圣誕主題班會教案
在我們平凡無奇的學(xué)生時(shí)代，大家都聽說過主題班會吧？主題班會要求中心思想明確，內(nèi)容豐富集中；切合學(xué)生需求，班級成員共同參加。一個(gè)好的主題班會是什么樣的呢？下面是小編精心整理的圣誕主題班會教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕主題班會教案1
活動流程：
活動前播放圣誕歌曲
主持人宣布班會開始
合：同學(xué)們，老師們，大家下午好~
陳:我是陳依帆
葛：我是葛禎力
陳：伴隨著冬日里溫暖的陽光，踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個(gè)祥和的平安夜葛:懷著滿心喜悅的心情,我們又盼來了一個(gè)夢幻而又浪漫的20xx年圣誕節(jié)!
合：請?jiān)试S我們宣布xx小學(xué)204班20xx年《慶祝圣誕》主題班會現(xiàn)在開始!
陳：今天是12月25日，也就是圣誕節(jié)了。為什么把每年的12月25日定為是圣誕節(jié)呢?圣誕節(jié)又有哪些習(xí)俗和有趣的故事呢?我們歡迎我們班的知識大王何宇添為大家介紹。
葛：平安之夜歡樂多，圣誕佳節(jié)喜相逢。我們享受著圣誕快樂的時(shí)光，下面就請欣賞馬靜怡和錢薛亦為大家?guī)淼摹兑蘧图藁姨恰?。大家掌聲歡迎。
陳：聽過了這么好聽的歌曲，怎么能少的了舞蹈呢?今年的騎馬舞真可謂是火熱，我們班也有四位小小鳥叔要為我們帶來{江南style}，有請顧宇航、唐凱健、潘奕天、展文浩。葛：他們的舞蹈感染了我們，讓我們在一次用掌聲感謝他們?？赐陜蓚€(gè)節(jié)目，我們先活躍活躍氣氛，玩?zhèn)€小游戲吧。
陳：歡度圣誕總是少不了圣誕祝福的。我和葛禎力想寫一副書法送上我們的祝福，在我們寫的時(shí)候想有陶靜妍為我們彈琵琶伴奏。同學(xué)們請你們認(rèn)真聆聽吧!葛和陳寫完之后就展示給同學(xué)們。展示的時(shí)候請錢薛亦拉二胡。
葛：同學(xué)們你們看過陀螺表演嗎?我們班可是有轉(zhuǎn)陀螺的高手哦，在這個(gè)熱鬧的節(jié)日里，他們也要為我們露一手呢。有請楊薛煜、許書豪、沈一樂。
陳：哇，真是太有趣了!同學(xué)們，你們有沒有覺得他們很厲害呢。讓我們在歌聲中共同感受圣誕節(jié)帶給我們這非同凡響的一刻吧!精心準(zhǔn)備的歌曲喲!大家歡迎
葛：同學(xué)們的歌聲真的是太好聽了，一定讓大家想到了圣誕節(jié)那夢幻的場景。我們都是集體中的一員，團(tuán)結(jié)就是力量。讓我們一起唱響Vikey老師教大家的《wewishyouamerrychrismas》
陳：圣誕節(jié)怎么能少的了圣誕禮物呢，小時(shí)候每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該期待有著一份圣誕禮物吧。大家都來說說圣誕節(jié)想得到什么東西呢。
葛：伴著歡樂的笑聲，時(shí)間總是過的那么快。我相信同學(xué)們的圣誕愿望一定會實(shí)現(xiàn)的。
最后，還要有請秦老師來為大家說幾句吧!大家歡迎!陳：時(shí)鐘敲響，新的一年要來了。圣誕節(jié)是個(gè)多么好的結(jié)尾!也是個(gè)多么好的開端!
葛：最后我還是祝福大家圣誕快樂。merrychirsmas!祝大家天天快樂
合：二4班圣誕節(jié)主題班會---到此結(jié)束!謝謝大家!!
圣誕主題班會教案2
一：活動準(zhǔn)備
會場布置：
分組：全班49人共分五組，前四組每組10人，第五組9人，男女混合，自由搭配。每組選一名組長在必要時(shí)維持秩序。
各組準(zhǔn)備：每組準(zhǔn)備一份沙拉醬。必要的餐具（刀，盤子，筷子等）。
個(gè)人準(zhǔn)備：每位同學(xué)準(zhǔn)備一支筆并在當(dāng)天各帶一份事先準(zhǔn)備的禮物，由策劃人員統(tǒng)一編號后放在圣誕樹下。
主要過程：在周五下午第二課（物理）結(jié)束后，同學(xué)收拾自己的物品，按策劃人員指示將桌椅合并，每組6—8張桌子（視實(shí)際情況而定）拼在一起，各組成員圍繞桌子坐一圈。
二：活動主要流程
內(nèi)容一：布置教室（花費(fèi)時(shí)間：10分鐘《課間》）
內(nèi)容二：待一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，主持人致辭，宣布活動開始。
內(nèi)容三：第一輪游戲爭取制作沙拉的食材。
內(nèi)容四：各組將游戲得到或后期分到的水果蔬菜制作成沙拉，在制作過程中由抽簽的形式請同學(xué)到場中做游戲，參與同學(xué)可得禮物一份。
內(nèi)容五：每組同學(xué)將制作好的沙拉放到臺上展示，展示完畢后給予一定時(shí)間食用沙拉。
內(nèi)容六：在內(nèi)容五進(jìn)行時(shí)，由負(fù)責(zé)人拿盒子到臺下給每位同學(xué)抽簽（抽簽盒內(nèi)有49張紙片，分別標(biāo)有數(shù)字1—49，每個(gè)數(shù)字代表已編好號的禮物）。
內(nèi)容七：同學(xué)憑抽到的數(shù)字領(lǐng)取禮物，為了避免場面混亂或損壞禮物等情況，同學(xué)坐在座位上，禮物由專人發(fā)放。
內(nèi)容八：在內(nèi)容七進(jìn)行時(shí)，由負(fù)責(zé)人到臺下發(fā)放卡片（每人一張），同學(xué)在拿到卡片后用事先準(zhǔn)備的筆將自己的愿望寫在卡片上。
內(nèi)容九：在內(nèi)容七結(jié)束后，大家將寫有自己愿望的卡片掛到圣誕樹上。
內(nèi)容十：圣誕老人（人選另定）背包進(jìn)入班級，發(fā)放糖果。
內(nèi)容十一：主持人宣布活動結(jié)束，同學(xué)將桌椅按教室原先排放情況重新排放。
圣誕主題班會教案3
在這個(gè)特別的日子里，我們開展此次活動，既是為了慶祝這個(gè)美麗的節(jié)日，又是為了增進(jìn)大家之間的互相認(rèn)識和了解。
一、活動時(shí)間：20xx年12月25日
二、活動地點(diǎn)：待定
三、活動主題：快樂過圣誕
四、活動對象：班級全體成員
五、活動內(nèi)容：
1、頂氣球比賽
道具：氣球若干，繩子若干；
參加人員：分成多組，每兩組對抗（每組一般為3到7人）
2、心心相印，我來比你來猜
道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語）
參加人員：兩人1組，可多組參加
游戲規(guī)則：游戲開始表演的1組兩人先要面對面（1人為表演動策劃，1人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在1張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當(dāng)表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時(shí)，就算過關(guān)。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）（左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。
3、有獎問答
游戲規(guī)則：
此部分為問答題，回答最接近正確答案的可以獲得獎品
?、偈フQ節(jié)的由來：
每年12月25日是全世界大多數(shù)x徒紀(jì)念耶穌誕生的日子。
教會開始并無圣誕節(jié)，約在耶穌百余年后內(nèi)才有。據(jù)說：第一個(gè)圣誕節(jié)是在公元138年，由羅馬主教圣克里門倡議舉行。而教會史載第一個(gè)圣誕節(jié)則在公元336年。由于圣經(jīng)未明記耶穌生于何時(shí)，故各地圣誕節(jié)日期各異。直到公元440年，才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節(jié)。公元1607年，世界各地教會領(lǐng)袖在伯利恒聚會，進(jìn)一步予以確定，從此世界大多數(shù)的x徒均以12月25日為圣誕節(jié)。其實(shí)哪一天并不要緊，重要的是應(yīng)該知道它是為紀(jì)念救主耶穌降生。
?、谖鞣饺艘约t、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。請大家說說這三個(gè)顏色各代表什么。
答：紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人
?、凼フQ節(jié)這個(gè)名稱是什么縮寫？
答：“圣誕節(jié)”這個(gè)名稱是“x彌撒”的縮寫
④圣誕老公公的由來？
答：從前有一個(gè)老人，名叫尼古拉斯，他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個(gè)貧窮的少后送他們?nèi)鹱右蕴舆^被賣的不幸。當(dāng)尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時(shí)，他把金子從其中一個(gè)窗戶扔進(jìn)去，恰好掉進(jìn)景在壁上的一長襪中。于是，將禮物放在圣誕襪子的送禮方法廣為流傳。！
⑤長期以來，一直流行的圣誕歌主要有三個(gè)，請問是哪三個(gè)：一個(gè)是《平安夜》；一個(gè)是《聽，天使報(bào)佳音》；第三個(gè)是《鈴鐺兒響叮當(dāng)》。
此部分為搶答題，每答對一題則有機(jī)會參與抽獎，抽完獎后按抽獎小票上內(nèi)容領(lǐng)獎
⑥圣誕老人原指公元幾世紀(jì)時(shí)小亞細(xì)亞專區(qū)的主教尼古拉：公元四世紀(jì)
?、呤澜缟系谝粡埵フQ卡始于哪一年：1843年
⑧圣誕大餐吃火雞的習(xí)俗始于哪一年：1620年
?、嵋d誕生在猶太的哪一座小城：伯利恒。
?、馐フQ節(jié)節(jié)期是哪一段時(shí)間：12月24日到第二年的1月6日
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：300元
注意事項(xiàng)：
1、游戲時(shí)注意安全
2、有獎問答時(shí)盡量讓大家都參與
3、獎品的準(zhǔn)備要充分
圣誕主題班會教案4
班會主題：讓我們都有一顆感恩的心
活動班級：高一（3）班
活動背景：（勵志主題班會）
現(xiàn)在的學(xué)生，很多不懂得感謝、不愿感激、不會感動，少數(shù)甚至成為了只知道汲取的冷漠一代。因此，通過本次班會，努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛心的良知，以此為契機(jī)，學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母，老師和社會。
班會目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。
2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。
3、通過活動讓學(xué)生真真學(xué)會如何做人。
4、讓學(xué)生能夠從心底里感恩老師、感恩同學(xué)和朋友。
活動準(zhǔn)備：
1、選拔班會主持人（2人）
2、搜集與主題相關(guān)的歌曲，如《感恩的心》《園丁之歌》《每當(dāng)我走過老師的窗前》《愛的奉獻(xiàn)》《長大后我就成了你》《燈》《老師您好》《光榮》《老師禮贊》
3、搜集相關(guān)的詩句、名言、諺語、成語等。
4、準(zhǔn)備便利貼
班會過程：
播放歌曲《感恩的心》，老師導(dǎo)入班會主題，接下來由主持人主持班會！
同學(xué)們，我說一個(gè)英語單詞，看看大家知不知道它的中文含義，ThanksgivingDay，對，是感恩節(jié)，大家知道，在美國，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著
感恩的傳統(tǒng)，像：滴水之恩，涌泉相報(bào)誰言寸草心，報(bào)得三春暉都是很好的寫照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在有不少中學(xué)生令人遺憾地成了不會感恩，只知道汲取的冷漠一代由此我們舉行這次以《學(xué)會感恩》為主題的班會，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母，老師和社會，下面XX和XX一起主持這次班會，大家歡迎。
討論：我們?yōu)槭裁匆卸?？（學(xué)生討論發(fā)言）
主持人總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說了自己對感恩的理解，非常好。
在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們；
其次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀儯?/p>
另外，我們還要感恩朋友和對手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長；
甚至我們還要感恩自然，因?yàn)樽匀唤o了我們陽光雨露，藍(lán)天碧樹，四季變換。可以這樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。上學(xué)期我們已經(jīng)組織過感恩父母的活動，這次的活動重點(diǎn)放在感恩老師和感恩同學(xué)。
學(xué)會感恩老師
列舉班上的小事（插相片）（如上課睡覺、發(fā)呆、看課外書、抄作業(yè)、玩手機(jī)、亂丟垃圾等），看見這些小事，老師會怎樣？同學(xué)是怎樣應(yīng)對老師（表面敷衍、憎恨、埋怨、丑化老師甚至與老師發(fā)生矛盾）
討論：（1）這些小事對嗎？（2）這些是小事嗎？（3）老師為什么要這樣做？（4）我們應(yīng)該怎樣做？
更深層：（1）你恨過老師嗎？（2）你知道你的老師每天的工作時(shí)間有多長嗎？（3）你認(rèn)為你的老師對他（她）自己的孩子（也是學(xué)生）照顧多嗎？和你們的父母相比，他們是合格的父母嗎？或者老師在學(xué)校待了多少時(shí)間，花了多少經(jīng)歷嗎？（4）你覺得這是老師欠你的，就該在你身上花這么多心思嗎？
列舉老師無私奉獻(xiàn)的具體事例
老師工作時(shí)間：早上六點(diǎn)多就要起床，晚上十點(diǎn)多才能回家，一天大部分時(shí)間都在學(xué)校，一周工作六天，班主任周日都還要回學(xué)校上課，沒有一個(gè)完整的周末，一些老師沒有時(shí)間（早讀圖片、輔導(dǎo)課、晚自習(xí)、甚至晚輔導(dǎo)圖片，老師自己的孩子常常無暇顧及）
老師和學(xué)生談話、去學(xué)生宿舍問候、出操、組織各種活動，協(xié)同家長管理等等晚上學(xué)生不在，老師還會親自找學(xué)生。
圣誕主題班會教案5
時(shí)間：xx年12月任意班會課
地點(diǎn)：高一（x）班教室內(nèi)
人員：高一（x）班全體同學(xué)
所需時(shí)間：40—60分鐘
活動主要安排：
一：活動準(zhǔn)備
會場布置：
分組：全班49人共分五組，前四組每組10人，第五組9人，男女混合，自由搭配。每組選一名組長在必要時(shí)維持秩序。
各組準(zhǔn)備：每組準(zhǔn)備一份沙拉醬。必要的餐具（刀，盤子，筷子等）。
個(gè)人準(zhǔn)備：每位同學(xué)準(zhǔn)備一支筆并在當(dāng)天各帶一份事先準(zhǔn)備的禮物，由策劃人員統(tǒng)一編號后放在圣誕樹下。
主要過程：在周五下午第二課（物理）結(jié)束后，同學(xué)收拾自己的物品，按策劃人員指示將桌椅合并，每組6—8張桌子（視實(shí)際情況而定）拼在一起，各組成員圍繞桌子坐一圈。
二：活動主要流程
內(nèi)容一：布置教室（花費(fèi)時(shí)間：10分鐘《課間》）
內(nèi)容二：待一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，主持人致辭，宣布活動開始（花費(fèi)時(shí)間：1—2分鐘）
內(nèi)容三：第一輪游戲爭取制作沙拉的食材（花費(fèi)時(shí)間：10—15分鐘）
內(nèi)容四：各組將游戲得到或后期分到的水果蔬菜制作成沙拉，在制作過程中由抽簽的形式請同學(xué)到場中做游戲，參與同學(xué)可得禮物一份（花費(fèi)時(shí)間：15—20分鐘）
內(nèi)容五：每組同學(xué)將制作好的沙拉放到臺上展示，展示完畢后給予一定時(shí)間食用沙拉（注：必須吃完，原因見備注三游戲一部分）（花費(fèi)時(shí)間：5—10分鐘）
內(nèi)容六：在內(nèi)容五進(jìn)行時(shí)，由負(fù)責(zé)人拿盒子到臺下給每位同學(xué)抽簽（抽簽盒內(nèi)有49張紙片，分別標(biāo)有數(shù)字1—49，每個(gè)數(shù)字代表已編好號的禮物）（花費(fèi)時(shí)間：略）
內(nèi)容七：同學(xué)憑抽到的數(shù)字領(lǐng)取禮物，為了避免場面混亂或損壞禮物等情況，同學(xué)坐在座位上，禮物由專人發(fā)放（花費(fèi)時(shí)間：5—10分鐘）
內(nèi)容八：在內(nèi)容七進(jìn)行時(shí)，由負(fù)責(zé)人到臺下發(fā)放卡片（每人一張），同學(xué)在拿到卡片后用事先準(zhǔn)備的筆將自己的愿望寫在卡片上（花費(fèi)時(shí)間：略）
內(nèi)容九：在內(nèi)容七結(jié)束后，大家將寫有自己愿望的卡片掛到圣誕樹上（花費(fèi)時(shí)間：2—5分鐘）
內(nèi)容十：圣誕老人（人選另定）背包進(jìn)入班級，發(fā)放糖果（花費(fèi)時(shí)間：3—5分鐘）
內(nèi)容十一：主持人宣布活動結(jié)束，同學(xué)將桌椅按教室原先排放情況重新排放。
圣誕主題班會教案6
【班會目的】
1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛父母、班級，擁有感恩的心、有集體榮譽(yù)感，有遠(yuǎn)大理想。
2、引導(dǎo)學(xué)生圍繞四個(gè)好少年發(fā)表了自己的見解，交流以后的努力方向。
3、幫助學(xué)生樹立自覺學(xué)習(xí)的意識，提高學(xué)習(xí)熱情和建立學(xué)習(xí)的信心。
4 、逐漸形成良好的班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
5、、通過班會啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生思考，促使他們對如何把握現(xiàn)在，超越自己有一個(gè)新的認(rèn)識。
【班會準(zhǔn)備】
1、各小組準(zhǔn)備好相關(guān)的節(jié)目和相應(yīng)的道具。
2、布置好教室（圣誕節(jié)氛圍，用學(xué)生自制的燈籠妝點(diǎn)窗戶）。
3、凡有特邀家長參加班會的學(xué)生要準(zhǔn)備好一份送給父母的禮物。
4、每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備好一張寫滿祝福話語的圣誕卡片。
5、資源準(zhǔn)備一頂圣誕帽子。
【班會主持人】：xxx
【班會程序】
男：敬愛的爸爸媽媽們，老師們
女：親愛的同學(xué)們
合：大家好！
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲對家長、老師的到來表示熱烈的歡迎。（掌聲）
女：謝謝您們從百忙中抽出時(shí)間來參加我們班12月《把握現(xiàn)在爭做四好少年的》主題班會！
合：謝謝您們的支持和理解，正是因?yàn)橛辛四鷤兊木暮亲o(hù)，我們才能茁壯成長。
男：時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。這學(xué)期開學(xué)以來，我們好好學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，在各個(gè)方面有了一定的進(jìn)步，正是因?yàn)橛辛四鷤兊呐嘤透冻觯覀儾艜薪裉斓倪M(jìn)步。
女：感謝天天陪著我們的爸爸、媽媽們，感謝兢兢業(yè)業(yè)辛勤教育我們的老師們！在此，我們代表五年四班所有的學(xué)生對您們說一聲：您們辛苦了，謝謝您們！（主持人深深鞠一躬）
合：如果說童年就像一串貝殼的話，那么在五【4】班的生活就是其中最美麗的一枚，在這里同學(xué)們學(xué)會了做人，學(xué)會了許多知識。
男：我們愛五【4】班，愛這個(gè)溫暖的大集體，愛她的團(tuán)結(jié)一心，愛她的整潔幽雅，愛她的活動豐富多彩，愛她有那么多敬業(yè)的好老師，愛她有如此可愛的同學(xué)。
女：正是在這，我們擁有了新的友誼和快樂。正是在這，我們懂得了該怎樣做一個(gè)大寫的人我們相信，在五【4】班的每一天都會精彩，我們的人生也由此更精彩！
合：五【4】班12月主題班會《把握現(xiàn)在爭做四好少年》現(xiàn)在開始！
第一篇章 綜藝大觀 喜迎圣誕
女：綜藝大觀現(xiàn)在開始：
一、班會主持人致開幕詞
書畫展示：5—8分鐘快速布置黑板?！居姓?zhí)锾?、漆覃靚等同時(shí)進(jìn)行一分鐘樂器展示：橫笛演奏《茉莉花》：李南昕
二胡獨(dú)奏：
四手聯(lián)彈《雪絨花》：
電吉它演奏：
葫蘆絲演奏：
男：今天是一個(gè)大好的日子，今天是一個(gè)歡樂的節(jié)日。在這個(gè)歡樂地節(jié)日里，讓我們一起欣賞田恬組帶來的拉丁舞《歡樂的節(jié)日》。有請表演者：田恬
女：讓我們一起喜迎圣誕：
主持1：請同學(xué)們猜猜看，為什么我們的教室今天有這么多的同學(xué)帶上了圣誕帽子？又有這么多的手工作品裝飾我們的窗戶呢？
主持2：同學(xué)們說得對，今天是圣誕節(jié)！你們想了解一些關(guān)于圣誕節(jié)的知識嗎？
主持3：其實(shí)中國人接觸圣誕節(jié)還是最近幾年的事，全過各地的氣氛也不一樣，象是一些沿海地區(qū)比較有節(jié)日氣氛，象是地處最南的深圳、廣州一帶，由于毗鄰香港，開放城市，年青一輩的人雖有不同的宗教信仰，但已將圣誕節(jié)作為一個(gè)普天同慶的日子了。
主持1：圣誕老人：圣誕老人原來的名字叫做尼古拉，在第四世紀(jì)的時(shí)候，出生在小亞細(xì)亞巴大拉城，家庭富有，父母親是非常熱心的天主教友，不幸他的父母早逝。尼古拉長大以后，便把豐富的財(cái)產(chǎn)，全部捐送給貧苦可憐的人，自己則出家修道，獻(xiàn)身教會，終生為社會服務(wù)。尼古拉后來作了神父，而且還升為主教。他一生當(dāng)中，做了很多慈善的工作，他最喜歡在暗中幫助窮人，圣誕老人是他后來的別號，這個(gè)名字是出自他暗中送錢，幫助三個(gè)女孩子的故事。每年圣誕節(jié)，圣誕老人騎在馴鹿上，圣童手持圣誕樹降臨人間，隨著世事變遷，作家和藝術(shù)家開始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝，留白胡子的形象。同時(shí)不同的國度和文化對圣誕老人也有了不同的解釋。在德國，傳說他扮成圣童把堅(jiān)果和蘋果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車四處漫游，觀察人們的行為，尤其是小孩，如果表現(xiàn)好，將會得到蘋果、堅(jiān)果、糖等諸多獎品。壞孩子則得一鞭子。家長們靈機(jī)一動紛紛采用此傳說來鼓勵孩子們聽話。如今，圣誕節(jié)已經(jīng)成為一個(gè)全民的節(jié)日。圣誕老人已經(jīng)成為圣誕節(jié)喜愛的象征和傳統(tǒng)。他趕著馴鹿，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個(gè)孩子送禮物的快樂老精靈的形象已深深地留在人們的記憶中。
主持2：圣誕色：
圣誕節(jié)西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品。
主持3：圣誕帽：
那是一頂紅色帽子，據(jù)說晚上戴上睡覺除了睡得安穩(wěn)和有點(diǎn)暖外，第二天你還會發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點(diǎn)心愛的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場的主角，無論你去到哪個(gè)角落，都會看到各式各樣的圣誕帽。
主持1：圣誕大餐：
在12月24日舉行，挪威傳說中的精靈會帶禮物給表現(xiàn)好的小朋友。經(jīng)過安靜的與家人團(tuán)聚的12月25日，節(jié)禮日后會有另一場大型慶祝，兒童們會在此時(shí)在鄰居中挨家挨戶接受款待。
主持2：圣誕襪
最早以前是一對紅色的大襪子，多大都可以，因?yàn)槭フQ襪是要用來裝禮物的，小朋友最喜歡的東西，晚上他們會將自己的襪子掛在床邊，等待第二天早上的收禮。請問要是有人圣誕節(jié)送小汽車那怎么辦？【讓2位回答】呵呵，那就叫他寫張支票放進(jìn)襪子里好啦！
主持3：圣誕卡
是祝賀圣誕及新年的賀卡，上面印著關(guān)于耶穌降生故事的圖畫，以及“慶祝圣誕、新年快樂之類的祝愿的話。
主持1：今天真是一個(gè)好日子，我們班上同學(xué)們也準(zhǔn)備好了圣誕卡，下面請各位同學(xué)前來抽卡，看看你會收到誰的禮物呢？下面請同學(xué)們到指定的地方抽取卡片。
主持2：看把你們高興的！讓我們大家一起分享你的這份快樂好不好？請同學(xué)們自由舉手，大聲讀出來！【點(diǎn)10位左右】
主持3：讓我們一起合唱圣誕歌曲Merry Christmas
第二篇章：親子活動，感恩父母
男1：生活中，感恩無邊，一句話語、一個(gè)行動、一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)和解釋感謝的真諦；感恩無痕，一份努力、一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿。
男2：在我們得意的'時(shí)候，父母不一定陪伴在我們的身邊和我們一起分享成功的喜悅。但他們那淳淳教誨總能讓我們不再迷失自己。而失意的時(shí)候，父母卻一定能在我們的身邊。他們的鼓勵及安慰，總能讓我們在逆境中找到自我。
男3：學(xué)會感恩吧！讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨！
合：同學(xué)們，讓我們一起讀出黑板上的班級星，請點(diǎn)名的學(xué)生站到黑板前面來拍合影。同學(xué)們，讓我們一起說：“五【4】因你而精彩！”
【請同學(xué)們回到自己的座位上。】
男1：下面請同學(xué)們用熱烈的掌聲請到會家長走到講臺上，因?yàn)槟暮⒆右獮槟I(xiàn)上他們最珍貴的禮物?！咀寣W(xué)生依次獻(xiàn)禮，并請每位父母送給孩子心里話。】
男2：今天我們尊敬的……老師也抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的班會，關(guān)心我們的成長，現(xiàn)在請四位班長給老師獻(xiàn)上禮物！【給到現(xiàn)場的老師獻(xiàn)上圣誕帽子】
男3：在生活中，我們要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩朋友，感恩生活中的一切。下面，請欣賞張若韻組帶來的歌曲《感恩的心》。
有請表演者：田培風(fēng)李夢茜李龍倩趙軒璐徐旖嫣
女：課堂為我們打開一個(gè)新的活動天地，深深吸引著五十四顆稚嫩向上的心。課堂上老師娓娓道來，舞臺上我們粉墨登場。這里就是師生互動、心靈對話的課堂，這里就是學(xué)生點(diǎn)燃智慧、放飛理想的舞臺。
合：下面請欣賞個(gè)學(xué)習(xí)小組帶來的節(jié)目
男1：元旦，是個(gè)喜慶的字眼，元旦，是個(gè)歡樂的節(jié)目，元旦，代表著辭舊迎新。新的一年即將到來，讓我們在嶄新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔！下面請欣賞張若韻組帶來的詩朗誦——元旦之歌。
有請表演者：。
男2：嘿！同學(xué)們，聽完了張若韻組的古詩朗誦，你們是不是感覺到了語文學(xué)習(xí)的樂趣？下面就有我和曾昕一為大家?guī)碛腥さ淖种i游戲吧！請聽游戲規(guī)則：我說字謎大家猜，共17個(gè)字謎，猜對者則得到一個(gè)獎品。
有請表演者：
男3：走進(jìn)成語世界，感受成語魅力！請聽游戲規(guī)則：首先由報(bào)節(jié)目的小組開始接，再傳到覃子傲組，張偉豪組，張若韻組，四個(gè)大組接完后就傳到這次主題班會的來賓（家長），傳到謝老師，如有同學(xué)中途不會接成語，就由許老師進(jìn)行幫助，如果許老師不會，就由同學(xué)們自由幫助。（成語接龍是同音字也可行）。我們組準(zhǔn)備的有巧克力，我們組接完后，再由現(xiàn)場的同學(xué)們，老師及家長們自由接龍，每答對一個(gè)送一個(gè)巧克力。
備注：最后大家一起說——圣誕節(jié)快樂！
男：剛才我們進(jìn)行了成語接龍，現(xiàn)在，就讓覃子傲組和我們一起來玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲吧。聽我們的口號：跟我一起猜猜猜，腦袋機(jī)智又靈巧，冠軍花落到誰組？不用說，肯定非我組莫屬。
有請表演者：全班同學(xué)
女：音樂是人類的另一種語言，下面讓我們來聽一聽這種奇特的語言，有請秦子傲為我們演奏《二泉映月》。
女：下面請欣賞英語節(jié)目
主持人1：大家在春節(jié)聯(lián)歡晚會上都看過“雙簧”吧！但今天的英語雙簧節(jié)目卻與眾不同，大家一定不能眨眼喲！還有你的筆也要動起來呀！
表演者：
主持人2：同學(xué)們，在開學(xué)時(shí)，你門是否討論過體育老師長什么樣？下面讓我們一起欣賞張若韻組的同學(xué)們用英語來介紹他們神奇的體育老師吧！
主持人3：同學(xué)們，你們有自己好朋友嗎？下面就由田恬組的同學(xué)們用英語給我門介紹介紹他們的朋友吧！
主持人1：同學(xué)們，你們收到過郵遞員給你的信件嗎？就在今天，秦子傲組的同學(xué)們也收到到了一次哦！請大家一起欣賞英語小品！
女：下面就聽聽我們第四組同學(xué)的《同一首歌》合唱吧！有請表演者：張偉豪伴奏，全組合唱
男：下面請欣賞數(shù)學(xué)節(jié)目：
第三篇章：把握現(xiàn)在 爭做“四好”少年
1、搬動一根火柴，變成另外一個(gè)算式，同學(xué)們，你們想看看嗎？請看由秦子傲、臧天鴻表演的數(shù)學(xué)游戲：移動小木棒。
2、簡算方法：
3、腦筋急轉(zhuǎn)彎：
女：請欣賞體育節(jié)目：
主持人1：籃球是一項(xiàng)普及型的體育運(yùn)動。我們班也有一群像科比式的籃球高手。請欣賞由馬明駒、田金科、陳宇翔帶來的花樣籃球表演。
主持人2：跳繩是一項(xiàng)很好的健身運(yùn)動，現(xiàn)在由田恬組的同學(xué)們組織的兩人跳短繩30秒計(jì)時(shí)賽，請每組上來2位同學(xué)。心動不如行動，跳短繩的同學(xué)們，快來參加比賽。！
主持人3：現(xiàn)在整裝待發(fā)的是張偉豪組的投籃游戲《百發(fā)百中》。
表演者：
主持人1：真是巾幗不讓須眉，想不到女同學(xué)們也一個(gè)個(gè)身懷絕技?？磥碇灰覀儓F(tuán)結(jié)一心，勝利就在眼前。請欣賞體育游戲———————?dú)馇虼蟊ā?/p>
表演者：周雅琪張若韻田陪風(fēng)呂霽雯劉寅鵬覃虹智秦昱倫劉璞徐旖嫣胡雅婷
主持人2：我們班每個(gè)同學(xué)都有自己的愛好，自己的閃光點(diǎn)。因?yàn)闀r(shí)間有限，我們班還有很多同學(xué)的才藝不能一一表現(xiàn)。
主持人3：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽”。我們的成長，離不開老師的循循善誘，離不開家長的精心培養(yǎng)。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一次成功，都凝聚著家長和老師的心血。
合：正是因?yàn)橛辛税职謰寢尩男燎诟冻?，才會有我們今天的幸福成長，正是因?yàn)橛辛死蠋煹臒o私奉獻(xiàn)，才會有我們今天的才藝展示。
男女合：新年心語、暢所欲言
女：新的一年快到了，你想對班上的誰說一句知心的話？相對自己提一點(diǎn)什么要求呢？班長想對組員說什么？同學(xué)們對班主任說什么呢？同學(xué)們，讓我們暢所欲言吧！【請舉手回答，各個(gè)組點(diǎn)2個(gè)學(xué)生】
男：同學(xué)們，讓我們一起齊讀黑板報(bào)上的xx給青少年的一封信吧！
請大家4人小組結(jié)合實(shí)際討論怎樣做才是“四好少年”?！久拷M點(diǎn)1人回答】
合：就讓我們牢記xx的話，用實(shí)際行動做回答吧！請聽合唱：爭做“四好”少年【請樂器伴奏的同學(xué)到前面來】
第四篇章：班會總結(jié)
女、歡迎到會領(lǐng)導(dǎo)、老師講話。
男：下面有請班主任總結(jié)：
非常感謝前來參會的家長和老師們，感謝您們一直以來對我工作的關(guān)心和支持。同學(xué)們，老師很愿意和你們在一起度過每一個(gè)快樂時(shí)光，你們的努力讓我看到了五【4】班的希望。今天，你們用才藝再次展示另一個(gè)自我。老師只想說，希望你們不斷成長，在成長中不斷進(jìn)取，爭取人人做“四好”少年，那是老師永遠(yuǎn)的愿望！謝謝大家！
主持人致班會結(jié)束語：
女：《把握現(xiàn)在爭做“四好”少年》主題班會馬上就要結(jié)束了，讓我們一起對爸爸媽媽、老師們道一聲“謝謝您們！永遠(yuǎn)感謝您們”。
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線。讓我們在家長和老師的引領(lǐng)下，健康成長，用我們的實(shí)際行動去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。
合：尊敬的各位來賓、老師們、同學(xué)們，五【4】班12月《圣誕節(jié)主題班會》主題班會到此結(jié)束！謝謝大家！
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