海底世界教案

時間：2021-12-31 20:09:57 教案

關(guān)于海底世界教案三篇

　　作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是實施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的海底世界教案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于海底世界教案三篇

海底世界教案篇1

　　活動目標(biāo)：

　　1、嘗試用剪貼、泥工等不同表現(xiàn)形式和多種材料制作螃蟹、魚等水生動物。

　　2、能和同伴合作表現(xiàn)海底世界的景物。

　　3、會用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。

　　4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

　　5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1．3D電影《海底世界》及3D眼鏡若干；

　　2.各種材料（紙）剪刀、彩筆、膠棒等，海底世界大背景板一張。

　　3.《小金魚》音樂

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入

　　1、伴著《小金魚》音樂，與幼兒一起學(xué)小魚游進(jìn)場。師：“小朋友，我們終于和小金魚一起游到了美麗的大海邊。我們坐下來休息一下吧”

　　2、觀看電影《海底世界》。

　　二、展開

　　1、海底世界可真神奇，許許多多的生物都生活在大海中。你在海底世界中看到了什么呀？說說看吧。

　　2、美工活動----借形想象，制作海底生物。

　　A、教師出示課件，展示幾件做好的作品，讓幼兒欣賞。引發(fā)幼兒思考。

　　B、讓幼兒觀察各種材料，自選材料進(jìn)行創(chuàng)作。

　　（剪剪貼貼組、涂涂畫畫組、組合拼拼組、創(chuàng)意工作組等）

　　共同裝飾展板，布置美麗的海底世界。

　　讓幼兒將自己的作品完成后，放于展板上，共同布置美麗的海底世界。

　　三、結(jié)束：與伙伴們分享自己美麗的作品。

　　“我們把美麗的海底世界展板放到到外面，讓更多的小朋友來欣賞吧？”

　　四、與客人老師再見，帶幼兒離開活動室

　　設(shè)計意圖：

　　每次游覽海底世界總是被大自然這些美好的生物所感動。有許許多多的和我們一樣的生命生活在這個共同的星球上，我們應(yīng)該學(xué)著珍愛生物，珍愛地球。

海底世界教案篇2

　　活動目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒對海底的興趣以及熱愛大自然的情感。

　　2、引導(dǎo)幼兒大膽想象繪畫。

　　3、培養(yǎng)幼兒良好的美工活動習(xí)慣，耐心細(xì)致的做事態(tài)度

　　活動建議：

　　1、請家長帶幼兒參觀水族館或海洋博物館，也可以看 DVD、電視錄像。圖片。

　　海報等資料，豐富幼兒有關(guān)海底世界的知識。

　　2、啟發(fā)幼兒說說自己對海底世界的認(rèn)識：“還第十一個非常奇妙有趣的世界，你知道海底世界是怎樣的嗎？將來海底世界有哪些變化呢？”鼓勵肯定孩子們一些有趣的.設(shè)想。

　　3、鼓勵幼兒自由選擇 3-4 人，組成一個小組每組一張紙或一處瓷磚共同討論如何分工，安排繪畫內(nèi)容，使用什么工具合適，如何進(jìn)行共同創(chuàng)作。

　　4、教師應(yīng)提供多種繪畫工具和材料供幼兒選擇：可以是優(yōu)化幫個水彩結(jié)合，也可以是水彩筆溝邊，油畫棒涂色，還可以選擇其他繪畫工具和材料，如棉簽、紙團(tuán)等。

　　5、幼兒創(chuàng)作繪畫時，教師要及時觀察幼兒使用材料和繪畫的情況。啟發(fā)用毛筆醮色在瓷磚上進(jìn)行繪畫的幼兒想一想如何防止繪畫是顏色過多往下淌，怎樣保持畫面干凈？必要適當(dāng)?shù)囊庖娋瓦M(jìn)行幫助，鼓勵幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己對海底世界的認(rèn)識和設(shè)想。

　　6、結(jié)束繪畫后，教師帶領(lǐng)幼兒觀看各組的繪畫，大家評價那組繪畫的最好，好在哪？并請組長向大家介紹是如何創(chuàng)作的。

　　7、這個活動可放在活動區(qū)或創(chuàng)造性游戲中，有愿意參加的 4-5 人自由組合，每周換一個主題，小組集體創(chuàng)作繪畫用來更新環(huán)境布置。