在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,往往被要求寫檢討書來(lái)自我檢討,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。問(wèn)題來(lái)了,檢討書應(yīng)該怎么寫?以下是小編整理的教師曠工檢討書,僅供" />

教師曠工檢討書

時(shí)間:2021-11-21 17:44:12 檢討書

教師曠工檢討書15篇

  在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,往往被要求寫檢討書來(lái)自我檢討,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。問(wèn)題來(lái)了,檢討書應(yīng)該怎么寫?以下是小編整理的教師曠工檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師曠工檢討書15篇

教師曠工檢討書1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是xxx,真的是非常的慚愧,我作為一名教師,我居然不遵守規(guī)章制度,公然的曠工,有些時(shí)候想了想,很是難受,其實(shí)這次的換工也不是我所情愿的,我也不希望在這個(gè)時(shí)候給你留下一個(gè)這么不好的印象,曠工的行為是非常惡劣的,特別是作為一名老師而言,沒(méi)有管好自己,沒(méi)有遵守好學(xué)校的規(guī)章制度,一名教師,我是不稱職的,今天的這個(gè)表現(xiàn)也是影響很不好,我應(yīng)該主動(dòng)的去剪一下。

  來(lái)到這里工作已經(jīng)有一年的時(shí)間了,有的時(shí)候自己雖然說(shuō)不是很適應(yīng),但是還是一直在遵守著上班的各項(xiàng)規(guī)定,每天按時(shí)的上,不曠工,不遲到,不影響學(xué)生的一個(gè)上課進(jìn)度,認(rèn)真做好自己的本職工作,這些都是最基礎(chǔ)的,也是作為一名教師本身的職責(zé),有些事情不能去,總是說(shuō)應(yīng)該靠自己是領(lǐng)悟,就像你說(shuō)到的,任何一名教師都應(yīng)該本著非常端正的態(tài)度,做好自己的本職工作,現(xiàn)在想了想自己今天曠工的行為,我很是羞愧,不知道如何跟你交代,內(nèi)心懷著忐忑不的心情,也不知道如何表達(dá)那份歉意,這是對(duì)工作不負(fù)責(zé),也是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé),本來(lái)今天我就是有課的,我曠工之后只能只能跟別的老師去調(diào)一下,這影響了學(xué)生的一個(gè)上課進(jìn)度,非常的不利于自己的工作,也不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,我現(xiàn)在非常的難受,想了想就很自責(zé),作為一名教師,我今天發(fā)現(xiàn)了戰(zhàn)略錯(cuò)誤,礦工的情節(jié)非常嚴(yán)重,我知道自己態(tài)度也是很不好,直以來(lái)都想著能夠給自己找一些借口去搪塞過(guò)去,但是今天這樣的事情,我真的不會(huì)再去給自己找任何僥幸了,我一定要好好的去反省,通過(guò)這次的事情,也認(rèn)識(shí)到自己人生的自己缺點(diǎn)了,不能再任由其發(fā)展下去的話,一定會(huì)有一天墮落了自己。

  今天曠工主要還是因?yàn)槲遗R時(shí)有一些事情,但是由于自己沒(méi)有提前的請(qǐng)假,臨時(shí)的就想去跟您請(qǐng)假,沒(méi)有得到批準(zhǔn),這一點(diǎn)是我的不好,因?yàn)槲覀兠看我崆皟商斓?,這樣也好,做好一些教學(xué)規(guī)劃,能夠調(diào)好課,但是我沒(méi)有,我真的是臨時(shí)打個(gè)電話給你說(shuō)要請(qǐng)假,這是很不好的,我也知道這不符合規(guī)定,現(xiàn)在想想也是我的不對(duì),因?yàn)槟羌虑檎娴氖呛芤o,我所以我只能曠工了,真的態(tài)度非常不好,在我們學(xué)校是不能出現(xiàn)的,特別是作為一名教師,我的行為也是違反啊,工作規(guī)定,應(yīng)該承擔(dān)起這次的錯(cuò)誤,給自己一個(gè)合理的交代,給您一個(gè)交代,我知道這是對(duì)自己工作的不負(fù)責(zé),也是對(duì)我們學(xué)校制度的一個(gè)蔑視,我現(xiàn)在很是自責(zé),也不知道怎么去表達(dá)內(nèi)心的那份羞愧,但真的很慚愧,這個(gè)時(shí)候給自己添了麻煩,讓學(xué)生們也沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)進(jìn)度,拖慢了未來(lái)的一個(gè)學(xué)習(xí),這是對(duì)自己工作的不負(fù)責(zé),我應(yīng)該深刻的檢討自己,希望您再給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我彌補(bǔ),我必然不會(huì)再犯這種惡劣的錯(cuò)誤,再不曠工了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

教師曠工檢討書2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  作為一名教師,一名合格的人民教師,我本應(yīng)該做到以身作則,對(duì)自己不管是在學(xué)校還是生活中,都應(yīng)該更加的嚴(yán)格要求自己,對(duì)自己的工作和生活做到嚴(yán)格的要求,不讓自己發(fā)生任何的錯(cuò)誤,將自己的工作和教學(xué)都完成的非常的出色,但是今天我卻發(fā)生了一件非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,因?yàn)樽约旱氖毢秃凸ぷ魃系氖д`導(dǎo)致自己今天曠工了,沒(méi)有請(qǐng)假就沒(méi)有來(lái)學(xué)校上課,對(duì)此我感到非常的抱歉,更是對(duì)于自己的錯(cuò)誤感到非常的后悔和愧疚,不僅對(duì)不住幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)的栽培的信任,更是辜負(fù)了學(xué)生對(duì)我的信任和期待,我愧對(duì)于幼兒園的所有的老師和學(xué)生,更是愧對(duì)于將自己的孩子放心的送到我們幼兒園的家長(zhǎng)們。我為自己這次的錯(cuò)誤向你們表示誠(chéng)摯的歉意,對(duì)不起,讓你們失望了。

  作為一名幼兒園老師,更加應(yīng)該按時(shí)的到達(dá)幼兒園,在學(xué)生面前有一個(gè)良好的形象,做好學(xué)生的帶頭作用,而絕不是因?yàn)樽约旱脑蛴绊懙接變簣@的正常的教學(xué)流程和工作,更不應(yīng)該因?yàn)樽约旱脑虻⒄`了學(xué)生的寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,我也知道自己的行為是非常的錯(cuò)誤的,不僅影響到了幼兒園的全體成員的正常的工作次序,還影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。既然自己的錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我也感到非常的后悔和自責(zé),更是對(duì)于自己的錯(cuò)誤造成的嚴(yán)重的后果,我感到非常的抱歉。

  我也知道自己的錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,時(shí)光也無(wú)法倒流,世界上也沒(méi)有后悔藥可以吃,所以我現(xiàn)在所能夠做的就是及時(shí)的吸取此次錯(cuò)誤帶給我的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)自己錯(cuò)誤及時(shí)的改正,并且在以后的工作中更加嚴(yán)格的要求自己,避免錯(cuò)誤的再次產(chǎn)生,也在之后的工作當(dāng)中,更加認(rèn)真細(xì)致的工作,為幼兒園的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)為己任,盡心盡力的為幼兒園做事,對(duì)于自己的工作上的失誤我再次感到非常的抱歉,我也在此向所有的領(lǐng)導(dǎo),同事以及學(xué)生家長(zhǎng)保證,我以后一定吸取自己在工作上的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),將自己的工作做到極致,做到完美,更加不會(huì)讓自己再一次失去你們的信任,也不會(huì)因?yàn)樽约汗ぷ魃系氖д`而影響到幼兒園的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng),也更加不會(huì)因?yàn)樽约旱氖氂绊懙綄W(xué)生的學(xué)習(xí),以后不管怎么樣我都會(huì)以學(xué)生的學(xué)習(xí)為首要的條件,希望你們能夠給我一次機(jī)會(huì)證明自己。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

教師曠工檢討書3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  在x月x當(dāng)天,由于我個(gè)人的疏忽大意,沒(méi)能及時(shí)請(qǐng)好假,沒(méi)有提起打好招呼,造成了曠工的現(xiàn)象,這樣的行為給學(xué)校和學(xué)生們帶來(lái)了非常不好的影響,對(duì)此我表示十分的抱歉。特意寫了這份檢討書,來(lái)表示我的歉意。

  當(dāng)天我本來(lái)是打算去學(xué)校的,那天好幾個(gè)班都有我的課程,算是一星期里我最為忙碌的一天,可當(dāng)我準(zhǔn)備好一切之后,我外公那邊的人打來(lái)了電話,說(shuō)他那邊摔傷了腿,需要趕緊去醫(yī)院。我外公家離我家不是很遠(yuǎn),他的其他子女都在外地打工,他身邊近一點(diǎn)的親人就只有我了,因此我是絕對(duì)不能不管他的。我只好立馬趕去他那邊,帶著他去往醫(yī)院,由于我外公家時(shí)鄉(xiāng)下,到縣城需要很長(zhǎng)的時(shí)間,路上我們都是匆匆忙忙的,所以我完全忽略了學(xué)校的事情。

  等到一切忙的差不多了我才看手機(jī),才發(fā)現(xiàn)手機(jī)里都是學(xué)校的朋友同事發(fā)來(lái)的信息,有著急的有關(guān)心的,這讓我非常的感動(dòng),這時(shí)我才想起來(lái)我今天那些眾多的課程,心下一遭,他們沒(méi)多久就要考試了,然而我卻耽誤了他們學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)校的那些學(xué)生我感到非常愧疚。

  身為一名老師,不僅沒(méi)有以身作則,還給學(xué)生們留下了曠工的印象,也耽擱了講課的進(jìn)度,這是非常不應(yīng)該是,我甚至能夠想象到了上課時(shí)間,學(xué)生們安靜的坐在座位上而講臺(tái)上卻是空無(wú)一人的場(chǎng)景??赡苡行┌嗟陌嚅L(zhǎng),擔(dān)心是不是老師忘了要上課,會(huì)出來(lái)找老師的蹤影,一想到這樣的場(chǎng)景是因?yàn)槲业氖韬龃笠舛霈F(xiàn),我的內(nèi)心就越發(fā)難受。

  領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我這次的行為進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)和教育,我也對(duì)自己的行為進(jìn)行深刻的反省,在這種情況下,我固然應(yīng)該先送我外公去醫(yī)院,但我也應(yīng)該及時(shí)的想領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況,以免造成不必要的影響,對(duì)此這次的懲罰,我欣然接受,毫無(wú)異議。

  只希望領(lǐng)導(dǎo)能夠看在我是初次犯錯(cuò)和認(rèn)真檢討了的份上,能夠原諒我這一次,在以后日子里,我會(huì)擔(dān)當(dāng)好身為一名老師該有的責(zé)任,會(huì)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,保證不會(huì)再犯下這樣的錯(cuò)誤。這次的曠工對(duì)學(xué)生們也產(chǎn)生了很大的.影響,之后我會(huì)和他們說(shuō)明情況,這次落下的那些課程,我會(huì)再找時(shí)間補(bǔ)上。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

教師曠工檢討書4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  前段時(shí)間的曠工的行為對(duì)于為人師表的自己來(lái)說(shuō)無(wú)疑是場(chǎng)毀滅性的打擊,尤其是在以往的教學(xué)中自己對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)沒(méi)能起到相應(yīng)的表率以至于造成了不好的影響,實(shí)際上曠工的自己也的確需要反思這種做法對(duì)于教師群體來(lái)說(shuō)將會(huì)造成多么惡劣的影響,若不能夠從檢討中意識(shí)到自己曠工的錯(cuò)誤性自然難以在教學(xué)工作中服眾。

  實(shí)際上無(wú)論曠工是否存在不得已的原因都不應(yīng)該在教學(xué)階段的重要關(guān)頭做出這種事,畢竟無(wú)論是教學(xué)方面的安排沒(méi)能提前進(jìn)行部署還是沒(méi)能向校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行請(qǐng)假都算是自己的失策之處,更何況自己作為小學(xué)教師應(yīng)當(dāng)明白這種做法被學(xué)生家長(zhǎng)得知以后將會(huì)給學(xué)校帶來(lái)極壞的影響,看似不經(jīng)意間的舉動(dòng)卻因此給學(xué)校的整體形象進(jìn)行了抹黑,哪怕是提前和班主任打招呼也比課堂上沒(méi)有老師管理紀(jì)律強(qiáng)得多,所以經(jīng)過(guò)此事以后讓我明白了曠工行為對(duì)于身為教師的自己來(lái)說(shuō)造成了惡劣的影響。

  在這次曠工的事件中讓我始終反思自己的做法將會(huì)對(duì)教師職業(yè)帶來(lái)怎樣的沖擊,尤其是以往在課堂上向?qū)W生強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的自己竟然率先做出違反紀(jì)律的事情又怎能繼續(xù)做好教學(xué)工作,不得不說(shuō)曠工以后的自己在當(dāng)前的教學(xué)工作中的確感到十分慌亂,尤其是校領(lǐng)導(dǎo)的那份期待被自己辜負(fù)以后又有何面目繼續(xù)逃避相應(yīng)的責(zé)任,或許對(duì)于此時(shí)的自己來(lái)說(shuō)做出曠工的事情以后無(wú)動(dòng)于衷也算是逃避責(zé)任的做法吧,更何況班上的學(xué)生也希望自己老師在教學(xué)過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)曠工的情況。

  為了不再違背自己的職業(yè)道德的確需要相辦法彌補(bǔ)曠工造成的損失才行,與其始終為曠工的事情感到愧疚還不如想辦法如何做好班上的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,畢竟在教學(xué)工作中始終沉浸在以往的得失之中很難說(shuō)會(huì)有較好的發(fā)展,當(dāng)我在進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候也要在行動(dòng)上做好表率才能夠更好地贏得學(xué)生們的尊重,畢竟在教學(xué)工作總出現(xiàn)曠工這種不負(fù)責(zé)的事情已經(jīng)讓我感到很愧疚了又怎能繼續(xù)保持沉默,面對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的那份期待的確不應(yīng)再次辜負(fù)才能夠體現(xiàn)出我對(duì)教學(xué)工作的重視。

  其實(shí)今后自己的教學(xué)生涯還很長(zhǎng)又怎能因?yàn)闀绻さ奈埸c(diǎn)便生活在陰影之中,而我也應(yīng)該盡快驅(qū)散內(nèi)心的陰霾并投入到新環(huán)節(jié)的教學(xué)工作中去,相信以后的教學(xué)工作中只要保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度就能夠有效彌補(bǔ)這次曠工造成的損失,畢竟對(duì)于教師而言曠工這樣的行為還是不要再次出現(xiàn)在自己身上比較好。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

教師曠工檢討書5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份報(bào)告,以向您表示我沒(méi)有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提交任何的請(qǐng)假申請(qǐng)就無(wú)故曠工的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不自行放假的決心。

  我真正意識(shí)到此種行為的錯(cuò)誤性,此行為在學(xué)校內(nèi)造成了不良影響,給領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)麻煩,我深感愧疚,望領(lǐng)導(dǎo)給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),此后我將遵守部門規(guī)定,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排,充分領(lǐng)會(huì)理解領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求。

  望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  日期:xx

教師曠工檢討書6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份報(bào)告,以向您表示我對(duì)于昨天冬至節(jié)自行放假的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不自行放假的決心。

  我真正意識(shí)到此種行為的錯(cuò)誤性,此行為在部門內(nèi)造成了不良影響,給領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)麻煩,我深感愧疚,望領(lǐng)導(dǎo)給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),此后我將遵守部門規(guī)定,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排,充分領(lǐng)會(huì)理解領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求。

  望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤

教師曠工檢討書7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我很慚愧,作為一名人民教師,更是作為一名xxx小學(xué)的語(yǔ)文教師!我居然在工作中犯下了這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤!實(shí)在是讓我慚愧不堪!

  曠工!這是一個(gè)多么刺耳的詞匯!作為一名語(yǔ)文教師,我從沒(méi)有趣想過(guò)這個(gè)詞匯,也從沒(méi)有希望自己會(huì)和這個(gè)詞扯上關(guān)系。

  回想過(guò)去工作的xx年來(lái),自己一直在工作中盡忠職守,為了給同學(xué)們帶好榜樣,我從來(lái)都是在上課鈴之前及時(shí)的進(jìn)入教室。并積極的監(jiān)督和管理同學(xué)們的遲到問(wèn)題!但是,僅僅是因?yàn)橐淮蔚氖д`,因?yàn)槲以诩耙陨系幕靵y!自己居然在本該自己的上課的時(shí)候,還沒(méi)有響動(dòng)!直到這節(jié)課快結(jié)束的時(shí)候自己才想起來(lái)!這實(shí)在是糟糕透頂!

  是的,自己有錯(cuò)。作為一名老師,我必須承認(rèn)自己的錯(cuò)誤!我作為老師,卻在工作的時(shí)候因?yàn)樽约旱氖韬龃笠猓浟俗约旱穆氊?zé)!忘記了自己的學(xué)生們!這實(shí)在是讓人慚愧!

  關(guān)于自己這次錯(cuò)誤的原因,我也非常的清楚。確實(shí),非常像是一次意外導(dǎo)致的事情。但這確實(shí)是我的錯(cuò)!既然是我的錯(cuò),那么在我的身上一定有引起這個(gè)錯(cuò)誤的原因!

  后來(lái),在這次的錯(cuò)誤后,我深深的反思了自己的問(wèn)題!在仔細(xì)的反思之后,我才看到,自己身上有許多過(guò)去沒(méi)能注意到的問(wèn)題存在!盡管它們有的并不明顯,有的也無(wú)關(guān)緊要。但是,只要有一個(gè)機(jī)會(huì),它們就會(huì)讓我犯下巨大的錯(cuò)誤!

  就像是這次的曠工,當(dāng)時(shí)的時(shí)候,我的精神狀態(tài)非常的差。因?yàn)樵谧蛲韨湔n太晚導(dǎo)致非常的困倦。本來(lái),我是應(yīng)該準(zhǔn)備上課了。但是因?yàn)閷?shí)在太困,看著時(shí)間還有些,就先睡了一會(huì)。沒(méi)想到!這一睡造成千古恨。居然生生的將一節(jié)課給耽誤了過(guò)去!

  我真的很慚愧,盡管只是一節(jié)課,但是對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),卻是xx個(gè)孩子的一節(jié)課,是xx節(jié)課的時(shí)間?。〔⑶?,自己的行為也非常的糟糕!作為一名老師,居然在學(xué)生面前遲到,甚至是曠工!這樣造成的影響是極其惡劣的!

  我很抱歉,自己居然會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤!這也是自己平時(shí)沒(méi)有注意哪些細(xì)小的毛病所造成的后果之一!現(xiàn)在,我算是認(rèn)識(shí)到了這些小問(wèn)題會(huì)造成的麻煩有多大!真的很慚愧!在今后的工作中我一定會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,做好管理,做好改正!這樣的糟糕的錯(cuò)誤!絕不會(huì)再出現(xiàn)第二次!希望領(lǐng)導(dǎo)原諒。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

教師曠工檢討書8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份報(bào)告,以向您表示我沒(méi)有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提交任何請(qǐng)假申請(qǐng)就無(wú)故曠工這種不良行為深刻認(rèn)識(shí)以及再也不自行放假?zèng)Q心。

  我真正意識(shí)到此種行為錯(cuò)誤性,此行為在學(xué)校內(nèi)造成了不良影響,給領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)麻煩,我深感愧疚,望領(lǐng)導(dǎo)給我改過(guò)自新機(jī)會(huì),此后我將遵守部門規(guī)定,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排,充分領(lǐng)會(huì)理解領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們要求。

  望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯,我保證以后不再有類似情況發(fā)生,我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

教師曠工檢討書9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份報(bào)告,以向您表示我沒(méi)有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提交任何的請(qǐng)假申請(qǐng)就無(wú)故曠工的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不自行放假的決心。

  我真正意識(shí)到此種行為的錯(cuò)誤性,此行為在學(xué)校內(nèi)造成了不良影響,給領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)麻煩,我深感愧疚,望領(lǐng)導(dǎo)給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),此后我將遵守部門規(guī)定,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排,充分領(lǐng)會(huì)理解領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求。

  望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

教師曠工檢討書10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  回想起這次曠工的行為著實(shí)令我覺(jué)得自己有些配不上教師的稱號(hào),無(wú)論是學(xué)生的學(xué)習(xí)還是校領(lǐng)導(dǎo)的囑咐都讓我明白做好教學(xué)工作的重要性,畢竟聯(lián)想到高中階段學(xué)習(xí)的重要性應(yīng)該要履行好作為教師的職責(zé)才行,在傳授知識(shí)的同時(shí)也要做到為人師表才能夠給學(xué)生帶來(lái)較好的成長(zhǎng),然而這次曠工的做法造成的影響極其惡劣從而讓我感到很慚愧。

  首先我得明白作為教師的自己在教學(xué)過(guò)程中的言行舉止都會(huì)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)造成一定的影響,若是不能夠?yàn)閷W(xué)生起到表率作用的話則是沒(méi)有資格進(jìn)行教導(dǎo)的,正如這次曠工的行為對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)異于思想上的沖擊,光說(shuō)不做也許便是對(duì)自己這次曠工過(guò)失的真實(shí)寫照吧,在學(xué)習(xí)生活中我常常要求學(xué)生遵守校規(guī)并做到不曠課遲到,然而我在要求別人的時(shí)候自己卻沒(méi)能做到這幾點(diǎn)著實(shí)令人感到慚愧,班上的學(xué)生經(jīng)過(guò)此事以后也會(huì)覺(jué)得自己是對(duì)教學(xué)工作毫不負(fù)責(zé)的老師吧,然而出現(xiàn)這種狀況也是自己曠工在先自然會(huì)感到很憋屈。

  其次作為教師的我在曠工的錯(cuò)誤面前對(duì)不起校領(lǐng)導(dǎo)的期待,從我踏入這所校園并選擇成為高中教師以后便應(yīng)當(dāng)為了教育事業(yè)的發(fā)展而努力,若是不能夠?yàn)閷W(xué)校教育工作作出貢獻(xiàn)的話則未免顯得自己太無(wú)用了些,雖然這些年也做出了些許成就卻并不代表著自己便可以任意妄為,當(dāng)我在曠工的同時(shí)應(yīng)該明白班上的學(xué)生在上課期間見(jiàn)不到老師很有可能造成不好的影響,即便是提前和校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假都能夠安排其他老師進(jìn)行代課,然而這次曠工著實(shí)令班上學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度受到了嚴(yán)重的影響。

  此刻我除了寫檢討以外也得通過(guò)教學(xué)工作的努力彌補(bǔ)曠工造成的遺憾,另外我也會(huì)向班上的學(xué)生道歉并保證會(huì)成為更優(yōu)秀的高中教師,正因?yàn)槊靼讜绻さ奈:π圆抛屛以诜稿e(cuò)以后對(duì)此感到很愧疚,我也并不希望以后的教學(xué)工作中會(huì)再次出現(xiàn)曠工的狀況,這既是對(duì)教學(xué)工作的不負(fù)責(zé)也不利于班上學(xué)生的成長(zhǎng),我也應(yīng)該要為教師群體的聲譽(yù)著想并通過(guò)努力做出更多的教學(xué)成果。

  無(wú)論是內(nèi)心的懺悔還是教學(xué)工作中的努力都是為了彌補(bǔ)曠工的過(guò)失,這種污點(diǎn)若是不能夠盡快消除的話則會(huì)對(duì)自己的教學(xué)生涯造成嚴(yán)重的影響,所以我會(huì)重視校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)并更加用心地對(duì)待班上教學(xué)工作,希望能夠通過(guò)努力幫助班上的學(xué)生趕上教學(xué)進(jìn)度并盡到作為高中教師的職責(zé)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

教師曠工檢討書11

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  看到您嚴(yán)肅的表情,看到你失望的搖頭,這讓我感到自己在崗位上作的很失敗,因?yàn)闆](méi)有做好,曠工,這件事情發(fā)生在一個(gè)老師身上,這是嚴(yán)重的錯(cuò)誤,因?yàn)槲覀兪且陨碜鲃t的老師,身不正如何教導(dǎo)學(xué)生。

  對(duì)于自己缺乏約束,對(duì)于工作缺乏責(zé)任,是不肯擔(dān)任好教師的工作,雖然,我們學(xué)校缺老師,但是卻也不希望如我這般浪費(fèi)時(shí)間在沒(méi)有必要的曠工中。我是教師不是其他從業(yè)者,其他從業(yè)中曠工簡(jiǎn)單懲罰就行,但是作為一個(gè)老師我曠工那性質(zhì)是完全不同的。

  曠工讓我留下的遺憾是難以磨滅的,我不希望自己讓老師失望,讓同學(xué)傷心,我錯(cuò)了校長(zhǎng),是我沒(méi)有做好工作,因?yàn)樽约核饺擞屑笔聸](méi)有經(jīng)過(guò)學(xué)校正當(dāng)程序失職離開(kāi)崗位去做其他工作完全是對(duì)自己的剛做玩忽職守,完全做錯(cuò)了,還請(qǐng)校長(zhǎng)原諒。我以后一定改。

  作為老師我明白這次曠工非常嚴(yán)重,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)浪費(fèi)了他們的上課學(xué)習(xí)的時(shí)間,多學(xué)校而言是失信于人的表現(xiàn),學(xué)生家長(zhǎng),愿意來(lái)到我們學(xué)校,一個(gè)是對(duì)我們學(xué)校的認(rèn)可,一個(gè)是學(xué)生喜歡相信我們,我作為學(xué)校的一份子,我要考慮的是整個(gè)校園的形象,而不是只顧著自己的個(gè)人利益,不顧學(xué)校的發(fā)展。

  學(xué)校想要開(kāi)拓,不但要出現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,更要用誠(chéng)信做好自己的教學(xué)工作,我這樣的做法嚴(yán)重的危害到了崗位工作的發(fā)展,嚴(yán)重影響到了校園今后的發(fā)展,我清楚明白道歉簡(jiǎn)單,但是想要彌補(bǔ)很難,如果一走了之這是對(duì)學(xué)校不負(fù)責(zé),自己犯的錯(cuò),就要自己彌補(bǔ),我會(huì)在今后的教學(xué)工作中彌補(bǔ)的,用每天認(rèn)真教學(xué)來(lái)補(bǔ)足自己的缺陷。

  我清楚的知道一點(diǎn),那就是我不能忘記自己身為一門老師的責(zé)任一定把教學(xué)當(dāng)做終身大事,認(rèn)真對(duì)待,不敷衍,用誠(chéng)摯的心去完成每天的工作,用自己的努力去換回學(xué)生們的重新信任,做好當(dāng)下,做好未來(lái),用一點(diǎn)點(diǎn)努力來(lái)補(bǔ)齊自己的很多缺點(diǎn),努力做那個(gè)最優(yōu)秀的教室。

  現(xiàn)在我不會(huì)做表面功夫,會(huì)真正的踏實(shí)教學(xué),踏實(shí)學(xué)習(xí),提升自己的教學(xué)任務(wù)認(rèn)真完成自己的教學(xué)職責(zé),好好做好自己的老師責(zé)任。給學(xué)生們留下更多的時(shí)間,為我們學(xué)校培養(yǎng)一批足夠優(yōu)秀的頂尖學(xué)子,不管這個(gè)過(guò)程有多難,我都會(huì)好好教導(dǎo)好他們,雖然比較忙碌但是我不會(huì)輕易的放棄。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年XX月XX日

教師曠工檢討書12

  您好!

  因?yàn)樵谶@周的星期三里,我了半天。所以我受到了學(xué)校里面給我的懲罰。對(duì)于此次我曠工的行為,我想向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一聲對(duì)不起。我不該跟領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假就無(wú)故曠工一天,我不該不負(fù)責(zé)任的不來(lái)上班,我不該放任學(xué)生們和學(xué)校里的不管。通過(guò)此次錯(cuò)誤的教訓(xùn),我已經(jīng)意識(shí)到了曠工的嚴(yán)重性,意識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。所以我以后一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻提醒自己不要再犯這樣的錯(cuò)誤。

  因?yàn)樾瞧谌哪翘?,我出門準(zhǔn)備去上班的時(shí)候和我的兒子大吵了一架,于是,他便賭氣跑出了家門。我本來(lái)打算不管他,但是在走到一半的時(shí)候,又實(shí)在放心不下,便又返到去找他。結(jié)果找了半天,沒(méi)有找到他的人,我就開(kāi)始慌了起來(lái)。才意識(shí)到賭氣他是認(rèn)真,所以,那個(gè)時(shí)候我正著急,關(guān)于上班的,我也就沒(méi)放在心上了。不知道要找到我的兒子,我跑到了他的好朋友家,打了很多老師的電話,都說(shuō)沒(méi)有看到他的人。折騰了一上午,最后在他外婆家找到了人。直到那個(gè)時(shí)候我才放心下來(lái)。但是也意識(shí)到自己曠了半天班的錯(cuò)誤。

  在那半天里,大班的學(xué)生們因?yàn)槲业臅绻ざ紱](méi)有進(jìn)行課程的安排。我既沒(méi)有安排他們寫作業(yè),還耽誤了他們半天的學(xué)習(xí)時(shí)間,課堂紀(jì)律更是沒(méi)有人管。老師和園長(zhǎng)給我打電話,我都沒(méi)有接到,并且也沒(méi)有給他們進(jìn)行回復(fù)。一整個(gè)上午都因?yàn)槲业牡V工而在擔(dān)心我。我知道曠工的性質(zhì)很惡劣,我抱著這樣不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,來(lái)幼兒園工作是非常不好的。所以我以后一定會(huì)改正這個(gè)錯(cuò)誤。

  對(duì)于這次的曠工事件我感到非常的抱歉與后悔,我不該沒(méi)有把上班放在心上,我不該沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這次事情的嚴(yán)重性。我會(huì)承擔(dān)這次事情的責(zé)任,因?yàn)檫@次事情的發(fā)生錯(cuò)全在于我,我感到非常的后悔,后悔這次沒(méi)有好好的工作。這次事情的發(fā)生我沒(méi)有好好的認(rèn)識(shí)到這份工作的重要性,我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)您對(duì)我的期望,我也辜負(fù)了我自己。以后我會(huì)好好的工作,尊重這份工作。我承諾這類事情我不會(huì)再犯,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

教師曠工檢討書13

尊敬的社領(lǐng)導(dǎo)及同事朋友:

  今天在這里,我要做一次深刻的檢討:關(guān)于8月20日至9月30日這一個(gè)月零十天我離開(kāi)深圳后的所作所為,在此向各位同仁解釋并懇請(qǐng)社領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真處理。

  6月24日,我收到了由“XX世界攝影家眼中的寧夏”組委會(huì)寄發(fā)的邀請(qǐng)函件,邀請(qǐng)我赴寧夏參加這項(xiàng)大型的拍攝活動(dòng),之后我提請(qǐng)金總批準(zhǔn),金總本著支持員工事業(yè)向上的態(tài)度同意我去寧夏,本來(lái)事情至此是圓滿和順利的,但8月10日因?yàn)橐粋€(gè)電話改變了我的行程,錯(cuò)誤也就從此開(kāi)始:那是一個(gè)我從未謀面的杭州網(wǎng)友(女,22歲,網(wǎng)名是樓蘭淑女)她在此之前也曾經(jīng)和我通過(guò)一回電話,這次我談到將去寧夏拍攝的事宜,她說(shuō)為我高興,我也戲稱要繞路去杭州看她,誰(shuí)知她真的邀請(qǐng)我去杭州了,于是我于8月20日直飛杭州,但那個(gè)衰人在我真的到達(dá)杭州后突然反悔,她在電話里只說(shuō)了一句:“你不覺(jué)得這樣是很荒唐的嗎?”就掛了,被扔在那里的我完全丈二和尚摸不著頭腦,我不明白她的心理如果認(rèn)定這是一件荒唐的事情為什么不早告訴我?而一定要等我已經(jīng)到達(dá)了杭州機(jī)場(chǎng)才說(shuō),我感覺(jué)自己被人耍了,有點(diǎn)惱羞成怒。

  我不能接受一個(gè)在電話里活生生的女人楞不相信我這活生生的男人存在的現(xiàn)實(shí),我也不能理解她們?cè)诰W(wǎng)上耗費(fèi)了大量的時(shí)間其目的究竟是為了什么的原因?一氣之下,我就地上網(wǎng),希望能夠找回心理上失去的平衡,蒼天不負(fù),我去新浪的“城市聯(lián)盟”里用了四個(gè)多小時(shí)又結(jié)識(shí)了一位杭州姑娘她的熱情與真誠(chéng)實(shí)在令我感動(dòng)。晚上我們一起去吃西湖醋魚……

  這次經(jīng)歷讓我不得不重新去理解“網(wǎng)友”這個(gè)稱呼,同樣是一個(gè)人談吐和一個(gè)人見(jiàn)識(shí)的流露,但有的人就認(rèn)定是件“很荒唐”的事,而有的人會(huì)欣然請(qǐng)我去共享西湖佳肴,同樣是在用網(wǎng)絡(luò)做為工具,為什么結(jié)果如此不同,從上網(wǎng)的第一天開(kāi)始我就不只一回的聽(tīng)到“小心啊!網(wǎng)上的騙子太多!”“網(wǎng)上無(wú)真情”之類等等等等的勸言,至今也不絕于耳,但在之后的經(jīng)歷中,我越來(lái)越多的感覺(jué)到:其實(shí)網(wǎng)上真正的騙子就是那些喋喋不休勸導(dǎo)別人的“好心人”,大家都在詛咒著網(wǎng)上的“虛假”,但同時(shí)每一個(gè)人又積極的能與著這種虛假,形成了一種新型意識(shí)形態(tài)上的“心理悖記”。大家你吹我鼓,好像人人都已識(shí)破了網(wǎng)上的虛情,但實(shí)際上恰恰又是人人助紂為虐,推進(jìn)著這種虛假暈環(huán)的不斷擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)只不過(guò)是一個(gè)工具,而關(guān)健是看在誰(shuí)的手里用,至此,我突發(fā)奇想:既然這次來(lái)杭州是“荒唐”之舉,那我為什么不能“荒唐”到底呢?

  很快我決定了一個(gè)城市挨著一個(gè)城市的流竄,就利用現(xiàn)成的網(wǎng)絡(luò)直接和這些城市里的絕對(duì)居民交朋友,就這樣,我從杭州開(kāi)始,一口氣走完了,上海、蘇州、無(wú)錫、南京、北京、哈爾濱、牡丹江、沈陽(yáng)、銀川、延安、咸陽(yáng)、蘭州、西寧、格爾木、拉薩、成都、昆膽、貴陽(yáng)、重慶、宜昌、長(zhǎng)沙、桂林、南寧等25座城市,讓每一座城市在我的記憶中變得具體起來(lái)。沿途基本上是由各地剛剛認(rèn)識(shí)的網(wǎng)友帶領(lǐng)著直接進(jìn)入她們的城市,這一個(gè)多月里我?guī)缀跏菢?lè)昏了頭,每天在這些城市里踽踽穿行,并時(shí)時(shí)陶醉在各個(gè)城市朋友的真情接待之中,在此期間我甚至一度對(duì)深圳產(chǎn)生了強(qiáng)烈的厭惡情緒(請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)恕我直言),我覺(jué)得深圳就象一座巨大的甩干機(jī),我們所有在這里工作和生活的人每天都被高速而且重復(fù)的旋轉(zhuǎn)機(jī)械地掏空了時(shí)間、精力、熱情,在旅行中每一天所感受到的(心理周期)是深圳一周的體驗(yàn),過(guò)去在深圳時(shí)時(shí)感受到的那種麻木與遲鈍現(xiàn)在蕩然無(wú)存了!我覺(jué)得自己的生命被延長(zhǎng)有效的延長(zhǎng)了,在這種狀態(tài)下,我已經(jīng)派生出了極端的利已主義思想狀態(tài),當(dāng)時(shí)的心理說(shuō)粗點(diǎn)就是:只要不破壞不中斷這趟旅程的感受,“管他媽媽嫁給誰(shuí)!”我一路關(guān)機(jī),只顧自己的感官享受,而把組織、集體、工作的概念完全拋到了九宵云外,我甚至在給金總的短信息里懇請(qǐng)他不要告訴我的家人我到了哪里……

  現(xiàn)在回想起來(lái),我時(shí)時(shí)都能從自己投射到墻壁上的丑陋身影中看到“自私”兩個(gè)大字,我不僅自私、而且絲毫不懂得尊重別人,在一個(gè)集體環(huán)境中缺乏一種起碼的合作精神,我覺(jué)得這都是和自己長(zhǎng)期不注意提高公德意識(shí)與公民義務(wù)感有關(guān),連最起碼的尊重他人的意識(shí)都不完全具備,認(rèn)真思考,我意識(shí)到我渙散的集體意識(shí)給領(lǐng)導(dǎo)及同事們帶來(lái)了多大的麻煩。

教師曠工檢討書14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我作為老師,曠工這種行為是很不該做的,特別是這次領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系我,還聯(lián)系不上,也是導(dǎo)致了我所要上的課,只能學(xué)生自習(xí)了,也是耽擱了教學(xué)的進(jìn)度,我在這里也是要好好的來(lái)檢討。

  這次曠工,是由于自己有一些急事要去處理,然后也是忘記了給領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,并且還沒(méi)有把手機(jī)帶著,最后還聯(lián)系不上我,我的著急,事情雖然處理好了,但是卻是把自己的正事給忘了,曠工也是讓我自己很后悔的,為什么自己對(duì)待工作沒(méi)有認(rèn)真起來(lái),畢竟是老師,要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的,即使是在忙的事情,說(shuō)一聲請(qǐng)假也是很快的事情,但是我卻糊涂到去處理自己的急事而把這個(gè)給忘記了。而領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)其實(shí)針對(duì)的并不是我沒(méi)來(lái)上班,而是我這種態(tài)度是很不好的,我們更是要為人師表的,如果自己都是做不好的,那么又怎么能把學(xué)生給教好呢,又如何能讓領(lǐng)導(dǎo)放心的讓我們教課。

  其實(shí)平時(shí)的時(shí)候,我也是不會(huì)犯這種錯(cuò)誤的,但是這次真的忙糊涂了,我自己也是知道,自己對(duì)于工作,并沒(méi)有那么的上心,雖然也是認(rèn)真負(fù)責(zé)的去把工作給做了,但是結(jié)果卻并不是那么的如意,而且自己在教學(xué)上面,其實(shí)還有很多方面要去學(xué)習(xí)的,我們班級(jí)我的教學(xué)水平也是老師們看到了的,并不是特別的好,而今又是在態(tài)度上出問(wèn)題,也是讓領(lǐng)導(dǎo)很是惱火,而我自己也是意識(shí)到,不該如此,平時(shí)的教學(xué)我也是要做的更好一些,不能再這樣過(guò)著日子就算完事了,必須要對(duì)自己所教學(xué)的學(xué)生們?nèi)ヘ?fù)責(zé)的。曠工也是讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)度變慢了,本來(lái)我們學(xué)校的老師課程就是比較多的,我還沒(méi)有請(qǐng)假,也是很難分配一個(gè)老師來(lái)幫忙給我教學(xué)。

  曠工的事情已經(jīng)發(fā)生了,也是沒(méi)有辦法再去改變,但未來(lái)的工作確是我可以去調(diào)整的,而且自己也是需要在以后的工作態(tài)度上要好,必須認(rèn)真負(fù)責(zé)的去把教學(xué)給做好了,不能再出現(xiàn)這種情況發(fā)生,即使真的有急事,也是要想到工作,要請(qǐng)假,不能再曠工了,這樣的事情發(fā)生一次就好了,我也是通過(guò)反省意識(shí)到自己的問(wèn)題,不會(huì)再有這種狀況發(fā)生,以后的工作之中,要做到更好,并且在態(tài)度上也是要格外的重視起來(lái)。作為老師,只有自己以身作則了,那么才能更好地去教好學(xué)生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

教師曠工檢討書15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我沒(méi)有向領(lǐng)導(dǎo)去請(qǐng)示,同時(shí)也是沒(méi)有提前請(qǐng)好假,我就沒(méi)來(lái)上班,雖然說(shuō)是有自己的私事要處理,但是我這樣不請(qǐng)假的曠工行為是很不可取的,我也要為我這次的行為做下檢討,好好的去反省。

  作為一名老師,曠工這種行為是特別不應(yīng)該發(fā)生的,但是我卻還是做了,雖然是家里出現(xiàn)了一些急事需要我去處理,但是我也是應(yīng)該要向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,打個(gè)電話,或者發(fā)個(gè)信息也是可以的,但是我還是沒(méi)有做,直到領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)來(lái)上班,聯(lián)系我,才知道我家里有事情要處理,無(wú)法來(lái)上班。我的事情雖然道理上來(lái)說(shuō)是可以原諒的,但是流程上來(lái)說(shuō),但我家里有事情的時(shí)候,我第一時(shí)間其實(shí)應(yīng)該就是給領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,來(lái)請(qǐng)假。

  我們老師本來(lái)是應(yīng)該以身作則,去好好的教導(dǎo)學(xué)生的,如果自己都做不好,那么教學(xué)生更是不容易做好了,特別是小學(xué)這個(gè)階段更是如此,是學(xué)生們養(yǎng)成好習(xí)慣一個(gè)很重要的階段,我作為一名老師,更是要對(duì)工作去負(fù)責(zé),態(tài)度上更是要端正,不能說(shuō)一時(shí)著急,就把工作的事情給忘記了,那么那樣的話,也是很不好的,還好這次我的課是中間的時(shí)間點(diǎn),不是一早上就要上課,不然如果領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有發(fā)現(xiàn),同事們也忙于自己的工作而沒(méi)在意的話,可能一節(jié)課學(xué)生們就要白等了,那樣也是很對(duì)不起他們的。

  這次雖然是急事,但是其實(shí)無(wú)論是什么事情,我都必須要請(qǐng)假,這樣也是方便領(lǐng)導(dǎo)來(lái)調(diào)配工作,避免耽擱了教學(xué)的一個(gè)進(jìn)度,通過(guò)這次的事情,我也是反省明白我對(duì)工作必須要去負(fù)責(zé),不能這樣,如果每個(gè)老師都是這樣的工作態(tài)度,那么也是很難去教好學(xué)生的,同時(shí)也是非常的感謝領(lǐng)導(dǎo)指出我的這次錯(cuò)誤,批評(píng)我,讓我意識(shí)到我的工作還有沒(méi)做到位的地方,也是讓我明白,作為一名老師,責(zé)任是非常重要的,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校去負(fù)責(zé)。

  而不是只單單的把這個(gè)工作當(dāng)成一個(gè)普通的工作,作為小學(xué)的老師,更是要有老師的樣子,要自己做好了,才能更好的去把學(xué)生給教好。領(lǐng)導(dǎo),此次的曠工讓我意識(shí)到我的態(tài)度,我的行為都是需要去改進(jìn)了,也感謝您原諒我的這次錯(cuò)誤,給予我改正的機(jī)會(huì),在今后的工作之中,我一定會(huì)好好的去干,不再出現(xiàn)這樣曠工的行為了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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