社團活動工作計劃

時間:2022-03-01 14:45:01 工作計劃

社團活動工作計劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又迎來了一個全新的起點,是時候抽出時間寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的社團活動工作計劃,歡迎大家分享。

社團活動工作計劃

社團活動工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》為指導(dǎo),切實貫徹落實學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的要求,全面推進素質(zhì)教育,提升學(xué)校辦學(xué)層次,培養(yǎng)學(xué)生個性特長。尊重學(xué)生的興趣、愛好,學(xué)校努力創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,組織學(xué)生參加豐富多彩的社團活動,擴大學(xué)生視野,讓學(xué)生個性得到充分發(fā)展并享有成功的喜悅,促進學(xué)校教育整體提高,凸顯我校教育特色。

  二、工作重點

  1、統(tǒng)籌安排,確定課程:

  本學(xué)期我校將堅持務(wù)實有效的工作原則和方法,社團活動的設(shè)置有利于促進學(xué)生發(fā)展,有利于促進我校素質(zhì)教育的全面、有效地實施。

  2、尊重主體,確定人選:

  根據(jù)開設(shè)情況,由指導(dǎo)老師選擇學(xué)生參加相應(yīng)的社團活動小組。在老師的幫助下,讓學(xué)生根據(jù)自身特點融入活動,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美、展示美,培養(yǎng)學(xué)生健康、樂觀的生活情趣,形成健全人格,讓每一顆心靈都快樂,讓每一個學(xué)生都幸福地成長。促進學(xué)生的多元化發(fā)展,構(gòu)建七彩的陽光校園,加快校園文化建設(shè)進程。

  3、落實常規(guī),健全制度:

  為加強常規(guī)督促管理,避免社團活動的隨意性和盲目性,我們堅持“五”定”原則。

  一定活動項目,在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)科、學(xué)校實際情況,開設(shè)相關(guān)的社團活動項目。

  二定活動目標,針對有些重點項目,要和競賽相結(jié)合,爭取早出成績。

  三定活動時間,每周五下午第三節(jié)課,保證活動時間。

  四定活動內(nèi)容,每個社團必須嚴格按照活動計劃進行。

  五定輔導(dǎo)老師,學(xué)校根據(jù)每個教師的特點確定指導(dǎo)老師。

  六定活動地點,學(xué)校會確保各社團活動的固定地點。

  4、科學(xué)管理,講求實效:

  1)準時到崗,不早退?;顒诱n前5分鐘教師要帶領(lǐng)學(xué)生及時到位,準備好活動材料。活動未結(jié)束,學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)。

  2)社團活動小組要切實加強安全教育,認真落實安全措施,教師須自始自終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作,活動巡視要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其他有礙于指導(dǎo)的事,輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請假,并通知到本組所有成員。

  3)教師要做好活動組內(nèi)學(xué)生活動期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點名制度,對學(xué)生的教育要加強與班主任聯(lián)系,不可隨意將學(xué)生退出活動小組。專用活動室負責(zé)老師要做好室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖等工作。

  三、活動要求

  1、每位指導(dǎo)老師必須認真準備、輔導(dǎo)并做好每次活動的安排記錄,期末做好總結(jié)并入擋。

  2、要尊重學(xué)生的需要和興趣,以學(xué)生為活動的主體,讓他們真正成為活動的主人。

  3、堅持每周活動,切忌虎頭蛇尾,保證每次活動時間為40分鐘,活動內(nèi)容豐富有效。

  4、各社團活動的輔導(dǎo)老師適當交流,相互促進。

  5、學(xué)生參加人員在年級組內(nèi)調(diào)整安排,學(xué)校專職教師的社團可以跨年級。年級學(xué)生人員有年級組長協(xié)調(diào),保證每個社團人數(shù)均衡。

  四、具體安排

  1、學(xué)校類

  序號教師活動內(nèi)容活動地點

  2、班級類

  序號教師活動項目活動地點

社團活動工作計劃2

  一、策略主題

  成功在重慶工商職業(yè)學(xué)院舉辦展覽以及研討會提倡“以純藝術(shù)為基礎(chǔ),打造一流設(shè)計型人才。”的傳播理念,并將該理念貫穿整個活動當中。

  二、招新分析:

  1﹑求學(xué)動機表現(xiàn):學(xué)生學(xué)習(xí)純藝術(shù)為設(shè)計打好扎實基礎(chǔ),部份同學(xué)由于興趣愛好進入學(xué)習(xí)。

  2、招新目標群:傳媒藝術(shù)系20xx入校新生

  3、宣傳形式:學(xué)生對雕塑以及油畫第一印象及為重要,其宣傳形式包括:展覽、研討會、師生宣傳等。

  4、新生了解工作室的概念及工作室現(xiàn)狀:目前工作室發(fā)展情況,以及工作室成員個人發(fā)展情況。讓新生了解工作室概念,以及新生能在工作室獲得何種能力和開展興趣事業(yè)等。

  5、雕塑、油畫工作室工作室成立時間不長,但藝術(shù)作為設(shè)計必要原素,竟爭力量強大。利用展覽講座以及實力擊敗競爭對手。

  三、招新目的

  通過招新活動,引進藝術(shù)人才,拉動雕塑油畫工作室發(fā)展,加強人才戰(zhàn)略儲備,樹立良好學(xué)校形象,加強傳媒領(lǐng)導(dǎo)地位,維護傳媒利益。

  四、活動推廣

  20xx年9月~20xx年11月

  該活動主要分三個階段,每個階段都是對學(xué)生進行一次次有效的過濾、篩選。然后重點攻堅,x其學(xué)習(xí)需求,實現(xiàn)20xx屆招新計劃。

  第一階段為“展覽”,通過“環(huán)藝20xx年度油畫雕塑作品展”活動讓新生了解純藝術(shù),并為之萌發(fā)興趣為后期招新作好鋪墊。具體安排如下:由雕塑及油畫工作室安排人員進行宣傳海報、場地布置、作品安排、展覽安排。展覽時間為大一軍訓(xùn)結(jié)束至開課一星期。主辦方為云頂藝術(shù)庫,承辦方為雕塑與油畫工作室。

  第二階段為“研討”,通過和“藝術(shù)為設(shè)計基本元素”研討會,讓10屆新生了解雕塑與油畫工作室,及純藝術(shù)對設(shè)計的重要性。具體安排如下:由雕塑及油畫工作室安排人員做好研討活動通知和研討會PPT以及具體內(nèi)容,由學(xué)生會下發(fā)通知到各班班長手里,通知各班上專業(yè)成績230以上的同學(xué),召開研討會。時間為展覽結(jié)束次日。

  第三階段為“報名”,研討會結(jié)束后,次日開始正式報名,報名時間為期三天,如人數(shù)過多,以考試形式擇優(yōu)錄入。報名地點:重慶工商職業(yè)學(xué)院綜合樓103雕塑工作室與401油畫工作室。

  收費標準按工作室報名收費條例執(zhí)行:每人500元整,單科成績達80以上免試,單科90以上免費教學(xué)。

  20xx年考試時間暫定報名結(jié)束后。

  考試內(nèi)容:雕塑考素描,油畫考色彩,評分由上級領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行。

  雕塑油畫課程安排開課時間:暫定為基礎(chǔ)課程結(jié)束后

  開課地點:教學(xué)樓七樓

  雕塑課程時間安排:暫定為每晚8點~10點及星期六全天。

  雕塑授課老師:

社團活動工作計劃3

  一、活動主題

  機電學(xué)院大學(xué)生就業(yè)協(xié)會招新活動

  二、活動背景及意義

  豐富學(xué)校社團活動,加強新同學(xué)對校園生活的認識和校園與社會的聯(lián)系,讓廣大學(xué)生更早的走向社會,同時也響應(yīng)學(xué)校號召,讓校園走向社會化。希望在為協(xié)會今后的發(fā)展注入新的活力,增強協(xié)會發(fā)展的動力的同時,通過擴大招新活動的規(guī)模,積極爭取與社會的互動來提高大學(xué)生的社會實踐能力。

  三、活動說明

  1.招新對象為XX級新生。

  2.招新過程本著自愿的基本原則,參加招新的工作人員不得強拉,硬勸或以威逼等不正當手段拉取會員。

  3.工作人員需嚴格遵守招新期間工作安排,不得在工作期間聊天、打鬧、玩手機、吃東西,更不得遲到、早退、中途脫崗。

  4.活動前中后期所下達的各項工作的工作人員需嚴格遵守自己的職責(zé),保質(zhì)保時完成分內(nèi)工作,在完成本職工作前提下,需要發(fā)揮團結(jié)合作精神,互幫互助。

  四、活動時間

  20xx年9月14日(周五) 8:00—XX:30 13:00—17:00 20xx年9月15日(周六) 9:00—XX:30 13:00—17:00

  五、活動地點

  校圖書館與一食堂之間

  六、活動流程

  1.前期工作準備

  (1).宣傳部負責(zé)繪制圖畫海報各一張。

  (2).鄭辛負責(zé)制辦橫幅、登記表,最大程度的提高此次活動的影響力。所有宣傳及其準備工作需于9月13日下午5點完成。

  2.現(xiàn)場布置

  (1)組織部負責(zé)現(xiàn)場前期布置物品購置及準備,做好活動流程及物質(zhì)(宣傳單、部門職能表、登記表,現(xiàn)場電路、音響設(shè)備等)保障。

  (2)張辛、xx、許樹人、肖沖等四人負責(zé)活動現(xiàn)場擺放兩套桌椅,音響擺放,配備四枝筆,登記表若干,橫幅就現(xiàn)場適合位置懸掛?,F(xiàn)場布置工作需于14日活動開始時間20分鐘前完成。

  3.活動進行

  (1)現(xiàn)場播放音樂。

  (2)工作人員在活動范圍發(fā)放傳單,詢問報名者并把他帶領(lǐng)其到所屬系部協(xié)會進行報名登記。

  (3)報名接待人員需引導(dǎo)報名者閱讀協(xié)會部門職能分配表,令其填寫協(xié)會部門報名意向。

  4.職能介紹

  宣傳部:利用海報、宣傳單、橫幅做好此次招新工作的宣傳。畫好宣傳展板一張!

  策劃部:配合好其他各部門做好招新期間的各項工作。

  組織部:維護招新現(xiàn)場秩序,搭好現(xiàn)場所需的帳篷,以及招新所需的各項物品的申請與歸還。

  外聯(lián)部:做好校內(nèi)外商品老板對此次招新的贊助工作。服務(wù)部:負責(zé)招新時同學(xué)的引導(dǎo)和咨詢工作。

  編輯部:招新時負責(zé)檢查各部門招新情況的登記工作以及招新結(jié)束后的統(tǒng)計工作。

  5.活動總結(jié)

  招新工作結(jié)束后,由協(xié)會會長召開總結(jié)會議,對此次活動的點評和總結(jié),所有參與協(xié)會招新的工作人員需按時到場,編輯部進行會議記錄,各部門進行活動總結(jié)報告。(總結(jié)會定于16日18:30)

  七、協(xié)會各部門招新人數(shù)

  xxx

  八、經(jīng)費預(yù)算

  略

社團活動工作計劃4

  一、指導(dǎo)思想

  通過社團活動,使學(xué)生進一步體驗英語的快樂,進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進學(xué)生的全面發(fā)展,展示學(xué)生的英語才華。

  二、活動目的

  1、通過社團活動,進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

  2、通過專題培訓(xùn),拓展學(xué)生的英語知識、開拓學(xué)生的思路

  3、通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,使學(xué)生能更好地理解課本知識,提高解決實際的能力。

  三、活動原則

  1、主體性原則:學(xué)生是活動的主體,應(yīng)充分開放活動空間,正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

  2、主題性原則:社團活動的主題鮮明,符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際。

  四、活動安排

  周次

  活動內(nèi)容

  備注

  第二周

  社團活動介紹及成員分工分組

  第三周

  英語自我介紹

  培養(yǎng)口語和語言組織能力。

  第四周

  制作Season Book

  培養(yǎng)動手書寫和繪畫能力

  第五周

  英語視聽

  培養(yǎng)學(xué)生英語視聽能力

  第六周

  西方節(jié)日集錦

  培養(yǎng)信息收集及交流能力

  第七周

  故事表演

  培養(yǎng)語言表演能力

  第八周

  英語繞口令

  訓(xùn)練語音

  第九周

  英語詞語競技

  考察詞匯

  第十周

  制作關(guān)于勞動節(jié)的手抄報

  結(jié)合校英語節(jié)活動

  第十一周

  制作Family Album

  手工制作

  第十二周

  即興表演

  訓(xùn)練語言表達能力

  第十三周

  看圖寫話(一)

  培養(yǎng)英語寫作的能力

  第十四周

  朗讀表演

  培養(yǎng)語言朗讀能力

  第十五周

  “六一”放假

  第十六周

  看圖寫話(二)

  培養(yǎng)英語寫作的能力

  第十七周

  社團活動總結(jié)交流

  成果展示

  五、規(guī)章制度

  1、活動時間:每周二下午3:20-4:50。不遲到,不早退。準時簽到。

  2、服從老師和社團干部的組織安排。

  3、活動前準備好所需材料,活動中遵守課堂紀律,活動后做好老師布置的任務(wù)。

  4、保持教室衛(wèi)生干凈。

社團活動工作計劃5

  一、指導(dǎo)思想

  為促進我校各科教學(xué)和課外活動教育的和諧發(fā)展,豐富校園文化生活,提高藝術(shù)教育教學(xué)水平,成份挖掘?qū)W生的潛能,發(fā)揮學(xué)生的特長,展示孩子們的精神風(fēng)貌和教育成果。

  二、目的與任務(wù)

  1、通過組織美術(shù)活動,繼續(xù)對學(xué)生進行審美教育和提高學(xué)生的繪畫水平。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)學(xué)生美的情操和陶冶他們完美的人格。

  3、把一些對美術(shù)感興趣、有特長的學(xué)生集中起來,為他們創(chuàng)設(shè)特定的環(huán)境、氛圍,讓他們在一起相互交流、探討、觀摩,從而擴大他們的視野,增長知識,發(fā)展個性。

  、活動內(nèi)容及要求

  內(nèi)容:以繪畫為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  要求:達到基本掌握繪畫的基礎(chǔ),能夠?qū)ι磉呌腥な挛镞M行寫生和創(chuàng)作。

  四、組織形式

  集體上課,分組輔導(dǎo)。

  五、學(xué)習(xí)時間

  每周三下午兩節(jié)課。

  六、具體措施

  1、宣傳發(fā)動,以自愿參與為主。

  2、確定學(xué)員,并向?qū)W員說明美術(shù)特長小組開展之目的和任務(wù)。

  3、制定小組活動規(guī)章制度。

  4、每學(xué)習(xí)一項內(nèi)容后以墻報的形式舉辦一次畫展進行總結(jié)。

  5、采用誘導(dǎo)的方法進行輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和思維能力。

社團活動工作計劃6

  一、指導(dǎo)思想:

  為全面貫徹素質(zhì)教育的指導(dǎo)方針,使學(xué)生的德、智、體得到發(fā)展,使學(xué)生的智力、體力得到充分的自由的發(fā)揮,并根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的情況,特制定跳繩社團活動計劃。

  二、活動目標

  通過一定的培養(yǎng),使學(xué)生更好的了解跳繩這項活動,能更好的熱愛這項活動,使得跳的次數(shù)、花樣達到要求,并能增強其活動興趣,最后達到增強體質(zhì)、促進身心發(fā)展的目標。

  三、活動措施

  1、訓(xùn)練要求

 ?、俦仨殗栏褡袷貢r間和訓(xùn)練內(nèi)容。

 ?、谥鞒纸處熽P(guān)注全體學(xué)生的訓(xùn)練。

 ?、劢處煈?yīng)進行科學(xué)訓(xùn)練,及時總結(jié)并做好記錄。

 ?、苡?xùn)練中注意安全,積極預(yù)防運動損傷的發(fā)生。

  2、訓(xùn)練時間安排

  每周周四下午大課間與第三節(jié)課,即本校社團活動時間。

  3、場地器材安排

  訓(xùn)練場地定在學(xué)校西面籃球場上。

  器材方面:短繩動員學(xué)生自備。

  四、活動中應(yīng)注意的問題:

  活動的目的是強身健體,因此在活動中,不能強行讓學(xué)生跳繩,堅持自愿的原則,帶傷的、有病的、身體不適應(yīng)的學(xué)生不能參加。

  五、活動成員:各班報名的人員

  小學(xué)跳繩社團活動方案

  1

  時間

  3月6日

  3月13日

  3月20日

  3月27日

  4月3日

  4月10日

  4月17日

  內(nèi)容練習(xí)方法建議①四列橫隊、每人一根,以單繩雙腳并跳為并腳跳主。 ②教師講解基本動作并示范。 ①教師講解基本動作并示范。雙x換跳②四列橫隊、每人一根,練習(xí)單繩雙x換跳。 ①教師講解基本動作并示范。開合跳②四列橫隊、每人一根,練習(xí)單繩開合跳。 ③分組比賽。 ①教師分解動作講解示范。弓步跳②四列橫隊、每人一根,練習(xí)弓步跳。 ③分組比賽。 ①教師分解動作講解示范。并腳左右跳②四列橫隊、每人一根,左、右腳互換跳練習(xí)。對子互賽進行。 ①教師示范并教授分解動作?;窘徊嫣趯W(xué)生練跳③分組比賽。 ①教師示范并教授分解動作。勾腳點地跳②學(xué)生練跳。并與前面的動作組合。 ③分組展示。

  2

 ?、俳處熓痉恫⒔淌诜纸鈩幼?。

  4月24日彈踢腿跳②學(xué)生練跳,并用前面動作進行組合練跳。

  5月8日

  5月15日

  5月22日

  5月29日

  6月5日

  6月12日③分組展示。 ①教師示范并教授分解動作。后屈腿跳②學(xué)生練跳,并用前面動作進行組合練跳。 ③分組展示。 ①教師示范并教授分解動作。踢腿跳②學(xué)生練跳,并用前面動作進行組合練跳。 ③分組展示。 ①跳單繩的基礎(chǔ)上,加入左右鐘擺跳。教師示范并教授分解動作。鐘擺跳②學(xué)生練跳,并用前面動作進行組合練跳。 ③分組展示。 ①教師示范并教授分解動作。踏步跳②學(xué)生練跳,并用前面動作進行組合練跳。 ③分組展示。左右側(cè)擺直①教師示范并教授分解動作。搖跳②學(xué)生練跳,并用前面動作進行組合練跳。 ③分組展示。 ①教師示范并教授分解動作。手臂纏繞跳②學(xué)生練跳,并用前面動作進行組合練跳。

  ③分組展示。

社團活動工作計劃7

  為適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的需要,活躍校園文化活動,搞好校園文化和學(xué)生社團組織的建設(shè),經(jīng)學(xué)校研究同意,我班成立多學(xué)生社團組織、興趣小組,以豐富學(xué)生的課余生活,讓不同的學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展,讓每個學(xué)生獲得成功的體驗,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力為重點,促進學(xué)生全面發(fā)展,真正實現(xiàn)“自主發(fā)展”。

  一、主要目標與活動原則

  豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力及合作意識,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本著“有所作為、有所進步、有所攀登”的要求,完善學(xué)生社團的開展,保證學(xué)生的自主性,提高學(xué)生的積極性,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性,力求活動的成效性,使社團活動的開設(shè)與開展成為學(xué)校打造品牌的亮麗的窗口。

  學(xué)生社團是學(xué)校群眾性團體,它是學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的延伸和拓展,它為學(xué)生創(chuàng)新意識形成和文化修養(yǎng)的提高創(chuàng)造了有利的條件,為學(xué)生創(chuàng)造事跡活動、施展創(chuàng)造才能提供了舞臺、同時也能形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),成為學(xué)生快樂成長的樂園。

  二、健全組織機構(gòu)

  1、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):校長室、教導(dǎo)處、教科組、團委等。

  2、分設(shè)機構(gòu):

 ?、俅河觑L(fēng)文學(xué)社(語文組)、②朝陽讀書社(語文組)、③墨淵書法社(語文組)、④數(shù)學(xué)興趣社團(數(shù)學(xué)組)、⑤英語園地(英語組)、⑥

  環(huán)境設(shè)保護社(生物組)

 ?。ㄒ陨细鳈C構(gòu)根據(jù)實情可增設(shè)或合并)

  3、社團管理:社長(會長)1人、副社長(副會長)1-2人、指導(dǎo)教師若干名,成員自定。

  三、社團活動具體要求

  1、做到“三化”

  1)社團管理規(guī)范化,學(xué)生社團作為學(xué)生自己的組織,固然有其靈活性和自治性的特點,但是也應(yīng)受到相關(guān)制度的約束;

  2)社團運作社會化,鼓勵社團走出去、引進來,向社會宣傳自己,尋求合作伙伴,獲取社會支持,形成了多種合作形式;

  3)社團活動品牌化,社團是學(xué)生以相同或相近的興趣愛好、特長、信念或自身需要為基礎(chǔ)自愿結(jié)成的群眾性組織。遵循“抓質(zhì)量、重質(zhì)量、出精品、創(chuàng)特色”的工作思路,學(xué)生社團活動內(nèi)容豐富、形式多樣,逐漸辦成有影響的星級社團。

  2、做到“三定”:

  1)定人(人員固定):在學(xué)生自愿的前提下,有指導(dǎo)老師挑選并組織學(xué)生開展活動,指導(dǎo)老師要作好學(xué)生的點名工作,保證學(xué)生的出勤率;

  2)定時(活動時間固定):每部門每學(xué)期活動至少三次,每次活動時間為40分鐘,具體時間由輔導(dǎo)老師根據(jù)實際情況確定后報教務(wù)管理處批準、備案;

  3)定點(活動地點固定):充分利用學(xué)校內(nèi)的教室資源,固定上課地點,愛護學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備,并作好衛(wèi)生保潔和安全工作。

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  3、做好家長的工作,爭取家長的支持和配合。

  4、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項活動,擴大知名度。

  5、各協(xié)會或俱樂部起草本社團的管理制度及活動計劃與時間安排表。

  6、每次活動應(yīng)拍攝圖片以作保存。期末,學(xué)校組織有關(guān)專家和專業(yè)教師對各興趣班的成果進行檢測評估,寫出評估報告,進行評比和表彰。

  7、活動口號:“揚起青春之帆,展現(xiàn)少年風(fēng)采”。

  四、社團活動具體安排

  1、活動時間:每周開1節(jié)興趣活動課,也可利用雙休日中的一個半天舉行一些課外活動。一般安排每周二、三、四的第四節(jié)課進行。

  2、活動場地:學(xué)校為每個興趣班提供一間專門的教室用于培訓(xùn)交流。3、活動方式:學(xué)生自主探索交流為主,集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)為輔;教師講授為主,專家講座為輔;開展豐富多彩形式多樣的活動。

社團活動工作計劃8

  藝術(shù)教育是學(xué)校教育的重要組成部分,是學(xué)生感受美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的主要渠道,是素質(zhì)教育的重要組成部分,是落實國家教委關(guān)于中小學(xué)藝術(shù)教育要求的重要舉措,是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,深化素質(zhì)教育,提高學(xué)校整體水平的需要。也是提高學(xué)生良好的藝術(shù)修養(yǎng)和較高的審美情趣,創(chuàng)設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍,推動我校精神文明建設(shè)的需要。

  為了深入貫徹全國、省、市基礎(chǔ)教育工作會議精神,全面推進素質(zhì)教育,全面實施全國中小學(xué)生課外文體活動工程,促進我校學(xué)生主動、活潑、快樂地健康成長,定于20xx年4月10——6月1日舉辦校園藝術(shù)節(jié),并結(jié)合我校實際,特制定活動計劃:

  一、做好宣傳、發(fā)動工作,切實提高對搞好藝術(shù)節(jié)意義的認識。

  學(xué)校將通過召開全校會議,以及通過主題班會、宣傳欄、學(xué)校廣播以及校園網(wǎng)站等渠道加強對藝術(shù)節(jié)的宣傳,向廣大師生宣傳活動的意義和具體事項,使全體師生明確,藝術(shù)教育是學(xué)校教育的重要組成部分,是加強素質(zhì)教育必不可少的重要內(nèi)容,是對學(xué)生進行身心培育和塑造的過程。舉辦藝術(shù)節(jié),不僅能提高學(xué)生的審美情趣,而且能擴大知識面,培養(yǎng)能力,塑造完美人格。辦好藝術(shù)節(jié),有利于加強德育工作,振奮學(xué)生精神,增強師生凝聚力,優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境,形成優(yōu)良的學(xué)校風(fēng)氣。

  二、活動的宗旨:

  本屆藝術(shù)節(jié)以“弘揚經(jīng)典”為主題,以“面向全體學(xué)生,人人享有藝術(shù)”為宗旨,以“審美、育人”為目的,體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)以全面實施全國中小學(xué)生課外文體活動工程為主要內(nèi)容,廣泛開展各種形式的課外藝術(shù)教育活動,通過藝術(shù)節(jié)的各項活動,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)情趣,促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

  三、活動時間:

  20xx年4月10日—6月1日

  四、具體活動內(nèi)容安排

  (一)聲樂類、器樂類、舞蹈類三大項。

  2、參賽曲目

  獨唱《快樂陽光》

  合唱《打豬草》

  獨舞《我的祖國》

  群舞《趙、錢、孫、李》

  獨奏《揚鞭催馬運糧忙》

  合奏《好一朵茉莉花》

  3、地點:活動中心。

  各種樂器的獨奏比賽。參賽者要求演奏一首樂曲,時間不超過6分鐘。

  4、次比賽設(shè)一、二、三等獎,并頒發(fā)獎品與證書。

  雛鷹社團活動實施方案

  5、目形式

  以校園劇、課本劇、相聲、小品、舞蹈、歌伴舞、戲曲演唱、表演唱等為主。每個節(jié)目人數(shù)不超過12人。時間不超8分鐘。節(jié)目一定要內(nèi)容健康,以歌頌祖國或反映學(xué)生健康生活為主要題材。

  6、目上報時間:

  各班級接到通知后請迅速組織1—2個節(jié)目,于4月23日前將節(jié)目上報學(xué)校音樂組。

  學(xué)校將于4月26日對節(jié)目開始進行預(yù)選,原則上每班至少一個節(jié)目。

  7、演設(shè)一、二、三等獎若干名。獲獎?wù)哳C發(fā)獎品以及證書。

  五、活動要求

  藝術(shù)節(jié)活動要根據(jù)學(xué)生的年齡特點,配合課內(nèi)、外藝術(shù)活動的開展合理選取內(nèi)容。以愛國、愛黨、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛生活為主旋律,歌唱我們的祖國,歌頌我們的黨,歌頌我們的家鄉(xiāng),歌頌我們的學(xué)校,從廣泛而多元的角度反映社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的豐碩成果。要貼近師生生活,富有校園氣息和時代感,注重文藝作品思想性和藝術(shù)性的和諧、統(tǒng)一。

  藝術(shù)節(jié)期間,在音樂老師指導(dǎo)下,積極創(chuàng)編藝術(shù)水準較高的節(jié)目,參加上級組織的匯演比賽。

  六、活動注意的問題和事項:

  各班級要充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、自主性和創(chuàng)造性,研究制定可行、內(nèi)容豐富,形式新穎的活動方案,精心組織好藝術(shù)節(jié)期間的各項活動,使各項活動為廣大師生所喜聞樂見,并能吸引每一位學(xué)生主動參與,真正把“人人享有藝術(shù)教育”落實到實處,并將成績量化記入各班級積分。藝術(shù)節(jié)活動期間要與學(xué)校的其他工作相結(jié)合,在組織活動中要因地因時,因人而宜,注重實效,同時要注意活動中的安全,加強安全保衛(wèi)措施,確保活動安全圓滿成功。

  希望各班級和有關(guān)責(zé)任人,要立刻行動起來,擬定活動方案,積極創(chuàng)編優(yōu)秀文藝作品,并利用活動課和節(jié)假日抓緊輔導(dǎo),確保完成任務(wù),取得良好的成績,推動我校素質(zhì)教育的全面實施,培養(yǎng)更多合格加特長的學(xué)生。

社團活動工作計劃9

  一、指導(dǎo)思想:

  為更好地提高學(xué)生的演講與交際能力、鍛煉學(xué)生語言表達能力,繁榮校園文化、豐富校園生活,加強學(xué)生間的交流,本社團積極開展一些內(nèi)容豐富的社團活動,激勵會員們努力提高各方面的素質(zhì),希望學(xué)生在這個社團里能有所收獲。

  二、活動目的:

  1、激發(fā)學(xué)生的演講與表演興趣,讓學(xué)生喜歡說話。

  2、通過活動,提高學(xué)生的演講與口才的能力,提高欣賞的水平。

  3、讓學(xué)生在演講中體驗到讀書能給自己帶來快樂。

  4、讓學(xué)生在演講中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣,陶冶情操,獲得愉悅。

  三、活動意義:

  開展演講與口才興趣小組是全面推進中學(xué)生素質(zhì)教育,提升學(xué)校辦學(xué)層次,提升中小學(xué)生整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生個性特長的一項重要舉措。本學(xué)期我們豐富學(xué)生課余生活,拓展實踐空間,讓學(xué)生有選擇的權(quán)利,讓每個學(xué)生享有成功的喜悅,真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

  四、活動內(nèi)容:

  本社團將進行豐富多彩的演講活動,利用每周二下午第四節(jié)課,以競賽的形式為主、朗誦表演為主要內(nèi)容;要求參賽人員當眾朗讀,主要班委為評委,實行全班投票制,評選優(yōu)秀朗讀者,組織朗讀比賽,鼓勵學(xué)生能說會道。

  五、活動時間地點:

  每周二下午第四節(jié)課七年六班教室。

  六、具體事宜計劃:

  第五——九周:進行全班范圍內(nèi)的演講比賽。

  第十——十二周:古詩朗讀,詩歌朗誦,配樂詩朗誦,演講比賽視頻觀看。

  第十三——十五周:根據(jù)前幾周的周冠軍,選出每月的月冠軍,從而激勵學(xué)生不斷挑戰(zhàn)自我。

  演講社團簡介:

  “沒有思考,就沒有思想;沒有思想,就沒有希望?!倍葜v社自古以來就是激發(fā)這種思考的有效形式。演講社所舉辦的一系列演講辯論活動正是為了大家共同的愛好,從而豐富我們的校園生活,陶冶學(xué)生情操,促進學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  我們本著鍛煉社員的口才,豐富社員知識,培養(yǎng)社員能力為宗旨。我們以“不求最好,只求更好”為社訓(xùn),在前進的過程中不斷提高自我。

  我們時時刻刻期待著你的熱情參與。在這里,你不僅可以充分的展現(xiàn)自己的才華,還可以學(xué)到演講的技術(shù),辯論的技巧,豐富的人文知識。而演講社將繼續(xù)積極創(chuàng)新,為同學(xué)們提升自己的演講辯論能力提供更廣闊的天地。隨著更多的經(jīng)驗積累,演講社迎來的將是一個輝煌的明天!

社團活動工作計劃10

  一、教材分析

  寫字是小學(xué)階段一項重要的基本功訓(xùn)練。長期以來,由于受應(yīng)試教育沖擊,有的學(xué)校沒有寫字課,有的課表上雖有寫字課,卻形同虛設(shè),常常挪作他用。學(xué)生中字跡潦草,錯字別字連篇眾多,而寫一手好字的則鳳毛麟角,如何改變這一現(xiàn)狀,這是擺在教育界的一大課題。

  小學(xué)寫字教育的特色研究,主要研究寫字教學(xué)與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)以及寫字教育與學(xué)生自主性的關(guān)系。

  寫字教育是實施教育的一個方面,把漢字寫得正確、工整、美觀,可以提高運用漢字這一交際工具的準確性和效率。一手好字,具有很高的審美價值,能使人聯(lián)想起美好的生活,得到各種美的享受。對小學(xué)生進行寫字教育,不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生寫得一手好字,更是對學(xué)生進行道德素質(zhì)、意志毅力、智能素質(zhì)、審美情操的培養(yǎng)。

  二、教學(xué)目標

  1.初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。

  (1)首先,要想寫好字就一定要養(yǎng)成正確的寫字姿勢。

  當你坐著寫字的時候,身子要正而直,兩肩齊平,胸部挺起,頭部要端正,稍微向前,不要歪斜;兩臂要自然撐開,右手執(zhí)筆,左手按紙,雙腳要自然放平,踏穩(wěn),不要交叉或踮腳尖。

 ?。?)正確的寫字姿勢,不但跟寫好字有密切關(guān)系,而且對身體健康也很有好處,所以一定要格外重視,并注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  2.掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)和一些常見的偏旁部首。

 ?。?)漢字的基本筆畫,主要有如下一些:

  點、彎鉤、橫鉤、橫折彎、橫、斜鉤、橫折、橫折彎鉤、豎、橫折提、橫撇彎鉤、撇、豎提、橫折鉤、橫折折撇、捺、豎折、橫折折折鉤、提、豎彎、撇折、豎折撇、豎鉤等。

 ?。?)漢字的筆順規(guī)則,可分為基本規(guī)則和補充規(guī)則兩種:

  基本規(guī)則有從左到右、從上到下、先橫后豎、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。

  補充規(guī)則有先中間后兩邊、右上或里邊的點后寫等。

 ?。?)漢字的間架結(jié)構(gòu),有如下六種:獨體字、左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu)、品字形結(jié)構(gòu)。

 ?。?)漢字的偏旁部首。

  3.對小學(xué)生的寫字提出嚴格要求,那就是六個字:"規(guī)范、端正、整潔"。

  三、采取的措施

  1.整體優(yōu)化

  (1)認真制訂實施寫字教學(xué)計劃。

 ?。?)嚴格遵守課改方案要求,開齊開足二年級寫字課,落實“專課專用,保質(zhì)保量”八字方針。

 ?。?)遵循直觀性原則,采用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,推出樣板課,組織聽課,研討摸索寫字教育的基本模式,確保寫字課的質(zhì)量。

 ?。?)調(diào)動廣大家長的積極性,取得家長的大力支持,舉行家長問卷調(diào)查,如開家長會,向家長匯報成績。

  2.抓好表率

  樹立寫字標兵,表彰寫字能手,定期舉行作業(yè)展覽,請“能手”介紹經(jīng)驗,給予重獎,形成你追我趕,后浪推前浪的局勢。

  四、課時安排

 ?。ㄒ唬┳笃缘膶懛?課時1——8周

  單人旁、雙人旁、豎心旁1課時

  兩點水、三點水、火字旁1課時

  提手旁、木字旁、禾字旁1課時

  言字旁、示字旁、衣字旁1課時

  口字旁、日字旁、月字旁1課時

  土字旁、王字旁、山字旁1課時

  左耳旁、反犬旁、女字旁1課時

  絞絲旁、食字旁、金字旁1課時

 ?。ǘ白笃浴睂懛▽m棻荣?課時9周

 ?。ㄈ┳诸^的寫法4課時10——13周

  十字頭、日字頭、八字頭1課時

  禿寶蓋、寶蓋、穴寶蓋1課時

  人字頭、大字頭、禾字頭1課時

  草字頭、竹字頭、雨字頭1課時

 ?。ㄋ模白诸^”寫法專項比賽1課時14周

 ?。ㄎ澹┳值椎膶懛?課時15——18周

  八字底、口字底、土字底1課時

  力字底、貝字底、月字底1課時

  巾字底、木字底、寸字底1課時

  四點底、心字底、皿字底1課時

 ?。白值住睂懛▽m棻荣?課時19周

  (七)期末考核1課時20周

  教學(xué)措施

  1、通過教師的范寫,使學(xué)生明確偏旁部首在田字格中的正確布局。

  2、通過教師的范寫,動態(tài)展示基本筆畫的起筆、運筆、收筆的`

  過程。

  3、教師通過各種方式激發(fā)并維持學(xué)生的寫字興趣,通過生生評價提高學(xué)生的評價能力,通過賽事讓學(xué)生獲得寫字學(xué)習(xí)的成就感

社團活動工作計劃11

  一、指導(dǎo)思想

  為豐富校園文化生活,發(fā)展學(xué)生興趣與特長,減輕教師和學(xué)生的工作學(xué)習(xí)壓力,促進學(xué)生的全面發(fā)展,以社團活動為平臺,以“全員參與、豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣,拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨,成立相應(yīng)的學(xué)生社團活動小組,努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂園。

  二、社團任務(wù)

  1、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,張揚學(xué)生的個性,讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識,增長能力。

  2、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,塑造學(xué)校社團活動的品牌。

  3、積極參加各級演出和比賽,為校爭光。

  4、通過多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來,讓每一個學(xué)生都有成長的舞臺。

  三、具體工作及措施

 ?。ㄒ唬┳鹬刂黧w,實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度,活動前,學(xué)校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導(dǎo)項目,同時班主任根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇合適的社團活動。

  (二)落實常規(guī),健全制度

  1、為加強常規(guī)管理,避免社團活動的隨意性和盲目性,我們要堅持“六定”。一定活動課程;二定活動目標;三定活動時間;四定活動內(nèi)容;五定輔導(dǎo)老師;六定活動地點。

  2、做好輔導(dǎo)老師的準備工作,絕不打無準備的仗。正式開課前,所有輔導(dǎo)老師制定切實可行的活動計劃,安排好全學(xué)期的活動內(nèi)容,并提前備好一周的課,上課前一天要通知好所在社團學(xué)生準備好相關(guān)活動材料。

  3、加強輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思,開座談會,總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處。加強老師之間的交流探討,濃厚研究氣氛。努力提高社團活動的效果和效率。

 ?。ㄈ┏浞种匾晫W(xué)生的個別差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上,充分開發(fā)他們的潛能。把社團活動作為學(xué)校實施特色教育的重要途徑。

  (四)加強檢查督促,發(fā)現(xiàn)問題,及時修改。

  注重學(xué)校社團活動的組織、檢查、指導(dǎo)開展,以保證學(xué)校社團活動課程建設(shè)順利進行。

 ?。ㄎ澹?gòu)建科學(xué)合理的社團活動評價方案。

  “社團活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗,為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進機制,把各自輔導(dǎo)的情況和成果納入教師的考評和獎勵。

  四、社團活動分類

  20xx年學(xué)校扎實開展好以下社團活動,以后逐年擴充內(nèi)容和方式。主要包括戰(zhàn)鼓、書法、廣場舞、合唱、乒乓球、十字繡等社團組織。

  五、社團活動實施措施

  1、成立學(xué)校社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)教師精心設(shè)計活動,并全程監(jiān)督各社團活動過程和考核評價社團活動效果。

  組長:

  成員:

  2、保證社團活動時間:校級共同活動時間為每周四下午第三節(jié)。

  六、本學(xué)期社團活動分以下三個階段進行

  第一準備階段:第1-2周

 ?。?)學(xué)校制定活動定方案,宣傳動員,組織實施。各社團招聘負責(zé)老師及各社團組織成員報名。

 ?。?)社團負責(zé)老師填報社團成員名冊、制定活動計劃(授課內(nèi)容)、確定活動內(nèi)容、活動時間等。

  第二社團活動階段:第3-16周

 ?。?)指導(dǎo)教師認真組織開展活動。

 ?。?)做到“五有”:有計劃、有活動設(shè)計(教案)、有名冊、有反饋、有總結(jié)。提前一周社團負責(zé)老師備好簡單的授課教案。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材,圖片資料,學(xué)校做好宣傳報道。

  第三階段成果準備展示:第17-18周

  1、指導(dǎo)教師最后階段上交相關(guān)材料(計劃、活動設(shè)計、點名冊、記錄本、學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績、活動總結(jié)等)。

  2、社團領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動效果,評選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)生(由指導(dǎo)老師推薦),并進行表彰。

  3、展示成果:跟學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動、匯報演出及展覽相結(jié)合。

  展示的項目:

  美術(shù)書法:社團成員人人展示自己創(chuàng)作的書法作品,張貼在專用的展板上,并附上活動的圖片。

  文學(xué)社:人人展示自己發(fā)表、撰寫的文學(xué)作品。

  體育小組:展示學(xué)生的活動資料、活動情景,各類競賽的成績。

  英語組:在提高口語水平,能在節(jié)日中表演一個節(jié)目。

  七、課程實施過程友情提醒

  1、各班主任要配合輔導(dǎo)老師,告知學(xué)生具體的活動地點,定好帶隊學(xué)生,保證每個學(xué)生都能及時到達上課地點,尤其是低年級。

  2、各輔導(dǎo)老師課前對自己活動的教室預(yù)先落實好,如桌椅、多媒體、教具,保證社團活動單位時間的有效性。

  3、各輔導(dǎo)老師對本課程參加的學(xué)生每次都要點名,做好記錄。對活動積極性不高、課程任務(wù)不能及時按要求完成的同學(xué)不能聽之任之,要及時和其談心交流,明確活動的目的性,以達到預(yù)期的活動目的。

社團活動工作計劃12

  一、學(xué)困生形成原因情況分析

  1、后進生形成的家庭原因:父母的不良言行舉止直接影響著孩子的健康成長。

  2、后進生形成的學(xué)校原因:教師思想教育不力以及片面追求成績。對后進生輔導(dǎo)不及時。

  3、后進生形成的社會原因:人們的人生觀、價值觀隨著潮流在不斷變革,思想意識使部分學(xué)生受到金錢至上、享樂主義、讀書無用等錯誤思潮的影響,偏離了健康成長的道路。

  4、非智力因素:不少聰明的學(xué)生怕吃苦,怕經(jīng)受挫折,經(jīng)受磨難,一遇困難就打退堂鼓,一遇挫折就一蹶不振,喪失信心與勇氣,甚至產(chǎn)生變態(tài)心理,總認為老師、同學(xué)看不起自己,自己萬事不如人,于是破罐子破摔,自己不學(xué),也不想叫別人學(xué),最后走進“雙差生“行列。

  二、學(xué)困生主要特征分析

  1、對一些概念理解不全面、不深刻,往往留于形式,難于用自己的語言再現(xiàn),理不清概念之間的聯(lián)系和區(qū)別。

  2、聽課時缺乏主動思考,往往只是注意結(jié)論,不深究其形成過程,遇到困難消極等待。

  3、自學(xué)時,找不出問題的重點和難點,不能整理出教材所敘述的內(nèi)容,提不出問題,看書時注意力不集中。

  4、做作業(yè)時,以抄襲為主要完成手段不以鞏固為目的。

  三、具體措施

  1、在平時上課中,有意強化學(xué)困生對知識學(xué)習(xí)的敏銳感,多引導(dǎo)他們對現(xiàn)象的觀察和思考。

  2、故事、游戲、現(xiàn)實生活場景都是學(xué)生最容易接受的學(xué)習(xí)方式。通過有趣的喜聞樂見的場景引入課題,可以牢牢地吸引他們的注意力,學(xué)生仿佛自己進入了故事情景中,不由自主地產(chǎn)生了強烈的探究欲望,思維的源泉被打開,滾滾的泉水盡情地流淌。給積極的思維以強動力。

  3、以合作交流促學(xué)習(xí)不但可以培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作、溝通與交流的能力,而且有利于激發(fā)和促進學(xué)生思維的發(fā)展,特別是學(xué)困生思維的發(fā)展。這樣使他們得到了幫助,能力也得到了提高。

  4、多做一些學(xué)困生能夠理解的語法問題,讓他們由淺入深的相應(yīng)練習(xí),逐步深化知識的理解能力。

  5、利用家長會,匯報該生在校的學(xué)習(xí)情況,讓家長協(xié)助教師教育和督促自己的孩子努力學(xué)習(xí)。

  6、課后多和學(xué)困生交談,態(tài)度要和藹,使后進生愿意接近老師,經(jīng)常和老師說說心里話,有利于老師對學(xué)生的了解,有利于做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

  7、開展互幫互學(xué)的活動,座位的排列盡量讓中、差生創(chuàng)設(shè)一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,充分發(fā)揮課后“小老師”的作用。

  8、對學(xué)困生的缺點批評要恰當?shù)皿w,切忌不可傷害,不能讓其他同學(xué)嘲笑他們,嫌棄他們。

  9、分層次設(shè)計目標,給差生制訂能夠完成的目標,使其能真正感到成功的喜悅。

  10、利用課余時間幫助學(xué)困生輔導(dǎo),盡力使他們的成績有所提高,讓他們認識到“我能行”。

社團活動工作計劃13

  一、指導(dǎo)思想:

  我校自開展社團活動以來,豐富了學(xué)生校園業(yè)余生活,滿足了學(xué)生多元文化需求。在促進學(xué)生全面發(fā)展的同時,不斷挖掘?qū)W生的潛能,使學(xué)生初步形成某些特長,并不斷提高學(xué)生在文學(xué)、藝術(shù)、音樂、體育等方面的修養(yǎng)。推動我校的校園文化建設(shè),展示學(xué)生自強不息、積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)生的藝術(shù)特色。本學(xué)期,我校將繼續(xù)穩(wěn)步推進社團各項活動,并突出重點,形成新的特色。

  二、組織機構(gòu):

  組 長:

  督查員:

  成 員:

  三、工作要求:

  學(xué)校暫設(shè)有五個社團,分別為:天姿舞蹈藝術(shù)社、麗音音樂社、陽光足球社、飛馳乒乓球社、健翔運動社,每個社設(shè)有社長一名,指導(dǎo)老師若干名。

  (一)社團的安排:

  1. 時間:每周安排不少于兩次社團活動,使學(xué)校形成一種濃濃的社團氛圍。

  2. 成員:全校共有五個社團,面向全校有興趣愛好的學(xué)生,原則上每個學(xué)生只能報一個社團。每個社團的負責(zé)老師可以跨年級選擇成員。每個社團在20個人左右。

  3. 地點:可在學(xué)校空余的教室或?qū)S媒淌?、專用場地?/p>

  (二)社團的建設(shè)

  社團剛成立以來,社團對于學(xué)生來說已經(jīng)具有很大的吸引力,為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富他們的課余生活,社團的指導(dǎo)老師可以有選擇性地挑選符合條件的社團成員,培養(yǎng)學(xué)生在這一方面的特長,使他們的特長得到發(fā)展,開拓學(xué)校的校園文化。

  (三)工作進程

  學(xué)校于三月上旬在全校舉行社團成員選拔活動,即社團報名活動。報名結(jié)束后,各社團自行展開活動,隨時可以參與學(xué)校的各項活動,在5月有一周是社團活動展示周,我們每天安排一個社團的展示,比如安排舞蹈藝術(shù)展、音樂社等活動展示。

  附:各社團活動計劃要求:

  (一)天姿舞蹈藝術(shù)社

  1.培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈藝術(shù)細胞,和對舞蹈藝術(shù)的節(jié)奏感、韻律感,使學(xué)生逐步熱愛這門藝術(shù)。

  2.培訓(xùn)要求:加強基本功訓(xùn)練,逐步提高訓(xùn)練難度。

  3.培訓(xùn)時間:每周二、五(12:00—13:20)

  (二)麗音音樂社

  1.培養(yǎng)目標:培養(yǎng)提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,使學(xué)生身心得到健康發(fā)展。

  2.培訓(xùn)要求:前半學(xué)期以小型二聲部合唱曲為主,后半學(xué)期涉足三、四聲部歌曲合唱。

  3.培訓(xùn)時間:每周二、四(17:00—18:00)

  (三)陽光足球社

  1.培養(yǎng)目標:培養(yǎng)青少年足球水平,為我校培養(yǎng)足球人才,發(fā)展學(xué)校特色,推進我校體育運動健康發(fā)展。

  2.培訓(xùn)要求:加強技術(shù)基本功訓(xùn)練,進而進行足球戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練,組建一支具有很強作戰(zhàn)實力的球隊。

  3.培訓(xùn)時間:每周二、四(17:00—18:00)

  (四)飛馳乒乓球社

  1.培養(yǎng)目標:加強技術(shù)基本功訓(xùn)練,進而進行乒乓球戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練,使學(xué)生形成很強的競賽水平,在區(qū)及競賽中取得優(yōu)異成績。

  2.培訓(xùn)要求:按階段訓(xùn)練,基本功訓(xùn)練要扎實,加強技術(shù)(球性)訓(xùn)練,調(diào)整學(xué)生實戰(zhàn)心理素質(zhì)。

  3.培訓(xùn)時間:每周一(12:30—13:30)每周三(17:20—18:20)

  (五)健翔運動社

  1.培養(yǎng)目標:以促進學(xué)生身體素質(zhì)的綜合提高為基礎(chǔ),全面提高學(xué)生專項速度耐力水平,專項成績達到優(yōu)秀。在區(qū)及競賽中取得優(yōu)異成績。

  2.培訓(xùn)要求:分階段、分訓(xùn)練內(nèi)容逐步提高訓(xùn)練強度。尤其抓好耐力訓(xùn)練及學(xué)生意志力的培養(yǎng)。

  3.培訓(xùn)時間:3月初—6月底。(具體訓(xùn)練時間為每周二、四早上)

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