時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧??墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編" />

幼兒園大班月工作計劃

時間:2021-11-27 19:43:23 工作計劃

幼兒園大班月工作計劃

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧??墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編精心整理的幼兒園大班月工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班月工作計劃

幼兒園大班月工作計劃1

  一、主題說明

  十月份的到來,迎來了國慶節(jié)。孩子們在歡度國慶長假后又來到了幼兒園。經(jīng)過一個月的幼兒園生活,大多數(shù)幼兒已經(jīng)接受、認同了幼兒園的生活。這時,教師應(yīng)該幫助幼兒由前期的被動適應(yīng)性,逐步發(fā)展為喜歡幼兒園的生活和活動,并能積極地參與幼兒園的各種活動。本主題《我喜歡》的意圖在于讓幼兒以自己的眼光觀察周圍的世界,通過談一談自己喜歡的人與物,初步感受自己的喜好,如自己喜歡的人,自己喜歡的糖、自己喜歡的水果和喜歡的動物等,不斷加深認識,并且能夠用多種方式表現(xiàn)。

  二、家園共育

  1、國慶期間請讓孩子保持與幼兒園作息時間一致的習(xí)慣。

  2、秋游親子活動。

  3、請為我們收集有關(guān)圖片(我喜歡的人、我喜歡的糖、我喜歡的水果、我喜歡的動物等)。

  4、在家中讓孩子參與自我服務(wù),如自己洗臉、洗腳、自己穿脫簡單的衣褲、鞋襪等。培養(yǎng)孩子的自我保護意識和愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  三、常規(guī)培養(yǎng)

  1、幼兒入廁排隊有序,大小便后知道洗手。

  2、排隊時會一個跟著一個走,不推擠。

  3、能安靜用餐,不挑食、偏食。不吃的飯菜不往別人碗里扔。

幼兒園大班月工作計劃2

  預(yù)定目標(biāo)、觀察評估、共同生活

  1、在大帶小活動中,體驗到自己長大是快樂的,在活動中能主動關(guān)心弟弟、妹妹,有一定的責(zé)任心。

  2、愉快地參與教師節(jié)、中秋節(jié)活動,萌發(fā)愛老師、愛家鄉(xiāng)的情感。

  3、了解個人清潔衛(wèi)生的重要性,知道愛清潔、講衛(wèi)生與身體健康的關(guān)系。

  4、學(xué)習(xí)在各類活動中遵守規(guī)則,控制自己的行為,不影響同伴。

  這個學(xué)期孩子是幼兒園里的哥哥姐姐了,在大帶小的活動中孩子們在很多方面做出了好的榜樣,為弟弟妹妹鋪床、穿鞋等,孩子們還自己設(shè)計了計劃書,制定了自己幫弟弟妹妹做一件有意的事的日期,在活動中表現(xiàn)自己作為幼兒園里“大哥哥”、“大姐姐”的角色,體會“我長大了”是一件神奇和令人高興的事。

  “了不起的我”這一主題很適合孩子的口味,讓他們有一個展示自己的舞臺,他們從觀察和別人不同之處開始,進而獲得各種不同表達喜好的方式,學(xué)會了與他人建立友誼,理解朋友的意義,知道了朋友的重要性,他們一起探討成為別人好朋友的原因。增進了與同伴的合作的能力。學(xué)習(xí)了解他人的心情,讓他們發(fā)現(xiàn)和欣賞自己和別人獨特的地方。

  生活活動中我們也注意引導(dǎo)孩子相互間的交流學(xué)習(xí),創(chuàng)造多種形式的互動機會,知道了愛清潔、講衛(wèi)生與自己身體健康的關(guān)系,懂得飯前便后要自覺洗手以及口渴了能及時喝水的道理。

  但是還存在著一些不足:如在閱讀活動中雖然能發(fā)現(xiàn)不少問題,但往往較膚淺,這需要我們更多的努力,引導(dǎo)孩子從多方面思考,從而使他們能提出更多有價值的問題。

  探索世界

  1、在觀察中發(fā)現(xiàn)問題,并嘗試去尋找解決問題的方法。

  2、發(fā)現(xiàn)自己成長的變化,知道我是群體中的一個,關(guān)注同伴并比較與同伴的異同。

  3、復(fù)習(xí)單雙數(shù)、樹群,學(xué)習(xí)2、3的組成,知道合起來的意義。

  4、學(xué)做韻律操,協(xié)調(diào)的助跑跨跳,創(chuàng)造性的多種玩法,發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性、靈活性。

  表達與表現(xiàn)

  1、嘗試用不同的方法表達自己的感受,在活動中會用友好的方法與別人交往,體驗與大家做朋友的快樂。

  2、在閱讀活動中,善于發(fā)現(xiàn)問題,展示自己的能力。

  3、嘗試用繪畫、手工等方式記錄已有的本領(lǐng)和想學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。

  4、喜歡表現(xiàn)不同性質(zhì)的歌曲舞蹈和節(jié)奏,用動作、歌聲表達內(nèi)心地感受。

  家長工作

  1、結(jié)合主題活動的有關(guān)目標(biāo)與家長溝通,在家讓孩子做力所能及的事。

  2、和孩子一起探討、收集有關(guān)我本領(lǐng)大的材料,知道自己在漸漸的長大,有許多的本領(lǐng)。

幼兒園大班月工作計劃3

  一、X月份工作安排:

  (一)目標(biāo)計劃:

  1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。

  2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走成圓圈。

  3、認識幼兒園里的人和自己的同伴,認識幼兒園的環(huán)境。

  4、了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護,愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

  5、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

  6、引導(dǎo)幼兒說普通話,能用普通話進行語言交流。

  7、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。

  8、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

  (二)保教工作

  1、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;

  2、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

  3、學(xué)習(xí)新早操,充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。

  4、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。

  (三〉家長工作

  1、召開學(xué)期家長會,向家長介紹本學(xué)期工作重點及幼兒發(fā)展目標(biāo)。

  2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長進行問卷調(diào)查。

  3、學(xué)期初幫助幼兒準備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。

  4、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

  (四)教研工作

  1、制訂學(xué)期班級工作計劃。

  2、研究制定課題方案。

  3、制定班級主題活動內(nèi)容,及周逐日計劃。

  4、參加年級集體備課活動。

  二、X月份工作安排:

  (一)目標(biāo)計劃:

  1、不怕生,愿意與教師、同伴接觸。

  2、學(xué)會自己進餐,餐后會漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。

  3、在游戲活動中,學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則。

  4、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。

  5、理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡單的兒歌。

  6、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

  7、喜歡和老師一起看圖書。

  (二)保教工作

  1、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞,大膽講述。

  2、兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。

  (三)家長工作

  1、請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

  2、完善“接送卡”的使用制度。

  三、X月份工作安排:

  (一)目標(biāo)計劃:

  1、幫助幼兒養(yǎng)成獨立進餐的習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物。

  2、對桌椅要輕抬、輕放,不拖桌椅。

  3、引導(dǎo)幼兒外出時不離開成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。

  4、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。

  5、能朗誦簡短2—3首兒歌。

  6、用自然音唱歌,吐字清楚,學(xué)會唱3、4首歌曲。

  7、鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。

  (二)家長工作:

  1、更換“共育幼苗”欄目的各項內(nèi)容。

  2、做好家長訪園日的各項工作準備。

  四、X月份工作安排:

  (一)目標(biāo)計劃:

  1、能注意聽老師講話不插嘴。

  2、在老師的指導(dǎo)下,有目的地觀察冬天的樹木花草的變化,感知冬天的風(fēng)及人們服裝用具的變化。

  3、繼續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌;在老師引導(dǎo)下,逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲,并按節(jié)奏拍手。

  (二)保教工作:

  1、個人活動、小組活動、集體活動相結(jié)合,個別輔導(dǎo)和隨機教育相結(jié)合,本學(xué)期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。

  2、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,教育幼兒注意冬季保暖,每天堅持來園。

  (三)家長工作:

  1、根據(jù)冬季,幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關(guān)保健知識。

  2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通,并做好家訪登記。

  五、X月份工作安排:

  (一)目標(biāo)計劃:

  1、具有初步的安全意識,戶外活動時能注意安全,不將異物塞入耳、鼻、口里。

  2、知道冬季防寒保暖知識。

  3、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。

  4、愿意和少量的小朋友一起游戲,游戲中少有爭吵現(xiàn)象。

  5、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。

  能朗誦簡短5—6首兒歌,復(fù)述一個簡短的故事,知道看書的基本方法,知道一頁一頁地看書。

  6、在日常生活中,引導(dǎo)幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、等)的顯著差異。

  7、引導(dǎo)幼兒體驗?zāi)嗤恋目伤苄?,學(xué)習(xí)用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。

  8、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。

  (二)保教工作:

  1、保教結(jié)合,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長放心滿意,程度地促進幼兒全面發(fā)展。

  2、對幼兒的作品進行展示。

  (三)家長工作:

  1、寒假做好幼兒安全工作,提高幼兒的安全意識。

  2、做好幼兒全面家訪工作,聽取家長的意見和建議。

幼兒園大班月工作計劃4

  新的學(xué)期即將開始,緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮。引導(dǎo)幼兒認識自己的班級,認識班上的老師和小朋友,現(xiàn)在對新的學(xué)期工作做下具體安排:

  一、常規(guī)方面

  1、在老師的指導(dǎo)下,玩室外大型玩具。

  2、學(xué)會與同伴一起游戲,懂得運用禮貌用語進行交往。

  3、知道愛護用具與材料不摔、不亂丟玩具。

  二、自理方面

  熟悉一日的活動環(huán)節(jié),幫助幼兒提高自我服務(wù)能力,基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡,培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心,使幼兒感受到成功的快樂。

  三、認知方面

  1、引導(dǎo)幼兒認識自己的班級,認識班上的老師和小朋友,知道自己是哪所幼兒園的小朋友。

  2、引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動常規(guī),搬凳子輕拿輕放,能安靜地傾聽故事。

  3、引導(dǎo)幼兒認識杯子、毛巾架等物品標(biāo)記,知道一人一物,不能隨便使用他人的東西。

  四、保育保健

  1、清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動環(huán)境。

  2、通過老師的講解,傾聽生活小故事等形式,讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習(xí)慣,不帶小物品入園。

  五、社會性發(fā)展方面

  1、引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛小班,愿意親近老師,有什么事能主動地和老師講,喜歡和伙伴一起活動、友好相處,并能使用禮貌用語:謝謝你、對不起、沒關(guān)系、不客氣等。

  六、身體發(fā)展方面

  1、引導(dǎo)幼兒認識自己的五官和身體各部位的名稱,了解它們的用途,知道要保護好自己的身體,掌握一些自我保護的基本方法。

  2、引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動,戶外活動,靈活學(xué)會一些玩具的基本玩法,初步感受活動的樂趣。

  具體措施:

  1、在日常生活中,注意觀察、適時引導(dǎo),以兒歌、故事、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、以身作則,經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語,并常使用雙語交流,幫助幼兒形成使用禮貌用語的習(xí)慣。

  3、將安全的知識容入主題活動中使孩子在學(xué)習(xí)中,提高自己的安全意識。例如怎樣玩才安全的主題中,通過了解手和腳的用途,懂得保護自己的身體。在其它活動中,通過圖片、兒歌故事等多種形式,教育孩子不玩危險的東西,懂得自我保護。

  4、對幼兒個別情況,要和家長多交流,形成共識,共同做好保育、保教工作。

  5、注重對幼兒的各別指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強引導(dǎo)、幫助。

  班級工作措施:

  1、我班年齡小,因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力,相互配合,統(tǒng)一要求,加強對幼兒一日生活、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),并根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo),有針對性、目地性的進行教育。

  2、在工作中和教學(xué)中不斷地反思、改進,耐心聽取多方面意見,以提高保育和教學(xué)質(zhì)量。

  3、在教育教學(xué)中不忘保育工作,做到保教結(jié)合,充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié),加強對幼兒進行良好生活和行為習(xí)慣的培養(yǎng),以及自我保護意識、安全意識和英語應(yīng)用能力的教育。

  七、家長工作

  1、利用家園聯(lián)系表向家長定期匯報幼兒在園情況。

  2、利用家長接送時間做好日常性家園聯(lián)系工作,使家長放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。

  3、做好缺勤幼兒的工作,對于一天不到的幼兒電話咨詢,鼓勵幼兒按時來園。

幼兒園大班月工作計劃5

  大班六月份工作計劃一:大班六月份教學(xué)計劃

  一、語言

  1)兒歌《過馬路》《分果果》《花兒好香我不摘》《讓座》

  2)故事《母親節(jié)的禮物》

  3) 識字:車 玩 安 知 全 多 哥 己 分 公 摘 的 園 停 肚 夸 樣 座

  4)成語接龍:胸有成竹 竹報平安 安心樂意 意想不到 道聽途說 說三道四 四面楚歌

  5)幼兒用書第四冊相關(guān)內(nèi)容

  二、數(shù)學(xué)

  1)相鄰數(shù)及其等差關(guān)系

  2)2 3 4的分解組成

  3)認識梯形

  4)圖形分割

  三、藝術(shù)

  1) 歌曲《乒乒乓》《湊數(shù)歌》

  2)美術(shù)《我眼中的學(xué)?!贰段业暮门笥选?/p>

  3)折紙:小狗

  四、健康 《大浪小浪》《老鼠偷糧食》

  大班六月份工作計劃二:20xx六月份幼兒園大班工作計劃(578字)

  一、本月工作重點

  1.歡慶六一節(jié),舉行“家園同樂親子活動”。

  2.各班繼續(xù)加強一日活動常規(guī)管理,重視對幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

  3.大班幼小銜接活動。(大班畢業(yè)典禮、大班家長會)

  4.做好學(xué)期結(jié)束工作。(寫好幼兒匯報單、評選好孩子、寫好各類總結(jié)、資料歸檔等)

  二、本月開展以下活動

  主題名稱 :《走進小學(xué)》

  主題目標(biāo):

  幫助幼兒了解幼兒園與小學(xué)的差異,在清楚認識、了解將面臨的“變化”同時建立應(yīng)對的策略。引導(dǎo)幼兒領(lǐng)悟正確的行為要求,培養(yǎng)幼兒的堅持性、合作精神、規(guī)則意識、自我服務(wù)等能力,為幼兒將來走進小學(xué)奠定基礎(chǔ)。

  主題名稱:《離園倒計時》

  主題目標(biāo):

  幫助幼兒回憶幼兒園三年的學(xué)習(xí)生活,引導(dǎo)幼兒表達對幼兒園的依戀和感激,增進幼兒對老師和幼兒園的感情,讓幼兒體驗合作與成長的喜悅,建構(gòu)和諧的人格。

  三、家長工作

  1.為孩子準備書包、鉛筆盒等學(xué)習(xí)用品,讓幼兒學(xué)習(xí)整理。

  2.告知家長為孩子入學(xué)準備所需培養(yǎng)的習(xí)慣,以便配合教育。

  3.家長可有意識地布置孩子做一些力所能及的事,以培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識。

  4.家長準備幾張孩子的照片,讓孩子帶到幼兒園,送給他們的好朋友。

  5.準備一本通訊錄,讓孩子學(xué)會寫自己的名字、電話號碼、家庭住址等,帶到幼兒園送給好朋友。

  四、保育工作

  1.天氣轉(zhuǎn)熱,教育幼兒合理飲食,少吃冷飲。

  2.提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,多喝水、勤洗澡。

  3.知道熱了要及時脫衣,用手帕擦汗。

  大班六月份工作計劃三:大班六月份工作計劃(409字)

  一、常規(guī)教育:

  1.督促幼兒按時來園適應(yīng)小學(xué)生活,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣.

  2.天氣炎熱,提醒幼兒多喝水,教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣不多吃冷飲.

  3.學(xué)習(xí)一些簡單的勞動技能.

  4.學(xué)習(xí)關(guān)心周圍的環(huán)境;能根據(jù)氣溫變化自覺穿脫衣服.

  二、主題活動:

  ★主題名稱:黑夜密語

  活動目標(biāo):通過各種感官認識自己生活的另一半――黑夜,建構(gòu)對黑夜的認識,轉(zhuǎn)變對黑夜的看法,對黑夜充滿好奇和無窮的想象,發(fā)現(xiàn)黑夜中蘊藏的美.

  ★主題名稱:離園倒計時

  活動目標(biāo):回憶幼兒園三年的學(xué)習(xí)生活,知道表示感激和謝意,增進幼兒對老師和幼兒園的感情.體驗合作與成長的喜悅,建構(gòu)和諧的人格.

  三、家長工作:

  1.看到孩子的進步,多給予鼓勵.

  2.為孩子做好入學(xué)前的物質(zhì)和心理兩方面的準備.

  3.父母和孩子在晚間多做游戲或進行交流,體驗晚間的溫馨和快樂.

  四、其他工作:

  1.繼續(xù)做好消毒,通風(fēng)工作,保持活動室,午睡室的整潔.

  2.管理班級的種植園地,并做好記錄.

  3.做好學(xué)期結(jié)束的收尾工作.

  大班六月份工作計劃四:20xx年幼兒園小班六月份工作計劃(618字)

  一、本月工作重點:

  1.做好夏季衛(wèi)生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預(yù)防腸道傳染疾病等。

  2. 配合園部進行小班教學(xué)常規(guī)調(diào)研。

  43.進行班級主題墻飾布置。

  4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,認真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

  5. 做好學(xué)期結(jié)束工作(評選好孩子、填寫幼兒匯報單、物品整理等)。

  二、本月開展以下主題:

  主題活動:《小朋友過節(jié)了》

  主題目標(biāo):

  知道“六一”是小朋友的節(jié)日,愿意參加幼兒園的各項活動,感受過節(jié)的快樂,學(xué)習(xí)用語言表達自己在節(jié)日中的愉快心情。

  主題活動:《冷和熱》

  主題目標(biāo):

  1.親身體驗夏日的炎熱,進一步感知夏天的特征。

  2.對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣。

  3.知道幾種夏日保護自己的方法,做個健康活潑的夏日寶寶。

  主題活動:《我要升中班啦》

  主題目標(biāo):

  了解中班的小朋友的學(xué)習(xí)和生活,懂得升班的光榮和長大的意義,激發(fā)做中班哥哥、姐姐的愿望。

  三、家長工作:

  1.帶孩子到公園等地方玩,感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

  2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久,活動時注意防曬。

  3.培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習(xí)慣。

  4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制,以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西,以免燙傷。

  5.指導(dǎo)家長合理安排好幼兒的暑期生活。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1.師生齊動手,布置活動室,把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室,增添節(jié)日的氣氛。

  2.布置主題墻飾:涼快招術(shù)。

  3.做好學(xué)期結(jié)束的物品整理工作(報告單等的填寫與發(fā)放)。

  大班六月份工作計劃五:大班6月份教學(xué)計劃(1112字)

  社會主題《偉大的祖國》

  活動一:《燦爛的中國文化》了解中國燦爛文化熱愛祖國

  活動二《蒸蒸日上的當(dāng)代中國》了解當(dāng)代中國日新月異的變化,祖國的日益強大和國際地位的日益提高。

  主題《多彩的世界》

  活動三《世界兒童是一家》了解世界各國的文明標(biāo)志及風(fēng)土人情。

  活動四《當(dāng)今世界真精彩》初步了解轉(zhuǎn)基因技術(shù),克隆技術(shù),納米技術(shù)及衛(wèi)星探測等高科技給世界帶來的巨大變化。

  科學(xué)主題《宇宙》 ,

  活動一《地球和太陽》知道太陽是個火球,它能發(fā)光、發(fā)熱。了解太陽與人、動植物的關(guān)系。激發(fā)探索宇宙空間的興趣。

  活動二《認識小蝌蚪》知道小蝌蚪和小魚有什么不一樣畫一下蝌蚪知道是怎么長大的

  活動三《小青蛙》引導(dǎo)小朋友仔細觀察青蛙的四肢 嘴巴 眼睛培養(yǎng)觀察能力

  活動四《太陽系大家庭》初步了解天空中有關(guān)星星的基本知識,知道太陽系里的家庭成員,培養(yǎng)幼兒對自然科學(xué)的興趣。

  活動五《慢慢長大》幼兒自己分組表演不同小動物會長大體現(xiàn)變化

  健康主題《人體認知和自我保護》

  活動一《男孩女孩》培養(yǎng)對自己性別的認同和自豪感

  活動二《跳動不停的心臟》初步了解心臟的重要性學(xué)會保護心臟健康常識

  活動三:《注意運動中的危險》了解容易發(fā)生的危險事情增強自我保護意思

  藝術(shù)主題《中華文化》

  活動一《泥工―奇特的符號》嘗試運用陰刻、陽刻的方式制作文字印章。激發(fā)幼兒對我國古老文化的興趣,喜歡用形象文字制作印章。

  活動二《快樂的六一》學(xué)會用多種方法裝飾房間,感受節(jié)日的快樂

  活動三《美術(shù)欣賞活動―賽馬》欣賞作品中奔馬的狀態(tài),感受奔馬的氣勢和力度及中國畫的特點。激發(fā)幼兒用動作、語言表達出對作品的感受。學(xué)習(xí)嘗試用各種材料創(chuàng)作表現(xiàn)馬在奔跑時的形態(tài)。

  活動四《水墨畫―可愛的小雞》在幼兒已初步了解掌握水墨畫表現(xiàn)方法的基礎(chǔ)上,啟發(fā)幼兒用水墨畫的方法創(chuàng)造性表現(xiàn)小雞的動態(tài)。通過濃墨、淡墨的運用,體會中國畫筆墨韻律的變化。培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力,萌發(fā)熱愛生活的情趣。

  數(shù)學(xué) 主題《智力闖關(guān)》

  活動一《我為希望小學(xué)捐款》通過捐款讓小朋友知道人民幣上的數(shù)字

  活動二《加減法游戲》能簡單快速的進行加減

  活動三《運動方向》在游戲中感知理解物體運動方向的方位概念:向前、向后、向左、向右、向上、向下等等。能按照運動方向指示詞做出相應(yīng)的反應(yīng)。

  語言《中國文化遠源流長》

  活動一《端午節(jié)》學(xué)習(xí)了解中國的習(xí)俗

  活動二《識字游戲》通過屬相來進行識字游戲

  主題《我喜歡的》

  活動一《挑戰(zhàn)主持人》培養(yǎng)幼兒在集體面前即興說話的興趣和能力。培養(yǎng)幼兒說話時的應(yīng)變能力和思維的敏捷性。

  活動二《我的動畫朋友》利用熟悉的動畫形象創(chuàng)編故事,培養(yǎng)幼兒講述的技巧。

  主題《誰能說得我心動》

  活動一《有趣的廣告》激發(fā)幼兒對廣告的興趣,了解廣告的作用和對生活的影響。學(xué)習(xí)創(chuàng)編廣告詞,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

幼兒園大班月工作計劃6

  一、衛(wèi)生保障

  班級衛(wèi)生每天都要做好,對于班級衛(wèi)生要在日常的生活中去做好,每天要做的工作都需要認真完成,班級衛(wèi)生都由老師負責(zé),每天放學(xué)之后老師把教室的衛(wèi)生打掃一遍,把一些垃圾和渣滓掃掉,每一個窗戶,每一個桌椅板頂都要擦干凈,把上面的灰塵來及清理干凈,保證工作整潔干凈。

  然后會安排專人每個一段時間做好消毒工作,為了避免消毒氣味重影響到幼兒的健康,把消毒工作安排到周末,這樣就與足夠的時間散去味道,保證學(xué)生們學(xué)習(xí)的時候不會有其他的味,保證學(xué)生們的健康。

  學(xué)校的來及必須要遠離校園,把每天的垃圾清理出氣,保證每一天幼兒園都有一個干凈清新的學(xué)習(xí)地方,避免空氣污染。

  二、趣味教學(xué)

  大班的幼兒相對來說經(jīng)過了小班和中班兩個階段,已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)能力,當(dāng)然為了更好的教育幼兒特意推出了趣味教學(xué)。

  把課堂知識與活動結(jié)合在一起讓他們在活動中游戲?qū)W習(xí),把知識融入到活動中去,并且用孩子們喜歡的方式去教育他們,讓他們在學(xué)習(xí)中感到快樂,在游戲中學(xué)到知識。同時在課堂上推動互動學(xué)習(xí),讓學(xué)生與老師一起參與到課堂中,不讓課堂成為老師的專屬,這樣提高孩子們除學(xué)習(xí)的積極性提升他的學(xué)習(xí)能力讓他們學(xué)到更多的知識收獲更多的了卻,學(xué)在課堂,玩在課堂,只有讓學(xué)生們對學(xué)習(xí)感興趣才能夠?qū)W得好,才能夠?qū)W得進東西。

  三、安全保障

  對于幼兒園幼兒的健康也會做好保障的,每一個班的學(xué)生都會有兩個老師,一個教導(dǎo)一個保護,在活動中留意學(xué)生不要參與到危險的活動,每天保證學(xué)生有足夠的休息睡眠時間,讓他們休息好健康成長,對于飲食也保證是無污染的健康失誤,任何公用餐具都經(jīng)過消毒處理保證沒有任何衛(wèi)生安全問題,讓每一個學(xué)生都能夠健康的成長,并且上下學(xué)都由家長親自接送才會放行保證他們的出行安全。

  四、家長工作

  對于家長,我們大班都會把每一個學(xué)生在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)情況,生活情況定期給家長回報讓家長心里有數(shù),讓家長能夠放心,不用擔(dān)心他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)安全,并且也會安排家長參加學(xué)校舉行的一些親子活動,讓幼兒們能夠在游戲中拉近與父母的感情,同時也會建議家長應(yīng)該怎樣去教導(dǎo)孩子,讓孩子在學(xué)校和家長的共同努力下好好學(xué)習(xí)天天向上,每一次都要做好工作安排,把明確的工作計劃和任務(wù)給到家長一份讓他們能夠配合學(xué)校工作。

  任何計劃都趕不上變化,對于需要調(diào)整的計劃會及時作出修改,保證這次的計劃能夠干好執(zhí)行,從而提高學(xué)習(xí)工作效率。

幼兒園大班月工作計劃7

  馬上告別十月份,十一月即將來臨,現(xiàn)將十一月份的工作計劃如下:

  一、日常管理

  1、行政每日巡查工作,督導(dǎo)各組教師認真完成教學(xué)工作。

  2、重點巡查各班晨間活動、上午游戲活動情況。

  3、加強班級常規(guī)管理工作,做到有序開展各項活動。

  二、師資建設(shè)

  1、組織教師學(xué)習(xí)20xx年xx市教師繼續(xù)教育有關(guān)文件,認真做好20xx~20xx年度教師繼續(xù)教育登記表,做好繼續(xù)教育驗證準備。

  2、結(jié)合xx市組織的青年教師評課活動安排園內(nèi)部分教師前往聽課學(xué)習(xí),促進教師業(yè)務(wù)水平。

  3、分層次開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流活動,開展新教師翻版課活動,組織向骨干教師學(xué)習(xí)活動,交流學(xué)習(xí)心得。

  三、園本教研

  1、第十一周開展教學(xué)研討活動,有關(guān)張文老師的大班體育教學(xué)《蜈蚣行》,11月10日上午組織張老師參加xx市青年教師評優(yōu)課比賽,安排園內(nèi)三位班主任老師同行觀摩。

  2、行政督導(dǎo),參與指導(dǎo)教研組審議活動。

  3、第十一周組織教師圍繞如何開展專用室活動展開一次園本研修活動,解決教師對組織專用室活動的困惑。

  4、迎接中心來我園做半日調(diào)研。

  5、迎接xx工作室成員來園做半日調(diào)研。

  6、做好第十二周、十三周迎接xx市幼教領(lǐng)導(dǎo)來園調(diào)研活動準備。

  7、第十四周迎接蘇州市優(yōu)質(zhì)園評估小組專家、領(lǐng)導(dǎo)來園驗收。

  四、教育科研

  1、第十一周周三下午召開課題組主要成員會議,商討如何從環(huán)境著手彰顯我園禮儀教育特色及篩選時幼師幼禮儀手冊初稿內(nèi)容。

  2、檢查各班教師上報園部各自領(lǐng)的小課題方案的撰寫情況,打印資料整理成檔。

  3、制作完成時幼師幼禮儀手冊初稿。

  五、幼兒管理

  1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的交往能力,鼓勵幼兒與伙伴、老師進行禮貌交往。

  2、繼續(xù)加強各班幼兒的常規(guī)教育,注意養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣。

  六、其他

  1、繼續(xù)豐富幼兒區(qū)域、角色游戲材料。

  2、查看各班專用教室使用情況,檢查使用記錄。

  3、繼續(xù)加強校園網(wǎng)站建設(shè),提高教師博客日志瀏覽和回復(fù)流量。

  4、第十一周周五舉行時幼第x屆健康節(jié)親子運動會。

幼兒園大班月工作計劃8

  一、本月工作重點:

  1、做好區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè),參加園部的評比。

  2、配合園部組織幼兒開展一次安全演練。

  3、及時更新《家長聯(lián)系欄》的內(nèi)容。

  二、本月開展以下主題:

  主題活動一:《親親好媽媽》

  語言:《幫媽媽》能初步理解畫面表達的情感。愿意主動、積極地參與閱讀活動。

  藝術(shù):《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲的優(yōu)美、抒情,體驗小烏鴉愛媽媽的美好情感。

  健康:《袋鼠媽媽接球》對拋、接球活動感興趣,樂意與同伴分享快樂。在鞏固自拋、自接球的基礎(chǔ)上,嘗試和同伴合作拋、接球。

  科學(xué):《媽媽的東西》能仔細觀察,發(fā)現(xiàn)梯形與長方形的異同,知道梯形的特征,能準確辨認梯形。

  社會:《說說好媽媽》喜歡自己的媽媽,樂于用連貫的語言,和同伴談?wù)勛约旱膵寢?,能注意傾聽同伴的談話,養(yǎng)成輪流交談的習(xí)慣。

  主題活動二:《圖形寶寶》

  社會:《快樂的小星星》知道保持好心情會給同伴和自己帶來快樂,理解伙伴的心情,并愿意給予幫助。

  科學(xué):《各種各樣的鏡子》萌發(fā)探索各種鏡子的興趣,了解不同種類的鏡子的特征、作用。

  健康:《圈圈變變變》喜歡玩圈,樂意和同伴一起探索圈圈的多種玩法。

  語言:《吹泡泡》理解作品內(nèi)容并欣賞作品展現(xiàn)的優(yōu)美畫面,樂意結(jié)已有經(jīng)驗大膽想象,合作創(chuàng)編兒歌。

  藝術(shù):《會變的半圓》能根據(jù)生活經(jīng)驗,畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體,能給圖畫添加適當(dāng)?shù)谋尘啊?/p>

  三、家長工作:

  1、引導(dǎo)孩子主動關(guān)心家庭成員,鼓勵孩子主動幫助家長做一些力所能及的事情。

  2、家長有意識地讓孩子多聽錄音故事,培養(yǎng)他們的傾聽習(xí)慣。

  3、家中有客來訪,讓孩子參與接待,讓他們在具體的交往情景中學(xué)說禮貌用語,引導(dǎo)孩子形成正確的態(tài)度和交往能力。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、創(chuàng)設(shè)一個自由寬松地表達交流的場所。

  2、布置“我會畫信”專欄,展示幼兒的繪畫作品。

  3、布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展。

幼兒園大班月工作計劃9

  教育教學(xué)

  1.開展主題活動《快樂運動每一天》、《做個好孩子并不難》。

  (1)師幼共同收集富有動感的運動照片,張貼在環(huán)境中,感受運動的美。

  (2)在活動時的墻面上布置“啊嗚啊嗚明星墻”,展示班里文明進餐的照片和文明行為。

  (3)創(chuàng)設(shè)“我的時間表”專欄,將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上,請幼兒將“這個時間我做什么”的圖畫張貼在時鐘邊上。

  (4)在活動室墻面上布置“回家了”的情景游戲:教師制作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的平面圖,標(biāo)上起點(幼兒園)和終點(我的家)。

  2.配合園部迎接市督導(dǎo)室來園督導(dǎo)。

  衛(wèi)生保健

  1.加強晨檢與班級衛(wèi)生消毒、宣傳工作,減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生。

  2.做好體弱兒的日常護理與記錄工作。

  3.開展安全教育活動:“不要離開大人的視線 ”、“我會小心過馬路”。

  4.開展健康教育活動:“不要親密接觸寵物”。

  家長工作

  1.根據(jù)“千名教師訪萬家”計劃,做好家訪工作。

  2.利用班級網(wǎng)站開展家教經(jīng)驗交流分享。

  3.按時出好《家園e站》,介紹一些安全與保健知識。

  4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》。

  5.開展“迎新年”親子活動。

  常規(guī)培養(yǎng)

  1.保持寢室安靜,自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等,放在指定位置。

  2. 安靜入睡,睡姿正確,不和別人講話,不影響別人。

  3. 起床后能自覺到教室喝水,不隨意到戶外玩耍。

  班級特色

  1.利用班級特色活動時間組織幼兒學(xué)習(xí)折疊“蘑菇”、“裙子”。

  2.展示幼兒折紙作品,在月末回顧本月所學(xué)折紙活動內(nèi)容,進行集體評選。

  幼兒園20xx年11月份工作小結(jié)以及12月份工作安排

  一天又一天,一周又一周,時間太匆匆,轉(zhuǎn)眼十一月份已接近尾聲,這個月我們收獲很多,當(dāng)然也存在一些問題,現(xiàn)小結(jié)如下:

  一、教育教學(xué)工作

  本月,開展了童話劇主題《賣火柴的小女孩》,在主題開展之前,我們在班級舉行了一周《賣火柴的小女孩》故事專場活動。利用家長資源,圍繞故事《賣火柴的小女孩》自行準備一些道具,如:圖書、筷偶、圖片……然后由幼兒在班級講述故事。在故事專場開展之前,我們還有些擔(dān)憂,擔(dān)心效果沒有預(yù)期的好,孩子從中收獲不多,但當(dāng)我們故事專場開展時,真是給了我們太多的驚喜。首先,我要感謝班級家長的大力支持,家長準備了大量的道具,有自制的圖片,自制的火柴、自制的立體書……現(xiàn)在的家長真是太能干了,很多道具我們也在主題墻上做了展示,自己也偷了一次懶,家長帶來了很多圖書,我們將其頭放在班級圖書角,這樣圖書區(qū)能很好地為主題服務(wù)。

  其次,因為有了以往開展童話劇主題的經(jīng)驗,我們將童話劇中需要的舞蹈、道具都放在了平時教學(xué)活動中,這樣當(dāng)童話劇排演時,我們只要將平時學(xué)習(xí)的舞蹈、律動做一個簡單的融合,一個童話劇就產(chǎn)生了,總體效果較好。

  其三,我們能充分利用家長資源,家長帶來了大量的、各式的火柴,我們進行了展示,還在教學(xué)活動中,如計算活動《趣味拼搭》、美術(shù)活動《運動小人》中得到了很好的利用。

  二、家長活動及資源利用

  本月7號,我們班對家長開放了半日活動,本次活動效果非常好,得到了家長的認可,臨別時,家長還依依不舍、意猶未盡的感覺。我和汪老師在活動開展前,做了很多準備工作,每個環(huán)節(jié)想的都比較細,也特意在環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間穿插了一些展示的東西,比如早期閱讀《白羊村的美容院》、律動《拔根蘆柴花》以及英語歌曲等等,每個環(huán)節(jié)都是對家長的一個沖擊,給家長一個大大的驚喜,直說把孩子交給你們我們很放心。我們也會繼續(xù)努力,陪伴孩子快樂、健康成長!

  三、保健工作:

  11月份的天氣漸冷,早晚涼,中午有時又比較熱,這樣的天氣孩子很容易生病。于是我們對保育工作進行加強管理。如:每日對班級進行臭氧消毒。會根據(jù)天氣的變化對幼兒增減衣物。教給幼兒飯前便后勤洗手,勤換衣,勤洗澡。加強我們的衛(wèi)生工作,幫助孩子遠離流感。

  四、收獲:

  1.本月順利開展家長半日開放活動;

  2.首次嘗試班級所有幼兒同演出一個童話劇,效果較好;

  3.本月幼兒成長冊已陸續(xù)完成,下個月我們再進行潤色;

  五、不足:

  1.班級個別幼兒因為練體操怕苦、怕累,鬧情緒,不肯入園,影響了本月出勤率。

  2.班級幼兒自理能力欠缺,疊上衣較困難,以后我們將多開展此類競賽,提高孩子動手能力。

  六、12月份的工作安排:

  1.積極排演,為圣誕慶祝節(jié)做準備;

  2.開展主題《拜訪大樹》;

  3.迎接幼兒園各項評估;

幼兒園大班月工作計劃10

  這個學(xué)期由于是受到新冠肺炎的疫情的一個影響,也是開學(xué)很遲,而4月份的工作也是開學(xué)不久就要去開展的,而我也是要對于4月份我們大班的教學(xué)工作來做下計劃。

  大班這一學(xué)期也是在幼兒園最后的一個學(xué)習(xí)時期了,而下半年也是要進入到了小學(xué)去學(xué)習(xí)了,雖然我們班級的孩子們都是比較認真,比較乖的,但是由于年紀也是還很小也是不能夠松懈的。特別是一些習(xí)慣的養(yǎng)成更是如此,而這次在家里也是呆了很久,雖然也是有不時的和家長聯(lián)系,了解孩子們的情況,但是家長也是有工作要做的,所以可能一些習(xí)慣也是會有松懈,在這一個月份的最主要工作也是要讓孩子們適應(yīng)在幼兒園的學(xué)習(xí)生活,把習(xí)慣重新調(diào)整要幼兒園的一個節(jié)奏之中來。特別是這一個學(xué)期的時間本來就是比較的短,也是需要我們更加努力的去把孩子們給教好。

  其次的工作依舊還是需要把孩子們的健康放在首位,雖然疫情是快要過去了,但是也是不能松懈,畢竟不知道會不會有反彈的風(fēng)險,特別是孩子們本來抵抗能力就是比較弱的,而且春夏之際也是容易有一些疾病的發(fā)生,所以在這一個月,對于孩子們的健康要格外的重視,早上量體溫,做好幼兒園的衛(wèi)生,多和孩子們講衛(wèi)生的知識,讓孩子們也是有衛(wèi)生的一個意識,更好的去把教學(xué)做好。

  還有就是教學(xué)方面也是更要去向小學(xué)看齊,讓孩子們提前的去適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí),到時候到了下學(xué)期進入到小學(xué)也是可以更快的去適應(yīng),而教學(xué)的工作也是非常的重要,要認真的去做好,和各個老師多一些溝通,多了解孩子們的學(xué)習(xí)進度。不能單純的為了趕教學(xué)進度而沒有把孩子們教好,那樣是不可取的。在教學(xué)之中也是要根據(jù)實際的一個情況去調(diào)整教學(xué)的一個計劃,更好的去把孩子們給教好了。

  4月份的工作是非常的重要,孩子們剛進入幼兒園不久,要調(diào)整他們的'習(xí)慣,放下假期的一個松懈狀態(tài),適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)以及生活,并且要注重健康,衛(wèi)生,學(xué)好知識,為畢業(yè)做好準備,這一整個月的工作必須要去做好,也是為這一學(xué)期開一個好頭,我也是需要到時根據(jù)具體的一些情況,調(diào)整計劃,更好的把事情給做好,并且也是需要多和家長溝通,對于孩子們的情況要有更多的了解,才能是把工作做得更好。

幼兒園大班月工作計劃11

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、會講《賣火柴的小女孩》,《阿里巴巴與四十大盜》的故事

  2、會背誦古詩《回鄉(xiāng)偶書》等古詩。

  3、能正確書寫拼音。

  4、進一步鞏固加法口訣表。

  二、行為習(xí)慣的培養(yǎng)

  1、生活習(xí)慣:能根據(jù)天氣變化與自己的感受及時增添衣服。

  (1)堅持每天按時入園。

  (2)學(xué)會梳頭。

  (3)能積極地參與集體活動,體驗成功的喜悅。

  2、游戲習(xí)慣:

  (1)能自己的意愿選擇游戲活動,按自己的方式游戲。

  (2)會使用游戲操作材料,并能整齊地擺放游戲用品。

  三、環(huán)璟創(chuàng)設(shè)。

  1、和幼兒一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則。

  2、布置家長園地,讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。

  四、教學(xué)活動安排略

  家長工作:

  1、天氣變冷怎么添加衣服。

  2、加強家園聯(lián)系。

幼兒園大班月工作計劃12

  健康領(lǐng)域:

  上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析:

  通過每天的晨間早鍛煉,加強幼兒的戶外活動,本班幼兒各項身體機能都得到了有效地鍛煉和發(fā)展。幼兒的奔跑能力、雙腳、單腳向前跳的能力、單臂向上擲物、身體協(xié)調(diào)性都有了很大提高。

  本月發(fā)展目標(biāo):

  1、喜歡參加體育運動,動作能夠協(xié)調(diào)、靈活。

  2、知道必要的安全保健常識,學(xué)習(xí)保護自己。

  3、生活、習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。

  內(nèi)容與要求:

  1、引導(dǎo)幼兒注意保持自己的個人衛(wèi)生,和生活場所的整潔和衛(wèi)生,養(yǎng)成愛清潔的、講衛(wèi)生的習(xí)慣。

  2、通過安全教育,提高幼兒自我保護的意識和能力。

  3、通過豐富多彩的體育活動,培養(yǎng)幼兒參加體育的興趣與習(xí)慣。

  語言領(lǐng)域:

  上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析:

  幼兒的語言水平有了明顯的提高,大部分幼兒每天入園后都能主動地向老師打招呼問好。幼兒喜歡聽故事,能夠用自己喜歡的方式大膽表達自己的想法,大部分幼兒能復(fù)述故事、仿編短小的詩歌,但是個別幼兒不能說完整的話,需要教師的引導(dǎo)。

  本月發(fā)展目標(biāo):

  1、有良好的傾聽習(xí)慣和相應(yīng)的語言理解能力。

  2、敢于當(dāng)眾講話,能清楚的進行自我表達。

  3、喜歡聽故事,看圖書,理解其中的內(nèi)容,并有初步的前閱讀和前書寫能力。

  內(nèi)容與要求:

  1、引導(dǎo)幼兒知道能夠通過看電視、電腦、廣播、口頭交談等途徑得到信息,從中獲得知識和感受快樂。

  2、鼓勵幼兒愿意表達自己的感受和想法,喜歡提問,積極回答問題。

  3、引導(dǎo)幼兒能夠從前之后有順序的閱讀,認真觀察和理解畫面內(nèi)容,了解故事的情節(jié)線索,認識頁碼。

  4、引導(dǎo)幼兒喜歡聽故事,會復(fù)述故事、續(xù)編故事、學(xué)習(xí)和仿編兒歌。

  社會領(lǐng)域:

  上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析:

  在區(qū)域游戲和戶外活動時,大部分幼兒能進行主動的交往,并和伙伴友好相處。個別幼兒遇到事情不知道協(xié)商,又動手的現(xiàn)象,需要老師日常生活中不斷引導(dǎo)。

  本月發(fā)展目標(biāo):

  1、樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心。

  2、理解并遵守日常生活中中的基本社會行為規(guī)則。

  3、能努力做好力所能及的事情,不怕困難,有初步的責(zé)任感。

  內(nèi)容與要求:

  1、在游戲和生活中引導(dǎo)幼兒知道互助與合作,學(xué)習(xí)制定活動計劃。

  2、鼓勵幼兒能夠做好力所能及的事情,(在活動中完成計劃)

  3、引導(dǎo)幼兒簡單評價自己和他人的行為。

  4、在節(jié)日中,開展豐富多彩的活動,引導(dǎo)幼兒初步知道端午節(jié)的意義,感受節(jié)日的氣氛。

  科學(xué)領(lǐng)域:

  上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析:

  在區(qū)域游戲中,幼兒通過操作序數(shù)、分類的自制玩具,大部分幼兒能理解敘述的意義,掌握分類的方法。另外,幼兒進行了有關(guān)沉浮的科學(xué)小實驗,通過動手操作,幼兒了解了有關(guān)沉浮的一些小知識。

  本月發(fā)展目標(biāo):

  1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

  2、能運用各種感官,動手動腦,探究問題。

  3、能運用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、交流探究的過程和結(jié)果。

  4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣。

  內(nèi)容與要求:

  1、引導(dǎo)幼兒通過各種途徑學(xué)會手口一致的數(shù)10以內(nèi)的物體,說出總數(shù)并能夠用數(shù)字表示。

  2、引導(dǎo)幼兒處不干事10以內(nèi)物體的守恒,(不受大小、排列形式等因素的影響)。

  3、引導(dǎo)幼兒用多種方式交流,分享探索的過程和方法。

  4、有目的的引導(dǎo)幼兒觀察身邊事物,能夠?qū)δ承┦挛镞M行比較、連續(xù)的觀察,能發(fā)現(xiàn)事物的差異和變化。

  藝術(shù)領(lǐng)域:

  上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析:

  上月通過展示幼兒繪畫、剪紙、泥工等作品,可以看出幼兒在繪畫、剪紙、捏泥等方面發(fā)展較快。通過六一排練舞蹈,本班幼兒在舞蹈動作方面,身體協(xié)調(diào)性上都有了很大提高。

  本月發(fā)展目標(biāo):

  1、能感受并喜愛生活和藝術(shù)中的美。

  2、能夠積極參加表演活動,在活動中獲得愉快、豐富的情緒體驗。

  3、能大膽的用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,富有個性的表達自己的情感體驗。

  內(nèi)容與要求:

  1、創(chuàng)設(shè)相適宜的美術(shù)欣賞環(huán)境,使幼兒在美的環(huán)境中受到藝術(shù)的渲染,提高審美情緒。

  2、引導(dǎo)幼兒初步感知樂曲中的節(jié)拍與節(jié)奏,從中感受韻律美。

  3、引導(dǎo)幼兒體驗音樂作品的基本情緒和情感,嘗試用自己喜歡的方式表達對音樂的感受(搖籃曲、——親切、寧靜)

  4、鼓勵幼兒運用已掌握的藝術(shù)表現(xiàn)方法,進行自我創(chuàng)作,支持他們在繪畫過程中有奇特的想法(如、夸張的色彩、變形的線條、生活化的內(nèi)容)

  5、鼓勵幼兒創(chuàng)編余合作的表演簡單的故事情節(jié)。

  第一周:

  科學(xué)《各種各樣的云》

  科學(xué)《分蔬菜》

  健康《小猴戴草帽》

  美術(shù)《小蜻蜓》

  ☆ 產(chǎn)生關(guān)注和探索自然變化的興趣。

  ☆ 能按要求收拾好操作材料。

  ☆ 體驗滑稽、有趣的體育活動帶來的快樂。

  ☆ 學(xué)畫小蜻蜓,能大膽想象和創(chuàng)造各種動態(tài)的小蜻蜓。

  第二周:

  科學(xué)《游泳去》

  科學(xué)《動物和天氣》

  健康《小腳丫探險》

  美術(shù)《夏天的知了》

  ☆ 復(fù)習(xí)鞏固按物體的一個特征進行多重分類的方法。

  ☆ 產(chǎn)生探索自然界中動物與天氣關(guān)系的興趣。

  ☆ 勇于對新鮮事物進行挑戰(zhàn),感受赤足活動的快樂。

  ☆ 體驗折紙活動,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力,從活動中體驗成功感。

  第三周:

  科學(xué)《熱鬧的池塘》

  科學(xué)《香甜的西瓜》

  健康《小腳丫本領(lǐng)大》

  美術(shù)《樹的想象》

  ☆ 建立“10”以內(nèi)數(shù)的守恒概念。

  ☆ 初步感知輕重的相對性,提高思維的靈活性。

  ☆ 體驗赤足的感受和樂趣。

  ☆ 能對畫面進行簡單布局,按自己的意愿大膽創(chuàng)作。

幼兒園大班月工作計劃13

  本月的大班工作計劃:

  一、月重點

  1、幫助幼兒了解文具的種類,簡單結(jié)構(gòu)與用途,培養(yǎng)幼兒正確的閱讀和書寫姿勢。

  2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注天氣變化及其對人們生活的影響,觀察記錄春天的變化;激發(fā)幼兒對種植活動的興趣,并對植物生長過程有探究的欲望。

  3、幫助幼兒練習(xí)跳皮筋和跨跳的技能。

  二、區(qū)域活動建設(shè)

  1、在語言區(qū)投放幼兒常見的字,鼓勵幼兒自然的閱讀。

  2、在音樂區(qū)添置自制的三角鐵等樂器。

  三、生活活動

  1、注意養(yǎng)成正確的閱讀和書寫姿勢,保持良好的坐姿和站姿。

  2、組織春游活動。

  四、家園共育

  1、與幼兒一起閱讀,引導(dǎo)其感受漢字在閱讀中的重要性。

  2、帶領(lǐng)幼兒找春天。

  五、第一周周重點

  1、引導(dǎo)幼兒感受文學(xué)作品的語言美,意境美,鼓勵幼兒結(jié)合圖片大膽想象,并用連貫的語言進行創(chuàng)造性的講述。

  2、國畫、電腦語言活動《下雨啦》。

  3、琴舞英語科學(xué)認讀藝術(shù)活動《春天來了》。

  4、科學(xué)活動《春天的日記》健康活動《蠶兒變變變》社會活動《小鳥—我們的朋友》。

  六、第二周周重點

  1、找春天,了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達自己對春天的喜愛。

  2、國畫、電腦語言活動《春天的秘密》科學(xué)活動《植物怎樣吸收營養(yǎng)》蒙氏活動。

  3、琴舞英語科學(xué)認讀藝術(shù)活動《春江水暖鴨先知》。

  4、科學(xué)活動《草莓熟了》健康活動《誰的姿勢正確》社會活動《我會安排自己的一天》。

  5、英語科學(xué)活動《春游去》藝術(shù)活動。

  6、語言活動《小蝌蚪找媽媽》,科學(xué)認讀藝術(shù)活動《春天在哪里》。

  七、第三周周重點

  1、幫助幼兒初步了解小學(xué)生在校的生活和學(xué)習(xí)常規(guī),使其知道自己馬上要上小學(xué)了,激發(fā)其上學(xué)的愿望。

  2、國畫、電腦語言活動《小熊的花園》科學(xué)活動《文具盒》蒙氏活動。

  3、琴舞英語科學(xué)認讀藝術(shù)活動《我們一起放風(fēng)箏》。

  4、科學(xué)活動《文具—我的好伙伴》健康活動《跳皮筋》社會活動《參觀小學(xué)》。

  5、英語科學(xué)活動《漂亮的書包》藝術(shù)活動。

  6、語言活動《春雨沙沙》科學(xué)認讀藝術(shù)活動《種葵花》。

  八、第四周周重點

  1、組織春游。

  2、能用語言表達自己上小學(xué)的自豪感。

  3、國畫、電腦語言活動《字寶寶找家》科學(xué)活動《各種各樣的鐘表》蒙氏活動。

  4、琴舞英語科學(xué)認讀藝術(shù)活動《我的小書包》。

幼兒園大班月工作計劃14

  二月份工作即將到來,這個時候的孩子們都還在放寒假,但是作為一名幼師,我認為這一階段的工作當(dāng)中,還是需要做出調(diào)整,這個過程當(dāng)中我是應(yīng)該要認真的做好規(guī)劃,現(xiàn)階段的工作當(dāng)中,當(dāng)然還是需要做好準備,對下個學(xué)期的工作做出相關(guān)規(guī)劃,也對二月份工作的做好相關(guān)的規(guī)劃。

  第一需要整理好教案,做好新學(xué)期上課的準備,同時關(guān)注孩子們在家里的情況,定期的和家長聯(lián)系,讀孩子們的情況也應(yīng)該要做出相關(guān)的準備,關(guān)注孩子們在家是一個什么樣的情況,和家長們做好溝通,現(xiàn)在回想起來這也確實是一件非常有意義的事情,二月份也即將到來了,在這方面我還是深刻的意識到了這一點,這對我個人能力還是有著非常大的提高,在這段時間以來的工作,方面我也是做出了相關(guān)的調(diào)整,這也確實讓我感觸深刻,也計劃在這個月時候做好家訪工作,班上的孩子們基本都住在附近,所以在二月份的工作當(dāng)中,還是應(yīng)該要做好相關(guān)的準備,讓孩子們做好調(diào)整,這也是非常關(guān)鍵的,這一個月來也是應(yīng)該要保持穩(wěn)定。

  接下來對于孩子們的學(xué)習(xí)還是需要做出準備,現(xiàn)階段還是要重視這一點,對此我也是應(yīng)該要認真去規(guī)劃好,這讓我也是有著深刻的體會,這一個月來我對此也是應(yīng)該要做出相關(guān)的準備,在這個過程當(dāng)中我確實是應(yīng)該要熟悉一下孩子們的性格特點,同時也提高自身的教學(xué)能力,這一點上面我也需要認真去做好這一點,這給我的感觸還是很好的,這一個月來我也是應(yīng)該要對自己更加有信心的一點的,這對我也是一個不錯的提高,在這方面我還是對自己很有信心的,這讓我對也是時刻在準備著,對于每個孩子們的性格特點,做一下分析,這對下個學(xué)期的學(xué)習(xí),也是的很有意義必要的, 現(xiàn)在回想起來的時候我也是感覺非常充實的。

  孩子們的情況,我一直都是比較上心的,這讓我也有著很大的提高,這份工作我也一直有在細心的規(guī)劃好這些,對于近期個人在工作當(dāng)中也是需要進一步的去做好,提高自身的業(yè)務(wù)能力這也是對學(xué)生負責(zé),畢竟孩子們在園內(nèi)的情況也是需要做好相關(guān)的規(guī)劃,這是非常重要的,在這個過程當(dāng)中,我一直都是感觸非常深刻,所以接下來的工作也應(yīng)該認真的去規(guī)劃好。

幼兒園大班月工作計劃15

  根據(jù)三月份的教學(xué)情況,四月的大班教學(xué)計劃如下:

  一、四月主題

  春天來了。

  二、主題目標(biāo)

  1、在教師的引導(dǎo)下關(guān)注周圍自然景象的明顯變化,知道春天的明顯特征。

  2、親近大自然感受春天的美麗,學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式表達自己對春天的感受。

  三、課程內(nèi)容

  1、《天氣暖和了》、《下春雨了》、《小雨點》、《歡迎春姑娘》。

  2、《送花衣》、《迎春花》、《粉紅色的桃花》、《尖尖的春筍》、《小紅花找朋友》。

  3、《春天到了,種子發(fā)芽了》、《大樹、小樹和小草》、《春游真快樂》。

  4、《小草綠了、花兒開了》、《花兒真好看》、《我們一起植樹》。

  四、家長工作

  1、請家長帶幼兒去踏青,引導(dǎo)幼兒觀察春天植物的變化,鼓勵幼兒提出問題。家長要耐心作回答,與幼兒交談,引導(dǎo)幼兒用簡單的語言描述春天的景象。

  2、請家長讓幼兒把在野外采集的野花、野草和和家中有關(guān)春天的圖書和照片帶到幼兒園里來。

  3、帶領(lǐng)幼兒每天給鐘的植物澆水,引導(dǎo)幼兒觀察種子發(fā)芽、生長的過程讓幼兒知道、春天播種的季節(jié)。

  五、區(qū)域滲透

  1、美工區(qū)放置一些花瓣、野花、野草等,以及剪刀、漿糊,各色皺紋紙、顏料、油畫棒等工具。

  2、娃娃家放一些春天的衣服,讓孩子幫娃娃換上春裝。

  3、語言區(qū)投放一些春天的圖片,供幼兒講故事,表演用。

  4、建構(gòu)區(qū)投放一下圖形積木,供幼兒拼搭用

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