交通規(guī)則精彩演講稿（通用5篇）
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。隨著社會不斷地進步，我們使用上演講稿的情況與日俱增，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編幫大家整理的交通規(guī)則精彩演講稿（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
交通規(guī)則精彩演講稿1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的題目是《遵守交通規(guī)則》。
根據(jù)國家交通部門統(tǒng)計，每年全國共發(fā)生十萬多起，死亡數(shù)萬人，受傷人數(shù)高達三十萬之多。其中造成死亡人數(shù)最多的就是。這一組組驚人的數(shù)據(jù)，意味著在我們國家，平均每天有兩百多個鮮活的生命因而消失，這同時也意味著每一天都有親人的哭泣和呼喚……這就提醒著我們每一個人：必須時時刻刻注意交通安全！
俗話說得好：“沒有規(guī)矩不成方圓”。因此，我們走在馬路上都不能隨心所欲，必須交通法規(guī)。遵守交通法規(guī)是我們每個人的義務(wù)，更是我們的責(zé)任。
平時，在街上，我時常見到有同學(xué)過馬路不走斑馬線。甚至看見有同學(xué)在街上溜冰，玩滑板。早晨來校時，有些同學(xué)還在馬路上追趕嬉戲。我想，很多人都過于信任司機了。認為不管自己怎樣蹦蹦跳跳，司機都會主動并安然繞過。事實并非如此，現(xiàn)在人們的生活越來越寬裕，很多人購買了新車，這就意味著每天在街上跑的司機當中，有許多對汽車的駕駛還不是相當熟練。甚至喝了酒仍在開車。所以，我們一定不能疏忽大意，要時刻注意交通安全！
同學(xué)們，生命可貴卻脆弱，自覺遵守交通法規(guī)是我們生命和財產(chǎn)最可靠的保證?！凹t燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線”、“一停二看三通過”，你都做到了嗎？生命只有一次，讓我們時刻牢記：遵守交通法規(guī)就是珍愛生命！最后，讓我們一起為創(chuàng)建平安校園而努力！每天做到“高高興興到校，平平安安回家，健康快樂成長！”
我的講話完畢，謝謝大家！
交通規(guī)則精彩演講稿2
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
生命是惟一的，寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們。
遵守交通規(guī)則人人皆知，可偏偏有一部分人充耳不聞，視而不見。把遵守交通規(guī)則當成耳旁風(fēng)，從而導(dǎo)致一起又一起的交通事故帶走了許多人的生命，讓人們認識到了交通事故的可怕。就拿最近發(fā)生的一起交通事故來說吧，他們幾個都是風(fēng)華正茂的青少年，由于他們不遵守交通規(guī)則，一剎那間，死神就奪走了他們的生命，釀成了血的教訓(xùn)。
像這樣“鮮紅”的例子還少嗎？我們經(jīng)常從新聞上看到一些交通事故，絕大都是因為酒后駕車而引發(fā)的。這些“鮮紅”的例子告訴人們：開車不喝酒，喝酒不開車！還有的司機和行人，他們有時就會闖紅燈，這些都是安全隱患。
據(jù)統(tǒng)計，每年大約有九萬人因交通事故而死亡，這么大的數(shù)字，一定會讓你震驚。但我們只要少引發(fā)一次事故，就會讓一個美好的家庭更加幸福。為了母親不再失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，為了我們不再失去親人，我們都應(yīng)該一致行動起來，遵守交通規(guī)則，寧停三分，不爭一秒。
同學(xué)們，讓我們時刻敲響交通安全的警鐘，永遠銘記血的教訓(xùn)，遵守交通規(guī)則，高高興興上學(xué)，平平安安回家，讓安全永駐人間！
交通規(guī)則精彩演講稿3
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好。
行車走路，各行其道，寧停三分，不搶一秒。紅燈停，綠燈行，車讓車，車讓人。如果在馬路上能做到遵守法規(guī)，互相禮讓，平安就會永駐你我身邊。
一天放學(xué)后，我一蹦一跳地上了爸爸的汽車。當我們的車駛到十字路口時，綠燈突然變成了紅燈。這時一輛貨車“呼”的一聲，從我們車旁疾馳而過。因為我想盡快回家玩我的新賽車，于是毫不猶豫地催促爸爸：“走吧，走吧！
反正這里沒有監(jiān)視器，再說人家也闖紅燈了。”爸爸嚴肅地說：“不行！你三年級時不是學(xué)過《你必須把這條魚放掉》嘛，故事中的湯姆放掉了人生中最大的一條魚，但卻收獲了人生中的珍貴體驗：不管有沒有人看見，都要遵守規(guī)定。所以不管此處有沒有監(jiān)視器，我們都必須遵守紅燈停、綠燈行的交通規(guī)定?！?/p>
說著，耳邊傳來“砰”的一聲巨響，只見一輛摩托車和一輛電瓶車因為闖紅燈撞在了一起。電瓶車的女主人磕破了膝蓋和手臂，殷紅的'血流淌在了地上，而且不住地呻吟著。太可怕了，還好沒有造成生命危險，只是皮外傷。隨著紅燈跳閃成綠燈，爸爸才踩下油門前行。
禮讓禮讓，人車無恙！因為天堂里有沒有車來車往?！安还苡袥]有人看見，都要遵守交通規(guī)定”這成了我和爸爸美麗的約定。
交通規(guī)則精彩演講稿4
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！5月份是我?！鞍踩逃隆保越裉煳宜v的主題跟“安全”有關(guān)。
對于每個人來說，生命都只有一次。只有注意安全，才能讓生命之花健康開放。而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識，特別是中小學(xué)生，安全意識更為薄弱。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：全國每年平均有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，也就是說平均每天就有40多名學(xué)生死于安全事故。
也許有的人認為，安全事故離我們很遙遠，下面我來講講發(fā)生在我們身邊的事，上個月有一個低年級學(xué)生課間在走廊上跑步，結(jié)果一不小心撞在了走廊的窗臺上，額角撞破了，血流如注，送到醫(yī)院縫了七、八針；還有一個學(xué)生課間游戲的時候被另一個同學(xué)從背后推了一把，摔在了地上，牙齒磕在了嘴唇上，把嘴唇都磕穿了，磕出一個洞，送到醫(yī)院也縫了五六針。像這類安全事故據(jù)我們學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)生反映這個學(xué)期已經(jīng)發(fā)生了8起。此外像一些小的受傷更是不計其數(shù)。如果我們平時生活中有做到注意安全，防范危險，很多的意外傷害是可以避免的。因此在這里，老師向大家提出幾點要求：
一、樹立自我安全意識
我們要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。在平時的生活中時時想安全，事事講安全，如果發(fā)現(xiàn)安全隱患即時向老師匯報。
二、關(guān)注課間安全
首先上下樓梯要有序，特別是早上出操的時候，上下樓梯切不可推擠他人，因為在上下樓梯時最容易發(fā)生擁擠踩踏的事故。
課間游戲時不追逐，不打鬧，不攀高，不推人，不做任何危險的動作。如果發(fā)現(xiàn)他人做危險的動作時要即時制止或者報告老師。
三、遵守交通規(guī)則，關(guān)注出行安全。
上學(xué)、回家要遵守交通秩序，做到文明行走，如不逆道行走，不闖紅燈，不在在馬路上追逐嘻戲，不騎車帶人；
四、講究飲食衛(wèi)生，關(guān)注飲食安全
不吃校門口地攤上的不衛(wèi)生食品，拒絕三無食品，防止食品中毒。此外不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、學(xué)會自護自救，提高防御能力
遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；面對不安全事情不盲目跟從，敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建一個和諧的安全的校園！祝我們的同學(xué)健康快樂地成長。
謝謝！
交通規(guī)則精彩演講稿5
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《遵守交通規(guī)則，生命握在你手中》。
生命誠可貴，對每個人來說，生命只有一次，所以人們都百倍的愛惜生命，“衣”、“食”、“住”、“行”，是人們生活中的四件大事，是生命得以存在的前提。“行”就是交通。隨著社會的高速發(fā)展，時代的進步，交通與我們的生活已越來越密切了。不可否認，交通給我們帶來了極大的方便，但也給我們帶來很大的不幸，而這不幸是不自覺遵守交通規(guī)則，交通安全知識的貧乏，交通安全意識的淡薄惹的禍。
過去我就在報紙上看到這樣一則消息，一輛水泥罐車和一輛載著40多名學(xué)生的中巴車在行駛中相撞，雙雙側(cè)翻。事故發(fā)生后，中巴車上的30多名學(xué)生被送入醫(yī)院接受治療，還有10多名學(xué)生當場死亡。年輕的生命就這樣被無情的奪走了，留給我們的是血的教訓(xùn)。
現(xiàn)在有些同學(xué)，不遵守交通規(guī)則，有過馬路不看信號燈：放學(xué)回家在路上追逐打鬧，騎快車：站在行車道等公交車等等不安全的行為。據(jù)統(tǒng)計，交通事故在路上已經(jīng)成為青少年的“第一殺手”。生命只有一次。同學(xué)們，為了您和他人的生命安全，請自覺遵守交通法規(guī)，注意道路安全并積極投身到文明交通的宣傳教育中來。
“文明交通，從我做起”，我們小學(xué)生也向所有關(guān)心我們成長的大人們鄭重承諾：一定學(xué)好交通安全知識，自覺遵守交通法規(guī)。絕不隨意闖紅燈、穿馬路；絕不在公路上追逐、玩耍、并排走；絕不逞能騎“英雄車”：乘坐公共汽車、電車和長途汽車，須在站臺或指定地點依次候車，等車停穩(wěn)后車里面的人先下車，等下車的人下完后在上車。時時處處，做一個遵守交通法規(guī)，關(guān)心他人的文明好少年。珍愛生命、共筑文明交通、共建幸福家園是我們每個人的美好心愿。讓我們攜起手來共同勉勵、共同呵護。讓生命之花在愛心和責(zé)任的成長。
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