實驗室工作計劃

時間：2022-04-02 17:20:14 工作計劃

實驗室工作計劃15篇

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，讓我們一起來學習寫計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編幫大家整理的實驗室工作計劃，希望能夠幫助到大家。

實驗室工作計劃15篇

實驗室工作計劃1

　　一、指導(dǎo)思想

　　實驗教學是化學教學中的一個重要內(nèi)容和重要手段，而實驗室工作的好壞直接關(guān)系到化學教學工作是否能順利進行。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學化學課程標準（實驗稿）》，其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗?zāi)芰Γ耗苡心康牡赜^察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實驗?zāi)康?，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論，會寫簡單的實驗報告。因此

　　二、常規(guī)工作

　　1、儀器室中的器材進行分科分類存放，定位入櫥，做到存放整齊，去用方便，用后復(fù)原，使賬、物、卡三相符。

　　2、認真鉆研業(yè)務(wù)，熟悉飛、本學期的教材和實驗大綱，熟悉各類器材的規(guī)格、性能、結(jié)構(gòu)和使用方法。

　　3、協(xié)助任課教師開展一些學生的課外實驗和科技探究活動就、以及自主性實驗探究活動。

　　4、做好教師演示實驗和學生分組實驗記錄，總賬冊、登記冊做到有據(jù)可查。

　　5、做好器材的借還工作，完善各項手續(xù)，保證演示實驗的正常進行，做好分組實驗器材的擺放工作，確保分組實驗順利開展。

　　6、添足必要的實驗器材，盡量滿足教師的要求，使分組實驗做到2~3人一組。

　　7、掌握并認真做好一般儀器的維護和保養(yǎng)工作，使儀器經(jīng)常保持良好的使用狀態(tài)，以延長其使用壽命。

　　8、及時做好實驗室置購計劃，做好新購器材的驗收、登記和保管工作。

　　9、經(jīng)常向?qū)W校回報儀器管理，使用情況及存在的問題，認真總結(jié)經(jīng)驗，提高管理水平。

　　10、開源節(jié)流，積極做好廢舊器材的修理、整合、再利用工作，完備器材及時清購和驗收工作，力爭花最少的錢辦最大的事。

　　三、實驗室其他工作

　　1、堅持對實驗室進行定期打掃，保證實驗室的整潔和有序，給師生提供一個良好的實驗場所。

　　2、不斷提高自身理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)，經(jīng)常閱讀一些有關(guān)實驗室管理方面的經(jīng)驗文章及理論書籍，對實驗者因違反操作規(guī)程而發(fā)生事故的應(yīng)急措施方法有較清晰的了解，保證使用實驗的安全有序進行。

　　3、定期向?qū)W生開放實驗室，提高學生的課外活動積極性和實驗操作，拓寬學生知識面，培養(yǎng)學生能力。

　　4、切實做好實驗藥品、器材的管理工作。杜絕學生私自夾帶藥品出實驗室，同時規(guī)范器材的領(lǐng)借和歸還制度，要求教學實驗后及時歸還，為創(chuàng)建平安、和諧校園而努力。

　　5、配合學校做好中心工作和其他工作。

　　四、本學年實驗安排

　　九年級上冊

　　演示實驗：

　　1、水的沸騰

　　2、膽礬的研碎

　　3、石灰石與鹽酸反應(yīng)

　　4、膽礬與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

　　5、聞氣體的正確操作

　　6、測定空氣里氧氣含量

　　7、氧氣助燃

　　8、硫在氧氣里燃燒

　　9、鐵絲在氧氣里燃燒

　　10、過氧化氫的分解

　　11、催化劑的性質(zhì)

　　12、加熱氯酸鉀制氧氣

　　13、加熱高錳酸鉀制氧氣

　　14、木炭在氧氣里燃燒

　　15、水的電解

　　16、品紅在水中擴散

　　17、活性炭的吸附性

　　18、木炭還原氧化銅

　　19、二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒

　　20、二氧化碳比空氣重

　　21、二氧化碳溶解性

　　22、二氧化碳與水反應(yīng)

　　23、燃燒的條件

　　24、白磷在水下燃燒

　　25、燃著的蠟燭在封閉空間、敞開空間、在二氧化碳環(huán)境中的現(xiàn)象

　　26、粉塵爆炸

　　27、甲烷的顏色、狀態(tài)及燃燒

　　28、鎂與鹽酸反應(yīng)

　　學生實驗：

　　1、初中化學實驗常用儀器介紹

　　2、實驗室藥品取用規(guī)則

　　3、托盤天平的使用

　　4、連接儀器裝置

　　5、蠟燭及其燃燒

　　6、我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同

　　7、顆粒固體藥品的取用

　　8、粉末固體藥品的取用

　　9、液體藥品的取用

　　10、碳酸鈉粉末、鋅粒與鹽酸反應(yīng)

　　11、酒精燈的使用

　　12、給物質(zhì)加熱

　　洗滌儀器分子的運動過來制取蒸餾水氫氣流吹肥皂泡氫氣在空氣里燃燒氫氣與空氣混合氣的爆炸白磷燃燒前后質(zhì)量的測定鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測定鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)前后質(zhì)量的測定鎂條燃燒二氧化碳實驗室制法

　　化學實驗室工作計劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　二、常規(guī)工作

　　1、儀器室中的器材進行分科分類存放，定位入櫥，做到存放整齊，去用方便，用后復(fù)原，使賬、物、卡三相符。

　　2、認真鉆研業(yè)務(wù)，熟悉飛、本學期的教材和實驗大綱，熟悉各類器材的規(guī)格、性能、結(jié)構(gòu)和使用方法。

　　3、協(xié)助任課教師開展一些學生的課外實驗和科技探究活動就、以及自主性實驗探究活動。

　　4、做好教師演示實驗和學生分組實驗記錄，總賬冊、登記冊做到有據(jù)可查。

　　5、做好器材的借還工作，完善各項手續(xù)，保證演示實驗的正常進行，做好分組實驗器材的擺放工作，確保分組實驗順利開展。

　　6、添足必要的實驗器材，盡量滿足教師的要求，使分組實驗做到2~3人一組。

　　7、掌握并認真做好一般儀器的維護和保養(yǎng)工作，使儀器經(jīng)常保持良好的使用狀態(tài)，以延長其使用壽命。

　　8、及時做好實驗室置購計劃，做好新購器材的驗收、登記和保管工作。

　　9、經(jīng)常向?qū)W校回報儀器管理，使用情況及存在的問題，認真總結(jié)經(jīng)驗，提高管理水平。

　　10、開源節(jié)流，積極做好廢舊器材的修理、整合、再利用工作，完備器材及時清購和驗收工作，力爭花最少的錢辦最大的事。

　　三、實驗室其他工作

　　1、堅持對實驗室進行定期打掃，保證實驗室的整潔和有序，給師生提供一個良好的實驗場所。

　　3、定期向?qū)W生開放實驗室，提高學生的課外活動積極性和實驗操作，拓寬學生知識面，培養(yǎng)學生能力。

　　5、配合學校做好中心工作和其他工作。

　　九年級下冊

　　演示實驗：

　　1、比較合金和純金屬的硬度

　　2、焊錫、錫和鉛熔化溫度的比較

　　3、一氧化碳還原氧化鐵

　　4、蔗糖溶解

　　5、碘和高錳酸鉀分別在水和汽油中的溶解

　　6、水和乙醇相互溶解

　　7、水和油形成乳濁液

　　8、三種不同組成的硫酸銅溶液的配制

　　9、兩種溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不同的氯化鈉溶液的配制

　　10、配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液

　　11、向溶液中加入酸堿指示劑

　　12、鹽酸、硫酸的物理性質(zhì)

　　13、濃硫酸的腐蝕性

　　14、濃硫酸的稀釋

　　15、將水滴入濃硫酸的實驗

　　16、氫氧化鈉的物理性質(zhì)

　　17、氫氧化鈉的腐蝕性

　　18、氧化鈣與水反應(yīng)

　　19、鹽酸、硫酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、蒸餾水和乙醇的導(dǎo)電性

　　20、碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)

　　21、碳酸鈉溶液與澄清石灰水反應(yīng)

　　22、聚乙烯塑料的熱變化

　　分組實驗：

　　1、酸的化學性質(zhì)

　　2、堿的化學性質(zhì)

　　3、中和反應(yīng)

　　4、用PH試紙測定一些液體的PH

　　5、溶液酸堿度對頭發(fā)的影響

　　6、粗鹽的提純

　　7、區(qū)分氮肥、磷肥、鉀肥

實驗室工作計劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了全面貫徹國家教育方針，落實初、高中物理課程計劃，提高學生的實驗?zāi)芰?，加強學生科學方法和科學思維的訓(xùn)練，培養(yǎng)學生的觀察能力、實驗?zāi)芰Α⒖茖W思維能力、分析解決問題的能力，提高學習興趣，提高教學質(zhì)量;同時充分發(fā)揮物理實驗各類器材的作用，特訂如下計劃。

　　二、工作目標

　　1、認真學習初、高中物理教學大綱和各年級教材，盡快熟悉教材，掌握實驗器材的使用及保養(yǎng)方法，為教師和學生上好實驗課提供必要保證。

　　2、清理各類教學儀器和儀表。搞好儀器入柜、編號、造冊工作，并做好建檔匯總工作，為教師使用器材提供必要參考，為學校后期實驗室建設(shè)提供理論依據(jù)。

　　3、迅速修復(fù)實驗桌上電路，盡快恢復(fù)學生實驗。

　　4、搞好防火、防盜工作，協(xié)助安裝柜窗玻璃。

　　5、嚴格執(zhí)行教學儀器管理制度，杜絕教學儀器非教學之用。

　　6、認真執(zhí)行《實驗室工作人員崗位職責》，努力鉆研業(yè)務(wù)，掌握各類儀器原理、構(gòu)造、使用和維修，保證儀器良好狀態(tài)，保證實驗教學正常開展。

　　7、認真填寫“實驗通知單”，積極協(xié)助教師輔導(dǎo)學生實驗，完成各項實驗;同時搞好儀器收發(fā)、借還及清潔衛(wèi)生等工作。

　　8、總結(jié)經(jīng)驗，積極創(chuàng)造條件自制、改進教具，并做好水、電、藥品節(jié)約的教育及安全教育。

　　三、具體安排

　　協(xié)助任課教師完成各年級的分組實驗和演示實驗及公開課實驗。并完成下列工作：

　　九月份：

　　1)儀器的清查、除塵、入柜、編號;

　　2)實驗桌上電路的故障排查、維修;

　　3)編制儀器的添置計劃，搞好演示實驗儀器收發(fā)工作;

　　4)制訂各年級分組實驗計劃;

　　十月份：

　　1)繼續(xù)搞好實驗桌上電路的檢修;

　　2)搞好實驗室儀器裝備總帳匯編工作;

　　十一月份：

　　1)搞好儀器報損表冊填寫;

　　2)協(xié)助做好柜窗玻璃的安裝;

　　3)整理資料迎接檢查;

　　4)搞好演示實驗的餓儀器收發(fā)工作;

　　十二月份：

　　1)協(xié)助做好高一年級分組實驗;

　　2)搞好儀器的演示實驗收發(fā)工作;

　　3)整理資料，迎接檢查;

　　元月份：

　　1)向各年級組發(fā)放物理實驗儀器存放目錄;

　　2)對部分儀器維修和保養(yǎng)，做好演示實驗儀器收發(fā);

　　3)總結(jié)經(jīng)驗，征求意見，為后期改進工作提供依據(jù);

　　三月份：

　　1)征集本學期各年級分組實驗計劃;

　　2)維修、保養(yǎng)儀器，做好演示實驗儀器的收發(fā);

　　3)協(xié)助完成高一年級分組實驗;

　　四月份：

　　1)搞好新儀器調(diào)試、保養(yǎng);

　　2)協(xié)助完成學生分組實驗;

　　3)對儀器進行全面除塵和維護;

　　五月份：

　　1)協(xié)助完成學生分組實驗;

　　2)儀器維修、保養(yǎng)，演示實驗的儀器收發(fā)工作;

　　六月份：

　　1)搞好各類儀器的回收工作;

　　2)征求儀器使用情況意見;

　　3)編制下學期儀器添置計劃。

實驗室工作計劃3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　初中理化生等各科的教學是以觀察、實驗為基礎(chǔ)的，合理的演示、觀察、和分組實驗，能使學生對所學知識具體、明確的感性認識，對學生的觀察能力，動手能力和分析問題的能力，形成實事求是的科學精神，引起學生的學習興趣都有不可替代的重要作用，為充分發(fā)揮實驗教學的作用，特制定如下計劃：

　　二、具體措施：

　　1、充分利用現(xiàn)有的教學儀器，力求做好大綱的演示實驗和學生實驗，如果條件不夠，要盡可能用類似的實驗或演示實驗代替。

　　2、實驗教師在進行實驗教學時，要使學生明確實驗?zāi)康?，會正確使用實驗儀器，會作必要的實驗記錄，會根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)果，并能寫出簡單的實驗報告。

　　3、學生在進行實驗時，教師要加強指導(dǎo)，教育學生愛護公共財物，不得隨意損壞實驗器材。遵守實驗規(guī)章制度和操作程序，保證實驗的順利進行和師生的生命安全。要求學生認真思考操作，手腦并用，團結(jié)協(xié)作，養(yǎng)成實事求是的科學精神，不要為了湊數(shù)據(jù)而實驗。

　　4、實驗室要不斷充實實驗器材、設(shè)備，購買研制新設(shè)備，鼓勵師生因陋就簡，就地取材，自制教具，更要加強現(xiàn)有儀器設(shè)備的管理和維修，充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設(shè)備在教學中的作用。

　　5、建立建全實驗室的各項規(guī)章制度，保持實驗室的清潔衛(wèi)生和實驗室的防盜工作，確實發(fā)揮實驗室在教學中的重要作用。

　　三、時間安排：

　　三月份：完成各種計劃。

　　四月份：清產(chǎn)核資，做好柜卡，完成電子臺帳。

　　五月份：準備實驗操作考試。

　　六月份：清理儀器及維修。

實驗室工作計劃4

　　化學是一門以實驗為主的學科，為了給學生創(chuàng)良好的實驗條件，幫忙學生理解概念，培養(yǎng)學生的觀察潛力、分析潛力，實驗操作潛力，從而取得較為理想的學習效果，樹立學習化學的信心，使常規(guī)的死記硬背轉(zhuǎn)為研究性學習提高學生綜合分析潛力，在實驗中能讓學生親身體會實驗所包含的化學好處，

　　對一些具體的問題從本質(zhì)上去了解，既能讓學生鞏固既得的知識，又能培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的潛力。在這個學期中為了使實驗教學取得必須的效果，我依據(jù)學校管理員細則，制定了一份具體的工作計劃:

　　1、學期開始，首先打掃好實驗室衛(wèi)生，使實驗室、各種儀器干凈潔凈，以后每星期打掃一次，以保證實驗室的清潔。做好各種防護措施，做到“十防”:防潮，防火、防鼠、防銹、防塵、防凍、防毒、防震防光、防水等。

　　2、做好儀器、藥品的登記做賬工作，把校產(chǎn)方面的工作做全、做細，規(guī)范一些儀器編號方面不足，使儀器、藥品擺放合理，不在工作上拖后腿。

　　3、為了使學生進入實驗室能有秩序，不忙亂，并便于對儀器的使用狀況進行了解、清查，給每一個班級的學生進行編號、定座位，定職責。發(fā)放實驗室坐次表，由教師填寫好，交由實驗室保管，以便查對。

　　4、對任課老師進行群眾培訓(xùn)，使每位教師都了解實驗室規(guī)則，以便在今后的工作中，能用心配合實驗員做好各種實驗記錄，并依據(jù)教師的實驗次數(shù)、實驗衛(wèi)生狀況、藥品的用量、儀器損壞的多少等方應(yīng)對老師進行綜合評價。

　　5、對實驗中儀器破損、損壞做好相應(yīng)的記錄，做到職責到每一位教師、學生，以便能有針對性的賠償。做好儀器的保養(yǎng)工作，對儀器設(shè)備中出現(xiàn)的問題及時上報，及時維護，不耽誤教學、檢查工作的進行。

　　6、記錄好實驗中，所缺少的儀器、用完的藥品，做到心中有數(shù)，提前向?qū)W校預(yù)定，不耽誤下一學年正常的教學工作的進行。對一些不能買到的小型實驗用品，盡可能自己制作，以便于教師能正常的教學。使實驗順利完成。

　　7、做好月工作總結(jié)。每月的月底對實驗室工作進行總結(jié)上報。讓學校的領(lǐng)導(dǎo)能夠了解本月的實驗狀況。

　　本學期不僅僅要做好本職工作，還要大力協(xié)助任課老師搞好實驗教學，個性是分組實驗教學，在沒課的狀況下盡可能在實驗室里輔助教師完成實驗教學。對化學課外活動小組帶給的實驗項目，認真核對，確保實驗的順利進行，使化學實驗室管理再上一個新的臺階。

實驗室工作計劃5

　　化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科。實驗教學可以激發(fā)學生學習化學的興趣，幫助學生形成概念，獲得知識和技能，培養(yǎng)觀察和實驗?zāi)芰?，還有助于培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度和科學的學習方法。因此，加強實驗教學是提高化學教學質(zhì)量的重要一環(huán)。組織和指導(dǎo)學生開展化學課外活動，對于提高學生學習化學的興趣，開闊知識視野，培養(yǎng)和發(fā)展能力，發(fā)揮他們的聰明才智等都是很有益的。因此，特制定本年度九年級化學實驗教學計劃。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以“三個面向”為導(dǎo)向，使培養(yǎng)出來的學生能夠適應(yīng)時代，并使他們在一定程度上能夠超越時代，真正能夠面向未來，面向現(xiàn)代化，將新課程的理念貫徹到教學實踐中去，注重實驗教學，提高學生動手操作能力，要使得學生能在實驗中用探究的方法去學習，領(lǐng)會知識的內(nèi)涵，同時在一定程度上能夠?qū)W會去發(fā)明創(chuàng)造。爭取將實驗教學工作推上一個新的臺階。

　　二、教學措施：

　　第一、認真?zhèn)湔n。備課是教學的前期工程，是完成教學任務(wù)的基礎(chǔ)，備課的質(zhì)量直接影響教學質(zhì)量。備課將按照以下步驟和要求進行。

　　1、備課標。明確：

　　(1)實驗教學的任務(wù);

　　(2)實驗教學的目的;

　　(3)實驗教學的要求;

　　(4)實驗教學規(guī)定的內(nèi)容。

　　2、備教材。

　　(1)熟悉教材中實驗的分布體系。

　　(2)掌握教材中的實驗和豐富實驗教學內(nèi)容。

　　3、備教法。教有法而無定法，實驗教學的教法應(yīng)牢固樹立準確、示范、講解與操作協(xié)調(diào)一致的原則。

　　4、備學生。學生是教學的主體，對學生年齡特征、心理特點、認識和思維水平以及對不同年級、不同階段的實驗進行分析、研究，對實驗教學將起著積極的促進作用。

　　5、實驗教學前的準備。

　　(1)演示實驗：

　　a、掌握實驗原理。

　　b、熟悉實驗儀器。

　　c、選擇實驗方法。

　　d、設(shè)計實驗程序

　　e、實驗效果的試做。

　　(2)學生實驗：

　　a、制定學生實驗計劃。

　　b、實驗環(huán)境的準備。

　　c、實驗器材的準備

　　d、指導(dǎo)學生準備。

　　6、編寫教案。

　　第二、仔細組織教學。教學的開始強化課堂紀律很有必要，其次是引入新課題，讓學生明確實驗的目的和要求、原理、方法步驟，使學生了解觀察的重點。教師在引導(dǎo)指點學生觀察時，講解要與演示恰當配合，講解要抓住重點、難點和關(guān)鍵，語言要精辟、簡要、準確，操作要熟練、規(guī)范。注意隨時調(diào)控課堂的方方面面，保持課堂充滿教與學協(xié)調(diào)和諧的運轉(zhuǎn)機制。學生實驗課的教學：實驗前進行指導(dǎo)、實驗中巡回指導(dǎo)、實驗后總結(jié)和作業(yè)布置。

　　第三、組織和開展課外科技活動。組織和開展課外科技活動是實驗教學的延伸，能促進師生動手動腦，發(fā)揮學生特長，又能開闊學生視野、豐富學生課余生活。組織和開展課外科技活動從這幾方面入手。

　　1、組織學生改進、制作教具，既可彌補教具不足，解決教學中的困難，又培養(yǎng)了學生的動手能力。

　　2、組織學生進行模型、標本等科技作品的制作活動。

　　3、充分利用實驗室儀器、器材，組織學生開展綜合素質(zhì)選修課。

實驗室工作計劃6

　　化學一直以來都是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，主要是通過學生觀察實驗現(xiàn)象、進行演示和做實驗，來獲得具體的、明確的認識。這是理解化學學科中概念和規(guī)律的必要基礎(chǔ)。做實驗對于培養(yǎng)學生的觀察能力和實驗?zāi)芰?，培養(yǎng)學生的實事求是的科學態(tài)度，以及提高學生的學習興趣、積極性和主動性，都具有不可替代的作用。因此，教學中要大力加強演示和學生實驗，也是全面推廣素質(zhì)教育的一個重要環(huán)節(jié)。化學實驗室為更好地配合任課教師上好每一堂實驗課，提高學生的動手、動腦和觀察能力，達到素質(zhì)教育的初步要求，營造一個良好的求知環(huán)境就顯得十分必要。實驗室采取開放式管理，能夠很好地滿足學生的求知要求，同時也能更好地培養(yǎng)學生動手、動腦、觀察和分析能力，鞏固學生學習成果，現(xiàn)制定計劃如下：

　　一、強化安全意識，確保實驗室安全確保實驗室安全，明確實驗室職責，定期檢查，建立管理責任人自查，強化安全意識。以實驗室安全責任人為主，實驗指導(dǎo)教師配合，校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學生配合，確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故。

　　二、認真做好實驗室的常規(guī)管理工作

　　開學初對化學實驗室進行一次認真地整理，以保證演示和分組實驗的開出?；瘜W實驗普及工作早已在本校開展了多年，讓實驗教學成為教師教學的重要輔助手段，成為幫助學生學習的直觀方法，做好實驗室常規(guī)管理工作不容忽視。因此，化學實驗室將進一步完善實驗室管理制度，按要求規(guī)范化地填寫好“四表一冊”；做到帳、卡、物相符；做好儀器、藥品的購入、調(diào)入、調(diào)出所應(yīng)有的明細帳目；嚴格借物制度和賠償制度；搞好儀器的保養(yǎng)、維修工作，做好防火、防潮、防塵、防銹、防腐蝕工作，保證實驗的開展和順利進行，保證實驗安全，特別對有毒藥品，做好防盜工作。

　　三、積極配合任課教師開展好實驗教學工作

　　實驗教學的關(guān)鍵就是最大限度地開好、開齊一切課程要求應(yīng)開實驗。為做到進一步熟悉教材，鉆研教學課標，根據(jù)任課教師的教學進度，擬定好每個年級的《實驗日志》。根據(jù)教師的實驗通知單，提前準備好實驗器材，并預(yù)做實驗，向

　　任課教師提供實驗參考數(shù)據(jù)，并和任課教師研討改進實驗的辦法和措施；學生在分組實驗時，深入課堂，糾正學生的錯誤操作，幫助學生根據(jù)實驗現(xiàn)象，得出實驗結(jié)果，總結(jié)實驗的成敗得失。結(jié)合課標的要求，大膽地改革實驗，設(shè)計新實驗，提高實驗課的質(zhì)量，針對有些班級的差生和動手能力較差的學生，多給學生進行實驗操作輔導(dǎo)，讓實驗教學工作真正成為一種不可缺少，又行之有效的教學手段。

　　四、盡量開放實驗室，更好地為師生服務(wù)

　　讓實驗教學成為培養(yǎng)學生動手、動腦、科學思維的重要手段，運用科學的世界觀，分析、解決問題的能力，化學實驗室將積極配合課堂教學，做好定期向?qū)W生開放實驗室，讓學生在親自參與活動中將理論和實踐相結(jié)合，以鞏固學生的能力，提高認識水平。

　　五、努力實施教改，提倡自制教具

　　知識在不斷變革，隨著教改的深入，書中那些較為傳統(tǒng)的實驗方法已不能滿足現(xiàn)代教學的要求。實驗室是一塊很好的實驗田，在這塊實驗田中，教師可以根據(jù)實際需要，對實驗方法、實驗步驟加以改進，使實驗更好地符合教學的需要，因此，本室將盡力做好實驗教學中的改進工作，且大力開展教具自制活動。

　　六、做好實驗操作考試工作

　　根據(jù)實驗操作的內(nèi)容，認真清理化學儀器、藥品的訂購，認真組織學生操作實驗的訓(xùn)練，使學生熟練掌握實驗操作技能。

實驗室工作計劃7

　　一、工作任務(wù)完成狀況

　　在開學初就制訂出生物實驗計劃，督促各年級生物老師制出了本期該年級的實驗計劃。由此推動了本期實驗教學有序的有計劃的進行。

　　嚴格實驗準備制度，演示實驗三天前，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室，準備好實驗后，老師先預(yù)做實驗，以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。

　　做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應(yīng)工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。

　　對顯微鏡等教學精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。

　　對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且用心參與了學生實驗操作的指導(dǎo)工作，進一步鍛煉了自我的動手潛力，更好地配合了實驗老師的教學工作。

　　按時完成了本期的實驗任務(wù)，做到了實驗室整潔、衛(wèi)生。在新的一年里，要更進一步加強學習，使自我的管理工作更上一個臺階。

　　二、實驗室管理

　　1．購置儀器、藥品要先行申請，由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后報校長室審批后再購置，入庫要驗收，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導(dǎo)或校長同意后才能，并要及時追回。

　　2．加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖，化學危險品櫥要實行雙人雙鎖保管，防盜門要早開晚鎖，理、化、生實驗室的滅火器、沙桶要定期檢查、補充。實驗室通風換氣設(shè)備應(yīng)持續(xù)經(jīng)常運轉(zhuǎn)。

　　3．儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。每口櫥上應(yīng)掛有儀器登記卡并逐年修正。分組實驗所用儀器藥品一律應(yīng)實驗員發(fā)放，實驗結(jié)束，及時清洗、整理、歸放。

　　4．認真執(zhí)行儀器保養(yǎng)，維修制度，并自制一些教具。儀器要做到常清點，常保養(yǎng)，常維修，保證抽查準確，隨取隨用。

　　5．繼續(xù)做好資料檔案工作。

　　根據(jù)市教委技術(shù)裝備室重新下達的實驗室技術(shù)資料檔案要求，結(jié)合建立省重點中學要求，及時調(diào)整部署對儀器說明書，儀器材料的購置計劃，聽課筆記，學生實驗記錄，實驗通知單等應(yīng)保存的資料認真收集，及時歸檔。

　　三、實驗教學

　　各任課教師要根據(jù)教材資料，提前1－2天開出實驗通知單，或在特殊狀況下，提前通知實驗員（但在實驗后要及時補填實驗通知單，實驗員根據(jù)通知單充分準備好儀器、藥品，做到準、凈、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗員應(yīng)事先親自試驗，若有改善的實驗或利用自制教具進行教學的，要向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。

　　對學生分組實驗，任課教師務(wù)必在實驗前把實驗報告冊發(fā)給學生進行預(yù)習準備，明確實驗?zāi)康摹⒁蠛妥⒁馐马?，在實驗過程中實驗員要協(xié)同教師隨堂巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　　實驗結(jié)束，讓學生填寫好學生實驗狀況登記表，對有報損的儀器還須填寫儀器報損登記表，任課教師也要簽上姓名和處理意見，然后有實驗員簽上處理意見后報上一級領(lǐng)導(dǎo)審批。

　　雖然本人對生物實驗室的工作已基本掌握，但還存在一些問題，在下一學期中會認真改正，本學期內(nèi)無各類安全事故發(fā)生。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了更好、更全面地實施素質(zhì)教育，提高我校實驗的管理水平和學生的實驗潛力。根據(jù)我校教研室工作計劃，結(jié)合我校實驗教學的工作，特制定本工作計劃。

　　二、主要任務(wù)、目標：

　　1、加強硬件建設(shè)，用心向上級領(lǐng)導(dǎo)爭取實驗教學儀器，不斷加強學校實驗教學儀器的配備，爭取到達新配備標準。

　　2、健全管理制度，加強管理措施，加大獎懲力度，各項規(guī)章制度落到實處，有效促進實驗教師的工作用心性。

　　3、中心小學實驗教學實行網(wǎng)上實驗平臺管理，對中心小學實驗教師進行網(wǎng)上實驗平臺管理培訓(xùn)，使每位實驗教師都能熟練正確操作。

　　4、透過各項實驗教學活動的開展，發(fā)展一批優(yōu)秀的實驗教師，對他們進行再培訓(xùn)，使之成為此項工作的帶頭人，優(yōu)化實驗教師隊伍建設(shè)。

　　5、創(chuàng)新開展本塊工作，力爭工作中不存在盲點，不斷強加教師隊伍建設(shè)，提高我鎮(zhèn)實驗教學質(zhì)量。

　　三、具體工作措施：

　　1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。

　　2、實驗室管理員任務(wù)和目標：

　　（1）、實驗員務(wù)必擬定自然（科學教學計劃，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫實驗通知單、演示實驗登記表、分組實驗登記表、分組實驗報告單等表格。

　　（2）、在進行實驗教學前，務(wù)必準備好實驗所需要的儀器和材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程、方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性。

　　（3）、在引導(dǎo)學生進行分組實驗時，應(yīng)要求學生準備好相關(guān)的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學生觀察、討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學。

　　（4）、指導(dǎo)學生進行分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學生完成實驗報告單（試驗記錄，并認真審閱，引導(dǎo)學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應(yīng)的實驗潛力。

　?。?）、開學及時發(fā)放各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》；期末按時收取《教學工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗報告單》，在實驗教學、教研方面，以全體《科學》任課教師為組，進行相應(yīng)的《科學》教學與實驗教學研究，以不斷提高《科學》學科教師的教學與實驗潛力。

　　（6）、每學期（學年按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱。

　　3、儀器室的器材管理：

　　實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。

　?。?）、材料（實驗器材的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞、修理等相應(yīng)記錄；

　?。?）、作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作；

　　（3）、每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，儀器室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

實驗室工作計劃8

　　為進一步提高教育教學質(zhì)量，深入開展探究性教學的研究，培養(yǎng)學生的探究性學習的能力，進一步提高學生學習物理的興趣，從而進一步提高學生的動手能力和實驗水平，激發(fā)學生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神，為使物理學實驗室的工作進一步完善。本學期特制定工作計劃如下：

　　一、貫徹落實《裝備規(guī)范》和《管理標準》

　　1．按學校計劃購置儀器櫥，以滿足新進儀器的需要。

　　2．開學初制定儀器、材料購置計劃。按《初中理科儀器裝備標準》列出所缺儀器，結(jié)合學校實際情況，制定出切實可行的購置計劃，以確保實驗教學的順利進行。

　　3．嚴格按《管理標準》完善有關(guān)實驗室管理的各種資料。

　　二、實驗教學工作

　　1．做好演示實驗的準備工作。根據(jù)教學進度和任課教師的要求，積極主動與任課教師配合，提前準備好演示器材，保證實驗教學任務(wù)順利完成。

　　2．積極配合任課教師做好學生的分組實驗。結(jié)合學校實際情況，與任課教師合理安排好學生的分組實驗。并在學生實驗前將所有的儀器都檢查一遍，確保實驗時正常使用，不耽誤課上的時間。

　　3．對有些實驗加以改進。有些實驗現(xiàn)象不太明顯、可見度較小，還有些演示實驗上課做起來比較費時，針對這種情況，對這類實驗想方設(shè)法加以改進，力求達到較好的效果。

　　4．做好自制教具的研制工作。利用一些現(xiàn)有的材料研制一些簡單的教具，達到簡單、直觀、可見度高、效果明顯的目的。本學期準備制作下列儀器：(1)制作電磁鐵；

　　三、儀器的管理工作

　　1．加強實驗室的管理，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。儀器的使用要嚴格履行借用的歸還手續(xù)，進行詳細記載，對于損壞的`要嚴格實行賠償制度。

　　2．提高儀器完好率和利用率。對損壞的儀器能修理的及時修復(fù)，加強對儀器設(shè)備的管理、維護、修理、以及日常的衛(wèi)生工作，保持實驗室和儀器的清潔。

　　3．強化安全意識，確保實驗室安全。對于一些用火、用電的實驗，要對學生嚴加管理。對線路定期檢查，注意關(guān)好門窗，做好防火、防盜工作。

　　4．做好各類臺帳的記錄工作。．要建好實驗室資料檔案，配備專門檔案櫥，分類存檔，加強資料管理。

　　四、業(yè)務(wù)學習

　　1．認真鉆研課程標準和教材，參加實驗教學和實驗技術(shù)研究活動，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，熟悉各類儀器的使用方法，認真做好儀器維修保養(yǎng)工作，

　　2．進一步做好各種損壞儀器，器材的修理工作，自己動手節(jié)約開支，進一步提高實驗儀器和器材的完好率和利用率，確保我校物理實驗教學的順利開展，進一步促進教學質(zhì)量的提高。

　　五、實驗室衛(wèi)生管理

　　1．地面、窗臺、實驗桌面干凈，無塵土。

　　2．窗簾潔凈，不打結(jié)。

　　3．經(jīng)常開窗通風，保持室內(nèi)干燥，儀器柜內(nèi)無灰塵、無斑點。

實驗室工作計劃9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　物理實驗是學生進行科學探究的重要方式，實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所，是物理探究學習的主要資源。因此，學校高度重視物理實驗室建設(shè)，配置必要的儀器和設(shè)備，確保每個學生都能進行實驗探究活動，為學生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。

　　中學物理實驗教學的目的與任務(wù)是通過實驗使學生最有效地掌握進一步學習現(xiàn)代科學技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗?zāi)芰εc提高學生科學實驗素養(yǎng)，使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。初中物理是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學物理教學大綱》和新課程標準，其中要求學生具備的能力之一就是形成初步的觀察和實驗?zāi)芰Γ龅接心康牡赜^察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實驗?zāi)康?，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論，會寫簡單的實驗報告。

　　實驗教學作為物理教學中的一個重要內(nèi)容和重要手段，因此實驗室工作直接關(guān)系到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規(guī)范的管理體制，實行規(guī)范的管理。

　　二、具體工作計劃：

　　1、制訂規(guī)章制度，科學規(guī)范管理

　　2、按照學校各類規(guī)章制度，并認真執(zhí)行。

　　3、制訂學期實驗計劃表、周歷表。

　　4、開足開齊各類實驗，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務(wù)于教學。

　　5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用，結(jié)合實驗室條件進行分組實驗。

　　6、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

　　7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。

　　8、有必要時，可以自制一些教具。

　　9、做好儀器、器材的補充計劃。

　　10、做好各類臺帳的記錄工作。結(jié)合采用電子檔案。

　　11、結(jié)合學校常規(guī)管理，保持實驗室的常清潔。

　　三、學生實驗安排（時間根據(jù)教學進度確定）

　　初三物理學生分組實驗安排表

實驗室工作計劃10

　　為了充分發(fā)揮實驗室的作用，適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標準，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎(chǔ)學科，引起學生對學科學，用科學的興趣，提高自然科學任課老師業(yè)務(wù)水平，本學年制定工作計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以先進的科學教育教學思想為指導(dǎo)，堅持科學發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設(shè)，夯實管理基礎(chǔ)。在科學教學中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)。重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎(chǔ)學科，引起學生對學科學、用科學的興趣。

　　二、工作任務(wù)

　　為了實現(xiàn)實驗室實踐教學管理工作的科學化、規(guī)范化和制度化，建立良好的教學秩序，提高教學質(zhì)量，順利完成本學期各項實踐教學任務(wù)，結(jié)合本實驗室實際情況，本學期實驗室將從下幾個方面開展工作：

　　1、明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎(chǔ)上，努力做到建設(shè)符合標準、裝備綜合配套、管理科學規(guī)范、使用注重實效。

　　2、儀器保管責任到人。加強實驗室儀器設(shè)備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：

　?。?）定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設(shè)備，做到帳、物相符；對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報；存放定位存放，取用方便，盡量做到科學、整齊、美觀。

　?。?）實行儀器設(shè)備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。

　　（3）實行易耗品入庫、領(lǐng)用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費。

　　（4）經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設(shè)備，保證儀器設(shè)備完好率，做好使用與維修記錄。

　　3、認真鉆研教材，研究教法，上好上好實驗公開課，提高科學學科的教學質(zhì)量，并撰寫論文。

　　4、按照實驗課程表上課，讓每個學生參與實驗。

　　5、按照實驗計劃準備并上好實驗課。

　　6、填好實驗報告單并保存。

　　三、具體措施

　　1、進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。

　　2、加強科學教學的常規(guī)管理，促使教師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學生自主設(shè)計實驗方法，以此培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。學期初認真做好各實驗室內(nèi)設(shè)備的檢查維修工作，使設(shè)備能夠正常運轉(zhuǎn)，保證實驗課正常開設(shè)。

　　3、加強業(yè)務(wù)學習，注重自身知識水平的提高。明確科學課程的要求，重視科學的重要性，上好科學課。開展對實驗儀器使用的學習，充分利用儀器設(shè)備，充分利用電教設(shè)備和電教材料（如多媒體、光盤資料等），上好、上全實驗課。組織科學老師間相互聽課、外出聽課，借鑒其它學校的先進經(jīng)驗來彌補自身不足，取得科學教育教學工作的最佳效益。

　　4、鼓勵教師自制教具，豐富教學材料，充實實驗設(shè)施。

　　6、輔導(dǎo)學生展開想象,動手操作。

　　8、做好期末工作總結(jié)，清點儀器、設(shè)備、藥品。

實驗室工作計劃11

　　為適應(yīng)新課改中實施的新課程標準，充分發(fā)揮實驗室的功能作用，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎(chǔ)學科，上好實驗課，制定本學年工作計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以先進的科學教育教學思想為指導(dǎo)，堅持科學發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標準。認真貫徹學校新學期工作計劃和教學計劃，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)，進一步讓科學教學成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新、合作探究、實踐能力等。

　　二、工作任務(wù)

　　為了實現(xiàn)實驗室教學管理工作的科學化、規(guī)范化和制度化，建立良好的教學秩序，提高教育教學質(zhì)量，順利完成本學期各項教學任務(wù)，結(jié)合我校實驗室的實際情況，本學期實驗室將認真開展好以下幾個方面的工作：

　　1、明確實驗的目的意義，提高認識，努力做到實驗室管理科學規(guī)范，使用注重實效。

　　2、按照各級領(lǐng)導(dǎo)的要求，根據(jù)各年級科學實驗教學計劃，努力做好課堂教學和課外科技等活動的服務(wù)工作。

　　3、加強實驗室儀器設(shè)備、低質(zhì)耐用品與低質(zhì)易耗品的管理，要做到：

　　(1) 定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設(shè)備，做到帳、物、卡相符;對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報，存放定位，取用方便，盡量做到科學、整齊、美觀。

　　(2) 實行儀器設(shè)備等入賬、借用登記制度，反丟失或損壞的要酌情處理。

　　(3) 實行易耗品入庫、領(lǐng)用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費。

　　(4) 經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設(shè)備，保證儀器設(shè)備完好率，做好使用與維修記錄。

　　4、執(zhí)行好實驗室守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。

　　二、具體措施

　　1、進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。

　　2、進一步完善實驗室各項工作。學期初認真做好各實驗室設(shè)備的檢查維修工作，使實驗室各項工作能夠正常運轉(zhuǎn)，保正實驗課正常開出。

　　3、加強請示匯報，取得領(lǐng)導(dǎo)支持。

　　4、鼓勵教師自制教具，豐富教學材料，充實實驗設(shè)備。

　　5、加強安全措施，危險藥品妥善保管，指導(dǎo)學生正確使用儀器設(shè)備，配齊消防器材。

　　6、做好儀器(材)管理工作，嚴格履行對儀器(材)出借，賠償，領(lǐng)用手續(xù)，及時做好財產(chǎn)登記注冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。

　　7、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

　　8、對學生損壞儀器設(shè)備按規(guī)定賠償，應(yīng)填寫“儀器設(shè)備報損記錄單”，并計入“儀器設(shè)備報損賬”。

　　9、努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜)。確保每天放學檢查門窗一次;每周對室內(nèi)地面、窗戶徹底打掃一次;每月對器材除塵、清冼一次，并添加防霉劑一次。環(huán)境衛(wèi)生，應(yīng)保持實驗室環(huán)境整潔，做到專室專用，室內(nèi)無雜物，無衛(wèi)生死角，無蜘蛛網(wǎng)，桌面無灰塵，門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。

　　10、做好期末工作總結(jié)，清點儀器、設(shè)備、藥品、制定采購計劃。

實驗室工作計劃12

　　生物學是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學。做好實驗可以幫助學生理解概念，培養(yǎng)學生的觀察能力、分析理解能力、實驗操作能力，綜合能力等，從而取得較為理想的學習效果；利于培養(yǎng)學生的興趣，樹立學習生物學的信心，既能讓學生鞏固既得的知識，又能培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力，因此實驗教學是生物教學中的一個重要組成部分。本學期特制定實驗室教學工作計劃。

　　具體內(nèi)容如下：

　　1、加強理論學習。認真閱讀生物方面的知識，取人之長，以補己之短。借鑒別人的經(jīng)驗，結(jié)合自己的實際情況，盡可能改進實驗教學條件，增強學生學習生物的興趣，尤其注重學生的動手動腦的能力，發(fā)展學生的智力。

　　2、做好新儀器的訂購工作，并對新到的儀器及時編號、登帳。對新儀器的說明書保管好，并做好保養(yǎng)工作。自己要先弄懂儀器的使用方法并調(diào)試好，及時向教師推薦，做到物盡其用，發(fā)揮其最大的效率。

　　3、認真鉆研教材、大綱，開齊教材所規(guī)定的所有學生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進和增設(shè)一定的實驗，以便在教學上有利于突破重點難點。

　　4、協(xié)助好教師做好學生分組實驗和演示實驗，保證實驗?zāi)?00%成功。在進行分組實驗時，指導(dǎo)學生順利進行實驗，并及時處理實驗過程中的突發(fā)事件。

　　5、這學期還要做好學生實驗的課外輔導(dǎo)工作。本學期利用大課間進行開放實驗室，對愛好實驗的學生進行輔導(dǎo)，使其能很快掌握實驗步驟以及正確的操作方法。

　　6、要搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作。經(jīng)常打掃衛(wèi)生，做到儀器無塵、教室整潔。定期落實衛(wèi)生值日制度

　　7、對儀器設(shè)備進行清點、維護，對損壞儀器進行及時維修。進一步按實驗項目對現(xiàn)有的設(shè)備進行調(diào)整，以提高儀器設(shè)備的利用率，保證教學的正常進行。

　　8、及時進行帳物校對，做到兩者相符，并做好有關(guān)的報損記錄，平時經(jīng)常查看實驗儀器和實驗用品，能修的及時修理，不足的及時購買。

　　生物實驗室教師： XXX

　　20xx年9月7日

　　大足區(qū)彌陀中學20xx---20xx學年度

　　第一學期生物實驗室工作總結(jié)

　　本學期生物實驗室的

　　各各方面工作都能順利開展，現(xiàn)將這學期來的工作情況總結(jié)如下。

　　一.實驗室的管理工作：

　　1、制定實驗教學計劃和實驗室建設(shè)發(fā)展建議

　　2、購置儀器、藥品要先行申請，由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后報校長室審批后再購置，入庫要驗收，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導(dǎo)或校長同意后才能，并要及時追回。

　　3、認真記錄儀器使用.損毀.丟失情況并報學校有關(guān)部門核對備案。

　　4、及時做好實驗儀器的驗收.核對.入庫工作。如實填寫年度庫存儀器登記表。

　　5、加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖，沙桶要定期檢查、補充。實驗室經(jīng)常通風換氣，設(shè)備保持經(jīng)常運轉(zhuǎn)。

　　6、儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。分組實驗所用儀器藥品一律應(yīng)實驗員發(fā)放，實驗結(jié)束，及時清洗、整理、歸放。

　　7、科學管理.規(guī)范擺放.井井有條。

　　8、保持儀器整潔.完好。確保儀器的正常使用。

　　9、搞好室內(nèi)外衛(wèi)生。

　　二.實驗教學工作：

　　1、按照實驗教學計劃安排，及時開足開好試驗課程。

　　2、積極和任課老師溝通交流，認真研究，確保實驗教學的場地 . 器材和實驗過程中學生人身安全.儀器安全。

　　3、根據(jù)實驗通知單提前.充足準備儀器，確保教學需要。

　　4、協(xié)助教師進行實驗演示，指導(dǎo)學生分組試驗。

　　5、及時補充實驗材料，教育學生勤儉節(jié)約并充分發(fā)揮其作用，禁止浪費。

　　6、不斷改進實驗方法和實驗步驟，提高實驗效果。

　　7、編排學生實驗座次表，教育學生愛護儀器，損壞儀器要賠償。

　　8、及時回收.清洗 .擺放教學儀器。

　　9、積極和任課教師做好實驗課的分析總結(jié)，更好的提高教學質(zhì)量。

　　三、工作任務(wù)完成情況

　　本人在開學初就制訂出生物實驗計劃，推動了本期實驗教學有序、有計劃的進行。

　　1、嚴格實驗準備制度，演示實驗三天前，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室，準備好實驗后，老師先預(yù)做實驗，以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。

　　2、做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應(yīng)工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。

　　3、對顯微鏡等教學精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。

　　4、對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導(dǎo)工作，進一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學工作。

　　5、按時完成了本期的實驗任務(wù)，做到了實驗室整潔、衛(wèi)生。在新的一年里，要更進一步加強學習，使自己的管理工作更上一個臺階。

　　大足區(qū)彌陀中學生物實驗室：鄧邦燦

　　20xx年1月24日

　　大足區(qū)彌陀中學20xx-20xx學年度下學期

　　生物實驗教學計劃

　　生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科。實驗教學可以幫助學生形成生物概念，理解和鞏固生物知識，提高分析問題、解決問題的能力。生物實驗中學生的觀察能力是指學生通過觀察實驗過程及現(xiàn)象，獲得生動的感性知識，然后進行積極思維，把觀察到的感性材料進行分析、綜合、概括、歸納，上升為理性認識，形成正確概念?？梢姡囵B(yǎng)學生的觀察能力是培養(yǎng)實驗?zāi)芰Φ那疤?，也是發(fā)展智力的基礎(chǔ)我們認為在生物實驗中培養(yǎng)學生的觀察能力要做到如下幾點：

　　１．激發(fā)興趣。美國心理學家布魯納說：“最好的學習動因是學員對所學材料有內(nèi)在興趣?！眴l(fā)學生積極思維，進行積極自覺的觀察，才能使他們獲取正確的信息，發(fā)展思維，獲得知識，掌握技能，進而認識生物的自然變化規(guī)律。

　　２．操作正確規(guī)范，指導(dǎo)學生觀察。在演示實驗中，教師應(yīng)向?qū)W生介紹儀器的使用規(guī)則、操作方法，提出注意事項，最重要的是要指導(dǎo)學生仔細觀察實驗的每個細節(jié)以至全過程，并恰當?shù)亟忉寣嶒灛F(xiàn)象。

　?。常鞔_目標，系統(tǒng)觀察。在生物實驗中必須使學生明確所要觀察的內(nèi)容和觀察的范圍，明確通過觀察要獲得哪些資料，解決哪些問題；擬定好觀察計劃，制定觀察程序，引導(dǎo)學生進行系統(tǒng)的層次清晰的觀察，防止主次不分、顧此失彼。

　　４．開辟第二課堂，擴大學生的觀察范圍。如在初中一年級上學期開設(shè)植物課時，組織學生到城郊的野地和農(nóng)田中觀賞植物的生活環(huán)境和生存狀態(tài)，采集植物標本，同時也可到城內(nèi)的植物園中去觀賞各類植物花卉，理解和認識雙子葉植物綱和單子葉植物綱的主要區(qū)別。教學實踐證明，組織和指導(dǎo)學生開展生物課外活動，開辟第二課堂，這對于提高學生學習生物的興趣，擴大觀察范圍，培養(yǎng)和發(fā)展能力，發(fā)揮他們的聰明才智都是非常有益的。幾年來，由于我們在生物教學過程中注重了對學生觀察能力的培養(yǎng)，促進了學生的想象力、判斷力及思維能力的發(fā)展。

　　因為對實驗的觀察越細致、越準確，學生的認識就越豐富、越深刻，思維也就愈加活躍、廣闊，分析與解決問題的能力也就越強。

實驗室工作計劃13

　　一、指導(dǎo)思想：

　　生物實驗是學生進行科學探究的重要方式，實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所，是生物探究學習的主要資源。

　　中學生物實驗教學的目的與任務(wù)是通過實驗使學生最有效地掌握進一步學習現(xiàn)代科學技術(shù)所必需的基礎(chǔ)生物知識，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。

　　初中生物是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。

　　實驗教學作為生物教學中的一個重要內(nèi)容和重要手段，因此實驗室工作直接關(guān)系到生物教學工作是否能順利進行。

　　二、具體工作計劃：

　　1、制訂規(guī)章制度，科學規(guī)范管理 2、按照學校各類規(guī)章制度，并認真執(zhí)行。

　　6、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。 7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。 8、有必要時，可以自制一些教具。 10、做好各類臺帳的記錄工作。

　　七年級生物學生分組實驗安排表八年級生物學生分組實驗情況登記表

　　生物實驗室工作計劃 20xx——20xx城區(qū)一中20xx．9.1 篇3：初中生物實驗室工作計劃塔石初中生物實驗室工作計劃 20xx-2012學年度三、加強管理，妥善保管1、加強科學實驗室的檔案管理，指導(dǎo)學生正確使用實驗儀器設(shè)備，定期檢查室用電線路，配有消防器材。學期初認真制定實驗教學計劃，學期中及時認真填寫各種實驗表冊。

實驗室工作計劃14

　　化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科。實驗教學可以幫助學生形成化學概念，理解和鞏固化學知識，提高分析問題、解決問題的能力。

　　一、完成實驗教學任務(wù)

　　化學實驗中學生的觀察能力是指學生通過觀察實驗過程及現(xiàn)象，獲得生動的感性知識，然后進行積極思維，把觀察到的感性材料進行分析、綜合、概括、歸納，上升為理性認識，形成正確概念?？梢姡囵B(yǎng)學生的觀察能力是培養(yǎng)實驗?zāi)芰Φ那疤?，也是發(fā)展智力的基礎(chǔ)我們認為在化學實驗中培養(yǎng)學生的觀察能力要做到如下幾點：

　　１．激發(fā)興趣。啟發(fā)學生積極思維，進行積極自覺的觀察，才能使他們獲取正確的信息，發(fā)展思維，獲得知識，掌握技能，進而認識化學的自然變化規(guī)律。

　　２．明確目標，系統(tǒng)觀察。在化學實驗中必須使學生明確所要觀察的內(nèi)容和觀察的范圍，明確通過觀察要獲得哪些資料，解決哪些問題；擬定好觀察計劃，制定觀察程序，引導(dǎo)學生進行系統(tǒng)的層次清晰的觀察，防止主次不分、顧此失彼。

　?。场㈤_放實驗室，為有興趣的學生提供條件。

　　二、實驗室工作

　　1、精心準備實驗，加強對儀器設(shè)備的管理、維護，以及日常的衛(wèi)生

　　工作，做到三天一小掃，一周一大掃。

　　2、好對低值易耗品的管理。健全報損制度、藥品儀器領(lǐng)用制度。 3、實驗室安全，明確實驗室職責，定期檢查滅火器材及其他設(shè)備。強化安全意識。以實驗室安全責任人為主、實驗教師配合、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學生配合，確保實驗室全年不出現(xiàn)各種安全事故。

　　4、做好實驗室的教學計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。

　　附： 1、九年級化學上冊實驗安排