靈臺三中科普工作總結(jié)

時間:2022-06-17 16:36:09 工作總結(jié)
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靈臺三中科普工作總結(jié)

  總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不如我們來制定一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編整理的靈臺三中科普工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

靈臺三中科普工作總結(jié)

  科技活動是讓廣大學(xué)生充分感悟科學(xué)魅力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的一種有益的活動,為此,我校積極響應(yīng)上級部門的號召,積極開展各類科技活動,營造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍,促進(jìn)青少年科學(xué)素養(yǎng)的提高,努力加強(qiáng)對少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養(yǎng),不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)?,F(xiàn)將一年來科普工作總結(jié)如下。

  一、充分認(rèn)識加強(qiáng)科技教育的重要意義。

  對青少年開展科技教育,是向青少年傳播科學(xué)思想,科學(xué)精神,科學(xué)方法的'有效措施,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,青少年時期是人生成長的重要階段,具有很強(qiáng)的可塑性,加強(qiáng)對青少年科技教育,引導(dǎo)他們參加科技活動,能培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣,愛好和志向;能培養(yǎng)學(xué)生勤于鉆研,勤于思考,勤于研究的良好習(xí)慣;是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑和方法??萍冀逃墙K生教育,從小接受科技教育對一個人科學(xué)素養(yǎng)的形成有很關(guān)鍵的作用,將終生受益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師以對社會對青少年高度負(fù)責(zé)的精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感,把科技教育列入重要日程,采取了有效措施切實(shí)抓緊抓好了此項(xiàng)工作。

  二、完善機(jī)制,在實(shí)踐中不斷充實(shí)。

  科普活動是對學(xué)生進(jìn)行科普教育最直接的途徑,是學(xué)生進(jìn)行動手能力鍛煉的有效手段,開展科技教育工作,組織建設(shè)是關(guān)鍵。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成立了以校長為組長,教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)委和班主任為成員的科普活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組織各學(xué)科科技輔導(dǎo)員開展工作。

  科技輔導(dǎo)員成員有:各班班主任、生物課物理課教師、美術(shù)課教師、興趣小組教師、學(xué)生家長等兼職輔導(dǎo)員。

  組長:校長

  副組長:副校長

  組員:班子成員班主任團(tuán)委書記

  三、重視常規(guī),落實(shí)科普教育工作。

  1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級黑板報(bào)、校廣播臺等多種形式對全校師生進(jìn)行科技教育,從而使科技意識深入人心,為學(xué)??萍冀逃钠占按蛳聢?jiān)實(shí)的輿論基礎(chǔ)。

  2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動,通過活動大家不僅增長了見識,而且也在活動中提高了科技意識。

  3、與此同時,我們還認(rèn)真組織訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生對科技方面的興趣,提高了學(xué)生的動手操作能力和研究能力。

  四、積極開展科普周活動,活動豐富多彩。

  1、組織全校師生開展了一次“講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”為主題的教育活動,號召同學(xué)們積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)科技活動,如科普書籍讀書活動、科普知識學(xué)習(xí)競賽活動、科技創(chuàng)新興趣小組活動等,通過活動努力培養(yǎng)學(xué)生良好的交流能力、心理素質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。組織學(xué)生參加了以“節(jié)約能源資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境”為主題的科學(xué)幻想畫的創(chuàng)作比賽。利用學(xué)校櫥窗進(jìn)行了獲獎學(xué)生作品展,精心挑選了數(shù)幅學(xué)生的科技幻想畫展出在學(xué)校櫥窗中,孩子的作品想像大膽,色彩絢麗,構(gòu)圖巧妙同時又充滿童真,孩子們眼中的科幻世界是那么神奇,那么富有創(chuàng)造性。

  2、利用中午時間舉辦科普知識講座。學(xué)校以班級為單位,利用幻燈片、視頻等多種媒體手段為學(xué)生做天文知識--日全食的專題講座,以激發(fā)學(xué)生的想象力和探索精神,增強(qiáng)了學(xué)生對科學(xué)的興趣同時培養(yǎng)了動手操作的能力和創(chuàng)新能力。

  3、各班出了一期以科普知識為主要內(nèi)容的板報(bào),以班級板報(bào)為主陣地,對學(xué)生進(jìn)行面對面的科普宣傳和教育。

  4、開展科普讀物閱讀活動。發(fā)動學(xué)生每人看一本科普書籍,要求每人撰寫一篇科普文章或科普日記,并進(jìn)行了校內(nèi)評比。通過閱讀讓孩子了解一些科普方面的知識,通過寫作,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,弘揚(yáng)創(chuàng)新文化。在科普宣傳活動周內(nèi),根據(jù)年級特點(diǎn)每一位學(xué)生閱讀了一到兩本科普讀物。以班為單位,任課老師加強(qiáng)了輔導(dǎo),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)生活,增長了知識。

  科普知識推廣體現(xiàn)了我校對科學(xué)文化知識的重視,也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科技學(xué)科的重視,充分展示了我校全體師生的在科技活動周上的風(fēng)采,展示了學(xué)生對未來生活的全新概念??茖W(xué)的發(fā)展是無止境的,學(xué)生創(chuàng)新的潛力也是無盡的,我們相信:在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在廣大教師的努力拼搏下,我校的科技教育一定會有更美好的明天。

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