就業(yè)協議書(集合15篇)
在生活中，男女老少都可能需要用到協議，協議的簽訂是雙方或數方之間權利義務的最好規(guī)范。那么協議的格式，你掌握了嗎以下是小編幫大家整理的就業(yè)協議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
就業(yè)協議書1
甲方： 有限公司
乙方： 學校
為推動教育事業(yè)發(fā)展、促進校企文化交流，大力體現企業(yè)發(fā)展中回報社會、關注教育的高度社會責任感及為學生成長構建開放式的教育平臺、全面實施學校素質教育，有限公司與學校在長期友好協作的基礎上，就建立校企合作關系達成以下協議：
一、 合作原則
本著友好協商、資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關系。
二、 合作方式及內容
(一)、校企文化交流
1.甲、乙雙方通過定期舉辦走訪、座談等形式及開展職工體育、文化活動，加深對彼此辦學(經營)理念、學校(企業(yè))文化的理解，在活動中深入溝通，強化合作，增進友誼;
2.乙方有義務發(fā)揮學校文化的育人功能，為甲方舉辦各類技能培訓、業(yè)務進修提供師資、場地等方面支持;校企合作協議書3.乙方有義務利用校園文化活動場館健全的優(yōu)勢，在不影響正常教學的情況下，積極、主動為甲方開展的各類文體活動提供 支持。
(二)、建立學生實踐課程教學基地
1.乙方在甲方建立“學生實踐課程教學基地”;甲方在不影響企業(yè)常規(guī)工作開展的情況下，為學生社會實踐教學活動的開展提供場地、人員等方面的支持。
2.乙方在前往甲方開展學生社會實踐課程教學活動前，應提前2周與甲方聯系，在征得甲方同意的前提下，方可前往開展活動;
3.乙方有責任做好進入教學實踐基地學生的安全教育工作和秩序維護工作，指導學生在不影響甲方常規(guī)生產的情況下有序進行觀摩、學習;
4. 甲方有義務協助乙方做好現場安全防護和秩序維護工作，并根據實踐活動的需要，為學生開展講座或舉行相關內容的互動交流;
(三)、設立“獎學金”
1. 甲方向乙方捐贈設立“獎學金”;
2.乙方根據與甲方協商制定的《獎學金評選辦法》對獎學金進行評選、發(fā)放;
3. 甲方有權對資金的管理和使用進行監(jiān)督;
4.乙方承諾資金專款專用，并依據相關規(guī)定對資金進行有效管理;
5.獎學金發(fā)放、管理等詳見《“獎學金”管理辦法》。
三、本協議未盡事宜，由甲乙雙方友好協商解決。
四、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方： 乙方：
代表(簽章)： 代表(簽章)：
年 月 日 年 月 日
附件： “獎學金”管理辦法
為推動教育事業(yè)的發(fā)展，促進教育公平，幫助家庭經濟困難學生順利完成高中學業(yè)，同時激勵學生勤奮學習，努力進取，開拓創(chuàng)新，引導他們在今后的人生中更具愛心、更熱衷公益行為。有限公司(以下簡稱“”)決定向學校(以下簡稱“”)捐贈設立“獎學金”。就獎學金的使用和管理等相關事宜經雙方共同研究決定如下：
一、獎學金的設立期限
公司在學校設立“獎學金”，期限為三年。期限屆滿后，公司視具體情況決定是否延續(xù)。
二、資助對象及金額
公司每年捐贈人民幣X萬元整，用于獎勵學校優(yōu)秀在校學生。
三、助學金評選標準
1.熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的道德風尚;
2.勤奮學習，各科學習成績優(yōu)良;
3.積極參加社會、學校公益活動和文體活動。
四、助學金的評審
1.獎學金在每年的12月份開始評審，具體評選工作由學校依據本協議的要求及雙方協商制訂的《獎學金評選辦法》進行;
2.符合評選標準的學生可向所在班級提出書面申請，經班級初評后，報獎學金評審領導小組審批;
3.審批結果在校內進行公示，無異議后，學校向公司報送評選結果。
五、獎學金的管理
1.為便于獎學金順利評定和發(fā)放，公司可于12月31日
將款匯給學校;
2.學校在進行獎學金評選后，提出資金使用申請。
六、公司可對捐贈資金的管理和使用進行監(jiān)督。學校承諾資金?？顚Ｓ?，不挪作它用，并依據相關規(guī)定對該捐贈款進行有效管理。
七、本規(guī)定未盡事宜，由雙方友好協商解決。
八、本規(guī)定自主協議生效之日起生效。
就業(yè)協議書2
甲方：
乙方：
因企業(yè)發(fā)展需要，甲方向乙方招用實習生。經雙方協商達成以下協議。
一、甲方向乙方招用實習生x名(后附名單)，實習時間從xx年x月x日起。
二、乙方安排專門實習班班主任進行實習管理，每周與學生保持聯系，并且不定期赴實習單位了解學生情況，協助實習單位做好學生穩(wěn)定工作。
三、實習期間甲方為乙方實習生提供安全的生產環(huán)境和必要的勞動保護條件，并享受勞動法規(guī)定的權利和義務，參照教育部、財政部聯合頒布的《中等職業(yè)學校學生實習管理辦法》執(zhí)行。由甲方負責乙方實習生的管理和監(jiān)護，并為每位實習生指定指導師傅，具體進行實習指導、安全教育和法制教育，乙方實習生必須遵守甲方的一切規(guī)章制度，若有違反，甲方按廠紀廠規(guī)教育或處罰，嚴重違規(guī)或屢教不改者，甲方有權終止實習生的實習，并通告乙方。
四、乙方如遇特殊情況臨時需要抽回學生，應與甲方協議解決，并盡量提早通知，以便甲方妥善安排工作。
五、甲方工作安排應考慮學生具體情況，一般每天頂崗實習時間不超過8小時。在學生身體條件允許的情況下，超時工作應算加班。
六、甲方為乙方實習生(有否)提供住宿，提供工作餐，每月向實習生發(fā)放實習補貼x元。
七、甲方配合乙方給學生指定技能導師和職業(yè)導師并做好考評工作，及時將考評結果反饋給乙方。
八、實習期間，甲方應配合乙方考核實習生。實習期滿后甲方應認真客觀評定學生的實習成績(績效及考勤)，認真填寫《實習生手冊》中的實習鑒定。甲方可擇優(yōu)錄用乙方實習生并把結果通告乙方，被錄用的實習生由甲方與其本人另簽勞動用工合同協議，并辦理正式招工手續(xù)。
九、未盡事宜，雙方將本著友好協商的精神解決。本協議一式兩份，雙方各持一份。
甲方代表簽字：
單位蓋章
年月日
乙方代表簽字：
年月日
就業(yè)協議書3
甲方：_________________________
乙方：_________________________（學生）
雙方經協商，就以下問題達成協議。
一、甲方的權利與義務
1．乙方修業(yè)期間，甲方將嚴格按照國家教育法規(guī)及職業(yè)教育的培養(yǎng)目標認真做好教育教學工作，維護學生身心健康，促進學生德、智、體全面發(fā)展，使其成為社會需要的有用人才。
2．根據學院教學計劃的安排，科學地對學生實施考核、技能鑒定，實事求是地確定其修業(yè)情況、職業(yè)技能等級及思想品德表現
3．按期向乙方收取學費、住宿費；代收代付學生學習生活用品、技能鑒定所需費用（據實結算、多退少補）。
4．按照省教育廳有關就業(yè)政策，認真做好學生畢業(yè)前的實習安排及畢業(yè)后的就業(yè)安置，維護乙方在勞動就業(yè)方面的合法權益。
5．因甲方過錯不能按時推薦乙方就業(yè)，甲方負責乙方上崗前每月_________元的生活費。（期限_________年）
6．為促進學生遵紀守法、努力學習、健全人格、正常完成學業(yè)，甲方規(guī)定：
?。?）對全部成績合格獲得畢業(yè)證書，職業(yè)技能鑒定合格并獲得技術等級證書的畢業(yè)生優(yōu)先安排就業(yè)；
（2）對因部分成績不合格，未按時獲得畢業(yè)證書，將視情況暫緩安排就業(yè)或安排就業(yè)但需經補考獲得畢業(yè)資格后享受相應待遇
（3）對思想品德差，因違紀而受到紀律處分的，并在畢業(yè)前尚未撤銷處分的學生，不安排就業(yè)。
?。?）對未交清所規(guī)定費用的學生，必須待交清費用后（在學校規(guī)定的時間內）再準予畢業(yè)，之后安排就業(yè)。
二、乙方權利與義務
1．乙方在修業(yè)期間必須遵紀守法，服從學校管理，努力學習、認真實習，力爭取得畢業(yè)證書。
2．按照規(guī)定，按期向學校繳納應繳費用。
3．乙方家長應努力配合學校教育管理好自己的子女。
4．乙方上崗就業(yè)試用期間，應努力鉆研技術、遵紀守法、吃苦耐勞、服從管理。若因個人原因被單位退回，甲方視情況最多再給一次就業(yè)安排機會；乙方試用結束，經錄用單位考核轉正后，若因個人違紀和個人辭職等原因被解雇，甲方不再負責安排就業(yè)；若因錄用單位生產減員，甲方可再次負責安排就業(yè)（有效期_________年，推薦次數為_________次）。
5．若甲方未能履行協議所規(guī)定的內容，乙方有向上級有關部門申訴的權利。
三、本協議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
本協議自簽字后生效，雙方均須嚴格遵守。
甲方（蓋章）：_____________
乙方（簽字）：_________
法定代表人（簽字）：_______
家長（簽字）：_________
_________年______月______日
_________年____月____日
簽訂地點：_________________
簽訂地點：_____________
就業(yè)協議書4
《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》一經畢業(yè)生、用人單位、學校簽署即具有法律效力，任何一方不得擅自解除，否則違約方應向權利受損方支付協議條款所規(guī)定的違約金，
就業(yè)協議
從實際情況來看，就業(yè)違約多為畢業(yè)生違約。畢業(yè)生違約，除本人應承擔違約責任、支付違約金外，往往還會造成其他不良的后果，主要表現在：
(1)用人單位花人力、物力財力，參加人才交流會等，做了大量工作，錄用人員的后期工作已考慮、安排，一旦違約，一切工作付之東流，全得另起爐灶，造成工作被動。
(2)用人單位往往將畢業(yè)生違約當成是學校管理不嚴，影響學校和用人單位長期合作關系，由于對學校懷疑，以后可能不會再到學校挑選畢業(yè)生?，F在買方市場競爭激烈，沒有需求，也就沒有畢業(yè)生的就業(yè)。隨著高校擴招，畢業(yè)生將成培增加，學校作為簽字方之一不會為極個別人的利益影響到明年乃至今后就業(yè)工作的整體利益和聲譽。
(3)對其他畢業(yè)生有影響。一個單位，你不去，別人可以去，用人單位不錄用你，完全可錄用別人，錄用你，就不能錄用其他畢業(yè)生，日后違約，當初想去的畢業(yè)生也不一定能補缺，造成信息浪費。高校大學生應是講誠信、講-法制的踐行者， 因此學校再次強調畢業(yè)生在簽約過程中要做到慎重選擇，認真履約。
就業(yè)協議書怎么填
《上海高校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協議》簡稱“就業(yè)協議書”，對學生朋友首次就業(yè)意義重大。絕大多數學生對于就業(yè)協議僅關注協議條款的本身，而就業(yè)協議簽約前應當掌握的知識和技巧，對于防范協議后的風險，過好社會第一關，也具有不可忽視的作用。
工資待遇是與學生朋友切身利益關系最密切的問題之一，很多學生朋友特別是在外商投資企業(yè)就業(yè)的學生都會向我咨詢這樣的問題：在進單位后實際拿到的工資與進單位前和用人單位談好的工資數額相比大大縮水，經詢問用人單位被答復單位依法代扣代繳了有關費用。有的學生很困惑，單位這種做法合法嗎?有的學生甚至大呼上當，有的學生一氣之下想跳槽，但又囿于就業(yè)協議或勞動合同而猶豫不決。
學生朋友，如果在你簽就業(yè)協議之前與用人單位有充分的溝通與了解，則完全可以避免這樣的煩惱，而掌握選擇用人單位的主動權。
關于工資，決不是像你想像那么簡單的一個數字，你在簽訂就業(yè)協議前，要對自己的工資一清二楚，一定要明確以下問題：
1、你的工資是稅前工資還是稅后工資。
稅前工資是包含了你依法應當承擔的個人所得稅，你實際拿到的工資還要扣除個人所得稅金額。如果用人單位答應支付你稅后工資，則建議你要求用人單位在就業(yè)協議中予以明確，否則發(fā)生爭議時將被認定為稅前工資。
2、明確用人單位繳納的社會保險，即明確用人單位將為你交“城保”還是“鎮(zhèn)?！?。如果是“鎮(zhèn)保”，你的工資中就不必扣除個人負擔部分。如果是“城?！?，你要與用人單位明確你的工資當中是否包含社會保險金的個人承擔部分。
按照法律規(guī)定，勞動者應當按一定的比例繳納社會保險金，這部分一般用人單位在支付工資時依法予以代扣代繳，即你實際得到的工資將扣除社會保險金個人承擔部分。你可以參照下列表格計算出應當承擔的金額(適用于用人單位是機關、事業(yè)、企業(yè)、社會團體等單位為勞動者繳納本市社會保險，表格見文末)。
如果用人單位答應為你承擔社會保險金的個人承擔部分，則建議你要求用人單位在就業(yè)協議中予以明確，或者你可以根據上述表格計算出自己負擔的社會保險金額后靈活調整自己的工資要求。
3、明確你的工資中是否包括住房公積金。
目前，你的公積金個人負擔部分按照你被錄用后首月的工資金額的7%計算，經上海市公積金管理中心審核批準的單位，最低比例不低于5%，你的公積金個人負擔部分上下限分別為388元和32元。如果沒有明確約定，那么你的工資一般都包含了住房公積金個人負擔部分，用人單位在支付工資時都會代扣代繳。
明確以上問題，除了能夠為你實現你所期望的工資標準提供參考以外，還能夠通過掌握用人單位承擔社會責任的情況，考察用人單位信譽。
就業(yè)協議書5
甲乙雙方按照國家畢業(yè)生就業(yè)政策及相關規(guī)定，遵守誠實、信用的原則，在平等自愿、協商一致的基礎上，依法達成如下協議：
一、甲方同意錄（聘）用乙方。
二、乙方同意畢業(yè)后到甲方工作。
三、甲方負責辦理錄（聘）用乙方所需的有關手續(xù)，乙方予以積極配合。
四、甲方錄（聘）用乙方工作期限為年，工作崗位為，工種為。
五、甲方錄（聘）用乙方工作期間，乙方月（年）實際工資收入不低于元（該項收入不得低于當地政府規(guī)定的最低工資標準）。
六、甲方錄（聘）用乙方工作期間，甲方按國家法律、法規(guī)、政策規(guī)定為乙方繳納社會保險（包括養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育等保險），提供相關的福利，以及符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件和勞動防護用品。
七、甲方對乙方體檢的特殊要求（如無，則填無）：
八、甲方雙方協商達成一致后，應在個工作日內簽訂本就業(yè)協議。
九、甲方在招聘時所提供的帶有承諾內容的宣傳材料作為本協議的附件。乙方在應聘時所提供的自薦材料亦作為本協議的附件。
十、甲方所介紹的情況嚴重失實，乙方可單方解除本協議并免責XXXX年高校畢業(yè)生就業(yè)協議書范文XXXX年高校畢業(yè)生就業(yè)協議書范文。乙方所提供的自薦材料內容嚴重失實，甲方可單方解除本協議并免責。
十一、符合下列情況之一，經書面告知對方，本協議解除：
1、甲方被撤銷或依法宣告破產；
2、乙方在畢業(yè)離校前升學、入伍、被錄用為國家公務員或參加國家及地方志愿服務項目；
3、乙方報到時未取得畢業(yè)資格；
4、乙方被判處拘役以上刑罰或者被勞動教養(yǎng)；
5、法律、法規(guī)、政策規(guī)定的其它情況。
十二、甲乙雙方應全面履行協議。若一方違約，另一方可依法追究其違約責任，并要求其賠償相關損失。
十三、甲乙雙方協商一致，可以變更協議中雙方約定的條款或解除協議。
十四、甲乙雙方因履行本協議發(fā)生爭議，由甲、乙雙方協商解決，或提請備案、登記部門協調解決，也可直接向人民法院提起訴訟。
十五、本協議未盡事宜，國家有規(guī)定的，按國家規(guī)定執(zhí)行；國家沒有規(guī)定的，由甲乙雙方商定。
十六、本協議一式四份，甲方、乙方、學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門、地方政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門各執(zhí)一份
十七、甲乙雙方簽訂就業(yè)協議后，由甲方在10個工作日內將本協議交一份報甲方所在地政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門審核備案；由乙方在10個工作日內將本協議交一份報乙方所在學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門審核登記，并由學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門列入畢業(yè)生就業(yè)方案，報省教育廳簽發(fā)就業(yè)報到證。
十八、本協議自甲乙雙方簽字之日起生效。雙方另有約定的附加條款，從其約定（如無，則填無；如有，則另需雙方簽字才生效）：
甲方（公章）：乙方（簽名）：
就業(yè)協議書6
甲方：__有限公司
乙方：_________
為保證工作的順利進行，甲乙雙方本著自愿合作的原則，經友好協商，甲乙雙方達成如下協議：
一、甲方因工作需要委托乙方為其介紹學生從事寒假實習工作，其中
1、工作期限：_________
2、工資待遇：_________。
二、甲方在學生實習期間，不得無故克扣學生的勞動報酬。甲方需按規(guī)定支付學生自勞動開始之日至離開之日的全部報酬。
三、甲方負責為學生提供食宿，但學生在住宿期間應遵守__的宿舍管理規(guī)定。如違紀造成的后果則自行承擔責任
四、學生在工作期間甲方不得安排學生從事違法活動。
五、學生在實習工作期間要遵守酒店的管理及各項規(guī)章制度，如違反制度則要受到相應的處罰
六、學生在工作期間要服從工作分配及安排。
七、甲方有權要求學生不得泄露__的商業(yè)機密。保密義務等。
八、本協議發(fā)生的爭議適用中華人民共和國法律，由甲方所在地法院管轄。
九、本協議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方(蓋章)：
負責人(簽字)：
_________年____月____日
乙方(蓋章)：
負責人(簽字)：
_________年____月____日
就業(yè)協議書7
甲方(學校)：
乙方(單位)：
丙方(學生)：
為了適應畢業(yè)生就業(yè)市場健康發(fā)展，滿足用人單位的需求，針對畢業(yè)班學生到用人單位實習及崗前培訓等情況，特制定本協議。
畢業(yè)生需要注意試用期或實習期的長度;外企、合資企業(yè)、私企一般采用試用期，根據合同期的長度，可以從1—3個月不等，通常試用期為3個月，不得超過6個月;國家機關、高校、研究所一般采用見習期，通常為一年。
甲方的權利、義務
1、滿足乙方的需求，安排好丙方參加由乙方組織的學習和實習培訓工作。
2、為保證教學質量和丙方實習培訓、設計任務的完成，由學校教務處(技能鑒定辦)、各系部向乙方提供丙方畢業(yè)實習、設計、職業(yè)技能培訓及鑒定的計劃、安排和要求。
3、負責與乙方協商安排好丙方的各種考核及補考等工作。
4、不定期與乙方和丙方聯系，了解丙方的學習、生活、工作等情況。
乙方的權利、義務
1、向甲方正式出具要求丙方在畢業(yè)前參加乙方實習培訓的書面材料。
2、向丙方提供畢業(yè)實習、設計、技能培訓及鑒定的學習條件，負責對丙方的畢業(yè)實習、設計按甲方的要求進行考核，并出具考核材料及成績。
3、負責向需回學校參加考試、技能鑒定的丙方提供條件。
4、負責丙方的管理、教育。不定期與甲方聯系，通報丙方在乙方的表現情況。
5、負責丙方的安全教育、安全管理，并對丙方人身安全負責。
6、負責對丙方嚴格要求和考勤，無特殊原因，不能單方提前中止丙方實習及解除“畢業(yè)生就業(yè)協議”。
丙方的權利、義務
1、持乙方要求丙方在畢業(yè)前參加乙方實習培訓的書面材料，向系部提出申請，并辦理相關手續(xù)。
2、遵守甲方制定的有關規(guī)定，在參加乙方組織的各種學習和實習培訓期間，必須遵守乙方制定的各項規(guī)章制度，服從乙方分配和管理。
3、及時與甲方保持聯系，按甲方要求認真完成全部教學計劃內容，經甲方和乙方考核達到優(yōu)良后，方可獲取畢業(yè)證書和技能鑒定證書。
4、遵守勞動紀律，認真出勤，不能擅自離開乙方。
5、已正式簽訂《畢業(yè)生就業(yè)協議書》，無特殊原因，不能單方毀約。 本協議如與國家相關政策規(guī)定有相悖之處，以國家相關政策規(guī)定為準。 本協議自簽訂之日起生效，未盡事宜要經三方協商來解決，任何一方不能擅自處理。
(學校簽字蓋章) (單位簽字蓋章)
乙方考入普通高等院校、依法服兵役、被錄用為公務員，或經選拔參加選調生、選聘生、西部計劃、欠發(fā)達計劃、三支一扶、服務社區(qū)計劃等國家和地方基層就業(yè)項目的;
甲方： 年 月 日 乙方： 年 月 日
(學生簽字)
● 檔案轉入地。要先向用人單位的人事管理處咨詢清楚：單位有人事管理權且愿意接收的，究竟是何名稱，要問清楚。同時，要在協議書的上級主管單位上蓋章才有效;無人事管理權的，該單位有無委托的人才中心，有，則填該人才中心的地址，并在上級主管單位欄上加蓋人才中心的章。以上情況下填寫才有效。反之，無人事管理權又無委托人才中心的，則要自己落實，或者自己托管(要加蓋所托管人才中心的章)或者不填(默認回原籍)
丙方： 年 月 日
年 月 日 年 月 日
離校后，對于乙方其他個人行為及其引起的后果概不負責，所發(fā)生的其他爭議與甲方無關。離校后乙方不能泄密甲方相關技術性資料及文檔，發(fā)布任何不負責任及對甲方不利的言論及行為，否則甲方有權追究乙方的法律責任及經濟賠償。
就業(yè)協議書8
第一條：甲、乙兩方，甲方為農學院，乙方為學生。
第二條：畢業(yè)生實習時期是指：學生在學院規(guī)定的畢業(yè)實習開始之日至畢業(yè)實習結束之日這段時期，即自簽訂協議之日起至畢業(yè)實習結束之日止。協議期限為：20____年11月10日至20____年5月8日。
第三條：畢業(yè)生在實習期內，由實習單位與學生簽訂有關的勞資及安全協議。此項工作由學生本人與實習單位負責辦理。
第四條：由學院負責推薦實習單位的畢業(yè)生，學生在校外實習期間內，由于客觀原因造成的意外安全事故，學院將協助學生共同向有關方面追究責任，但學院不承擔任何經濟和法律責任；學生個人自主選擇實習單位的，如出現安全問題由學生自己負責處理。
第五條：法規(guī)法令；不允許學生在實習期間參加任何非法組織（如傳銷組織）或從事與專業(yè)內容無關的工作（如到飯店、歌廳、賓館等單位工作），如果乙方因違反本協議以及學校、實習單位的其它一切安全制度、安全條例、操作規(guī)程，由自身原因而引起的意外安全事故，由乙方自己承擔全部責任。
第六條：學生到達實習單位后，確需中途離開單位或終止工作，應事先在實習單位辦理有關手續(xù)，并在離開前告之學院學工辦，必須經學院批準后方可離開。否則，由此引發(fā)的安全事故，由學生本人承擔。
第七條：學生在實習單位實習時間到期，而學生未能按時返回學校，在此期間發(fā)生的意外安全事故，均由學生自已負責。
第八條：實習時間到期后，學生沒有按時返回學校，也未辦理請假手續(xù)，按照《學生學籍管理辦法》中有關條款處理。
第九條：在校內實習的學生也要遵守本協議（第三條、第四條除外）。在校園外發(fā)生的任何安全事故，均由學生自已負責。
第十條：未盡事宜，視情況雙方協商處理。本協議一式兩份，學院和學生各留一份。雙方簽字后生效。
甲方（蓋章）：__________________ 乙方：_________________________
代表人（簽字）：________________ 身份證號碼：____________________
_________年________月_______日 _________年________月_______日
就業(yè)協議書9
甲方：_________________________
乙方：_________________________(學員)
一、甲方每學期須保障對每位學員授課、輔導、自習，總學時不少于_________學時，全學年不少于_________學時。上機課保障人手一機。教師精講多練，多輔導，耐心細致提高教學質量，使學員學習順應社會需求。
二、乙方須身體健康、遵紀守法，遵守學校的各項規(guī)章制度。在校完成全日制_________年的學業(yè)取得至少_________學分;并取得相關工作所需的證書
1.國家信息產業(yè)部職業(yè)資格認證證書;
2.國家勞動部OSTA認證證書;
3.中國互聯網絡信息中心CNNIC認證證書;
4.國家信息產業(yè)部CEAC認證證書
甲方應為其安排推薦工作。
三、甲方將根據乙方的學習情況、特長及愛好，依據雙向選擇的原則，為乙方安排推薦首次工作。工作的去向是：_________市城區(qū)各企業(yè)事業(yè)單位、網絡公司、電腦公司等單位;工作類型是與所學知識密切相關的各種計算機應用方面的工作;如經理助理、辦公室文秘、專業(yè)錄入、平面設計、排版設計、廣告設計、網絡管理、網站設計制作等。
四、乙方學習優(yōu)秀，甲方可優(yōu)先為其安排推薦工作。甲方為乙方首次安排推薦工作后，由于用人單位的原因(如公司倒閉、轉產、人員精減等)，乙方不能繼續(xù)工作，_________年內(不含試用期)甲方繼續(xù)為乙方安排推薦工作至其它單位，_________年后甲方仍可有償就安排工作事宜繼續(xù)為乙方服務。
五、甲方為乙方安排推薦的工作符合所學專業(yè)，且用人單位同意接收，視為甲方已為乙方安排推薦工作。有下列情況之一的，學校不予安排工作
(1)因乙方自身的特殊原因(如有遺傳病史、傳染病等)被用人單位拒絕接收，_____個月之內不能遞交醫(yī)院所出示健康證明的
(2)乙方如有觸犯國家法律、法規(guī)的行為，被用人單位拒絕接收的;
(3)乙方一學期曠課超過_________學時(曠課_________天，按實際上課時間計，事假需出具事假條，并經老師批準;病假需有醫(yī)院開具的病假條)者。
六、乙方學習_____年結業(yè)時，如未能按照學校的要求取得規(guī)定的證書，甲方暫緩為其安排推薦工作，甲方繼續(xù)安排乙方學習______至_________個月，其間乙方取得所缺證書后，甲方仍可給乙方安排推薦工作。否則，甲方不再為其安排工作。
七、乙方學習完成并已取得規(guī)定的證書，甲方未能按以上條款為乙方安排工作，則退還乙方所繳學費的_________%給乙方。
八、如因校方原因(除不可抗拒的力量)，使學校無法繼續(xù)辦學，甲方除扣除乙方已發(fā)教材資料費及所上課時費，應退還剩余學雜費
九、甲方為乙方安排推薦的工作，其待遇初期每月應_________元左右(試用期除外);乙方工作能力強，公司條件好，待遇將高。
十、乙方如不服從甲方第一次安排推薦的工作，甲方可為乙方進行第二次安排推薦，若乙方仍不服從，則視為違約，甲方不為其再安排。
十一、全學年學雜費交齊后本協議開始生效。
十二、本協議一式兩份。甲、乙雙方各持一份，具有同等的法律效力。
甲方(蓋章)：_________ 乙方(簽字)：_________
代表人(簽字)：_______
_________年____月____日 _________年____月____日
為做好學生就業(yè)推薦工作，保障學校和學生的正當權益，解決學生就業(yè)問題，特簽訂如下合同：
一、甲方責任
1.負責提供良好的學習、生活環(huán)境及完善的教學設施;
2.按國家相關專業(yè)課程設置要求安排課程，并配置相關專業(yè)教師授課;
3.在乙方畢業(yè)前三個月或畢業(yè)后三個月，負責將畢業(yè)生推薦到_________相關單位工作。
二、乙方責任
1.嚴格遵守國家法令和學校的各項規(guī)章制度;
2.學完本專業(yè)規(guī)定全部課程，全部科目考試合格，道德操行評分合格;
3.服從學校管理和工作安排。
三、待遇及費用
1.學校保證所推薦的單位試用期間每月總收入不少于_________元;
2.學生在前五個學期綜合測評總成績排在學校前十名者，或連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀學生干部者，優(yōu)先推薦就業(yè)并免交就業(yè)推薦費，其余學生在最后一學期需另交納就業(yè)推薦費_________元;
3.面試期間學生的差旅費、住宿費由學生本人負責，學校不給予補貼;
4.無須學校推薦就業(yè)的學生，可退還就業(yè)推薦費。
四、違約及責任
1.乙方符合推薦就業(yè)的各項條件并同時需要學校推薦的，而甲方不能給予推薦就業(yè)，甲方退回乙方所交學費;
2.乙方在校就讀期間，出現以下情況之一者，甲方不予推薦就業(yè)，由乙方自謀職業(yè)：
(1)未能通過甲方組織的全部課程考試;
(2)有打架、斗毆或其它嚴重違紀行為、影響惡劣;
(3)受記過或以上處分(被撤消處分除外);
(4)未按甲方規(guī)定交清學、雜費，就業(yè)推薦費或其他所欠費用者，或中途退學、轉學。
3.乙方有下列情形者，學校不再安排就業(yè)：
(1)不服從學校安排或學校通知面試而不到達三次者;
(2)學校安排成功，學生已同意就業(yè)而不上班者;
(3)就業(yè)后無正當理由自己辭職或因主觀原因被單位辭退者。
五、其它約定
1.學生一經報名交費，如因學生本身原因中途退學或被學校開除，學校一律不退費。
2.本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，同具法律效力。
甲方(蓋章)：_____________ 乙方(簽字)：_________
法人代表(簽字)：_________
_________年________月____日 _________年____月____日
就業(yè)協議書10
培訓就業(yè)協議書
甲方：
乙方：
甲方：
己方：
甲方吉大星脈計算機培訓學校（以下簡稱甲方）推出的國際軟件工程師培訓項目是由NITE、CSIP、微軟、吉大計算機教育聯合實施。該學校擁有有知名度的教育品牌、先進的計算機教材、科學的教育方法和考試認證制度以及服務體系，具有向國內外IT企業(yè)培養(yǎng)、輸送人才的優(yōu)勢。
乙方在了解甲方的教育培訓及服務體系的基礎上，經甲方培訓，考試合格或實訓結業(yè)后，根據工作需求享受甲方提供的就業(yè)服務。
雙方根據《中和人民共和國合同法》、《民辦教育促進法》、等法律、法規(guī)的規(guī)定，經過平等的協商，雙方達成一致：
一、 期限
此協議于乙方考試合格畢業(yè)后開始生效，至正式入職后終止。
二、 雙方的權利與義務：
（一） 甲方的權利與義務：
1. 負責對學生進行管理和教育，并提供相應的學習條件：
2. 負責教授教學計劃內規(guī)定的課程，為考試成績和操行鑒定合格的學生頒發(fā)國家信息技術緊缺人才職業(yè)技能證書;
3. 甲方百分之百保證乙方就業(yè)，否則退還全部學費。
4. 乙方結業(yè)后，甲方負責向乙方提供面試及評估后的企事業(yè)用人單位名單，確保其資料完整、真實；
5. 根據乙方的需求，甲方無償為乙方提供上述就業(yè)服務；
6. 安排乙方與甲方鑒定就業(yè)協議的企事業(yè)用人單位進行面試；
7. 協助乙方在甲方現有的就業(yè)協議的企事業(yè)用人單位中順利上崗；
8. 自甲方為乙方推薦工作后，滿足以下條件者，甲方可為乙方免費提供再次
就業(yè)推薦：
?。?） 乙方沒有任何觸犯國家法律、法規(guī)的行為：
?。?） 乙方沒有任何有損于甲方聲譽及形象的行為：
（3） 乙方由于用人單位的原因:（如單位破產、轉業(yè)、解體等）
（4） 乙方應遵守用人單位的各項規(guī)章制度，非個人原因不能繼續(xù)工作；
9. 由于乙方原因導致不能推薦工作或推薦工作后，因其個人原因不能繼續(xù)工作的（經甲方調查核實后如身體健康狀況、傷亡、觸犯法律及個人對此無條件放棄甲方給予推薦的工作等）情況，甲方不再負責就業(yè)推薦，且不退換任何費用；
10. 用人單位因個人原因個人技術原因辭退乙方，甲方負責再次推薦乙方就業(yè)，并免費再次培訓；
11. 甲方必須按計劃保質保量完成培訓工作；甲方確保教學質量，使乙方能夠順利結業(yè)，并能靈活運用所學知識。
?。ǘ?乙方的權利與義務：
1. 學生在校期間必須刻苦學習，努力爭取獲得各種職業(yè)資格證書，大專以下學歷的學員必須取得相關學歷證書；
2. 嚴格遵守國家的法律法規(guī)和學校的規(guī)章制度，積極參加學校各項活動，努力提高自身綜合素質；
3. 成績優(yōu)秀的學員可申請獎學金。
4. 應甲方的要求，乙方必須在甲方修滿全部課程，考試合格并在實訓中心實訓合格后可享受甲方提供的全部就業(yè)服務；
5. 擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，積極為我國經濟建設和社會發(fā)展服務；
6. 要與同學和睦相處，不得與同學發(fā)生打架斗毆的現象，否則不負責推薦就業(yè);
7. 不得有任何有損于甲方聲譽形象的言行；
8. 學員故曠課10課時以上或者不按時完成作業(yè)達10%以上者，不享受甲方的就業(yè)服務；
9. 更具甲方教育培訓要求，完成相應的課程培訓，并通過甲方教育培訓相應的各項認證考試和畢業(yè)設計，成為合格的畢業(yè)生；
10. 乙方需要及時向甲方提供個人的相關資料（包括個人簡歷、照片、身份證、學歷證書、檔案所在地證明等等資料的復印件）；
11. 乙方保證所提供給甲方的信息（學歷證明、身份證明、技術證明等）的真實性，若乙方提供的信息不真實或侵犯了第三方的權利，一切責任由乙方承擔；
三、 協議終止
1. 操行鑒定不合格者或在學習期間因違紀受處分畢業(yè)時仍未解除者，協議終止；
2. 安置工作后，無正當理由不就業(yè)者，終止協議；
3. 自行就業(yè)的學生或自動放棄就業(yè)機會的學生，協議終止；
4. 在待安置期間因個人原因長期內無法正常從業(yè)者，協議終止；
5. 由于學生自身健康原因，無法就業(yè)者，協議終止；
6. 本協議如遇國家政策性調整或因不可抗力因素無法履行時自動終止；
7. 乙方在未通知中心就業(yè)部相關工作人員的情況下，不參加事先確定的面協議終止；
四、 已畢業(yè)學員在校方的安排下可享受免費的技術更新。
五、 此協議一式兩份，甲乙雙方各持一份。
六、 本協議甲乙雙方應共同遵守，出現爭議協商解決，若協商
不成，通過訴訟方式解決。
協議雙方簽字蓋章： 甲方（全稱） 就業(yè)部代表人
簽字： 乙方
簽字蓋章： 蓋章：
就業(yè)協議書11
甲方：_________
乙方：_________
經甲、乙雙方協商，通過甲方學生與乙方雙向選擇，乙方初步面試考核合格，錄用甲方學生到乙方進行頂崗實習，實習成績合格者乙方錄用安排就業(yè)。為了確保甲方學生順利實習、就業(yè)和乙方各項工作正常進行，維護雙方的權益，特簽訂如下協議，以資信守。
實習期間甲方為乙方實習生提供安全的生產環(huán)境和必要的勞動保護條件，并享受勞動法規(guī)定的權利和義務，參照教育部、財政部聯合頒布的《中等職業(yè)學校學生實習管理辦法》執(zhí)行。由甲方負責乙方實習生的管理和監(jiān)護，并為每位實習生指定指導師傅，具體進行實習指導、安全教育和法制教育，乙方實習生必須遵守甲方的一切規(guī)章制度，若有違反，甲方按廠紀廠規(guī)教育或處罰，嚴重違規(guī)或屢教不改者，甲方有權終止實習生的實習，并通告乙方。
一、實習(就業(yè))學生專業(yè)及人數：
_________。
二、實習時間及地點：
第23條實習生每天實習時間與甲方員工相同，甲方確保實習生的實習時間安排符合勞動法及相關法法規(guī)之規(guī)定。
實習時間：_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
實習地點：_________。
三、實習主要內容：
經甲、乙雙方協商，通過甲方學生與乙方雙向選擇，乙方初步面試考核合格，錄用甲方學生到乙方進行頂崗實習，實習成績合格者乙方錄用安排就業(yè)。為了確保甲方學生順利實習、就業(yè)和乙方各項工作正常進行，維護雙方的權益，特簽訂如下協議，以資信守。
_________。
四、甲乙雙方的職責：
(一)甲方的職責：
1.甲方負責將乙方基本情況介紹給學生，經學生與其家長商議后自愿向學校提出實習與就業(yè)申請，甲方擇優(yōu)向乙方推薦。
2.甲方將所推薦學生基本情況如實介紹給乙方，并組織甲方學生與乙方進行雙向選擇，協助乙方確定錄用實習學生名單。
3.甲方負責組織學生辦清赴崗實習前的相關手續(xù)，辦理學生檔案移交、戶口接轉、畢業(yè)派遣等工作。
4.甲方實習學生必須遵守乙方廠規(guī)和勞動紀律，服從乙方安排與管理，積極參加生產勞動。對違反者，乙方有權批評教育和給予適當的處理，情節(jié)嚴重者可通知甲方中止其實習退回學校，實習成績按不及格處理。
5.甲方學生在實習期間生病住院所發(fā)生的相關費用，按甲、乙雙方有關規(guī)定處理。
6.甲方學生在實習期間發(fā)生傷病及事故，乙方應積極組織救治。由于企業(yè)原因造成傷害的，乙方應給予必要的補償，有爭議時按國家有關規(guī)定執(zhí)行;由于本人原因造成傷害的，責任自己承擔，甲乙方不承擔任何費用和責任。
(二)乙方的職責：
一方違約向另一方承擔違約責任的方式。約定支付違約金的，違約金額最高不超過XX元。違約方應征得另一方的同意，另一方簽字蓋章后方可解除協議。
1.乙方負責為甲方實習學生選配具有一定政治思想水平和業(yè)務素質的師傅，從政治思想、生產技術、熟悉崗位以及生活等方面關心教育學生完成實習任務。
2.乙方負責為甲方實習學生提供良好的工作、生活與學習條件，對甲方實習學生與乙方職工一視同仁，不能歧視。
3.乙方負責為甲方實習學生提供必要的勞動保護用品，負責實習學生的安全教育與監(jiān)護，保證不安排實習內容以外的危險工作。
4.實習期間乙方要對甲方學生進行嚴格的思想、紀律和業(yè)務考核，實習結束后，將實習成績書面通知甲方實習主管部門。
5.對實習成績合格的甲方學生，乙方要正式錄用，并與甲方學生簽訂有關就業(yè)勞動合同并及時通知甲方就業(yè)主管部門;對成績不合格者，乙方應向甲方及實習學生說明，并通知學生按規(guī)定時間返校另行實習擇業(yè)。
按國家教育部規(guī)定的教學計劃和教學大綱及用人單位的實際需求進行教學，保質保量地完成各學科的教學任務;
6.對甲方參加生產性實習的學生，乙方應向甲方實習學生支付一定的勞務實習費和生活補助，經協商為實習期_________元/月人。對實習特別優(yōu)秀的學生，乙方應提前按錄用定級，按規(guī)定標準支付工資。
五、其它事項：
_________。
六、違約責任：
1.甲方違約要承擔乙方勞務實習費和生活補助等經濟損失，并繳納違約金_________元/人，負全部違約責任。
乙方負責為甲方實習學生提供必要的`勞動保護用品，負責實習學生的安全教育與監(jiān)護，保證不安排實習內容以外的危險工作。
2.乙方違約要以協議期限按規(guī)定標準支付工資、勞務實習費和生活補助等，并按_________元/人予以就業(yè)補償，負全部違約責任。
七、本協議一式三份，甲方就業(yè)、實習主管部門各一份，乙方一份。
八、本協議自簽字之日起生效。有效期到_________年_________月_________日中止。
甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________
負責人(簽字)：_________負責人(簽字)：_________
通訊地址：_________通訊地址：_________
誤區(qū)二：違約是雙向選擇?，F在大學生工作時，有不少學生手里都捏著幾份協議書，違約的畢業(yè)生也不少，這些學生普遍認為這不是不講誠信，而是雙向選擇。這種認識其實是完全錯誤的，草率地和用人單位簽訂協議是危險的，畢業(yè)生和用人單位簽的就業(yè)協議不是一張廢紙，都具備相應的法律效力，根本不能輕易反悔。一旦給用人單位造成損失必須要承擔責任。作為受過高等教育的大學畢業(yè)生，應當遵守誠信原則。
聯系電話：_________聯系電話：_________
傳真：_________傳真：_________
郵編：_________郵編：_________
_________年____月____日_________年____月____日
簽訂地點：_________簽訂地點：_________
就業(yè)協議書12
學校領導、老師：
我是XX學院XX專業(yè)的XX.在x月X日因為……而與同學發(fā)生了爭執(zhí)并動手打架，此行為嚴重違反校規(guī)，在老師和同學們心中造成了非常不良的影響。后學校對我處以留校察看的處分。后經自我反省，認識到自己的錯誤。一來處理問題的方式方法應該改進;二來在與同學老師交往中，應該互相尊重，互相包容。
簽訂協議書的主體是畢業(yè)生和用人單位，各二級學院和學校只起鑒證監(jiān)督、并為畢業(yè)生和用人單位服務的作用。畢業(yè)生和用人單位在協議書上簽字蓋章后即生效(即使未經二級學院、學校鑒證)。畢業(yè)生和用人單位對協議的解除條件應作事先約定，雙方不得隨意違約。畢業(yè)生因特殊情況要違約必須征得簽約單位的同意;如用人單位惡意不履行協議或違約，經畢業(yè)生本人和學校調解不了的，畢業(yè)生可以憑協議書向省高等學校畢業(yè)生就業(yè)指導中心申請協調解決。
所以，高校畢業(yè)生簽訂《就業(yè)協議書》，領取《就業(yè)報到證》絕不是可做可不做的小事，而是關系到畢業(yè)生能否順利地由學校走向社會，并且影響今后職業(yè)生涯發(fā)展的一件必做的大事。
現此事已過去很久，但對我的教育確實深遠的。深刻認識到了自我的不足。自學校處分下發(fā)后，我不斷地告誡自己、鞭策自己，努力使自己成為合格的大學生。幾年來，我再未發(fā)生類似事件。
因學校要求受過處分的同學需提出申請，經校領導同意批準后，才予以發(fā)放就業(yè)協議書，現特向學校老師、領導提出申請，取消我四年前的留校察看處分。
不勝感激。
十甲乙雙方因履行本協議發(fā)生爭議，由甲、乙雙方協商解決，或提請有關部門協調解決，也可直接向人民法院提起訴訟。
此致
敬禮
學生：XXX
(4)乙方到就業(yè)單位工作期間，如因工作不滿意，可向甲方提出變更工作崗位的要求，甲方應盡量向就業(yè)單位協調解決;若乙方自行辭職，甲方可拒絕再安置。
日期：XXXX年
(1)被國有企業(yè)錄用，比如以“中”、“煤”、“石油”等字開頭的公司，這個很好區(qū)別，只要在“用人單位意見”蓋上該單位的公章即可，“用人單位上級主管部門意見”不用蓋章。國有企業(yè)通常是有檔案管理權的;
甲方在招聘時所提供的帶有承諾內容的宣傳材料作為本協議的附件，乙方在應聘時所提供的自薦材料亦作為本協議的附件。
就業(yè)協議書13
甲方：_________
乙方：_________
經甲、乙雙方協商，通過甲方學生與乙方雙向選擇，乙方初步面試考核合格，錄用甲方學生到乙方進行頂崗實習，實習成績合格者乙方錄用安排就業(yè)。為了確保甲方學生順利實習、就業(yè)和乙方各項工作正常進行，維護雙方的權益，特簽訂如下協議，以資信守。
一、實習（就業(yè)）學生專業(yè)及人數：
_________。
二、實習時間及地點：
實習時間：_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
實習地點：_________。
三、實習主要內容：
_________。
甲乙雙方的職責：
?。ㄒ唬┘追降穆氊煟?/p>
1．甲方負責將乙方基本情況介紹給學生，經學生與其家長商議后自愿向學校提出實習與就業(yè)申請，甲方擇優(yōu)向乙方推薦。
2．甲方將所推薦學生基本情況如實介紹給乙方，并組織甲方學生與乙方進行雙向選擇，協助乙方確定錄用實習學生名單。
3．甲方負責組織學生辦清赴崗實習前的相關手續(xù)，辦理學生檔案移交、戶口接轉、畢業(yè)派遣等工作。
4．甲方實習學生必須遵守乙方廠規(guī)和勞動紀律，服從乙方安排與管理，積極參加生產勞動。對違反者，乙方有權批評教育和給予適當的處理，情節(jié)嚴重者可通知甲方中止其實習退回學校，實習成績按不及格處理。
5．甲方學生在實習期間生病住院所發(fā)生的相關費用，按甲、乙雙方有關規(guī)定處理。
6．甲方學生在實習期間發(fā)生傷病及事故，乙方應積極組織救治。由于企業(yè)原因造成傷害的，乙方應給予必要的補償，有爭議時按國家有關規(guī)定執(zhí)行；由于本人原因造成傷害的，責任自己承擔，甲乙方不承擔任何費用和責任。
乙方的職責：
1．乙方負責為甲方實習學生選配具有一定政治思想水平和業(yè)務素質的師傅，從政治思想、生產技術、熟悉崗位以及生活等方面關心教育學生完成實習任務。
2．乙方負責為甲方實習學生提供良好的工作、生活與學習條件，對甲方實習學生與乙方職工一視同仁，不能歧視。
3．乙方負責為甲方實習學生提供必要的勞動保護用品，負責實習學生的安全教育與監(jiān)護，保證不安排實習內容以外的危險工作。
4．實習期間乙方要對甲方學生進行嚴格的思想、紀律和業(yè)務考核，實習結束后，將實習成績書面通知甲方實習主管部門。
5．對實習成績合格的甲方學生，乙方要正式錄用，并與甲方學生簽訂有關就業(yè)勞動合同并及時通知甲方就業(yè)主管部門；對成績不合格者，乙方應向甲方及實習學生說明，并通知學生按規(guī)定時間返校另行實習擇業(yè)。
6．對甲方參加生產性實習的學生，乙方應向甲方實習學生支付一定的勞務實習費和生活補助，經協商為實習期_________元／月人。對實習特別優(yōu)秀的學生，乙方應提前按錄用定級，按規(guī)定標準支付工資。
其它事項：
_________。
違約責任：
1．甲方違約要承擔乙方勞務實習費和生活補助等經濟損失，并繳納違約金_________元／人，負全部違約責任。
2．乙方違約要以協議期限按規(guī)定標準支付工資、勞務實習費和生活補助等，并按_________元／人予以就業(yè)補償，負全部違約責任。
本協議一式三份，甲方就業(yè)、實習主管部門各一份，乙方一份。
本協議自簽字之日起生效。有效期到_________年_________月_________日中止。
甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________
負責人（簽字）：_________ 負責人（簽字）：_________
通訊地址：_________ 通訊地址：_________
聯系電話：_________ 聯系電話：_________
傳真：_________ 傳真：_________
郵編：_________ 郵編：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________
就業(yè)協議書14
甲方：（以下簡稱甲方）
乙方： （以下簡單乙方）
因乙方為超齡人員，不屬于社會保險參保對象或個人已繳納了社會保險無法再為其參保。為了保障合同雙方的勞動權益，經甲乙雙方協商一至，特訂立如下合同。
一、合同期限 年：自 年 月 日起 至 年 月 日止。
二、用工性質和形式：乙方通過公開招聘錄用后，實行聘用制，隨聘隨用。
三、雙方權利和義務：
（一）甲方的權利和義務
1、按崗位責任和工作要求，檢查考核乙方完成工作任務（見用工單位考核表）；
2、按照有關規(guī)定，決定乙方勞動報酬的分配形式，對乙方實行獎懲；
3、根據工作需要，變更乙方工作崗位；
4、根據有關規(guī)定，按時支付乙方勞動報酬。
?。ǘ┮曳降臋嗬土x務
1、按照規(guī)定領取勞動報酬；
2、享有休息，休假并獲得勞動安全保護的權利；
3、服從甲方及用工單位的管理，盡職盡責，努力完成工作任務；
4、遵守用工單位各項規(guī)章制度和勞動法律，講究職業(yè)道德。
四、工作時間與勞動報酬：
（一）甲方根據國家法律、法規(guī)，實行不定時工作制，節(jié)假日如用工單位需安排加班，由用工單位按有關規(guī)定給予補休或補發(fā)加班工資；
?。ǘ┮曳皆诩追桨才诺膭趧訒r間內按時保質保量完成用工單位的工作任務，甲方支付給乙方工資每月 元，支付時間為下月初。
五、意外保險：因乙方無法參加社會保險，為了防止工傷意外，()特為乙方購買人生意外保險一份，保額賠付 萬元左右。
六、勞動合同的解除與終止：
?。ㄒ唬┰谙铝袟l件下甲方可以解除合同
1、因用工單位裁員乙方被退回；
2、乙方違反或不履行合同的；
3、乙方嚴重失職，給用工單位造成重大損害的；
4、乙方嚴重違反勞動紀律或規(guī)章制度，被用工單位退回的；
5、乙方被依法追究刑事責任的；
6、乙方患病或因工負傷，在醫(yī)療期后，不能從事原工作的；
7、聘用期限屆滿后，不能續(xù)聘的。
?。ǘ┰谙铝袟l件下乙方可以解除合同
1、在試用期限內；
2、甲方不按合同約定支付勞動報酬的；
3、甲方有侵害乙方合法權益行為的。
（三）合同期屆滿，自行終止。如工作需要，經甲、乙雙方協商同意可以續(xù)聘。
七、本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
甲方（簽章）： 乙方（簽章）：
年 月 日 年 月 日
就業(yè)協議書15
按《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》的要求，為維護國家就業(yè)計劃的嚴肅性，明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務，經協商，畢業(yè)生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：
一、畢業(yè)生應按國家規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業(yè)意見，在規(guī)定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位同意。
二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確畢業(yè)生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業(yè)資格的畢業(yè)生，用人單位不得以學習成績?yōu)橛商岢鲞`約，未取得畢業(yè)資格的結業(yè)生，本協議無效。
三、學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列入建議就業(yè)計劃，報國家教育部批準，學校負責輸派遣手續(xù)。
四、學校應在學生畢業(yè)前安排體檢，不合格者不派遣，本協議有特殊要求，原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
五、畢業(yè)生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協議書的一部分。
六、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議，若有一方提出變更或解除協議，須征得另外兩方的同意，并由違約方向另兩方各交納違約金___________元。
七、本協議一式四份，畢業(yè)生、用人單位、學院、學校畢辦各執(zhí)一份，復印無效。
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