精選小學(xué)學(xué)生檢討書8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來(lái)自我反思，寫檢討書的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。你所見過的檢討書是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)生檢討書8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我在學(xué)校出現(xiàn)曠課的錯(cuò)誤，嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律，觸犯了班級(jí)規(guī)章制度，同時(shí)又給周圍同學(xué)樹立了不良范例。我為此錯(cuò)誤感到后悔、愧疚，在此檢討，希望老師、同學(xué)們能夠原諒我。
回顧我的錯(cuò)誤過程，我從去年x月份就開始在學(xué)校經(jīng)常出現(xiàn)曠課了，而且思想上出現(xiàn)了一些叛逆的情緒，不用心讀書，總是一副游手好閑的姿態(tài)。當(dāng)時(shí)我還參與了很多不良行為，隨著錯(cuò)誤一步步的積累，導(dǎo)致最終我的錯(cuò)誤已經(jīng)很嚴(yán)重了。
這次我錯(cuò)誤嚴(yán)重遭到了學(xué)校批評(píng)，我覺得造成我錯(cuò)誤的原因，歸根結(jié)底還是我心里沒有一分積極陽(yáng)光的心態(tài)，片面地以為讀書好壞是不影響前途的?？梢哉f我這樣的思想是很幼稚的，誠(chéng)然學(xué)習(xí)成績(jī)不能夠直接反應(yīng)未來(lái)前途發(fā)展，可是否擁有一份認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度就關(guān)系很大了。而我不但不認(rèn)真學(xué)習(xí)，還沾染了曠課的惡習(xí)，這實(shí)在是會(huì)嚴(yán)重影響我的未來(lái)啊。為此，我感到后悔傷心難過。幸虧老師您批評(píng)教育了我，我決心好好改正錯(cuò)誤。
最后，我向老師提出保證：今后我一定要好好地對(duì)待學(xué)業(yè)，認(rèn)真讀好書，不再觸碰曠課這類惡習(xí)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是小學(xué)四年級(jí)xxx班的學(xué)生xxx，今天向您表示我的抱歉，很對(duì)不起您往日對(duì)我關(guān)于安全意識(shí)的教育。在今天我犯了這個(gè)錯(cuò)誤，沒有注意自身的安全。
下午放學(xué)之后我沒有立馬就回家，而是在路上逗留。我跟我的伙伴們?cè)诮?jīng)過一座廢棄的工廠時(shí)，看著天還挺亮的，就不急著回家，出了一個(gè)主意，我們就在那工廠里玩起了捉迷藏。沒有深刻意識(shí)到這座工廠的危險(xiǎn)性在哪，所有人都忽略了工廠可能帶給我們的潛在的危險(xiǎn)。一直在里面亂竄，只顧著玩去了。如果不是您這次有一點(diǎn)事情沒處理完，下班晚了些，正從我們玩的地方路過，熟悉我的聲音，聽到我在里面喊。進(jìn)去看一看，阻止了我們繼續(xù)在廢棄掉的工廠里面玩，我們可能會(huì)一直玩到天黑不可，這邊的路我們也還不太熟悉。如果玩的過程中工廠因?yàn)槲覀兊膩y竄而從上面掉下板子，我們可能就被禁在里面出不來(lái)了，這是多么的危險(xiǎn)，我們竟然沒有去深想。那邊那么偏，出了什么事都不知道，幸好您從這經(jīng)過制止了我們。
我這做的太不應(yīng)該了，工廠旁邊都標(biāo)了“工廠已廢，危險(xiǎn)勿進(jìn)”的字樣，我竟然都沒有注意到，這都是我的安全意識(shí)太淡薄了的原因，沒有重視自己的安全。我犯了大錯(cuò)了，還帶著伙伴一起，要是出了半點(diǎn)事情，我應(yīng)該怎么跟叔叔阿姨他們交代。我不能因?yàn)樽约褐皇莻€(gè)四年級(jí)的小學(xué)生就枉顧自己和伙伴們的安全，貪玩雖是我們的天性，但是不應(yīng)該以安全作為代價(jià)去做，這太不值得了。
所以，老師，這次真是太感謝您，多虧您把我拉回來(lái)，又重復(fù)給我們教了一遍安全法則，讓我們真正的明白安全于我們的重要性，告訴我們身邊潛在的一些危險(xiǎn)。我從此都會(huì)注意自己的安全，我也會(huì)把自己的安全的意識(shí)提高起來(lái)。這次我已經(jīng)后悔了，也知道自己究竟犯了什么樣錯(cuò)。我會(huì)更正自己的，建立起強(qiáng)烈的安全意識(shí)。我以后放學(xué)都不會(huì)在路上逗留玩耍了，會(huì)盡快的和伙伴們結(jié)伴回家，也不走進(jìn)這些偏路了，以自己的安全為重。不斷的加強(qiáng)對(duì)安全的學(xué)習(xí)，注重自身的安全，也為了讓父母放心，我也一定要做到這些。感謝老師您再一次的教導(dǎo)我注意安全，，原諒我這次安全意識(shí)淡薄做出的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
上課期間無(wú)心聽講本就是對(duì)老師教學(xué)成果的不尊重，再加上自己偷偷玩手機(jī)的行為更是惹得老師不開心，殊不知這種自以為沒人發(fā)現(xiàn)的行為本就容易引人注目，而且老師在講臺(tái)上教學(xué)的時(shí)候本就能夠?qū)⑴_(tái)下的情況盡收眼底，也許是因?yàn)樽约簺]有對(duì)上課玩手機(jī)的事情進(jìn)行狡辯才能得到老師的寬恕吧，但我還是認(rèn)為自己需要深刻檢討上課玩手機(jī)的錯(cuò)誤做法。
身為學(xué)生卻將心思放在玩手機(jī)上面又怎能提高自身的成績(jī)，現(xiàn)階段需要認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)才會(huì)意識(shí)到上課玩手機(jī)不存在任何的益處，這種做法僅僅只能讓自己錯(cuò)過重要的知識(shí)點(diǎn)并虛度光陰，事實(shí)上不認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的話只會(huì)讓自己的成績(jī)急速下降罷了，再加上給自己買手機(jī)的父母也不會(huì)希望這種事卻能夠發(fā)生在課堂上，只能說自己除了在花費(fèi)父母的血汗錢以外還忘卻了老師以往的教導(dǎo)，哪怕僅僅將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校也是難以被老師容忍的惡劣行徑，殊不知自己低頭玩手機(jī)的時(shí)候極易影響到周圍認(rèn)真聽講的同學(xué)。
如果自己上課玩手機(jī)的時(shí)候被路過教室的校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)又會(huì)導(dǎo)致怎樣的結(jié)果，也許稍不留神就會(huì)因?yàn)閭€(gè)人的行為導(dǎo)致整個(gè)班集體都被校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)吧，更何況即便是為了尊重老師的教學(xué)成果也應(yīng)該在上課期間端正學(xué)習(xí)態(tài)度才行，手機(jī)對(duì)現(xiàn)階段的自己而言只會(huì)帶來(lái)玩物喪志的結(jié)果罷了，即便是玩手機(jī)也應(yīng)該利用假期或者放學(xué)回家以后的時(shí)間，在校期間卻不做學(xué)生的本職工作只會(huì)讓老師和父母的心血白白浪費(fèi)，可惜的是當(dāng)時(shí)在課堂上沉迷于手機(jī)的自己并沒有意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。
為了彌補(bǔ)自己造成的過失應(yīng)當(dāng)將手機(jī)放在家中并承諾不再帶到學(xué)校，除此以外還要在課堂上專心一些并做好相應(yīng)的筆記才能彌補(bǔ)有所下滑的成績(jī)，另外我也會(huì)讓家長(zhǎng)以及同學(xué)們監(jiān)督自己確保不會(huì)拿出手機(jī)，畢竟對(duì)我這個(gè)年齡階段的學(xué)生而言玩心重也是讓人感到有些無(wú)可奈何的事情，但是我會(huì)牢牢把握這個(gè)機(jī)會(huì)并爭(zhēng)取重新獲得老師對(duì)自己的原諒，否則若是坐視上課玩手機(jī)的事情再次發(fā)生的話可就顯得有些無(wú)可救藥了。
認(rèn)識(shí)到玩手機(jī)的危害性并承諾不再違反才是此刻的自己應(yīng)該做的，我也會(huì)好好珍惜老師在課堂上的教學(xué)成果并確保用心聽講，即便是為了有效提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)也應(yīng)該不再碰觸手機(jī)這種東西，我可不希望因?yàn)橥媸謾C(jī)而導(dǎo)致以往奠定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)全部都?xì)в谝坏?/p>
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
您好！
學(xué)校，是的第二個(gè)家，是我們每天都要待很久的，是我們?cè)陔x開校園之后會(huì)很懷念的'地方，是留存了很多屬于我們的美好的地方。，是我們?cè)趯W(xué)校待得最多的地方，是我們學(xué)會(huì)很多知識(shí)的地方，是帶給了我們榮譽(yù)與教訓(xùn)的地方，是有我們很多開心與難過的地方。不管是學(xué)校還是教室，它們的公共是需要我們一起去維護(hù)，去愛護(hù)的地方，而我今天就犯了這樣一個(gè)錯(cuò)誤，我對(duì)不起，對(duì)不起同學(xué)，對(duì)不起自己。
今天我在教室吃了零食，但是我把垃圾扔在了地上，垃圾桶與我只有一點(diǎn)點(diǎn)的距離，可是我都不愿意把垃圾扔到垃圾桶里，而是隨手把它扔在了教室的地上，老師看到了之后罰我打掃教師的衛(wèi)生，可是我將老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，對(duì)要打掃教室這件事滿不在乎，也沒有馬上去做，甚至于中午老師過來(lái)檢查我還是沒有打掃，老師馬上就把我叫到辦公室進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，在批評(píng)完我之后又對(duì)我進(jìn)行了一輪深刻的思想教育，俗話說，忠言逆耳利于行，雖說老師對(duì)我的批評(píng)是極其的兇，但是經(jīng)過老師的批評(píng)教育我認(rèn)識(shí)到了自己所犯的錯(cuò)誤。
首先，我在教室吃零食不應(yīng)該把它扔在地上，我不能不僅不維護(hù)教室的衛(wèi)生，還去破壞教室的衛(wèi)生，在我破壞完教室的衛(wèi)生之后，在老師要求我把教室衛(wèi)生打掃的時(shí)候，我不但沒有聽，反而依舊如此把垃圾扔在了地上，嚴(yán)重的造成了對(duì)教室干凈整潔的環(huán)境的破壞。在我深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之后，我真的是悔恨不已，真后悔自己的所作所為，很感謝老師對(duì)我及時(shí)而又苦口婆心的勸導(dǎo)，才使我沒有在錯(cuò)誤的道路上面走的更遠(yuǎn)。
就像老師所說的犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)誤自己還渾然不知，還不去想辦法改正。所以我決心從現(xiàn)在開始去改正自己錯(cuò)誤，不僅從行動(dòng)上也要從思想上，我會(huì)馬上把教室的衛(wèi)生打掃的一塵不染，并且在以后我也會(huì)努力的去維護(hù)教師的衛(wèi)生，不會(huì)去破壞它，并且養(yǎng)成愛護(hù)衛(wèi)生的好習(xí)慣，看到哪里臟了亂了，馬上隨手去打掃干凈，看到哪個(gè)地上有垃圾，馬上把它處理到垃圾桶里面。我還要號(hào)召班上的所有同學(xué)，維護(hù)好我們的教室衛(wèi)生，愛護(hù)我們的學(xué)校衛(wèi)生。做成愛護(hù)衛(wèi)生，人人有責(zé)，愛護(hù)衛(wèi)生，從我做起的文明的好習(xí)慣，好思想。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
我今天沒有在自習(xí)的課上認(rèn)真的去看書，反而和同學(xué)說話，最后吵鬧的聲音也是影響了他人，我這樣不認(rèn)真的態(tài)度是不好的，我也是在這里要向所有的同學(xué)道歉，做好檢討。
這次之所以會(huì)吵鬧也是我心思不在書本上，就想和同學(xué)講話，開始的時(shí)候也是比較的小聲，但是講的高興了也是忘記了自己是在教室里面，自習(xí)的時(shí)候，老師也是有事所以沒有上課，而監(jiān)督我們的老師也是有自己的工作要做，所以不可能說一直在教室里面，也是需要我們自己自覺，其實(shí)以前也是有過自習(xí)，我沒有說過話，但是這次自己松懈了，可能也是之前的假期太長(zhǎng)了，對(duì)于學(xué)習(xí)，沒有像以前那樣的重視起來(lái)，所以來(lái)到學(xué)校，其實(shí)學(xué)習(xí)上面也是沒有以前那么的認(rèn)真。這次自習(xí)又是老師不在，我就更加的不自覺了，我知道這樣是不好的，但還是沒有控制住自己，導(dǎo)致影響了別人的學(xué)習(xí)，自己的學(xué)習(xí)也是沒去搞好，老師說我，其實(shí)我也是接受批評(píng)，愿意來(lái)改正的。
特別是我們現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)，其實(shí)更是要去養(yǎng)成好習(xí)慣的時(shí)候，如果我的學(xué)習(xí)完全沒有一點(diǎn)自覺性，只能靠老師來(lái)監(jiān)督，其實(shí)也是不容易學(xué)好知識(shí)，自己也是不會(huì)有什么收獲的，同時(shí)我也是在老師的批評(píng)下知道，一個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成是很難的，而松懈卻是很容易的，以前其實(shí)我也是會(huì)好好的上好自習(xí)，這個(gè)好的習(xí)慣不能由于一個(gè)長(zhǎng)假期就沒了，我也是要重新的拾起來(lái)，認(rèn)真的去看書，自己更加的主動(dòng)一些。只有不斷的去把習(xí)慣堅(jiān)持下去，自己才能有更大的收獲，老師來(lái)說我，也是為了我好，但更多的卻是要靠我們自己的主動(dòng)，才能真的去學(xué)習(xí)上進(jìn)步更快一些。
老師，錯(cuò)誤我也是已經(jīng)意識(shí)到了，我也是以后不能再這樣，該學(xué)習(xí)的時(shí)候要認(rèn)真，只有自己主動(dòng)的去學(xué)好了知識(shí)，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，那樣的話，才能是有更大的收獲，不能老師不在，自己就松懈，以后我也是時(shí)刻的謹(jǐn)記老師跟我說的話語(yǔ)，并且我也是不能這么的自私，光顧著自己講話，卻沒想過自己的行為是影響了別的同學(xué)的，和我說話的同學(xué)影響最大，其余的同學(xué)也是心思不會(huì)那么放在學(xué)習(xí)上，畢竟我的聲音還是蠻大的。這種自私的行為是不能再有，也是再次跟同學(xué)說一聲對(duì)不起，我以后不會(huì)再這樣了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
父母在外面辛苦的工作，不就是想要我們生活的更好一點(diǎn)，沒有其它的顧慮，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我們學(xué)生也應(yīng)該體會(huì)到父母的艱辛，在學(xué)校里面用心學(xué)習(xí)，這是我們最基本應(yīng)該做到的?？墒俏覅s沒有很好地看到父母為我的付出，對(duì)學(xué)習(xí)也不怎么用心，今天來(lái)學(xué)校上學(xué)居然連書都不帶。我知道，我的這種行為，用“忘記帶了”這種理由來(lái)為自己開脫是十分可笑的，也是站不住腳的。在別的東西上面，還可以說忘記帶了，但是學(xué)生上課忘記帶書，這種行為就像戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍一樣，這是我們自己最重要的東西，連自己最重要的的東西都能忘記了，這就是典型的沒有把心思放在學(xué)習(xí)上面來(lái)。
對(duì)待學(xué)習(xí)，我一直是一個(gè)比較消極應(yīng)付的狀態(tài)，雖然每天都是背著一整包書包的書在學(xué)校與家之間來(lái)回，但是我自己心里清楚，很大程度上面這么做只是為了營(yíng)造一個(gè)愛好學(xué)習(xí)的樣子給父母看。昨天晚上我可能就是就是在裝完樣子之后忘記把書收回書包了。早上走的時(shí)候，也沒有仔細(xì)的檢查自己有沒有做好上學(xué)的準(zhǔn)備，就背著書包走了。所以在今天上這一堂課的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我自己沒有帶書！因?yàn)檫@堂課老師要講新課，我被帶書怕被老師責(zé)罰，我就隨便拿了一本書擺在桌子上面裝樣子，誰(shuí)曾想被老師給發(fā)現(xiàn)了……
今天的課會(huì)講新的內(nèi)容，所以看到我上課連書都不帶，還企圖欺騙老師，老師自然就特別生氣，直接把他講課的書給了我，讓我到后面站著聽課。在后面罰站的時(shí)候，看著老師在沒有書的情況下，依舊能夠很流利的給我們講課，在加上我手里老師的書，上面寫滿了老師做的筆記和教案。我在那一刻，感覺后悔極了，老師不用考試的都能夠這么認(rèn)真學(xué)習(xí)，我為什么做不到？父母那么辛苦的付出，我為什么看不到？班上做這么多學(xué)習(xí)積極的同學(xué)，我為什么沒學(xué)習(xí)到？一連串的自我發(fā)文，讓我的心理的悔恨值直接爆表。
我的對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度跟大家比起來(lái)，是真的云泥之別。同樣都是一堂課，班上四十多個(gè)學(xué)生，只有我一個(gè)人，上課連書都不帶，只有我的學(xué)習(xí)態(tài)度是需要改正的，我看著前面認(rèn)真?zhèn)€、盯著黑板學(xué)習(xí)的同學(xué)，我在心里發(fā)誓，我后面面一定要好好學(xué)習(xí)，糾正掉自己“上學(xué)只帶身體，不帶靈魂”的問題。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7
檢討書，可以說也算的上是一種常用的文體了，不能說人人都寫過，但恐怕大多數(shù)人有過寫的經(jīng)歷。寫檢討書的過程是一個(gè)痛苦的過程，搜詞索句，既不能字?jǐn)?shù)太少，又不能瞎編，敷衍了事不行，認(rèn)識(shí)膚淺不行，要有認(rèn)識(shí)的深度，要有思想的高度，還要有誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，真是不容易啊！不料今天在辦公室看到一篇小學(xué)五年級(jí)學(xué)生的檢討書，別有一番韻味。檢討書不但書寫認(rèn)真，絕無(wú)涂改痕跡，而且是足有兩張信紙之多，更難能可貴的是詞句優(yōu)美，朗朗上口，讓人忍俊不禁。才知道，現(xiàn)在的小學(xué)生真是有才?。〔胖?，檢討書，原來(lái)還可以這樣寫啊！
事情的起因是班主任老師早晨到教室巡視，發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)抄別人的家庭作業(yè)，故而對(duì)抄題者與被抄題者同時(shí)進(jìn)行批評(píng)，要求寫出不少于四百字的檢討書，因此，被抄者上交了這份檢討書。本著實(shí)事求是的原則，對(duì)此檢討書不作任何的改動(dòng)刪減，（個(gè)別的錯(cuò)別字稍加改正），原貌以饋大家。
這是本學(xué)期我第一次讓別人抄我的作業(yè)，我心里很慚愧。今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。接著，老師說抄作業(yè)的人站起來(lái)，當(dāng)然，這其中就有我。唉！千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我自己的錯(cuò)，我心里十分懊惱，因?yàn)樵僖矝]有一句話更能準(zhǔn)確的表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定是眉頭緊皺，心里十分生氣，我現(xiàn)在心里也是酸酸的，苦苦的，不是滋味。我現(xiàn)在要溫習(xí)一遍學(xué)習(xí)，要細(xì)心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)自己手中的每一道題，每一張?jiān)嚲怼＠蠋?，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了，我真的真的真的真的很后悔，也許你覺得我詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！陽(yáng)光正在一縷一縷地跳躍在我發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我在思考，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我語(yǔ)言缺乏美妙，也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑，但是您知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己不能把卷子借給別人抄。老師，我希望你能原諒我，我認(rèn)為你會(huì)原諒我！因?yàn)槲乙呀?jīng)看到了你的笑。啊！人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會(huì)總結(jié)，我會(huì)學(xué)習(xí)，我會(huì)銘刻在心，把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海上刻上深深的記號(hào)！自古以來(lái)，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動(dòng)成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo)；老師，我今后會(huì)努力做到最好！
老師，我希望你看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的檢討書語(yǔ)言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來(lái)，但是，我的心里已經(jīng)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)已經(jīng)非常非常深刻了。
老師，這次檢討我心里、腦海里永遠(yuǎn)記得，這是我成長(zhǎng)的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓(xùn)，老師的提醒讓我永遠(yuǎn)銘記在心。相信我，老師，我會(huì)變得更加清醒，做事更認(rèn)真，學(xué)習(xí)和生活因此而更好！老師，請(qǐng)你相信你的學(xué)生。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇8
尊敬的老師，您好!
在此我懷著萬(wàn)分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前的檢討，班里的老師批評(píng)我不夠深刻，沒有觸及靈魂深處。為此，我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》，一條條地對(duì)照檢查，我嚴(yán)重違反了很多條，真是晚節(jié)不保。我早就有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人。
通過這幾教訓(xùn)我明白了不管有任何理由，逃課是錯(cuò)的。
就算是在寢室忙碌做題，逃課是錯(cuò)的。
就算是給學(xué)院作貢獻(xiàn)，逃課是錯(cuò)的。
就算為了看火炬，逃課是錯(cuò)的。
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由?逃課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討。
其實(shí)我真的不想曠課，我也知道自己不對(duì)了，不信我說給你看，因?yàn)槲覍懞脵z討書了。
守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。我曠課一天課，那可是一天的課，反映出來(lái)了不少問題。
我真的錯(cuò)了，我保證我再也不犯了!我保證!
我會(huì)用事實(shí)證明!
我會(huì)在以后的日子里向您保證，我一定再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了，您會(huì)看到一個(gè)全新的我!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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