初二物理試題
在學習、工作中，只要有考核要求，就會有試題，試題是用于考試的題目，要求按照標準回答。還在為找參考試題而苦惱嗎？下面是小編精心整理的初二物理試題，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二物理試題1
一、質(zhì)點的直線運動
【命題特點】 本部分內(nèi)容主要包括“位移、速度和加速度”、“勻變速直線運動及其公式、圖象”。題型主要有選擇、計算兩種。本部分內(nèi)容多以運動學公式與圖象、牛頓運動定律相結合進行命制綜合性試題。
【命題動態(tài)】 近年命題情況：2013年新課標全國卷Ⅰ有兩道選擇題，2015年新課標全國卷Ⅰ壓軸題中滲透直線運動。
二、相互作用與牛頓運動定律
【命題特點】 本部分內(nèi)容主要包括“力的合成和分解”、“共點力的平衡”、“牛頓運動定律及其應用”。本部分內(nèi)容是力學命題必不可缺的重要內(nèi)容，也是難點之一，命題方式靈活。
【命題動態(tài)】 近年命題情況：2014年新課標全國卷Ⅰ有一道選擇題，2015年新課標全國卷Ⅰ有一道計算題。
三、拋體運動與圓周運動
【命題特點】 本部分內(nèi)容主要包括“運動的合成與分解”、“拋體運動”、“勻速圓周運動的向心力”。本部分內(nèi)容有時單獨命題，大多數(shù)是與其他模塊知識相結合綜合命題。
【命題動態(tài)】 近年命題情況：2013年新課標全國卷Ⅰ有一道計算題，2014、2015年新課標全國卷Ⅰ各有一道選擇題。
四、萬有引力定律
【命題特點】 本部分內(nèi)容主要包括“萬有引力定律的應用”。本部分內(nèi)容常以雙星、同步衛(wèi)星、近地衛(wèi)星等物理模型，考查環(huán)繞速度、加速度、周期等物理量。
【命題動態(tài)】 近三年來，年年必考。
五、機械能
【命題特點】 本部分內(nèi)容主要包括“功和功率”、“動能和動能定理”、“重力做功與重力勢能”、“功能關系”、“機械能守恒定律及其應用”。本部分內(nèi)容貫穿整個物理命題，命題方式比較靈活。
【命題動態(tài)】 近年命題情況：2013年新課標全國卷Ⅰ沒有單獨命題，2014年新課標全國卷Ⅰ有一道計算題，2015年新課標全國卷Ⅰ有一道選擇題。
六、電場
【命題特點】 本部分內(nèi)容主要包括“庫侖定律”、“電勢”、“電勢能”、“電場強度”、“勻強電場中電勢差與電場強度的關系”、“帶電粒子在勻強電場中的運動”。本部分內(nèi)容有時以選擇題的形式考查，有時以計算題的形式考查，綜合性較強。
【命題動態(tài)】 近年命題情況：2013年新課標全國卷Ⅰ有一道選擇題，2014年新課標全國卷Ⅰ有一道選擇題、一道計算題，2015年新課標全國卷Ⅰ有一道選擇題。
七、磁場、電磁感應、交變電流、理想變壓器
【命題特點】 本部分內(nèi)容主要包括“安培力”、“洛倫茲力”、“帶電粒子在磁場中的運動”、“法拉第電磁感應定律”、“楞次定律”、“理想變壓器”。本部分內(nèi)容是高考命題的重頭戲，多考計算題，偶考選擇題。
【命題動態(tài)】 近三年來，年年必考。
八、實驗
【命題特點】 本部分內(nèi)容主要包括“研究勻變速直線運動”、“驗證力的平行四邊形定則”、“探究彈力和彈簧伸長的關系”、“驗證牛頓運動定律”、“探究動能定理”、“驗證機械能守恒定律”、“測定金屬的電阻率”、“描繪小電珠的伏安特性曲線”、“測定電源的電動勢和內(nèi)阻”、“練習使用多用電表”、“傳感器的簡單使用”。命題的重點是通過知識載體考查實驗的設計能力。近年來實驗的考查越來越靈活，越來越往創(chuàng)新型實驗拓展，所以教材中的演示實驗也要加倍注意。
【命題動態(tài)】 近年命題情況：2014年新課標全國卷Ⅰ考查的實驗在《考試說明》要求的實驗范圍內(nèi)。2013、2015年新課標全國卷Ⅰ的實驗試題都跳出了《考試說明》劃定的范圍，而是用學過的知識、方法處理全新情景下的實驗問題。情景看似全新，道理都曾學過，可謂“題在綱外，理在書中”。
九、物理學史與物理思想方法
【命題特點】 本部分內(nèi)容主要包括“物理學史”、“物理思想方法”，一般以選擇題的形式出現(xiàn)。
初二物理試題2
極限法在現(xiàn)代乃至等學科中有廣泛的應用。由有限小到無限小，由有限多到無限多，由有限的差別到無限地接近，就達到事物的本真。極限法揭示了變量與常量、無限與有限的對立統(tǒng)一關系，借助極限法，人們可以從直線去接近曲線，從有限接近無限，從“不變”認識“變”，從不確定認識確定，從近似認識準確．從量變認識質(zhì)變。
早在中國東漢時期的中國偉大的數(shù)學家劉徽，在幾何方面，提出了"割圓術"，即將圓周用內(nèi)接或外切正多邊形窮竭的一種求圓面積和圓周長的．他利用割圓術科學地求出了圓周率π=3.14的'結果．他用割圓術，從直徑為2尺的圓內(nèi)接正六邊形開始割圓，依次得正12邊形、正24邊形……，割得越細，正多邊形面積和園面積之差越小，用他的原話說是“割之彌細，所失彌少，割之又割，以至于不可割，則與圓周合體而無所失矣?！彼嬎懔?072邊形面積并驗證了這個值．劉徽提出的計算圓周率的科學，奠定了此后千余年中國圓周率計算在世界上的領先地位。“割圓術”，是用圓內(nèi)接正多邊形的周長去無限逼近圓周并以此求取圓周率的。體現(xiàn)了微積分的思想。
物理教學中關于瞬時速度的分析就采用了這種極限法的思想，從運動學角度看,平均速度的公式是v=△x/△t,當△t足夠小的時候所求的v就是瞬時速度。得的平均速度就越能較精確的描述人經(jīng)過某點時的快慢程度 高中生物。當位移足夠小（也就是時間足夠短）時，所得到的平均速度就是“一閃而過”的瞬時速度了。如果兩個量在某一空間的變化關系為單調(diào)上升或單調(diào)下降的函數(shù)關系（如因變量與自變量成正比的關系），那么，連續(xù)地改變其中一個量總可以使其變化在該區(qū)間達到極點或極限。根據(jù)這種假定來考慮具體問題的方法我們就把它稱為極點法或極限法。
同樣極限思維法在物理教學中的作用運用極限思維法來求解某些物理問題時，與常規(guī)解法相比較，可大大地縮短解題時間，提高解題。
初二物理試題3
1、選擇題
8道題中，3道力學，2道電學，原子物理和光學各占1道，與去年不同，沒有考察近代物理，而是考察單位制，難度不高。第1題，原子物理考察β衰變；第2題光學考察楊氏雙縫干涉實驗，波長變長亮紋間距變大；力學3道題目分考察萬有引力、機械波與超重失重。其中第3題萬有引力考察同步衛(wèi)星知識，同步衛(wèi)星可以質(zhì)量不同。第4題機械波考察了介質(zhì)決定波速、波源決定頻率。第6題考察的力學傳感器，借以判斷超重失重中加速度最大值。電學2道題目難度不高，第5題考察電路變化，利用口訣“串反并同”可以很快解決。第7題考察自感，與去年電路圖相類似。最后一題考察單位制知識單位N可以表示為J/m或者kg·m/s2.
2、實驗題
總體來說，實驗題在某種程度上顛覆了前幾年的考察思路。第一題比較常規(guī)，考察了萬用表的歐姆表讀數(shù)問題，換量程時“先調(diào)零再讀數(shù)”往往是考生容易忽略的點。第二道實驗題顛覆性地考察了動量，同時結合了平拋知識，利用相同高度平拋時間相同，于是水平位移與速度成正比。實驗題考察了動量也就意味著計算題出現(xiàn)動量的幾率很低了。
3、解答題
解答題共三題。第一題與去年考察點類似，考的是能量守恒在曲線運動中的運用，并結合了圓周運動的相關知識。利用能量守恒求得速度，再根據(jù)向心力的相關知識求解繩上拉力。第二題考點又具有顛覆性，自07年開始就一直考察的是新能源問題，例如07年考察太陽能電池車，08年考察風力發(fā)電問題，09年和10年考察 “霍爾效應”，嚴格意義上不算新能源問題，但是“霍爾效應”是電磁流量計和磁流體發(fā)電的原理，算是較新內(nèi)容點。而今年的第二題考察的是有界磁場問題，完全背離了之前幾年的出題思路，明年的出題情況會繼續(xù)今年還是回歸去年還是個未知數(shù)。
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