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五四青年節(jié)發(fā)言稿（通用10篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是在一定的場合，面對(duì)一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？下面是小編幫大家整理的五四青年節(jié)發(fā)言稿（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
五四青年節(jié)發(fā)言稿1
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是《傳承五四精神凝聚青春力量》。
今天是5月4日，是五四青年節(jié)，首先祝同學(xué)們青年節(jié)快樂！
五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。他們喚醒了沉睡百年雄獅，使中國開始了新民主主義革命，繼而撼動(dòng)了三座大山的壓迫，使中國有愚昧、落后的狀態(tài)開始向發(fā)展、富強(qiáng)的道路上邁進(jìn)。如今，五四運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而，五四運(yùn)動(dòng)絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的五四精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天已經(jīng)是五四運(yùn)動(dòng)第xx個(gè)年頭了，可我們還是要銘記這個(gè)偉大的運(yùn)動(dòng)。正是因?yàn)楫?dāng)年那些與我們同齡的青年學(xué)生的反抗，我們的國家才走出這樣一條光明的路，我們也才能有現(xiàn)在幸福安穩(wěn)的生活。五四運(yùn)動(dòng)告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感；五四精神昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。雖然在如今安定的社會(huì)環(huán)境下，我們不再需要像五四先驅(qū)們一樣與各種黑暗勢(shì)力作斗爭，可我們必須同樣為祖國的未來貢獻(xiàn)自己的力量，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。因此，弘揚(yáng)五四精神不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，儀表得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，善于思考，有創(chuàng)新意識(shí)，這樣才能為祖國開創(chuàng)更加美好的未來。
同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)五四精神，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實(shí)的人生，因?yàn)閵^斗而更加美好；閃光的人生，因?yàn)槠床咏k麗！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
五四青年節(jié)發(fā)言稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“發(fā)揚(yáng)五四精神，爭做時(shí)代青年”。
青春是什么呢?有人說，青春是一朵含苞欲放的花蕾，欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿；又有人說，青春是一團(tuán)燃燒的火,燃盡了童年的稚嫩與無知。
在1919年，有一群朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的青年學(xué)生，為了打破黑暗，走向光明，讓自己的祖國獨(dú)立、富強(qiáng)，揮灑出了自己生命與熱血。在史冊(cè)中譜寫下了感人、壯麗的青春之歌。
光輝的五四運(yùn)動(dòng)被記入史冊(cè)，但它展現(xiàn)的不僅是一個(gè)事件，還展現(xiàn)出了一種精神，一種為民族安危著想，為祖國的獨(dú)立、富強(qiáng)作出奉獻(xiàn)的愛國精神的體現(xiàn)。
對(duì)于新世紀(jì)的我們來說，理所應(yīng)當(dāng)將祖先的精神傳承下去。理應(yīng)也和那些青年一樣做出點(diǎn)什么?，F(xiàn)在我們作為一名學(xué)生，首要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，對(duì)各方面的文化知識(shí)達(dá)到鞏固掌握。但是我們也不能忽視基本知識(shí)，尤其作為學(xué)生，我們首要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，我們必須要努力學(xué)習(xí)，對(duì)各方面的文化知識(shí)達(dá)到鞏固掌握，但是我們也不能忽視基本知識(shí)，尤其現(xiàn)在當(dāng)今社會(huì)需要的人才是一個(gè)復(fù)合型的人才。學(xué)生是祖國的未來，民族的希望。我們必須保持陽剛精神。健康體魄，而不是萎靡不振，退縮。毫無陽剛之氣，這就是要求我們勤于鍛煉，注意勞逸結(jié)合，使自己擁有一個(gè)良好的精神面貌。毛主席曾對(duì)青年人這樣說：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底還是你們的。”青年人是朝氣蓬勃的，正如初升的太陽，我們學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)，不論自己在什么崗位工作，都應(yīng)盡職盡責(zé)，才能不辱時(shí)代所賦予的使命。工作就是學(xué)習(xí)，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，才能談得上在未來能為祖國添磚加瓦，為祖國的進(jìn)步作出力所能及的奉獻(xiàn)。但好好學(xué)習(xí)不僅是一個(gè)口號(hào)，還必須付諸在行動(dòng)中。如果只說不干，為祖國做出奉獻(xiàn)也就只是空談。
青春，一個(gè)充滿著個(gè)性與張揚(yáng)的時(shí)代；青春是仲夏的驕陽激情四射；青春是一朵怒放的玫瑰,綻放出人生的酸甜苦辣! 作為當(dāng)代青年，我們一定要勇力潮頭開風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè)，為建設(shè)一個(gè)更好的現(xiàn)代社會(huì)，作出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春。
五四青年節(jié)發(fā)言稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的主題是《弘揚(yáng)五四精神 肩負(fù)歷史使命》。 有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律； 有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
從此它成為中國人民，特別是青年人心中的一面旗幟，成為整個(gè)中華民族刻骨銘記的一天!
五四運(yùn)動(dòng)是黑暗中中國的一座航標(biāo)，是中華民族覺醒抗?fàn)幍钠瘘c(diǎn)?！皭蹏⑦M(jìn)步、民主、科學(xué)”，這偉大的五四精神有著屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著，有著范仲淹“先天下人之憂而憂，后天下人之樂而樂”的憂國憂民。
歲月如煙，彈指一揮間。那轟轟烈烈的場面至今似乎仍浮現(xiàn)在眼前。今天我們紀(jì)念五四，不僅僅只是為了懷念，更重要的是，賦予那個(gè)偉大的日子與時(shí)俱進(jìn)的精神內(nèi)涵。一代人有一代人的追求，鐵血奔流的崢嶸歲月早已成為往昔，而我們現(xiàn)在則處在和平發(fā)展的新時(shí)代。如果說，上世紀(jì)的熱血青年選擇了視死如歸剛毅，那當(dāng)代青年就應(yīng)該選擇頭懸梁錐刺骨、十年磨一劍的堅(jiān)韌。我們雖然身處不同的時(shí)代，但我們擁有著相同的華夏炎黃子孫的血液。民族血脈傳承，偉大精神代代相傳，在又一個(gè)民族偉大復(fù)興的起點(diǎn)，我們青年人應(yīng)該接過先驅(qū)們手中的旗幟繼續(xù)前進(jìn)，去追求心中的理想。
我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的是要弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報(bào)國，要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，要在實(shí)踐中煅煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)會(huì)做人；
要守時(shí)守信，做文明小公民；
既要有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事，力所能及的做起。 身為大學(xué)生，我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放，為了國家的繁榮和富強(qiáng)，前赴后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。我們是祖國的花朵，祖國的未來，所以我們要好好學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想，立志成才，振興中華
弘揚(yáng)五四精神國旗下講話稿弘揚(yáng)五四精神國旗下講話稿昨日留下的啟迪，今日就不能停留于思索，多年后的今天，歷史發(fā)展到了一個(gè)新轉(zhuǎn)折關(guān)頭，歷史莊嚴(yán)的把中國交給了我們——每一名莘莘學(xué)子及我們無數(shù)的同齡人，對(duì)于我們這一代，肩上的莊嚴(yán)使命，并不比任何一代輕!
讓我們弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，朝著理想，腳踏實(shí)地努力奮斗吧!
五四青年節(jié)發(fā)言稿4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的主題是“傳承五四志，激揚(yáng)青春夢(mèng)”。有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
讓時(shí)光倒回xx年前的今天，以北京青年學(xué)生為主體的中國青年為了反對(duì)腐敗的北洋政府代表在賣國條約上簽字，發(fā)動(dòng)了偉大的五四愛國運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)燃了反帝反封建的火焰，揭開中國新民主主義的序幕，在中國現(xiàn)代史上寫下光輝燦爛的篇章。“五四運(yùn)動(dòng)”以作為光輝的一頁永遠(yuǎn)載入了中華民族史冊(cè)，對(duì)于青年學(xué)生而言，我們更因明白，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是個(gè)歷史事件，它更是一種偉大的民族精神。這種精神具有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任使命，有著青年人實(shí)現(xiàn)“振興中華”夢(mèng)想的奮斗與憧憬。
歷史不斷更迭，時(shí)代不斷變遷，車水馬龍，如鏡頭快進(jìn)般，一晃兒的時(shí)光，我們已經(jīng)安定，社會(huì)已經(jīng)平穩(wěn)，但五四青年人的光輝依然閃爍在我們的胸膛。新的時(shí)代，不同的我們，各自的奔波，各自的勞累，不同的辛酸，不一樣的淚水。但，我相信我們有同樣的堅(jiān)守，不變的情操，我們的青春與夢(mèng)想同行！
當(dāng)我們個(gè)人夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn)時(shí)，個(gè)人的成長與發(fā)展才有其真正的價(jià)值，才能夠迸發(fā)出無限的活力。“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。”我們與其空談“我們是祖國的未來的希望，為祖國做出貢獻(xiàn)”等大道理，倒不如現(xiàn)在做起有所擔(dān)當(dāng)，為自己的夢(mèng)想實(shí)實(shí)在在地做些事情。希望每一位學(xué)生能夠在漫漫長路上，努力求索。從日常生活中每一件小事做起。遵守校規(guī)、尊敬師長、努力學(xué)習(xí)、關(guān)注時(shí)事，理性愛國。因?yàn)橹挥袎?mèng)想而沒有實(shí)干，再美好的夢(mèng)想也無法實(shí)現(xiàn)?？照?wù)`國，實(shí)干興邦。鍥而不舍的努力，才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我們共同的中國夢(mèng)！
“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命?！蔽覀兘裉焓且鈿怙L(fēng)發(fā)，明天是社會(huì)的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。讓我們一同傳遞正能量，書寫青春夢(mèng)，托起中國夢(mèng)！
謝謝大家！
五四青年節(jié)發(fā)言稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
穿歲月峰頭，伴歷史云煙，在享受和諧、安寧的幸福生活之時(shí)，每一次回首1919年五四青年英雄的奮斗歷程，我都無比的感動(dòng)與震撼。風(fēng)雨中走過九十一個(gè)年頭的“五四”青年節(jié)，它從來就沒有被真正的冷落過，它總是不斷地被賦予各種各樣新的涵義。中國，因?yàn)椤拔逅摹倍_了光輝的一頁；中國青年，因?yàn)椤拔逅摹倍V寫出了無愧于歷史、無愧于時(shí)代的華彩樂章。五四愛國運(yùn)動(dòng)后，我們煤礦工人才開始擁有了今天幸福的生活，因?yàn)閺哪翘炱穑袊と穗A級(jí)開始以獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)。
青春美好，但也短暫，讓我們用短暫的青春擔(dān)負(fù)起歷史的使命，讓我們快樂的工作在礦山。
我們面對(duì)山峰，欣賞它們的風(fēng)光，面對(duì)礦山，奉獻(xiàn)我們的青春；面對(duì)未來，爭創(chuàng)人生的輝煌，體現(xiàn)我們生命的意義。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀(jì)，走過的歷程。作為當(dāng)代青年團(tuán)員的我們應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧！
傳承五四精神、爭做世紀(jì)青年！
五四青年節(jié)發(fā)言稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的主題是“揚(yáng)五四精神，展青年風(fēng)采”。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”。我們狂妄、恣意，有著“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”勇氣。得意時(shí)騎馬看盡長安花，失意時(shí)白鶴凌云也逍遙。只因少年心中有熱血，所以歲月從不敗少年。
少年當(dāng)有夢(mèng)。少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連，明確的人生目標(biāo)如燈塔，助我們?cè)诿Ｃ４蠛Ｖ姓业角斑M(jìn)的方向。少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏、人類的夢(mèng)想密不可分。少年的我們，夢(mèng)中有星辰，不忘凌云志，愿接時(shí)代的接力棒，共筑中國道路，共赴中華民族復(fù)興夢(mèng)。少年的夢(mèng)想，有時(shí)像“海天相吻的弧線，可望不可及”，有人放棄，把夢(mèng)想視為臆想；有人堅(jiān)持，將進(jìn)取變成利刃，披荊斬棘，直至夢(mèng)想的彼岸。
少年當(dāng)自強(qiáng)。從上海到嘉興南湖，一艘小紅船承載人民的重托，民族的希望，越過急流，穿過驚濤，成為領(lǐng)航中國行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨輪。浩浩塵寰，正是無數(shù)少年扶搖直上，縱亂云橫渡也不改其上，才于時(shí)代的`華章上添上濃墨重彩的一筆。吾輩是新時(shí)代的少年，更應(yīng)立下鴻鵠之志，不畏懼迷惘，不擔(dān)憂悲傷，拾起“如此渺小的我，卻有想要改變世界”的勇氣。無需害怕挫折，縱觀千古，海倫·凱勒既盲又聾啞，但她不屈服于這些挫折，以驚人的毅力成為哈佛大學(xué)高材生。孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志。“漫漫征途，自信方自強(qiáng)。
少年當(dāng)奮斗。少年有夢(mèng)，不能止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。當(dāng)代少年，雖如微末，但也莫讓年華付水流，要珍惜時(shí)間，敢拼搏，善拼搏。即使踏著最卑賤的泥，迎著最猛烈的風(fēng)，也要走出最美的姿態(tài)，走在朝圣的路上。不必聽他人嘲諷，做好自己的事，有一分熱，發(fā)一分光，如螢火一般，在黑暗中發(fā)一點(diǎn)光，一直做恣意的少年，勇敢地追夢(mèng)。
少年明媚似陽光，愿數(shù)年之后，亦有少年張揚(yáng)，揣著中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng)，歡欣吶喊：“我們?cè)??！?/p>
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
五四青年節(jié)發(fā)言稿7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我演講的題目是《傳承五四精神，放飛青春夢(mèng)想》。
“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來?！拔逅摹钡幕鹁?，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來。光榮??！中國共青團(tuán)，光榮??！中國共青團(tuán)，母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開創(chuàng)新的世界”
每當(dāng)唱著這首歌曲的時(shí)候，青春的熱血總是沸騰不已，有一個(gè)堅(jiān)定的信念涌上心頭，那就是——傳承五四精神，放飛青春夢(mèng)想。
傳承五四精神，放飛青春夢(mèng)想就要——樂于奉獻(xiàn)。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”當(dāng)聽見水龍頭在嘩啦啦地流眼淚時(shí)，應(yīng)伸伸手拭去它的淚；當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí)，應(yīng)彎彎腰撿起來，還大地一片清潔；當(dāng)朋友有困難時(shí)，應(yīng)伸出援助之手，幫他度過難關(guān)，傳承五四精神，放飛青春夢(mèng)想就要——勤奮學(xué)習(xí)。但是，在當(dāng)今社會(huì)獨(dú)生子女越來越多的年代，他們都是溫室里的的花朵經(jīng)不起風(fēng)霜，該怎么樣勤奮呢？不妨翻開歷史書籍，有車胤的囊螢映雪、蘇秦的懸梁刺股、匡衡的鑿壁借光，他們都有一種“滴水穿石、磨杵成功的毅力”讓我們向他們學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想、勤奮學(xué)習(xí)、立志報(bào)效祖國，為自己的美好明天而努力。
傳承五四精神，放飛青春夢(mèng)想就要——爭朝夕、與時(shí)間賽跑。
時(shí)間是寶貴的，正如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我們要好好珍惜時(shí)間，規(guī)定自己1分鐘內(nèi)背熟一個(gè)單詞，3分鐘走到某個(gè)地方，6分鐘完成一篇短文。
傳承五四精神，放飛我們的青春夢(mèng)想，就要樂于奉獻(xiàn)、勤奮學(xué)習(xí)、爭朝夕，與時(shí)間賽跑。讓我們一起用青春點(diǎn)燃未來，用行動(dòng)弘揚(yáng)五四精神吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
五四青年節(jié)發(fā)言稿8
老師們、同學(xué)們：
昨天是星期一，恰巧是五四青年節(jié)，升旗的時(shí)候聽著主席臺(tái)學(xué)生對(duì)青春的演講，看著臺(tái)下一張張稚嫩的臉龐，回想起自己初中時(shí)，也與你們一樣自信，有希望但是也會(huì)自卑與迷茫。孩子們，我想對(duì)你們說，你們的未來掌握在自己的手中。
不要因?yàn)樽约菏鞘欣锏木陀X得自己有優(yōu)越感，你們的父母不會(huì)陪你們一輩子，你們的老師也不可能攙扶你們一生，你們要快快成長起來，你們要自立，要拼搏努力起來，你們要在最好的年紀(jì)為自己未來努力，才不會(huì)辜負(fù)自己。不要因?yàn)橐淮慰荚嚨氖?，一次成績的起伏就否定自己，一蹶不振甚至做出過激的行為。
孩子，你們的未來需要你們的堅(jiān)強(qiáng)。孩子們，你們知道前段時(shí)間衡水某高中一學(xué)生從教學(xué)樓一躍而下，當(dāng)場死亡?？吹竭@個(gè)消息，對(duì)我的震動(dòng)很大。一個(gè)人要有對(duì)自己多大的失望，對(duì)未來多大的恐懼才會(huì)選擇死亡。我不希望我的學(xué)生，我的孩子們出現(xiàn)這種情況，你們要知道失敗和痛苦終將過去，光明和希望才是你們未來人生路上的主旋律。你們是七八點(diǎn)鐘的太陽，未來是你們的，世界也是你們的，實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想需要你們的堅(jiān)強(qiáng)，要知道任何人的未來都不是一帆風(fēng)順的。父母和老師都是你們堅(jiān)實(shí)的后盾，遇到困難時(shí)，如果無法即使排解時(shí)，一定要即使溝通，不要把事情憋在自己心中。
孩子，你們的未來需要你們的努力。知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。當(dāng)今社會(huì)競爭激烈，世界多極化，信息全球化，知識(shí)信息量以百倍速度遞增。社會(huì)將競爭的殘酷帶到了我們的身邊，需要你們不斷地努力去獲取知識(shí)與技能。不管你的能力高還是低，不管你是否有背景，都要不斷的去努力。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?，F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)每天都在飛速發(fā)展著，你們要努力去跟上時(shí)代歷史的步伐，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，更好的完成自己的學(xué)業(yè)，這樣你們的未來，你們的夢(mèng)想，才不會(huì)遙遠(yuǎn)。
孩子，你們的未來需要你們的堅(jiān)持?！爸灰Ψ蛏?，鐵杵磨成繡花針”，堅(jiān)持是一個(gè)人對(duì)待事物的品格，是一個(gè)人最終成功的保證。堅(jiān)持，說起來容易，做起來真的很難。拖延癥是現(xiàn)在每個(gè)學(xué)生都存在的壞習(xí)慣，遇到事情總是找到借口去回避，總是說一會(huì)做一會(huì)做，就這樣一直拖著。其實(shí)一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成只需要21天，堅(jiān)持不下去的時(shí)候在堅(jiān)持一下，就會(huì)變?yōu)槟闵钊牍茄牧?xí)慣。只有堅(jiān)持別人無法堅(jiān)持的堅(jiān)持，才能成就別人無法成就的成就。
你們是青春的擁有者，沒有理由不去為自己的未來去努力，沒有理由不讓自己的夢(mèng)想綻放。孩子們，你們的未來在你們手中。從現(xiàn)在起，從此刻起，為你們的未來奮斗吧！
五四青年節(jié)發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們?cè)谶@里緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國青年在國家獨(dú)立，民族富強(qiáng)的道路上做出的貢獻(xiàn)。作為當(dāng)代青年，我們更應(yīng)該弘揚(yáng)“五四”精神，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任。
同學(xué)們，作為青年，你們有青春，你們有激情，你們更應(yīng)該有夢(mèng)想。你們學(xué)知識(shí)，你們學(xué)能力，你們更應(yīng)該學(xué)如何肩負(fù)時(shí)代的責(zé)任。
有人說，青春是一首歌，回蕩著美妙的旋律，有人說，青春是一幅畫，鐫刻著浪漫的色彩。青春是人生中最寶貴的財(cái)富，它凝聚了生命中最富有生氣和活力的精華，它是人生中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。在流逝的青春中，最可貴的是善于把握青春?？墒?，在我們的身邊，總有一些同學(xué)在不斷糟蹋，扭曲，虛度青春。遲到、曠課你在虛度青春，上課睡覺你在虛度青春，打架斗毆你在虛度青春。同學(xué)們，想一想你含辛茹苦的母親，想一想還在烈日下工作的父親，你虛度青春，應(yīng)該嗎?
同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生最重要的里程碑，我們要在風(fēng)雨面前變得更強(qiáng)大，要在挫折面前變得更堅(jiān)強(qiáng)。 “五四”精神在告訴我們，青年人要有正義感，更應(yīng)該有責(zé)任感，“五四”精神在昭示我們，青年人要有愛國心，更應(yīng)該有進(jìn)取心。我們是學(xué)生，我們要珍惜時(shí)間，刻苦鉆研，勇于拼搏。每天都有積極向上的精神，每天都有不斷進(jìn)取的雄心，每天都留下奮斗的足跡。
高三的同學(xué)，還有一個(gè)月，你們就要奔赴高考的戰(zhàn)場，愿你們刻苦鉆研，努力拼搏，要知道，機(jī)會(huì)總是留給做好準(zhǔn)備的人，愿你們?cè)诟呖贾腥〉煤玫某煽?，回?bào)你的父母;高二的同學(xué)，還有一年，就將決定你一生的命運(yùn)，愿你們提早準(zhǔn)備，來年有更美好的前程。高一的同學(xué)，還有兩年，就將決定你未來的命運(yùn)，愿你們努力學(xué)習(xí)，一定有更美好的明天。
常言道：只有輪回的四季，沒有輪回的人生，讓我們師生共同努力，無怨無悔的面對(duì)昨天，腳踏實(shí)地的走過今天，滿懷希望的迎接明天。
五四青年節(jié)發(fā)言稿10
各位老師，同學(xué)們：
大家好！這天是五月四日是五四運(yùn)動(dòng)XX周年紀(jì)念日。
1919年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未帶來預(yù)想中的公理，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng)，青年知識(shí)分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。
這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動(dòng)。從對(duì)外來說，全國一致的不許簽字對(duì)日本讓步的和約，并引起美國國會(huì)的不批準(zhǔn)和約，以至于最后日本不能不將青島與膠濟(jì)路退還于我們。對(duì)內(nèi)呢，全國學(xué)生有了一致的聯(lián)合，青年學(xué)子們打破了一切官廳教職員的尊嚴(yán)，文字上與思想上都得到了解放，而文學(xué)革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來了。
在五四運(yùn)動(dòng)中，愛國主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。xx年前外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊的怒吼已然淡去，但振興中華的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
xx年來，愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國青年胸前。
我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報(bào)國；要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐；要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人；要守時(shí)守信，做禮貌的公民；既有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻(xiàn)，盡管在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但我為人人的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。
中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了乘長風(fēng)，破萬里浪的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強(qiáng)，就務(wù)必努力，而期望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔，我們更就應(yīng)發(fā)揚(yáng)光大五四精神，深刻反省五四歷程。繼往開來，依然任重道遠(yuǎn)。這就應(yīng)是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話所說的那樣：革命尚未成功，同志仍需努力！讓我們一齊努力！為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量！
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