在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,需要使用承諾書的場(chǎng)合越來(lái)越多,承諾書本身雖無(wú)法律效力,但有約束作用,簽下承諾書,就得考驗(yàn)誠(chéng)信。大家知道承諾書的格式嗎?以下是小編收集整理的手機(jī)使用承" />

手機(jī)使用承諾書

時(shí)間:2022-01-12 16:13:37 承諾書

手機(jī)使用承諾書

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,需要使用承諾書的場(chǎng)合越來(lái)越多,承諾書本身雖無(wú)法律效力,但有約束作用,簽下承諾書,就得考驗(yàn)誠(chéng)信。大家知道承諾書的格式嗎?以下是小編收集整理的手機(jī)使用承諾書,歡迎閱讀與收藏。

手機(jī)使用承諾書

手機(jī)使用承諾書1

  姓名 班級(jí)手機(jī)型號(hào)(顏色) 價(jià)值手機(jī)號(hào)碼 手機(jī)串號(hào)(IMEI)家庭住址 聯(lián)系電話父親: 母親:請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的情況選擇承諾并在相應(yīng)的選項(xiàng)后簽字:

  我鄭重承諾:

  在校學(xué)習(xí)期間,不擁有、不使用手機(jī);2.在手機(jī)使用上絕不做欺騙家長(zhǎng)和老師的事情!

  學(xué)生簽字:

  我申請(qǐng)?jiān)谛W(xué)習(xí)期間擁有手機(jī),并鄭重承諾:

  1.使用手機(jī)遵守《重慶三十中學(xué)生手機(jī)管理辦法》的規(guī)定;

  2.承擔(dān)《重慶三十中學(xué)生手機(jī)管理辦法》明確界定自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任;

  3.如有使用手機(jī)不符合規(guī)定或有違規(guī)使用手機(jī)的行為,自覺接受相應(yīng)處罰;

  4.在手機(jī)使用上絕不做欺騙家長(zhǎng)和老師的事情!

  學(xué)生簽字:家長(zhǎng)意見并簽字:班主任意見并簽字:

手機(jī)使用承諾書2

各位同學(xué):

  科學(xué)技術(shù)日新月異,手機(jī)已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪械钠胀üぞ撸欢?,它就像一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時(shí),也給成長(zhǎng)中的學(xué)生們帶來(lái)了許多隱患。我們學(xué)生使用手機(jī)主要有以下危害:

  一、利用手機(jī)打游戲。

  二、利用手機(jī)聊天。

  三、利用手機(jī)考試作弊。

  四、增加父母額外負(fù)擔(dān),滋生攀比心理。

  五、青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱,更容易受手機(jī)輻射。

  為了我們更好的健康成長(zhǎng),我自愿承諾:

  1、課堂上不得接打手機(jī)。

  2、不能在上課期間用手機(jī)打游戲、聊天等影響自己和他人的學(xué)習(xí)行為。

  3、自習(xí)時(shí)間不能在教室里玩手機(jī)影響他人學(xué)習(xí)。

  4、住校生不得在熄燈鈴聲響之后用手機(jī)玩游戲等影響他人休息的行為。

  5、如自帶手機(jī),因自己管理不善弄丟失的,自行承擔(dān)后果學(xué)校概不負(fù)責(zé)。

  6、不得利用手機(jī)下載不健康的視頻和圖片。

  7、如果因自己使用不當(dāng),影響到課堂教學(xué)秩序和課堂教學(xué)紀(jì)律的,老師有權(quán)沒收手機(jī)并保留至學(xué)期結(jié)束后由家長(zhǎng)親自領(lǐng)回。

  8、住校生違反宿舍管理規(guī)定,對(duì)他人學(xué)習(xí)和休息造成影響的,手機(jī)由管理人員沒收至學(xué)期結(jié)束。由家長(zhǎng)親自領(lǐng)回。

  9、本信守簽字之日起執(zhí)行,望大家共同監(jiān)督。

  常德師范學(xué)校

  學(xué)習(xí)部

  20xx年12月

  學(xué)生簽名:XXX

手機(jī)使用承諾書3

  我申請(qǐng)?jiān)谛W(xué)習(xí)期間擁有手機(jī),并鄭重承諾:

  1、使用手機(jī)遵守《重慶三十中學(xué)生手機(jī)管理辦法》的規(guī)定;

  2、承擔(dān)《重慶三十中學(xué)生手機(jī)管理辦法》明確界定自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任;

  3、如有使用手機(jī)不符合規(guī)定或有違規(guī)使用手機(jī)的行為,自覺接受相應(yīng)處罰;

  4、在手機(jī)使用上絕不做欺騙家長(zhǎng)和老師的事情!

  學(xué)生簽字:_____

  家長(zhǎng)意見并簽字:_____

  班主任意見并簽字:_____

手機(jī)使用承諾書4

  姓名_____班級(jí)_____

  手機(jī)型號(hào)(顏色)_____價(jià)值_____

  手機(jī)號(hào)碼__________手機(jī)串號(hào)(IMEI)

  家庭住址__________

  父親:_____母親:_____

  請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的情況選擇承諾并在相應(yīng)的選項(xiàng)后簽字:_____

  我鄭重承諾:

  1、在校學(xué)習(xí)期間,不擁有、不使用手機(jī);

  2、在手機(jī)使用上絕不做欺騙家長(zhǎng)和老師的事情!

  學(xué)生簽字:_____

手機(jī)使用承諾書5

尊敬的老師:

  為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序,營(yíng)造寧?kù)o的校園環(huán)境,使自己靜下心來(lái),提高學(xué)習(xí)效率,我鄭重承諾:嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的關(guān)于《學(xué)生手機(jī)管理?xiàng)l例》在課堂上堅(jiān)決不玩手機(jī),認(rèn)真聽課。

  若違反規(guī)定,我愿意接受學(xué)生手機(jī)管理規(guī)定的處罰規(guī)定。

  承諾人:___________________

  時(shí)間:___________________

手機(jī)使用承諾書6

  尊敬的老師:

  為給自己創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,規(guī)范手機(jī)的使用,不因使用手機(jī)而耽誤學(xué)業(yè),影響健康,現(xiàn)在我領(lǐng)會(huì)以下校規(guī)并鄭重承諾:

  一、通學(xué)生不允許手機(jī)入校。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)予以沒收,期末由家長(zhǎng)到校認(rèn)領(lǐng)。

  二、寄宿生原則上不佩戴手機(jī),因特殊情況經(jīng)家長(zhǎng)同意要配備手機(jī)時(shí),一定要自覺向班主任申報(bào)手機(jī)號(hào)碼(雙卡的兩個(gè)號(hào)碼都上報(bào)),號(hào)碼變更及時(shí)向班主任報(bào)告。

  1、不允許帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)習(xí)場(chǎng)所,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)予以沒收,期末由家長(zhǎng)到校認(rèn)領(lǐng)。

  2、僅在以下時(shí)間段開機(jī)使用,與家人聯(lián)系,但不播放歌曲、玩游戲、看小說(shuō)等影響自己和他人的學(xué)習(xí)和休息。

  ①周五放學(xué)后至周日晚自習(xí)前。

  ②周一至周五的文娛活動(dòng)時(shí)間(即下午第三節(jié)課后至第一節(jié)晚自習(xí)之前)。

  3、其余時(shí)間均將手機(jī)關(guān)閉,處于關(guān)機(jī)狀態(tài),

  4、在校期間,隨時(shí)接受學(xué)校老師的監(jiān)督檢查。

  三、若違反上述規(guī)定,我愿意手機(jī)、充電器、MP3等電子產(chǎn)品被班主任或

  政教處收繳,并代為保管至學(xué)期結(jié)束。

  承諾人:

  年月日

手機(jī)使用承諾書7

  你是否意識(shí)到手機(jī)在方便你聯(lián)系溝通之時(shí),卻也在悄悄地侵蝕著你并不堅(jiān)定的防御底線,給你帶來(lái)意想不到的傷害呢?尤其是在高二這一關(guān)鍵時(shí)期。使用手機(jī)的弊端,是每位同學(xué)都應(yīng)該清醒意識(shí)到的。

  歸結(jié)起來(lái)中學(xué)生使用手機(jī)至少有以下弊?。?/p>

  1、不利于學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的養(yǎng)成。各類考試學(xué)生用手機(jī)作弊,學(xué)生打手機(jī)說(shuō)謊,特別是部分厭學(xué)的學(xué)生,明明在網(wǎng)吧玩游戲,他卻謊稱在學(xué)校復(fù)習(xí)功課,有的'學(xué)生還以短信方式捉弄老師同學(xué)等。還有一些用來(lái)聯(lián)系同學(xué)的,往往也是一些小暴力事件的始作俑者,手機(jī)一聯(lián)系,幾個(gè)無(wú)聊的人一湊對(duì),麻煩事就來(lái)了。無(wú)論是作弊,說(shuō)謊還是發(fā)虛假短信都是不誠(chéng)信的表現(xiàn),如不及時(shí)制止和加以正確引導(dǎo),會(huì)對(duì)學(xué)生良好品質(zhì)的形成帶來(lái)嚴(yán)重危害。

  2、手機(jī)短信的不良信息危害學(xué)生心理健康

  手機(jī)短信在提供快捷而簡(jiǎn)便的情感溝通平臺(tái)的同時(shí),也帶來(lái)了“短信污染”的困惑與煩惱。另外短信過(guò)多,會(huì)使人心理紊亂,如果手機(jī)交流取代了直接交流,會(huì)使他們不能接受人與人之間的差異,不懂得尊重別人,英國(guó)倫敦大學(xué)皇家學(xué)院的心理學(xué)家格倫威爾森稱,在80例臨床實(shí)驗(yàn)中,在工作中經(jīng)常發(fā)短信的人IQ(智商)會(huì)降低10%,相當(dāng)于一整天沒有睡覺,而抽大麻后也只會(huì)下降4%左右,而且短信內(nèi)容一般都未經(jīng)過(guò)濾,正處在“似懂非懂”階段的中學(xué)生很容易被不健康內(nèi)容吸引誤入歧途。此外由于虛榮心和攀比思想的影響,可能致使少數(shù)學(xué)生使用非法手段占有他人財(cái)產(chǎn),最終走上極為危險(xiǎn)的道路。

  3、加大了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。某些家庭困難的父母,買不起手機(jī),但由于“愛子”心切,抵擋不住孩子的糾纏,只好千方百計(jì)打緊生活開支,甚至東挪西借滿足子女的要求,使原本拮據(jù)的家庭雪上加霜。

  4、不利于全身心投入學(xué)習(xí)。有些學(xué)生一旦手機(jī)在手,無(wú)限制的打電話接電話,與朋友聊天,打游戲,耗費(fèi)時(shí)間和精力。據(jù)一位教師反映,他班上就有學(xué)生在自己不感興趣的課堂上互發(fā)短信息玩游戲,打發(fā)時(shí)間,分明是坐堂曠課。

  5、擾亂課堂紀(jì)律

  課堂上經(jīng)常會(huì)有手機(jī)鈴聲響起,學(xué)生發(fā)短信,交頭接耳地交流各自收到的有趣信息,打亂課堂秩序的現(xiàn)象已不偶然,給其他同學(xué)造成干擾。在接、打手機(jī)時(shí),白天影響課堂,晚上影響睡眠,直接影響第二天的聽課,此為重中之重啊。兩年之后恐怕悔之晚矣!

  也許有人會(huì)說(shuō),手機(jī)本身并沒有過(guò)錯(cuò),關(guān)鍵是看使用手機(jī)的人是否明智。是的。我們的中學(xué)生中不乏明智的佼佼者,然而,尚處在自控能力差,辨別是非能力差又好其心強(qiáng)的青少年,在社會(huì)攀比之風(fēng)盛行的負(fù)面影響下,能有多少明智者呢?

  因此我們倡議:

  為了身心健康,請(qǐng)遠(yuǎn)離手機(jī);為了靜心備考,請(qǐng)遠(yuǎn)離手機(jī);為了父母的期待,請(qǐng)遠(yuǎn)離手機(jī);為了人生理想的實(shí)現(xiàn),請(qǐng)遠(yuǎn)離手機(jī)。“智勇多困于所溺”,人生美好的征程,怎能因沉溺于手機(jī)而毀于一旦呢?憂勞可以使人進(jìn)步,安逸享樂會(huì)使人一事無(wú)成。

  建議大家做出如下承諾:

  我莊嚴(yán)承諾:

  1、 絕不將手機(jī)帶進(jìn)校園;

  2、絕不手機(jī)上網(wǎng)、聊天、游戲。

  承諾人:

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