優(yōu)秀家長代表簡短發(fā)言稿

時(shí)間:2022-06-25 15:46:55 發(fā)言稿
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優(yōu)秀家長代表簡短發(fā)言稿(通用5篇)

  在日常生活和工作中,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?以下是小編收集整理的優(yōu)秀家長代表簡短發(fā)言稿(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀家長代表簡短發(fā)言稿(通用5篇)

  優(yōu)秀家長代表簡短發(fā)言稿1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  我是婁公集小學(xué)二年級(jí)二班李紫涵的媽媽,作為家長,我也是在摸索中成長,希望能將孩子培養(yǎng)成一個(gè)身心健康,正直善良,樂觀向上,具有獨(dú)立人格,對(duì)社會(huì)有用的人才。我深知培養(yǎng)孩子的辛苦,非常理解學(xué)校和老師工作的不易,所以我一直積極配合學(xué)校和老師的工作,努力為孩子的成長貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  家是孩子的第一所“學(xué)校”,家長是孩子的第一位啟蒙老師。良好的家庭氛圍對(duì)孩子的教育至關(guān)重要。學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),在家,我堅(jiān)持讓孩子獨(dú)立完成老師留下的家庭作業(yè),當(dāng)然,我會(huì)在身后鼓勵(lì)她。剛開始的時(shí)候字不認(rèn)識(shí)多少,我就幫她讀題目。慢慢地到了二年級(jí),認(rèn)識(shí)的字也多了,已經(jīng)可以獨(dú)立完成作業(yè)了。每天都會(huì)把明天要用的書本和文具準(zhǔn)備好。

  在學(xué)習(xí)之外,我還給孩子報(bào)了舞蹈和畫畫,我感覺一個(gè)女孩子會(huì)跳舞會(huì)畫畫,對(duì)以后會(huì)有很大的幫助,越來越有自信,也開發(fā)她的想象力。事實(shí)證明女兒跳舞也跳的很好,繪畫也很優(yōu)秀。(我小時(shí)候什么都沒有,所以我希望我的女兒可以擁有這些)

  家校共育是促進(jìn)孩子健康和諧發(fā)展的一個(gè)重要環(huán)節(jié)和途徑。家和校做到平等,互相尊重的合作伙伴關(guān)系。學(xué)校的家長會(huì),我也會(huì)積極的參加多了解孩子在學(xué)校的情況。遇到問題,我總是先站在老師的角度想一下。老師也十分關(guān)心孩子的成長,有問題及時(shí)的溝通,真正的做到家校聯(lián)手共同教育。

  作為學(xué)校成立的家委會(huì)一員,我積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。在愛心小屋義賣活動(dòng)中我看到了孩子們的愛心與善良,學(xué)校六一兒童節(jié)匯演我感受到了孩子們的積極熱情和活動(dòng)能力。這一學(xué)期,學(xué)校和家長共同為了學(xué)生的安全成立了一個(gè)愛心家長志愿者護(hù)學(xué)崗,發(fā)揮家長的力量,參與創(chuàng)建安全、和諧的校園環(huán)境。我積極的安排我們英才班護(hù)學(xué)崗值日的名單,積極的協(xié)調(diào)時(shí)間不合適的家長,及時(shí)溝通、互相體諒。有工作實(shí)在來不了的,我也會(huì)去替她值班。我愿意和所有家長一起為了孩子們的安全保駕護(hù)航。

  作為家長,我要做到照顧孩子的吃穿住行,也要傾聽孩子的心聲,給孩子一點(diǎn)自由的空間跟孩子做好朋友。孩子也愿意和我分享她這一天的好與壞。對(duì)以后的教育更容易一些。

  今后我會(huì)用微笑和鼓勵(lì)去照亮孩子的成長路。讓我的女兒她能夠快樂自信的成長。

  優(yōu)秀家長代表簡短發(fā)言稿2

尊敬的老師,各位家長:

  大家好!我是一(1)班張佳囡的媽媽。首先十分感謝班主任曹老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我與大家在一齊探討教育孩子的問題。也十分感謝各位老師對(duì)張佳囡的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長們,對(duì)辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了?!?/p>

  其實(shí),說起家庭教育經(jīng)驗(yàn),與各位在座的家長相比,我做得還不夠。俗話說:“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。我就簡單介紹一下自己的做法:

  一、對(duì)孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)

  有人說:“好孩子是夸出來的”。我十分贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,都要及時(shí)表揚(yáng),讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做比較。此刻我回家時(shí),女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時(shí)總讓我先吃。我總是會(huì)說:“喲,我們家囡囡長在了,明白疼媽媽了?!迸畠郝犃?,總會(huì)美滋滋的,下次會(huì)更勤快。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子必須會(huì)有出色的表現(xiàn)。

  二、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習(xí)慣

  教育家孫云曉說過:“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)?!笨梢姾昧?xí)慣對(duì)孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣構(gòu)成的階段。家長要讓孩子明白什么事對(duì)的,什么事錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè),什么時(shí)間該玩。平時(shí),我總鼓勵(lì)張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。并告訴她,最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以,她天天早起,看完之后會(huì)讀一讀書,孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過,學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子明白該干什么,可放學(xué)回到家卻不知了。所以,我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè),做作業(yè)時(shí)家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長端著書,孩子也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然構(gòu)成。我給女兒買了許多故事書,每晚一則小故事。如果還想看,那么自己讀。然后我讀我的書,她讀她的書,她也會(huì)讀得津津有味。但是好習(xí)慣不是一朝一夕構(gòu)成的。要持之以恒,日積月累。

  三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性

  以前,我是事無巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依靠的心理。此刻,我不再提醒她,讓她自己檢查自己書包。如果少帶了,老師批評(píng)了我也但是問。她已經(jīng)明白這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,他就應(yīng)為自己的行為負(fù)責(zé)。將來會(huì)是個(gè)有職責(zé)心的人。

  看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我明白,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫忙,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們必須會(huì)健康地成長,他將會(huì)是我們的驕傲。

  優(yōu)秀家長代表簡短發(fā)言稿3

尊敬的老師,各位家長們:

  大家好!

  我是xx的父親,非常榮幸能夠有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家在這里溝通,相信在做的家長朋友們都是希望孩子能夠有更多的進(jìn)步,大家也都是有自己教育孩子的方式,這次能夠讓我對(duì)孩子這一個(gè)學(xué)期來的表現(xiàn)有所了解這也是很合適的,我也希望自己能夠在接下來的工作當(dāng)中做的更好一點(diǎn),現(xiàn)在回想起來確實(shí)我應(yīng)該要去做出更多的調(diào)整,今天也是慶祝元旦節(jié),各位家長們都一起到來了,陪伴孩子們度過一個(gè)開心的元旦聯(lián)歡會(huì)。

  在這方面,我也是希望大家可以做的更好一點(diǎn),作為一名家長,這也是我們的應(yīng)該要去調(diào)整好,也希望大家可以在接下來做的更好一點(diǎn),希望孩子能夠有更多的進(jìn)步,平時(shí)是疏于和孩子溝通的,現(xiàn)在能夠有這個(gè)機(jī)會(huì)當(dāng)然是可以做的更好一點(diǎn),作為一名家長這也是應(yīng)該要去努力的,在這元旦節(jié)之際,和孩子進(jìn)行一些互動(dòng),仔細(xì)想想還是有很長的一段時(shí)間沒有和孩子溝通了,現(xiàn)在我覺得這對(duì)我而言還是非常重要的,我知道在這一點(diǎn)上面我是做好可很多準(zhǔn)備,在節(jié)日之際想必大家還是比較開心的,也是覺得大家可以做好這這些,在這個(gè)過程當(dāng)中,希望能夠讓自己和孩子多多的接觸,在這方面我也是覺得很有必要,現(xiàn)在仔細(xì)想想確實(shí)也是這促進(jìn)和孩子關(guān)系的一個(gè)重要因素。

  在這一點(diǎn)上面我也是思考了很久,我相信大家也是能夠做的更好的,在這元旦節(jié)之際,讓大家做的好一點(diǎn),雖然在這個(gè)過程當(dāng)中,應(yīng)該要去認(rèn)真做好的,現(xiàn)在還是非常有必要的,我們應(yīng)該花更多的時(shí)間關(guān)注孩子的身心健康,這是很有必要的,也應(yīng)該督促孩子們做好這一點(diǎn),現(xiàn)在回想起來確實(shí)這是應(yīng)該要去努力調(diào)整好的,關(guān)心孩子就是發(fā)生在生活的方方面面,就像這次的元旦活動(dòng),這是我們應(yīng)該要重視起來的,這對(duì)我個(gè)人而言也是有足夠多的提高,我是非常清楚這一點(diǎn)的,多給予孩子們一些關(guān)心,不要讓孩子們感受到太多的壓力,給予關(guān)心的同時(shí),也應(yīng)該加強(qiáng)溝通,所以我也是非常感激這次xx幼兒園能夠讓我和孩子有這么個(gè)機(jī)會(huì),進(jìn)行交流,真的感覺是促進(jìn)了我和孩子的感情,在以后我也一定會(huì)認(rèn)真的去做好這一點(diǎn),我也希望以后能夠有更多這樣的幾乎,這是非常有必要的,在這元旦之際希望大家開開心心,新的一年里更加順利。

  優(yōu)秀家長代表簡短發(fā)言稿4

尊敬的老師、各位家長:

  大家好!我是x家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

  對(duì)于孩子的教育,我沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談,只是想把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說出來,目的在于與大家一起交流切磋,取長補(bǔ)短,共同提高。在此我就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的粗淺認(rèn)識(shí)。

  首先我在家里為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。以平常心對(duì)待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴;

  二是采取鼓勵(lì)為主,批評(píng)為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,多一些溝通。多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵(lì)他快些把手頭的功課做完了再去玩。

  三是培養(yǎng)健全的人格,鼓勵(lì)他多參加集體活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),我建議家長要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂!

  四是關(guān)注孩子讀書的好習(xí)慣。勤讀書,讓孩子多讀書,讀有益的書,能增長孩子的見識(shí),讓他們獲得更多的知識(shí)。要潛移默化的培養(yǎng)孩子勤讀書的好習(xí)慣。

  看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長,她將會(huì)是我們的'驕傲!

  在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家。

  優(yōu)秀家長代表簡短發(fā)言稿5

尊敬的各位老師、家長們:

  你們好!

  我是x的家長。首先向?qū)W校老師對(duì)孩子的精心教導(dǎo)和細(xì)心呵護(hù)表示感謝,老師你辛苦了。同時(shí)感謝給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

  說實(shí)話,我也沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談,我想在坐各位都比我經(jīng)驗(yàn)豐富,管孩子管得好,也沒有什么好說的,今天讓我在這里發(fā)言,那我就獻(xiàn)丑了,談?wù)勛约簩?duì)孩子的成長教育的幾點(diǎn)體會(huì)。

  一、重視孩子的“健康”

  健康;有兩層意思,一是身體健康,二是心理健康,身體健康,在這就不用說了,我想在坐的每一位孩子都是健康的。最重要的是孩子的心理健康。心理健康有什么標(biāo)準(zhǔn)呢?我個(gè)人認(rèn)為:主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1、要有良好的生活習(xí)慣。

  2、要有積極向上的思想素質(zhì)。

  培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,從身邊的小事做起,弘揚(yáng)友善、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

  二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

  首先是家庭環(huán)境(吵架、離婚、單親、留守家庭等),其次是提供有力的后勤保障(心理支持和物資保障)。

  奉勸各位家長一句:孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,玩電腦。多陪陪孩子,我們可以看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。

  三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多溝通、多理解,多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),少指責(zé)。

  首先要相信自己的孩子,了解自己的孩子,關(guān)心自己的孩子,我相信我們每一個(gè)孩子都是聰明的培養(yǎng)一個(gè)孩子就像栽一棵樹一樣,需要施肥、澆水、修剪,才能長成一棵大樹。孩子也是一樣,也要不停地教育,才能成為有用之才。

  人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、正確地方式跟孩子好好溝通,多給孩子一些關(guān)愛,多給孩子一些空間,那么這種努力一定有收益。理解與溝通尤為重要,為什么我們與孩子沒有共同語言呢?我個(gè)人認(rèn)為:無非就是太忙沒有時(shí)間、沒有豐富的知識(shí)、沒有設(shè)身處地的為孩子著想。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心?!蔽也磺蠛⒆愚k大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候,幫他(她)分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。

  四、為孩子制定一個(gè)切合實(shí)際的遠(yuǎn)期目標(biāo)

  有了目標(biāo)就有了方向,圍繞目標(biāo)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,經(jīng)常用身邊的事例感染、啟發(fā)、引導(dǎo)、督促孩子不斷地向目標(biāo)奮斗目標(biāo)是你和孩子共同制定的,目標(biāo)一旦確定,不可輕易更改,如果你不停更改目標(biāo),你將會(huì)一事無成。

  五、教育孩子要持之以恒,要有適應(yīng)孩子的方式方法,常抓不懈。

  做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人,教孩子做人,先教自己做人,先管好自己,才能管好孩子。這是家教的最重要任務(wù)。

  孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對(duì)x及所有孩子悉心呵護(hù),使孩子的明天更美好!祝城關(guān)中學(xué)越辦越好!

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