)夢(mèng)想。作為家長(zhǎng),在夜深的燈光下,在疲憊的身影里,我們真真切切地感受到你們的艱辛和頑強(qiáng)。是啊,孩子們,人們能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?希望你們以飽滿的激情,百倍的信心積極投入到高三年級(jí)的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)之中,夯實(shí)基礎(chǔ),超越自我,查漏補(bǔ)缺,融會(huì)貫通。做到專心每一天,成功每一科,力爭(zhēng)一每一分。作為父母,我們?yōu)槟銈冞@樣拼搏、奮斗的兒女感到驕傲和自豪。面對(duì)明年的高考,做家長(zhǎng)的我們充滿了信心,這信心來(lái)源于前旗一中高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求,高強(qiáng)度的刻苦訓(xùn)練,來(lái)自于孩子們一步一個(gè)腳印的艱難跋涉,來(lái)自你們漸漸長(zhǎng)大懂事的每個(gè)細(xì)節(jié)變化。我衷心希望同學(xué)們堅(jiān)定信念,頑強(qiáng)拼博,付出總有回報(bào),風(fēng)雨過(guò)后是彩虹,勝利會(huì)屬于你們的。

  高考是一場(chǎng)立體戰(zhàn),不僅是對(duì)孩子們知識(shí)、能力、心里、體能的測(cè)試,也是對(duì)老師、家長(zhǎng)的綜合考驗(yàn)。作為家長(zhǎng),我們要全力以赴配合學(xué)校和老師做為強(qiáng)有力的后勤保障工作,經(jīng)濟(jì)上多支持孩子,生活上多關(guān)心孩子,學(xué)習(xí)上多理解孩子,盡可能解決困難,減輕他們的思想負(fù)擔(dān)。我知識(shí),在沖刺高考的特殊時(shí)期,我們家長(zhǎng)也很容易產(chǎn)生焦躁和不安。但是,要想讓孩子放下包袱,輕裝上陣,家長(zhǎng)首先要明確認(rèn)識(shí),放松心態(tài)。我們要在全力配合學(xué)校安排的同時(shí),多和孩子談?wù)勑?,說(shuō)說(shuō)話,為孩子營(yíng)造一個(gè)溫暖、和諧、寧?kù)o的家庭氛圍,創(chuàng)設(shè)一個(gè)敞開(kāi)心扉,自由交流的平臺(tái),創(chuàng)造一個(gè)寬松、獨(dú)立的思維空間。少一點(diǎn)疑慮與牢騷,多一點(diǎn)信任與鼓勵(lì);少問(wèn)名次與成績(jī),多關(guān)注過(guò)程與思想動(dòng)態(tài)。讓我們的孩子在一個(gè)寧?kù)o、寬松、自由的空間里盡情發(fā)揮自己的潛能,去書寫自己人生歷程中的青春樂(lè)章。

  同學(xué)們,高三,首先是一種精神,一種狀態(tài)。高三這一年,你們要特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為。讓勇氣、信心和力量挺直你年青的脊梁,用心血與汗水,用挑戰(zhàn)與成功,來(lái)充分詮釋生命拼搏的內(nèi)涵吧!

  最后,我衷心祝愿老師們身體健康,工作順利,教師節(jié)快樂(lè)!祝愿各位家長(zhǎng)生活幸福,萬(wàn)事如意!祝愿20xx屆高三畢業(yè)生立志成才,學(xué)有所成,在明年的高考中金榜題名,夢(mèng)想成真。

  謝謝!

高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿5

  敬愛(ài)的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的高三全體同學(xué)們:

  大家好!

  冰雪消融,化作千頃碧波;朗朗書聲,鋪就錦繡前程。

  今天,距高考還有100天!一百天,可以收獲累累,一百天,可以突飛猛進(jìn),一百天,可以創(chuàng)造奇跡,一百天,可以改變一生!一百天,蓄勢(shì)待發(fā),一百天,融會(huì)貫通,一百天高屋建瓴,一百天,鑄就輝煌。此時(shí)此刻,群情激昂、熱血沸騰,氣氛既凝重而熱烈!####就像神舟飛船的發(fā)射場(chǎng),而你們,就像一枚枚蓄勢(shì)待發(fā)的神舟火箭,矗立在巍峨的發(fā)射塔架上。百日之后,你們將呼嘯著、轟鳴著、升騰著。飛向理想的彼岸!

  親愛(ài)的同學(xué)們:雖然你們來(lái)自不同的地方:城郊、高邑、陳莊、雙廟、賒灣、馬古田,還有太山、銅山,楊集、付莊、賈樓。但你們都有共同的理想,上大學(xué),上重點(diǎn)大學(xué),上名牌大學(xué)!考取華工、武大、復(fù)旦、交大、北大、清華!風(fēng),從水面走過(guò),留下粼粼波紋;陽(yáng)光從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月,從樹(shù)林走過(guò),留下圈圈年輪。同學(xué)們,我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò),留下什么呢?留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,應(yīng)該明白:拼搏人生,無(wú)怨無(wú)悔;人生拼搏,無(wú)怨無(wú)悔;只有博過(guò),才能無(wú)怨無(wú)悔。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?

  從你們呱呱墜地的那一天起,你們的父母就對(duì)你們寄予美好的希望;從你們上小學(xué)的那一天起,你們就插上了理想的翅膀;從你們邁進(jìn)###校門的那一天起,你就告訴自己:這里是我騰飛的地方!看,“落葉開(kāi)花飛火鳳,參天擎日舞巨龍”;聽(tīng),“戰(zhàn)鼓聲聲催,駿馬不停蹄”。一百天,時(shí)間太短,對(duì)那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué),將更加發(fā)奮努力,分秒必爭(zhēng),他們相信,奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。一分耕耘,總有一分收獲。

  因?yàn)闄C(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,理想與奮斗齊飛。人生就是這樣壯美!

  一百天,2400個(gè)小時(shí),作為本屆高三教師,伴隨著你們,迎來(lái)你們?nèi)松P(guān)鍵的一刻,我們感到無(wú)比的榮幸和自豪。

  在此,我們宣誓:我們將忠于職守,甘苦與共;我們宣誓:我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作;我們宣誓:我們將笑對(duì)質(zhì)疑,滿腔答問(wèn);我們宣誓:我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法;我們宣誓:我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,海納百川,廣我心胸??傊痪湓?,為了你們的一切,我們赴湯蹈火,在所不辭!

  讓我們共同努力吧,同學(xué)們,奮戰(zhàn)一百天,凈增一百分。勝利一定是屬于我們的!

高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿6

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  光陰似箭,日月如梭,緊張而愉快的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。回首一年來(lái)緊張的學(xué)習(xí)與生活,我們流下過(guò)太多的汗水,戰(zhàn)勝過(guò)太多的困難,現(xiàn)在,終于到了收獲的季節(jié),又怎么可能沒(méi)有豐碩的成果?這一年的努力,讓我們所有的感情都在歲月的發(fā)酵下得到升華,所有的付出都因?yàn)槟母艑⒌玫交貓?bào)。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,“最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日”。隨著高考日期的逼近,你們的高中生活也即將劃上一個(gè)標(biāo)點(diǎn),那就是句號(hào)!代表你們高中學(xué)習(xí)即將圓滿結(jié)束,大學(xué)生活即將開(kāi)始;代表美好的高中生活將被永久收藏,成為日后細(xì)細(xì)品味的佳釀。

  一年的奮斗,特別是高考前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將把你推向人生的又一個(gè)彼岸。有一位教授說(shuō)過(guò)這樣一句話:“高考,六分考實(shí)力,四分考心理?!本褪钦f(shuō)一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否,將會(huì)極大的影響到自己的高考成績(jī)。

  現(xiàn)在距離高考只有4天,這是一個(gè)特殊階段,有些同學(xué)可能開(kāi)始惶惶不安,也可能不知道應(yīng)該做什么才好,甚至睡不好、吃不香。其實(shí)只有科學(xué)合理地安排好這4天的時(shí)間,才能發(fā)揮正常的應(yīng)考水平。高考在即,如何緩解自己焦躁的心理?考前應(yīng)做好哪幾件事?考試期間有那些注意事項(xiàng)?我給大家提出以下建議:

  一、考前心理調(diào)節(jié)

  十六個(gè)字:強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮。在臨考的這幾天里,努力做好以下幾件事就可能達(dá)到這十六個(gè)字的要求。

  1.延續(xù)在校的作息時(shí)間和復(fù)習(xí)計(jì)劃。把每天的復(fù)習(xí)內(nèi)容、文體活動(dòng)、休息與睡眠的時(shí)間繼續(xù)保持,避免復(fù)習(xí)混亂,才能使學(xué)習(xí)規(guī)律、做題習(xí)慣、迎考狀態(tài)與心理節(jié)奏保持常態(tài);請(qǐng)同學(xué)們記住:“正常就會(huì)超?!?。

  2.進(jìn)入高考時(shí)間節(jié)奏。6月6日距離高考還有1天:放松,看考場(chǎng)、熟悉考場(chǎng)周圍環(huán)境,包括衛(wèi)生間等等。把到考場(chǎng)路線、路途時(shí)間、途中堵車等因素考慮到位。一般不安排時(shí)間學(xué)習(xí),最后一天,晚上不要太早休息,防止睡不著,不要破壞平時(shí)的習(xí)慣。請(qǐng)同學(xué)們記?。骸坝?jì)劃決定變化”。

  3.注意飲食衛(wèi)生,防止胃腸疾病。飲食是這個(gè)階段不可忽視的問(wèn)題,在此期間,千萬(wàn)不要盲目吃大量的補(bǔ)品或者吃以前不習(xí)慣的東西,在保持正常飲食習(xí)慣的基礎(chǔ)上,吃一些清淡易消化的食品,只要保持每日所需的營(yíng)養(yǎng)就好。建議同學(xué)們注意飲食衛(wèi)生,遠(yuǎn)離生冷、辛辣、不消毒的食品及冷飲。請(qǐng)同學(xué)們記?。骸敖】蹬c高考同行”。

  4.參加自己喜歡的文體活動(dòng)。調(diào)節(jié)情緒、消除疲勞、養(yǎng)精蓄銳,以穩(wěn)定的、飽滿的情緒迎戰(zhàn)高考。但參加體育活動(dòng)時(shí),切忌劇烈運(yùn)動(dòng),防止受傷,影響考試。請(qǐng)同學(xué)們記?。骸鞍踩扔诜?jǐn)?shù)”。

  5.心平氣和,防止煩躁。不想考試后的事,不與人爭(zhēng)論問(wèn)題,心平氣和地對(duì)待考前的一些事情。隨著高考日的臨近,不少考生開(kāi)始想起考后的安排了,容易分散注意力,我們建議同學(xué)們?cè)诳记皯?yīng)集中心思,全力以赴迎考??记坝行┚o張擔(dān)心在所難免,考前有些輕度焦慮有助于發(fā)掘你的智力、潛力。切記不要在意適度緊張。

  6.增強(qiáng)信心。從現(xiàn)在開(kāi)始不再做難題,不再做新的題目,以免自信心受打擊。強(qiáng)化自己已掌握的知識(shí),增強(qiáng)信心,每一個(gè)人掌握知識(shí)的程度不一樣,高考的目標(biāo)就不一樣。只要達(dá)到了自己能力所及的目標(biāo)就是高考成功。信心是高考成功的靈魂,只要你有良好的心態(tài)就能達(dá)到你力所能及的考試目標(biāo)。

  二、考試期間要求

  1.要消除不必要的煩惱,保持愉快樂(lè)觀的情緒。考試期間務(wù)必做到“順不喜、逆不慮”,保持淡定、從容,因?yàn)榇蠹叶际且粯拥?;?wù)必做到考一科,丟一科,忘一科;務(wù)必做到不回憶,不對(duì)答案,認(rèn)真準(zhǔn)備下一場(chǎng)考試。只有這樣,才能始終保持一種積極向上的狀態(tài)。

  2.要具備信心、專心、細(xì)心、恒心——這是高考成功的保證。同學(xué)們,競(jìng)賽的勝負(fù)不僅是技術(shù)水平的較量,更是心理素質(zhì)的決斗,心理素質(zhì)的好壞,直接影響競(jìng)技水平的發(fā)揮??荚囈彩侨绱耍诳荚囍斜3值男睦頎顟B(tài),要具備“四心”:

  信心:信心是成功的精神支柱,有信心的人通常有以下表現(xiàn):充滿自信,對(duì)待高考能夠做到戰(zhàn)略上藐視困難,戰(zhàn)術(shù)上重視困難;胸有成竹,從容不迫,學(xué)習(xí)、生活有規(guī)律;遇到難題,鎮(zhèn)靜自若,沉著應(yīng)考。

  專心:頭腦清醒是精力集中的前提。有的同學(xué)考前存在私心雜念,有畏懼心理,這是可以理解的。但一上考場(chǎng),則必須排除一切干擾,專心致志、凈化精神。只有專心致志才能保持頭腦清醒,才能感知深刻、積極思維,才能處于心理和生理狀態(tài)。

  細(xì)心:每次考試結(jié)束,同學(xué)們都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些非知識(shí)性失分,有的是審題不清、有的是涂卡不標(biāo)準(zhǔn)、有的是書寫不規(guī)范、有的是忘填小空、有是的漏掉小題、有的忘了一頁(yè)等等,造成不應(yīng)有的損失。不過(guò),經(jīng)過(guò)多次考試后,同學(xué)們的失誤逐漸減少,但高考畢竟是高考,以前的壞習(xí)慣可能還會(huì)出現(xiàn),因此,請(qǐng)同學(xué)們?cè)诳荚嚽盎貞浺幌伦约嚎荚嚂r(shí)可能會(huì)那些問(wèn)題,事先自我暗示,避免考試中不應(yīng)有的損失,這就是細(xì)心。除做題細(xì)心外,還要注意不要忘帶必須的證件和文具用品等,以免一上考場(chǎng)就手忙腳亂,影響考試??傊?,克服粗心,必須細(xì)心。

  恒心:參加考試,不可能一帆風(fēng)順。有的人可能出師不利,首戰(zhàn)受挫,有的人可能中途受阻。面對(duì)這種情況,容易產(chǎn)生消極情緒,而消極情緒對(duì)以后各科的考試極為不利。它會(huì)分散注意力、影響記憶、遏制思維、降低效率。這就需要冷靜下來(lái),認(rèn)真思考失誤的原因,盡快把注意力轉(zhuǎn)移到下一科的考試中,不必再對(duì)前者耿耿于懷。要做到拿得起,放得下。決不能一失誤就灰心喪氣,要有恒心,要有鍥而不舍的精神,不管前面的學(xué)科考得如何,都堅(jiān)持考到最后一科,最后一秒。請(qǐng)記住,只要是考試,任何人都會(huì)失誤,就看誰(shuí)能正確面對(duì)。

  同學(xué)們,高考是一場(chǎng)比賽,既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,我真誠(chéng)地希望你們既有耐力又有速度。我堅(jiān)信你們會(huì)滿懷信心地步入考場(chǎng),笑容滿面地勝利歸來(lái)!我堅(jiān)信一六八中學(xué)將因你們而更加輝煌!

  同學(xué)們,未來(lái)屬于你們,祖國(guó)需要你們,你們是最棒的,勝利一定屬于你們。全校師生都在默默祝福你們,靜候你們的佳音!

  最后,預(yù)祝同學(xué)們高考一帆風(fēng)順,馬到成功!謝謝大家!

高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿7

  尊敬的各位老師、親愛(ài)同學(xué)們:

  早上好!

  今天,我們?cè)谶@里隆重舉行高三百日沖刺動(dòng)員大會(huì),這是出征的戰(zhàn)鼓,進(jìn)軍的號(hào)角。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最良好的祝愿!向全體高三教師表示衷心的感謝!

  又是一年春來(lái)到,萬(wàn)米賽跑已到了最后沖刺的時(shí)刻。一分耕耘,一分收獲,付出總有回報(bào)。我們今天的誓師動(dòng)員會(huì),目的非常明確,那就是要進(jìn)一步激勵(lì)我們?nèi)w高三師生,以火樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志,努力拼搏,攀登我們雙語(yǔ)高中教育質(zhì)量的新高峰,收獲我們今年高考的輝煌。

  同學(xué)們,我們要樹(shù)立必勝的信念。要相信:灑下的辛勤汗水,必將澆灌出參天大樹(shù);閃爍的智慧火花,必將點(diǎn)燃萬(wàn)盞燈火;回蕩的歡聲笑語(yǔ),必將融化千難萬(wàn)苦。我們要對(duì)自己說(shuō)“我能行,我一定行!”同時(shí),要給自己制定一個(gè)明確的目標(biāo)。目標(biāo)是導(dǎo)航的燈塔,是行路的指南,有了明確的目標(biāo),才會(huì)有奮斗的方向和動(dòng)力,才會(huì)激勵(lì)我們?cè)谧詈蟮臎_刺中不畏艱辛、昂首前行。希望大家相信自己的實(shí)力,充分挖掘自己的潛力,實(shí)現(xiàn)我們心中共同的夢(mèng)想!

  高考是知識(shí)、能力、速度、心理、體能的競(jìng)爭(zhēng),是實(shí)力、智力、毅力的檢驗(yàn),是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。經(jīng)歷過(guò)高考的人,十八歲的閱歷會(huì)變得豐富;經(jīng)歷過(guò)高考的人,十八歲的色彩會(huì)變得絢爛;經(jīng)歷過(guò)高考的人,未來(lái)人生路上的風(fēng)浪會(huì)變得渺小;經(jīng)歷過(guò)高考的人,整個(gè)人生都會(huì)因此而變得更富內(nèi)涵。

  同學(xué)們,最后的沖刺已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)刻,我們老師所能做的一切,就是極盡所能地為你們創(chuàng)造良好的條件。命運(yùn)之神從來(lái)就不會(huì)垂青消極坐等者,我們會(huì)主動(dòng)出擊,做到“三個(gè)吃透”,即吃透教學(xué)大綱精神、范圍、內(nèi)容、要求,吃透學(xué)生知識(shí)、能力、心理、習(xí)慣,吃透高考新的變化、特點(diǎn)、形式,科學(xué)施教,進(jìn)一步提高復(fù)習(xí)的效率。

  我們老師將盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù),演繹生命中最精彩的華章。

  兵法云:“知己知彼,百戰(zhàn)百勝?!蔽覀儠?huì)仔細(xì)研究考綱,刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,隨時(shí)把握高考信息,多方搜集名校資料,勤于交流,借他山之石,攻我校璞玉。我們會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作,齊抓共管,積極配合學(xué)校營(yíng)造出“服務(wù)高三、服務(wù)高考”的良好氛圍。

  同時(shí),我們將更加關(guān)心同學(xué)們的身心健康,更加關(guān)注你們學(xué)習(xí)上的每一個(gè)小小的進(jìn)步;抓好學(xué)生的心理疏導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理品質(zhì).并抓好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,整合學(xué)科教學(xué),使學(xué)生的綜合成績(jī)更上一層樓!

  最后,向同學(xué)們提出4點(diǎn)復(fù)習(xí)備考的建議

  一,合理安排好時(shí)間。盡量選擇總結(jié)一天中效率最高的時(shí)間段進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)。比如,早晨頭腦比較清醒,多背一些需要記憶的知識(shí)點(diǎn)。并且要注意勞逸結(jié)合,休息好,運(yùn)動(dòng)好,才能有更好的精力投入學(xué)習(xí)。

  二、做題要有技巧。做題的時(shí)候,寧作不同類型的題5道,而不做同類型的100道題;注重題的類型,遠(yuǎn)比注重題的數(shù)量更重要。同時(shí)要復(fù)習(xí)歷來(lái)考試和練習(xí)中的錯(cuò)題,從錯(cuò)題中挖掘問(wèn)題的真正所在,以鞏固所學(xué)的知識(shí)。此外還要加強(qiáng)應(yīng)試技巧和速度的訓(xùn)練。

  三、交流就有收獲。利用業(yè)余時(shí)間和同學(xué)們討論做題的經(jīng)驗(yàn),交流過(guò)程中,可以得到自己不知道的一些做題方法和技巧,從中受益;放下負(fù)擔(dān),把自己遇到的疑難問(wèn)題請(qǐng)教你的任課老師,和老師交流過(guò)程中,不但能得到你想要得解題方法,而且老師還可以告訴你更多的解題技巧。

  四.調(diào)整好自己的心態(tài)。要制定合理的目標(biāo),不要給自己太大的壓力。要樂(lè)觀、平靜地對(duì)待挫折,因?yàn)榇煺蹖?duì)于成功同樣是必要的。我們要做的就是踏實(shí)地走好每一步。

  同學(xué)們,一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。讓我們一起見(jiàn)證朝陽(yáng),沐浴風(fēng)雨,那絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方!

  謝謝!

高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿8

老師們、同學(xué)們:

  春意送暖,20xx年高考又將臨近了。今天,在百日沖刺的會(huì)場(chǎng)上,我們仿佛已聽(tīng)到時(shí)間的足音鏗鏘有力地激蕩在心房??梢哉f(shuō),百日沖刺,是我們挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)人生,挑戰(zhàn)極限的一段關(guān)鍵里程!

  回首十多年的求學(xué)之旅,伴隨我們成長(zhǎng)的是時(shí)空經(jīng)緯編織的校園,我們循著知識(shí)的幽徑,一同抒寫著如詩(shī)如畫的青春,揮灑辛勤的汗水,施展睿智的才華,只為能夠詮釋無(wú)悔的生命。

  銘記在心頭的永遠(yuǎn)是父母的期盼與叮囑,回想在耳邊的永遠(yuǎn)是老師懇切的指點(diǎn)與教誨,閃爍在眼前的永遠(yuǎn)是同學(xué)追趕夢(mèng)想、只爭(zhēng)朝夕的身影。感謝父母,感謝您青絲轉(zhuǎn)白發(fā)的付出;感謝老師,感謝您孜孜不倦的耕耘;感謝同學(xué),我們一起備戰(zhàn)高考、風(fēng)雨兼程、共同守護(hù)心中的愿景。高考,絕不僅僅是漫天飛揚(yáng)的試卷、永無(wú)盡頭的習(xí)題。因?yàn)楦呖?,我們收獲了太多無(wú)言的感動(dòng),體味了太多情感的共鳴!

  100米沖刺意味著希望在召喚!精彩在召喚!輝煌在召喚!拿破侖曾說(shuō),“凡是決心取得勝利的人是從來(lái)不說(shuō)‘不可能的’”,胸藏永不言敗的豪情壯志,背負(fù)父母和師長(zhǎng)的諄諄囑托,排除一切干擾和雜念,淡泊心境,去除浮躁,咬緊牙關(guān),用“我付出,我收獲;我拼搏,我成功”的良好心態(tài),聚青春之活力與朝氣;積青春之堅(jiān)韌與毅力;用青春之勇敢與執(zhí)著,向前,向前,永不停息,直達(dá)成功的巔峰。

  同學(xué)們,100天的時(shí)間雖然很短,但100天卻是一種機(jī)遇,我們可以創(chuàng)造人生的奇跡、鑄造生命的輝煌,用一顆對(duì)理想赤誠(chéng)的心靈把有限的歲月輕輕點(diǎn)亮。100天,是一種希望:我們?cè)?jīng)在多少個(gè)風(fēng)雨交加的日子里,又在多少凜冽飄浮的寒窗下,守望過(guò)多少回星星點(diǎn)燈的寂寞黑夜,跋涉在高高的書山上,沉沒(méi)在無(wú)涯的題海中。一中的校園里永遠(yuǎn)珍存我們汗?jié)n的溫存,永遠(yuǎn)記憶著我們奮斗的足跡!100天更是一種挑戰(zhàn):100天的希望之燈已為我們點(diǎn)亮,讓我們?nèi)σ愿?,勇敢拼搏,不斷超越?/p>

  同學(xué)們,為了不讓人生遺憾和悔恨,為了父母與學(xué)校的榮光,在通向希望的高考之路上,我們需要努力學(xué)習(xí),精益求精。我們需要百日沖刺,全力打拼。

  最后, 祝愿同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,高考成功!

  謝謝大家!

高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿9

  請(qǐng)大家把手中的書本放下,注視我,因?yàn)橛腥苏f(shuō)過(guò),注視和傾聽(tīng)是對(duì)人最好的尊重,你們贊同嗎?贊同請(qǐng)用最熱烈的掌聲支持我。

  今天領(lǐng)導(dǎo)交給我發(fā)言的主題是智慧迎考,可是我個(gè)人認(rèn)為智慧是以掌握知識(shí)為前提,掌握知識(shí)又以堅(jiān)定信念為前提,這一點(diǎn)大家同意嗎?

  所以我想告訴大家的第一個(gè)關(guān)鍵詞是:信念。

  我把它用一句話詮釋,那就是,堅(jiān)定相信,一切皆有可能。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,一個(gè)村子里,久旱無(wú)雨,禾苗都快枯死了,村長(zhǎng)帶領(lǐng)村民每天到神廟求雨,起早貪黑地跪拜。神靈卻動(dòng)怒了,你們?cè)趺催@么不誠(chéng)心。村民們說(shuō),我們誠(chéng)心的啊,多么誠(chéng)心啊。老天看不下去了,問(wèn)了一句,你們真的相信會(huì)下雨嗎?村民異口同聲說(shuō),相信。老天爺輕輕說(shuō)了一句,一句什么?你們?nèi)绻娴氖钦\(chéng)心的,為什么出門沒(méi)有帶雨傘。

  在座的各位,相信20xx的你高考一定成功嗎?也許你告訴我,我一定會(huì),我相信自己。如果我再問(wèn),你相信20xx的你高考一定成功嗎?也許你還會(huì)忐忑不安地回答,我會(huì)成功,如果我再問(wèn)你,你確定你高考一定成功,你會(huì)說(shuō),哦,我不知道耶。這不是信念,信念是你對(duì)某件事情,堅(jiān)定不移地相信,相信一切皆有可能,不到最后時(shí)刻絕不放棄。2008年奧運(yùn)會(huì)最讓我感動(dòng)的人是柔道冠軍佟文,她的對(duì)手是日本人,在比賽的過(guò)程中,她的比分一直落后,現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的觀眾都相信她將輸?shù)暨@場(chǎng)比賽的時(shí)候,最后倒數(shù)的第十五秒,她卻奇跡般地將對(duì)手摔了個(gè)一本,贏得了冠軍。賽后記者采訪她,問(wèn)她成功的秘訣的時(shí)候,佟文說(shuō),我從來(lái)都沒(méi)有懷疑過(guò)自己,我相信,我一定可以戰(zhàn)勝對(duì)手。各位,今天距離高考還有228天,這足以創(chuàng)造奇跡,堅(jiān)定相信自己,相信一切皆有可能,你們同意嗎?

  堅(jiān)定相信自己,相信一切皆有可能,你們同意嗎?

  于是有同學(xué)說(shuō)自己有信念了,他們?cè)绯坎坏?點(diǎn)就起床,上課只要老師一停下來(lái)就忙著做自己的題。我要告訴這些學(xué)生,我們必須記?。菏澜缟嫌斜葧r(shí)間更重要的東西,那就是效率。大家同意嗎?不善于時(shí)間管理,就會(huì)沒(méi)有效率。就像窮人,單純靠節(jié)約是無(wú)法從根本上改變自己的經(jīng)濟(jì)狀況一樣。

  一位教授拿出玻璃瓶放講桌上。隨后,他把一些大石塊一塊塊放進(jìn)玻璃瓶里。直到石塊高出瓶口,再也放不下了,他問(wèn)道: "瓶子滿了嗎?"所有學(xué)生應(yīng)道:"滿了".教授反問(wèn):"真的?"他伸手從桌下拿出一桶小石子,倒了一些進(jìn)去"現(xiàn)在瓶子滿了嗎?"他第二次問(wèn)道。但這一次學(xué)生有些明白了,"可能還沒(méi)有",一位學(xué)生應(yīng)道。"很好!"專家說(shuō)。他伸手從桌下拿出一桶沙子,開(kāi)始慢慢倒進(jìn)玻璃瓶。沙子填滿了石塊和礫石的所有間隙。他又一次問(wèn)學(xué)生:"瓶子滿了嗎?""沒(méi)滿!"學(xué)生們大聲說(shuō)。他再一次說(shuō):"很好。"然后他拿過(guò)一壺水倒進(jìn)玻璃瓶。抬頭看著學(xué)生,問(wèn)道:"這個(gè)例子說(shuō)明什么?" 一個(gè)心急的學(xué)生舉手發(fā)言:"它告訴我們:無(wú)論你的時(shí)間表多么緊湊,如果你確實(shí)努力,你可以做更多的事!"."不!",教授說(shuō),"那不是它真正的意思。這個(gè)例子告訴我們:如果你不是先放大石塊,那你就再也不能把它放進(jìn)瓶子里。那么,什么是我們學(xué)習(xí)中的大石塊呢?是課堂,我們只有將課堂知識(shí)這些大石塊裝進(jìn)瓶子里,我們才能容納更多的東西。很多時(shí)候我們只是忙于把瓶子裝滿,卻忽略了裝進(jìn)瓶子的是什么。

  所以切記!我們要拼時(shí)間,但我們更要拼時(shí)間管理,拼課堂,拼效率。你們同意嗎?

  這個(gè)世界上最成功的男人之一馬云告訴我們,堅(jiān)持夢(mèng)想,永不言棄,才能成功。我這個(gè)談不上成功的男人也要告訴大家一個(gè)關(guān)鍵詞,那就是:堅(jiān)持。不知道大家還是否記得,20xx年開(kāi)學(xué)典禮上那個(gè)體重153斤的胖子和大家自卑地說(shuō)起的十多年減肥經(jīng)歷,可是今天,我自信地告訴大家,我減肥了,減掉了12斤,如今的我,只有141斤。是以前沒(méi)有信念嗎,不是,我每次減肥都告訴自己,我一定行,是以前沒(méi)有努力嗎,不是,我努力過(guò),但是每次面對(duì)美食的誘惑,面對(duì)天氣的惡劣,最關(guān)鍵,是面對(duì)天性的懶惰因子,我沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái),可是這一次,我堅(jiān)持下來(lái)了,雖然還不一定成功,但是,我的堅(jiān)持收獲了明顯進(jìn)步。

  同學(xué)們,唯有堅(jiān)持可以創(chuàng)造奇跡,這句話,你們同意嗎?

  最后,請(qǐng)和我再把三個(gè)關(guān)鍵詞重復(fù)一遍,我們要成功,就一定要有:信念、效率、堅(jiān)持。我相信,你們228天出的汗流的淚必將化作一盞明燈,照亮你們前行的路,20xx,你們必將成功,20xx,我們必定輝煌。謝謝大家。

高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,是一個(gè)不同尋常的日子。艷陽(yáng)照天,清風(fēng)送爽,萬(wàn)物萌生。不知不覺(jué)間,距離高考還有400天!同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

  曾經(jīng)的我們,懷揣著絢麗的夢(mèng)想,跨進(jìn)了鶴高的大門?;厥走^(guò)去,春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們堅(jiān)定的身影,秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬日雪地上有我們深深的腳印。書海沉浮、風(fēng)雨磨礪。我們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著,我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,我們的心靈從來(lái)沒(méi)有像此時(shí)這樣激蕩燃燒!

  當(dāng)然,奮斗的路上,我們迷惘過(guò)、彷徨過(guò)、疲憊過(guò),也后悔過(guò)。但,為了燦爛的未來(lái),我們?cè)鯐?huì)退縮?如馬拉松比賽,我們已進(jìn)入最后的沖刺;如勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭。我們?cè)缫牙瓭M弓,上好箭。我們還差的,就是這最后四百天的努力,最后四百天的揮汗如雨。

  少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁!磨劍十年,今將試鋒芒!四百天,是強(qiáng)者必可脫穎而出,是勝者定能力壓群雄!

  同學(xué)們,沖鋒的號(hào)角已經(jīng)在耳邊徹響,波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。在這四百天里,我們莊嚴(yán)承諾:要有永不言敗的信念,讓腳步更加堅(jiān)定;要能勤奮踏實(shí)的學(xué)習(xí),讓進(jìn)步更加顯著;要有平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),讓道路在腳下向更遠(yuǎn)的前方延伸;要有充滿激情火熱的勇氣,讓未名湖、博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目!我們團(tuán)結(jié)互助,做彼此最好的伙伴;我們虛心求教,按照恩師的指導(dǎo)踏實(shí)前行!

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始,我們必須全身心投入,有效利用每一分鐘。我們已沒(méi)有時(shí)間打瞌睡,沒(méi)有時(shí)間說(shuō)閑話,沒(méi)有時(shí)間看雜書,更沒(méi)有時(shí)間去幻想!生命不打草稿,人生沒(méi)有彩排,機(jī)會(huì)失去了就不能重來(lái)!所以,讓我們合理高效地利用好未來(lái)的四百天,讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)高考而緊繃,讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰,用責(zé)任和使命去譜寫青春的樂(lè)章!

  更行十萬(wàn)八千里,何懼東西南北風(fēng)。我們也當(dāng)以必勝的信心,堅(jiān)持到底,永不放棄。高考的路上坎坷難行,但不要害怕受傷,它是生活賜予我們最美的勛章。困難只有在弱者面前才是一座山,相信自己,頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧,四百天可以峰回路轉(zhuǎn),四百天,可以改變一生!請(qǐng)相信:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

  同學(xué)們,又是一年春來(lái)早,又是一年亮劍時(shí)。讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)恩師厚望,不負(fù)青春夢(mèng)想,頑強(qiáng)拼搏、全力以赴。再奮斗四百天,智慧與夢(mèng)想就能在明年的六月盡情綻放,再奮斗四百天,未來(lái)與希望就能在六月璀璨奪目,再奮斗四百天,汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光,再奮斗四百天,鶴高20xx年高考大捷便是我們的勝利,永恒的輝煌!

高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿11

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  在這收獲的季節(jié)里,我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì),雖然我們所從事的職業(yè)不同,有著不同的人生軌跡,但一個(gè)共同的目標(biāo)將我們緊緊地聯(lián)系在一起,為了這個(gè)目標(biāo),我們期待著,期待著下一個(gè)收獲季節(jié)的到來(lái)。

  但是,此時(shí)此刻我更想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題:假如明天就是高考的日子,你會(huì)是一種什么樣的心情。是成竹在胸,穩(wěn)操勝卷,渴望在考場(chǎng)上大顯身手,還是為自己的知識(shí)儲(chǔ)備還有夠豐厚而感到惴惴不安?人,最大的弱點(diǎn)就是失去時(shí)才懂得珍惜,我們不能做這樣的愚者。我們應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到,必須珍惜現(xiàn)實(shí)的每一天,明天才不會(huì)留下遣憾。

  的確哪個(gè)年青的生命不想讓自己在青春歲月譜寫一段輝煌?哪個(gè)有志之人不想讓自己的激情煥發(fā)出動(dòng)人的樂(lè)章?當(dāng)別人創(chuàng)造出驕人的成績(jī)時(shí)我們滿懷羨慕之情,當(dāng)鮮艷的紅榜向社會(huì)昭示一些天子驕子的成功時(shí),我們自己也充滿了向往,但是世上哪有隨隨便便地成功?怎么可能輕輕松松就得到鮮花的簇?fù)??只有受過(guò)傷的手指才能奏出動(dòng)人的樂(lè)意,唯有艱苦卓絕的付出才能寫就一段值得驕傲的人生故事。

  記得位高考狀元說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上只有一件事是靠我們自己可以獨(dú)立完成的那就是學(xué)習(xí)?!毕胍幌?,這話不無(wú)道理,出生不由我們自己選擇,成家立業(yè),工業(yè)交際哪一樣不是融合眾多因素才能完成的!

  或許有的人抱怨自己沒(méi)有出生在一個(gè)富貴之家,沒(méi)有一個(gè)可以讓自己依靠的好爸爸,也有人抱怨自己出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn),遠(yuǎn)離大都市的繁華,當(dāng)然也不會(huì)有人在那里暗自慶幸,父母能為自己創(chuàng)造一個(gè)好的未來(lái)??墒菫槭裁床幌胂耄松臼怯勺约簩懢偷?,為什么我們不能靠自己將自己可以做好的事情發(fā)揮到極致?沒(méi)有抱怨,沒(méi)有遲疑,堅(jiān)決地做好自己可以做好的事,盡全力拼搏,努力求知,把每一天都當(dāng)作備考的最后一天,不給自己的懶惰找理由,不放過(guò)任何一個(gè)可以彌補(bǔ)的細(xì)節(jié),讓自己一天天地壯大起來(lái)。

  同學(xué)們,你是否還在那里沉迷于游戲,不可自拔?是否還迷失在生活的小浪花里,找不到方向?是否還在那里猶豫徘徊受到強(qiáng)烈的震蕩,我們不能讓年輕的生命枯萎,我們應(yīng)凝聚全身的力量,在決戰(zhàn)時(shí)刻奮力拼搏,請(qǐng)記住你并不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,你滿載著父母的期望,甚至肩負(fù)著振興一個(gè)家庭的重任。高考是殘酷的,但我們也應(yīng)該感謝高考,是高考為我們這些平民子弟提供一個(gè)改變命運(yùn)的契機(jī),發(fā)展的平臺(tái)?;蛟S有人慨嘆曾經(jīng)的時(shí)光已經(jīng)虛度,但是你要明白今天振作依舊不晚,18歲的生命與80歲相比,寫滿了年輕,年輕的生命,不懂得追求閃亮的人生,勢(shì)必是一個(gè)讓人遺憾的生命;我們不能讓生命留下遺憾,從現(xiàn)在起,我們必須馬上投入戰(zhàn)斗。這是一段艱苦的歷程,當(dāng)你們疲憊的時(shí)候,想想身后那一雙雙期待的眼睛,想想父母辛苦的付出,想想老師的殷切教導(dǎo),想想高等學(xué)府那個(gè)美麗的殿堂,你就會(huì)找到力量,咬緊牙關(guān),上好每一堂課,做好每一次練習(xí),提高課堂效率,認(rèn)真總結(jié)分析,不為一時(shí)的成功沾沾自喜,不因暫時(shí)的落后輕言放棄,讓每一天過(guò)得有意義,明年的你一定會(huì)在前旗一中光輝史冊(cè)上留下徇爛的筆。

  尊敬的老師們,我們戰(zhàn)斗在同一個(gè)戰(zhàn)壕,比誰(shuí)都能體會(huì)這個(gè)過(guò)程的艱辛,我們對(duì)教材的每一次認(rèn)真鉆研,與學(xué)生每一次的傾心交流,也許都會(huì)成為他們前進(jìn)的動(dòng)力,不是每一粒種子都會(huì)發(fā)芽,但是每個(gè)孩子都會(huì)長(zhǎng)大,無(wú)論我們的個(gè)性如何,能力如何,不管別人對(duì)我們有怎樣的評(píng)價(jià),當(dāng)我們面對(duì)已經(jīng)長(zhǎng)大成人的學(xué)生時(shí),我們可以坦然地說(shuō):“我盡了自己最大的努力,我無(wú)愧于心。”我想這對(duì)于我們教師業(yè)說(shuō),應(yīng)是一個(gè)平凡的大境界。

  在此,我代表高三所有教師鄭重向?qū)W生承諾:有你們的地方,一定會(huì)有我們的身影,我們將忠于職守,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作,我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),搜集高考信息,我們將微笑面對(duì),認(rèn)真解答每一位同學(xué)的問(wèn)題;我們將幫助同學(xué)們盡力挖掘自身的潛能,總之,我們將和你們風(fēng)雨同舟,時(shí)刻戰(zhàn)斗在一起。

  尊敬的家長(zhǎng)們,有一句話如是說(shuō):合格父母的標(biāo)志是將為家庭創(chuàng)造榮譽(yù)的重任挑起,送給孩子一上愜意快樂(lè)的人生;不合格父母的標(biāo)志則是自己虛度人生,卻要求孩子承擔(dān)光宗耀祖的責(zé)任,這話并不是讓父母溺愛(ài)孩子,為他們創(chuàng)造多么好的物質(zhì)條件,而是要求我們成人也應(yīng)用自己的行動(dòng)為孩子樹(shù)立奮斗不息的榜樣,的確,我們從事的職業(yè)不一樣,奮斗的含義也不盡相同,但不管怎樣,我們都要以不同的方式來(lái)詮釋積極進(jìn)取的人生態(tài)度,家長(zhǎng)的行為就是對(duì)孩子一種最好的激勵(lì)。

  在這段日子里,我們家長(zhǎng)應(yīng)該做好后勤工作,給予孩子精神鼓勵(lì),及時(shí)與老師溝通,關(guān)注孩子的思想動(dòng)向,做好考生的心理疏導(dǎo)工作,與孩子一起渡過(guò)高考這個(gè)關(guān)的。

  一個(gè)清爽的晚上,我從外面漫步,霓虹閃爍下一中教學(xué)樓的燈火格外明亮,想想我們的老師、學(xué)生在那里揮灑汗水,播種希望,我心中就會(huì)不由自主涌起一份感動(dòng),為我們的老師,也為我們的學(xué)生,我想,我們理應(yīng)獲得成功,因?yàn)槊鎸?duì)生命的挑戰(zhàn),我們不曾懈擔(dān)

  今天,我們聚在了一起,為了共同的目標(biāo),我們要一起努力,我們的所為將毫不留情地決定我們的命運(yùn),這是人生的最高邏輯,讓我們帶著責(zé)任,滿懷憧憬,堅(jiān)定不移,不計(jì)成敗地向人生理想邁進(jìn)。

  最后預(yù)祝XX年高考大捷。

高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿12

  “繁花容易絲絲落,嫩蕊商量細(xì)細(xì)開(kāi)。”淡淡桂花的清香彌漫在校園里,同著“書香滿校園”的氣息在空中蕩滌。同樣的地點(diǎn),同樣的`情景,同樣的我們,今天再次站在這里,不僅僅是榮幸,更多的是激動(dòng)和感動(dòng)。人生最難忘的莫過(guò)于幾個(gè)瞬間,下面我發(fā)言的題目是“花開(kāi)不敗”。

  一、那個(gè)夏天的蟬鳴

  所有的故事都在邊走邊看。

  曾幾何時(shí),三中也許并不是我們理想的高中,也許一直固執(zhí)地認(rèn)為它不屬于我們??墒巧钆c理想總是隔著無(wú)法逾越的鴻溝。于是那個(gè)夏天一直延續(xù),似乎無(wú)窮無(wú)盡,蟬聲此起彼伏,一浪高過(guò)一浪。在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間毅然懷著永不言敗的堅(jiān)定,齊聚三中的這片沃土之上,那一天,那曾經(jīng)如同空氣一樣存在的鳴叫突然間就消失不見(jiàn)了。曾經(jīng)的一切,都在流逝太執(zhí)拗于舊日的心情,那份失落總也走不出。在這個(gè)新的驛站里,我們都選擇了重新開(kāi)始。

  高一,那段稚嫩卻不乏真實(shí)的歲月,讓我們逐漸成長(zhǎng);高二,我們還站在跑道上為即將實(shí)現(xiàn)理想的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們用力地鼓掌,而轉(zhuǎn)眼間今天的我們正延續(xù)著他們的步伐,接受著殷殷的期待和祝福。進(jìn)入高三,擁有一顆好的心態(tài),是我們邁向成功的第一要素。因?yàn)槿松畷?,需要我們親手去寫,更需要我們細(xì)細(xì)品讀。其中的每一句笑容與淚水,每一句成功與失敗都會(huì)在反復(fù)品讀中不斷調(diào)色,成為顆顆璀璨的珍珠,成為我們畢生的寶藏。在這個(gè)屬于我們的爍爍年華里,讓我們用最昂揚(yáng)斗志,將看似慘淡的人生經(jīng)營(yíng)得熠熠生輝。讓我們?cè)谌羞@個(gè)舞臺(tái)上,演繹我們最美的人生目標(biāo)。那年的那個(gè)夏日,是我們重蹈不起的覆轍,是我我重復(fù)不起的心境。重新鑄造一個(gè)真正值得珍藏和美麗的夏季。

  二、高三,我們需要感動(dòng)

  高三,這個(gè)名詞很早就在我們心中打下了深深的烙印。它意味著廢寢忘食、通宵達(dá)旦、爭(zhēng)分奪秒;意味著前途與命運(yùn)息息相關(guān)……總之,意味太多太多。但高三也是一個(gè)為幸福而奮斗的過(guò)程,而我們匆忙的腳步與急切的心,讓我們忽視了這一過(guò)程本身的意義,忽略了許多感動(dòng)的片斷,有著過(guò)多地感到壓力與不安。其實(shí)這個(gè)追求與探索的過(guò)程,本身也就是一種莫大的幸福,是一種蛻變、一次洗禮、一道風(fēng)景,更是隨后的任何一天里都無(wú)法重現(xiàn)的印跡。

  還記得走進(jìn)高三的第一天,班主任的一番苦口婆心。他說(shuō),我們的高考牽動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)人的心。然后講述了一番極富鼓勵(lì)的話。他的聲音鏗鏘有力,讓我們從中獲得了信心,汲取了力量。有時(shí)候一句否定的話就可能摧毀一個(gè)前進(jìn)的機(jī)會(huì),而一句鼓勵(lì)或一個(gè)信任的微笑,就可能成為燎原的星星之火。我們都應(yīng)該慶幸在這個(gè)本來(lái)很苦的階段,有那么多溫暖我們的小事情,老師們的諄諄教誨,父母的后勤保障,朋友們的鼎力支持,同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作……都足以在我們心里寫滿感激。其實(shí),感動(dòng)一直都在,已不再只是瞬間。正因?yàn)橛兄@樣的感動(dòng),是我們漫長(zhǎng)而短暫漫長(zhǎng)的高三道路上最好的潤(rùn)滑劑。

  三、花開(kāi)不敗

  “我的幸福生活在前方不遠(yuǎn)處,向前沖,義無(wú)反顧,不管道路多么艱難,總可以站在終點(diǎn)笑望來(lái)時(shí)的路?!备呷?,就是這樣一條路,沉積著無(wú)數(shù)歡愉和坎坷,希望與挫折。這樣的一條路需要我們?nèi)ソ?jīng)歷,去跋涉。而現(xiàn)在的我們都是過(guò)了河的卒,不能回頭。我們選擇了跟散漫和過(guò)去說(shuō)再見(jiàn),用最堅(jiān)韌的毅力,全力以赴!

  第一輪的復(fù)習(xí)正有條不紊地進(jìn)行著,每個(gè)人的腦海里總有一根弦在提醒著我們,努力地將老師講的內(nèi)容歸納成非常整齊的筆記,努力地做好老師布置的每一道題。卻往往在考試的時(shí)候得不到很好的回報(bào),一次次的信誓旦旦,卻迎來(lái)相同的命運(yùn)。所以,在這兒想和大家分享一篇文章,耿燁的《花開(kāi)不敗》,我想每個(gè)讀過(guò)它的高三學(xué)生都會(huì)感動(dòng)的,都會(huì)在自己內(nèi)心里升起成功的希望,哪怕是一線希望。為了心中的復(fù)旦大學(xué),耿燁拿出了多大的勇氣,付出了多大的努力?而真正需要我們學(xué)習(xí)與借鑒的,就是這樣的勇氣和毅力。曾經(jīng)初三的那一年,聽(tīng)到鄭子岳老師的演講,也記得他的那句話:“今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,大多數(shù)人死在明天晚上,看不見(jiàn)后天的太陽(yáng)?!笔前。θ菀?,堅(jiān)持難;堅(jiān)持容易,遇到挫折打擊,甚至是反復(fù)遇到挫折和打擊仍舊堅(jiān)持就更難。如果你一直努力,卻要在往后的第十次考試才能換來(lái)勝利,你愿不愿意為它承受前九次的失敗,還是在那其中某一次失敗的時(shí)候就選擇投降?回答是一回事,而做到卻是另外一回事,而那第十次考試也許就是高考……

  無(wú)論如何,高三的三百多個(gè)日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì)如一片姹紫嫣紅,開(kāi)在每個(gè)人的心里。也許不是每朵花都美麗的驚天動(dòng)地,不是每朵花都香艷的驚世駭俗,也并非每朵花都能結(jié)出豐碩的果實(shí)。但那些花兒真真實(shí)實(shí)地在每個(gè)人心中最柔軟的地方綻放過(guò)一回,

  這份刻骨銘心的經(jīng)歷影響我們?cè)诮窈笕松缆飞系拿恳粋€(gè)選擇、每一份決定。

  花開(kāi)不敗,只要花開(kāi)就會(huì)不敗!在這倒計(jì)時(shí)還剩二百多天的時(shí)間里,讓我們以最飽滿熱情、最昂揚(yáng)的斗志、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力,在最后的戰(zhàn)役,作最后努力。我們的理想彌補(bǔ)著父母和老師的遺憾,我們的努力延續(xù)著父母和老師青春的驛動(dòng),我們的成功就是父母和老師夢(mèng)想的延長(zhǎng),我們的拼搏見(jiàn)證著屬于我們的最珍貴的歲月。

  最后,讓我們?cè)谶@桂花飄香的季節(jié)盡情去揮灑青春的汗水,讓飛鳥飛過(guò)天際的那一瞬間,將夢(mèng)想放飛……

高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  到今天為止,距離高考僅剩100天,你感到時(shí)間的匆匆了嗎?“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。”轉(zhuǎn)眼間,高中生活將與我們揮手告別。

  幾年前,我和現(xiàn)在的你們一樣,是一個(gè)即將面臨著高考的學(xué)生。你們眼下所經(jīng)歷的每一個(gè)細(xì)節(jié),都是我曾經(jīng)體味過(guò)的。

  所以我知道:晨曦出現(xiàn)第一縷陽(yáng)光之前,你們已經(jīng)在教室里朗朗地讀書;夕陽(yáng)收起最后一抹嫣紅之后,你們?nèi)匀辉诮淌依飳W⒌刈鲱}。明明未曾外出遠(yuǎn)游,你們卻極少見(jiàn)到父母親切的面龐;兒時(shí)的伙伴近在咫尺,你們卻幾乎沒(méi)有時(shí)間暢談理想。每日快速而簡(jiǎn)單的三餐,夜晚路燈幽暗的光線;無(wú)不見(jiàn)證了你們的辛苦,你們的不辭疲倦!

  我也深知,憑著頑強(qiáng)的毅力走完前面路途的你們,此時(shí)已經(jīng)身心俱乏;而近在眼前的高考又會(huì)使你們產(chǎn)生急躁心理,妄想一躍而抵達(dá);這兩種心理不斷交織,考驗(yàn)著你們,甚至是折磨著你們。

  說(shuō)實(shí)話,作為老師的我們,對(duì)于你們所正在經(jīng)歷著的,感同身受。所以,我們一邊督促你們分秒必爭(zhēng),勤奮苦干;一邊為你們付出的種種努力,和沿途揮灑的滴滴汗水,心疼不已。而現(xiàn)在,百日倒計(jì)時(shí)的鐘聲已經(jīng)敲響,我們承諾:我們將忠于職守,甘苦與共。我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作。我們將笑對(duì)質(zhì)疑,滿腔答問(wèn)。我們將刻苦鉆研,潛心備課。我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,海納百川,廣我心胸。我們將和所有的高三學(xué)生一起:爭(zhēng)分奪秒,百日鏖戰(zhàn)!請(qǐng)同學(xué)們放心,我們一定會(huì)陪伴你們走完全程,用汗水澆灌希望!請(qǐng)家長(zhǎng)放心,我們一定不放棄每一個(gè)學(xué)生,用智慧哺育理想!請(qǐng)學(xué)校放心,我們一定齊心協(xié)力,拼搏百日,用鮮花鋪就輝煌!今天坐在這里的同學(xué),大概有這么三類,一類是有能力決勝高考的,一類是成績(jī)不夠穩(wěn)定的,還有一類是自以為沒(méi)有希望的。

  我想首先對(duì)有能力決勝高考的同學(xué)說(shuō):人生就是一場(chǎng)比賽,既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,起跑位置并不是在一條線上,但誰(shuí)又能說(shuō)起跑位置在前的人,一定就是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的勝利者呢!九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了,在這最后的沖刺階段,我們要保持樂(lè)觀自信的心理狀態(tài)。

  高考不僅僅是知識(shí)技能之戰(zhàn),更是心理之戰(zhàn),如果在最后的時(shí)刻,我們沒(méi)有調(diào)整好自己的心態(tài),或者沒(méi)有將努力堅(jiān)持到最后,也許等待我們的不是勝利而是失敗。同學(xué)們:物競(jìng)天擇,適者才能生存;滄海橫流,方顯英雄本色。群雄角逐,勇者必勝。講這樣一位同學(xué)的故事,也是在百天誓師大會(huì)上他曾高聲揚(yáng)言:他要?jiǎng)?chuàng)造母校的輝煌,他要改寫母校的歷史。夠狂妄也夠自信,最后他成功了,他成了該市應(yīng)屆高考狀元。他所屬的學(xué)校是一個(gè)中考成績(jī)難以擇優(yōu),生源很差的普通中學(xué),這個(gè)狀元的意義非同一般?,F(xiàn)在,我要對(duì)你們說(shuō):請(qǐng)珍惜這一百天的時(shí)光,請(qǐng)?jiān)谶@一百天中創(chuàng)造你們生命的輝煌,請(qǐng)?jiān)谀感5臍v史上寫下你們亮麗的一筆!

  我要對(duì)那些成績(jī)不夠穩(wěn)定的同學(xué)說(shuō):同學(xué)們,讓我們咬緊牙關(guān),破釜沉舟,背水一戰(zhàn),縱是千難萬(wàn)險(xiǎn),也要轟轟烈烈,蕩氣回腸。讓我們把足夠的耐心,高度的細(xì)心,堅(jiān)定的決心,必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心囊中,把緊張,焦慮,害怕,不安,悲觀,失望拋除腦后,向著夢(mèng)想的舞臺(tái)前行,只要不放棄,100天完全可以創(chuàng)造奇跡。只要把握好時(shí)間,運(yùn)用好方法,你就是高考中闖出的黑馬!從第一次摸底考試到高考提高100分的大有人在,

  更不要說(shuō)提高50分,80分了。說(shuō)到努力,我聽(tīng)過(guò)最瘋狂的例子是這樣一位同學(xué),他從頭年高考的380多分提高到第二年的580多分,超重點(diǎn)線30多分。他是怎么創(chuàng)造奇跡的呢?他的同學(xué)說(shuō),他做過(guò)的卷子有一米多高。他的語(yǔ)文成績(jī)很差,他每天傍晚堅(jiān)持在教室做一套語(yǔ)文選擇題,做完后對(duì)答案,看不懂答案的就問(wèn)老師。這樣堅(jiān)持的結(jié)果是高考他語(yǔ)文考了117分,而那年全市最高分是119分。

  最后我要對(duì)那些自以為毫無(wú)希望沖刺高考就預(yù)備破罐子破摔的同學(xué)說(shuō),同學(xué)們,世上有很多路,只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;世上沒(méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。從現(xiàn)在開(kāi)始,不要抱怨他人不要理會(huì)腳下的障礙。前進(jìn)一步,如果沒(méi)有用,就再前進(jìn)一步。

  從今天起忘時(shí)、忘物、忘我;誠(chéng)實(shí),樸實(shí)、踏實(shí);擁有野心、恒心、靜心、細(xì)心、耐心、專心、信心、平常心。每天都是一個(gè)起點(diǎn),每天都有一點(diǎn)進(jìn)步,每天都有一點(diǎn)收獲。從今天起,靜下來(lái),鑄我實(shí)力;拼上去,亮我風(fēng)采。貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持,拼一分高一分,一分成就終身;做一題會(huì)一題,一題決定命運(yùn)。

  同學(xué)們!風(fēng)雨拼搏十幾年,距離我們期盼的大學(xué)只有一百天了。大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的人生。

  為了這個(gè)理想,我們披星戴月、寒暑不停,我們閱讀過(guò)可以摞成山的書籍,做完了滿天飛的試卷;我們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅。也曾有過(guò)成績(jī)飛落的淚水。

  同學(xué)們,高考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè),它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有兩個(gè)字能夠?qū)崿F(xiàn)——拼搏!

  謝謝大家!

高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿14

尊敬的同學(xué),各位領(lǐng)導(dǎo)老師們:

  今天有幸在這個(gè)動(dòng)員會(huì)上作為教師代表發(fā)言,我萬(wàn)分激動(dòng);加入在我們168創(chuàng)造狀元奇跡的教育集體,我深感榮幸。

  在過(guò)去的兩年,同學(xué)們?cè)陂_(kāi)放式教育中愉快的學(xué)習(xí),快樂(lè)的生活,各項(xiàng)素能得以顯著提升,表現(xiàn)出良好的素養(yǎng)和喜人的風(fēng)貌;在接下來(lái)這關(guān)鍵的一年,迎接你們的將是一個(gè)巨大的人生考驗(yàn)——高考。面對(duì)高考,同學(xué)們,你們?cè)谔ぬ?shí)實(shí)的做準(zhǔn)備嗎

  在備戰(zhàn)高考過(guò)程中,作為教師,我們會(huì)做好以下四個(gè)字——嚴(yán)細(xì) 精 實(shí)。面對(duì)全體同學(xué),面對(duì)學(xué)校、年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo),我們莊嚴(yán)承諾——我們?nèi)w教師仍將會(huì)一如既往地踏實(shí)工作,以飽滿的熱情,務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到備考工作中去;我們會(huì)刻苦鉆研,耐心輔導(dǎo),忠于職守,甘苦與共,通力合作,眾志成城,隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,不漏掉每一個(gè)問(wèn)題,不放棄你們中的任何一個(gè)人。請(qǐng)你們記住,高三這一年,我們?nèi)w教師將時(shí)刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)!永遠(yuǎn)做你們最堅(jiān)強(qiáng)、最可信賴的后盾!

  那你們呢你們還要做些什么呢

  一、 要胸懷大志,明確奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是奮斗的方向

  目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。大家都必須要有目標(biāo),時(shí)刻對(duì)照自己的目標(biāo)找差距,找對(duì)策。以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),讓理想變成現(xiàn)實(shí),讓夢(mèng)想成為真實(shí)。

  二、要講究方法和技巧。

  科學(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議同學(xué)們堅(jiān)持做到“三多”:一是多動(dòng)腦,多思考,多理解,多鉆研;二是多動(dòng)口,多讀、多背、多問(wèn);三是多動(dòng)手,多做題,多訓(xùn)練;

  三、要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

  時(shí)刻保持快樂(lè)愉悅的心情,時(shí)刻保持旺盛充沛的精力,時(shí)刻保持奮發(fā)向上的斗志。

  四、把所有的時(shí)間、精力、心思都聚焦到備戰(zhàn)高考上來(lái)

  目不二視,耳不二聽(tīng),心不二想。德國(guó)哲學(xué)家海德說(shuō)過(guò):春天不播種,夏天就不會(huì)生長(zhǎng),秋天就不會(huì)有收獲,冬天就不能有品嘗。

  學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)千萬(wàn)不要自卑有機(jī)會(huì)趕上來(lái);學(xué)習(xí)成績(jī)突出的同學(xué),要戒驕戒躁,虛心向上,努力拼搏,奮勇?tīng)?zhēng)先。

  同學(xué)們,今天,我們朝著高考的方向正在奔跑,對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)這既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),我們應(yīng)當(dāng)抓住這人生的黃金時(shí)間,從一節(jié)課、一節(jié)自習(xí)、一個(gè)單詞、一道題開(kāi)始吧。同學(xué)們,如果你選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;如果你選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;如果你選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!只有贏在起點(diǎn),信心才能揚(yáng)起航帆;只有笑到最后,生命才會(huì)光輝燦爛!長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!我衷心地祝愿每一位同學(xué)克服自身惰性,付以恒心與毅力,走向本屬于你的成功!

  最后我衷心祝愿同學(xué)們明年美夢(mèng)成真,金榜題名!

高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿15

同學(xué)們:

  下午好。

  你們剛剛從六月的高考考場(chǎng)上走來(lái),你們經(jīng)受了挫折,但你們沒(méi)有被打敗。高考的失利,不意味著人生的失敗。我們知道,馬云曾經(jīng)三次高考,兩次落榜。第一年高考的時(shí)候,數(shù)學(xué)只考了一分,復(fù)讀一年,數(shù)學(xué)考了十九分,他的父母都覺(jué)得他不用高考了。第二次復(fù)讀的時(shí)候,馬云的數(shù)學(xué)老師余老師對(duì)馬云說(shuō);“馬云,你的數(shù)學(xué)一塌糊涂,如果你能考及格,我的‘余’字倒著寫?!崩蠋煹倪@句話惹惱了馬云,于是用自己的獨(dú)特的方法學(xué)數(shù)學(xué),結(jié)果高考考了79分,當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)總分是120分,馬云的數(shù)學(xué)考及格了。經(jīng)過(guò)高考的挫折,馬云體悟出:人生的道路雖然漫長(zhǎng),但關(guān)鍵處只有幾步。在人生的道路上,沒(méi)有一人的道路是筆直的、沒(méi)有岔道的。既然生活的道路如此曲折,人們就應(yīng)該坦然面對(duì)、遇事不驚,克服一些困難,以自己的勇敢笑對(duì)人生。馬云是人生的強(qiáng)者,原因就在于他不甘于失敗。

  失敗并不可怕,可怕的是接受失敗、甘于失敗的心態(tài)。同學(xué)們今天到潛山中學(xué)彭嶺校區(qū)來(lái)復(fù)讀,就表明同學(xué)們不甘于失敗,這種不服輸?shù)木袷侵档每隙ǖ?。人們常說(shuō),失敗是成功之母,但是,失敗并不會(huì)自然而然地轉(zhuǎn)化為成功,要想把失敗轉(zhuǎn)化為成功,需要各種條件。今天,我想就此給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議;

  首先給自己定一個(gè)小目標(biāo)。這不是我說(shuō)的,這是中國(guó)首富王健林說(shuō)的。最近,王健林在接受采訪時(shí)說(shuō):想做首富這是對(duì)的,但是最好,先定一個(gè)能達(dá)到的小目標(biāo),比方說(shuō)我先掙它一個(gè)億。首富的小目標(biāo),對(duì)于我們是大目標(biāo)。針對(duì)我們的復(fù)讀而言,我覺(jué)得切實(shí)可行的小目標(biāo)就是在明年的高考中達(dá)到一本線。目標(biāo)定了,我們的努力方向就清楚了。我在擔(dān)任復(fù)讀班班主任的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生整天無(wú)所事事、渾渾噩噩,原因就在于這些學(xué)生高考沒(méi)有目標(biāo),人生沒(méi)有方向。由于沒(méi)有追求,他們不知道為什么來(lái)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力,因而生活懶散、學(xué)習(xí)松懈。這樣的學(xué)生,不僅是高考的失敗者,將來(lái)也可能是人生的失敗者。所以,同學(xué)們不要小看目標(biāo)的確定。我建議近期同學(xué)們靜下心來(lái)好好思考一下,經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),明年你要成為什么什么樣的人?進(jìn)入什么樣的大學(xué)?同學(xué)們剛剛來(lái)復(fù)讀,可能很有激情,但是,如果目標(biāo)沒(méi)有確定,激情是不會(huì)持久的。

  心動(dòng)不如行動(dòng)。也許有些同學(xué)說(shuō),你要我們定一個(gè)明年考一本的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)低了一點(diǎn),我的目標(biāo)是明年?duì)幦】?85、211的學(xué)校。志存高遠(yuǎn),有這樣的目標(biāo)很好。但是,我要問(wèn)你,你怎么保證實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)呢?目標(biāo)只是一個(gè)方向,而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路需要我們一步一步地去走。所以,有了目標(biāo)之后,需要我們采取切實(shí)的行動(dòng)。學(xué)習(xí)的過(guò)程是艱辛的,需要我們付出艱苦的努力。如果我們把復(fù)讀的生活想象成田園牧歌式的、輕松快樂(lè)的,那我勸你不要來(lái)復(fù)讀,因?yàn)檫@樣的學(xué)習(xí)是不存在的。怕吃苦,就不要來(lái)復(fù)讀。同時(shí),一年的復(fù)讀生涯,從人生的長(zhǎng)河來(lái)看,彈指一揮間。但是從我們今天的復(fù)讀體驗(yàn)來(lái)說(shuō),它又是那么的漫長(zhǎng)。因此,復(fù)讀生活又考驗(yàn)著我們的毅力與意志。剛才又很多同學(xué)在第一次月考考出了優(yōu)秀的成績(jī),受到了表彰,我要向這些同學(xué)表示祝賀。但是,我要提醒這些同學(xué)以及在座的其他同學(xué),未來(lái)的考試還很多,我們需要保持旺盛的熱情、不懈的努力,力爭(zhēng)在每次考試中都取得良好的成績(jī)。誰(shuí)笑在最后,誰(shuí)笑得最甜。我希望在座的各位同學(xué),在明年的高考中笑傲江湖,傲視群雄。在座的同學(xué)們,作為復(fù)讀生,我還有一點(diǎn)需要提醒各位。大部分復(fù)讀生經(jīng)過(guò)了一次失敗后,非??释晒Α5?,現(xiàn)狀與自我期待的落差常常令我們痛苦不堪,幾次月考的失利往往讓一些意志薄弱的學(xué)生心灰意冷,斗志喪失。因此,我要求你們一定要善待自己的心靈,使自己的內(nèi)心足夠強(qiáng)大,不要被失敗和沮喪輕易地?fù)舻?。我們要相信自己,相信天道酬勤。我把蒲松齡的一副對(duì)聯(lián)送給這些學(xué)生:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!?/p>

  戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝別人。著名的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員李娜曾經(jīng)說(shuō)過(guò):幾乎有八成的比賽,都是自己和自己在賽場(chǎng)上較勁。有一段時(shí)間,李娜的成績(jī)不是很好,李娜說(shuō):“不是對(duì)手把我打垮了,而是我自己讓自己顯得不那么強(qiáng)了。所有的事情,都是自己的問(wèn)題?!崩钅鹊慕?jīng)歷告訴我們,戰(zhàn)勝了自己才能戰(zhàn)勝別人。一些同學(xué)喜歡與別人比較,結(jié)果是越比較,越灰心喪氣。與別人比一比,不是沒(méi)有必要,但是更重要的比較是自己與自己比較。馬云第一次高考,數(shù)學(xué)考1分,第二次考19分,這就是進(jìn)步,第三次考79分,這是巨大的進(jìn)步。79分,對(duì)于數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生來(lái)說(shuō)是微不足道的,但是對(duì)于馬云來(lái)說(shuō),是其用心血和汗水換來(lái)的,是對(duì)自己的成功超越。因此,我希望同學(xué)們首先找出自己知識(shí)上的薄弱點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)地去攻克,即使我們現(xiàn)在落后于別人,但是隨著我們知識(shí)上盲點(diǎn)越來(lái)越少,最終,我們就會(huì)超越別人。對(duì)于復(fù)讀生而言,戰(zhàn)勝自己不僅僅表現(xiàn)在知識(shí)上,更表現(xiàn)在意志與習(xí)慣上。如果我們不能在意志與習(xí)慣上戰(zhàn)勝自己,就不能在知識(shí)上戰(zhàn)勝自己。有些學(xué)生不是不聰明,但是得意于自己的小聰明,喜歡投機(jī)取巧,不愿意付出艱辛的努力,惰性大,玩心重,結(jié)果聰明反被聰明誤。所以,我們需要戰(zhàn)勝自己的惰性。其次,需要克服自己的不良習(xí)慣,有些學(xué)生抽煙、上網(wǎng)、玩手機(jī),沉溺其中,不能自拔。惡習(xí)傷身,玩物喪志。我呼吁各位,戰(zhàn)勝自己,從改變不良習(xí)慣開(kāi)始。

  在優(yōu)秀的集體中造就優(yōu)秀的自己。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),優(yōu)異的學(xué)生必然出自優(yōu)秀的班級(jí)。如果在一個(gè)班級(jí)中,大家都能勤奮用功,你追我趕,即使在這個(gè)班級(jí)中,你的名次比較差,但是在大環(huán)境中,你仍然是優(yōu)秀者之一,因?yàn)槟愕陌嗉?jí)整體上是優(yōu)秀的。但是,如果相反,一個(gè)班級(jí),班風(fēng)較差,大部分學(xué)生無(wú)心向?qū)W,作業(yè)抄襲,考試作弊,即使在這個(gè)班級(jí)上你處于領(lǐng)先地位,由于你的班級(jí)整體水平較差,在大環(huán)境中,你仍然逃脫不了被淘汰的命運(yùn)。因此,我建議各位班主任、各位學(xué)生,上下一心,首先要凈化班風(fēng),做到大家價(jià)值取向一致、努力方向一致,營(yíng)造緊張、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)的氛圍,對(duì)于少數(shù)不思進(jìn)取的學(xué)生,大家要督促。我們還要營(yíng)造和諧、互助的班級(jí)氛圍。現(xiàn)在我們的復(fù)讀班,多則一百多人,少則幾十人,但是在高考面前,你們之間不是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。因此,你們?cè)谝粋€(gè)班級(jí),學(xué)習(xí)上要互相幫助,生活要上互相關(guān)心,心理上要互相撫慰。

  同學(xué)們,開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭。既來(lái)之,則安之,既來(lái)之,則努力之。彭嶺校區(qū),有優(yōu)越的環(huán)境,有精良的師資。彭嶺很小,但是彭嶺將會(huì)改變你們的人生,彭嶺是你們走向廣闊世界、開(kāi)創(chuàng)輝煌人生的平臺(tái)。我相信,彭嶺會(huì)給你們帶來(lái)好運(yùn),潛中會(huì)給你們帶來(lái)好運(yùn)。我真誠(chéng)地祝福你們,愿你們學(xué)習(xí)快樂(lè)、高考成功、人生幸福。

  謝謝同學(xué)們。

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