- 青春夢想作文 推薦度：
- 《夢想的力量》教學設計 推薦度：
- 夢想的名言名句 推薦度：
- 我的夢想演講稿 推薦度：
- 放飛夢想演講稿 推薦度：
- 相關推薦
夢想工作總結共3篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編收集整理的夢想工作總結共3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢想工作總結共3篇1
時光流逝，轉眼間一學期的教育教學工作已結束。本學期，我校結合實際情況，以夢想課程為突破口，積極開展教研活動，把夢想課程理念與其他各學科相結合，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)?；仡欉@一學期的工作，作出如下總結：
一、開展的工作及取得的成績
1、開學初，各位，夢想老師完成了選課及課程內容的選擇，保證有課時、有教師、有計劃地進行教學。
2、本學期，我校把夢想課教學納入教師考核中，按工作量給予加分，任課教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認真實施，教學管理人員隨機聽課。
3、本學期，結合學校實際，要求各位夢想老師精心備課，組織夢想課程教研活動，把夢想課程理念傳達給每一位教師，從根本上轉變教師的舊課程觀念，認識夢想課程開發(fā)的意義，讓他們結合自己的學科加以運用。
4、夢想管理員督促夢想老師們上好夢想課，并將老師們的教學心得發(fā)送至高原沙龍宣傳部。
5、組織學生利用下午自習時間輪流到夢想中心看書，拓寬學生的視野，豐富學生的課外知識。
7、十月份，張志德校長去成都參加夢想培訓。
8、十一月份，王晉、關微星、吉文以、陳繼國等四位老師去湖南長沙參加夢想培訓。
9、十二月，孫亞娟、汪麗娜、張芙麗、茍攀登等四位老師去北京參加夢想培訓。
10、本學期共有陳繼國、汪麗娜、宮萬昌、茍攀登、關維新、胡琴、吉文義、姜澤濤、李敏、李艷、李月琴、劉曉霞、牛景權、孫亞娟、薛紅育、張麗亞、張志德、王晉、張芙麗、安杰等20位老師參加夢想課程教學。
11、十一月份，積極組織老師去河畔中心小學參加高原沙龍的活動。
二、存在的問題及不足之處
1、教學中課堂不夠高效，有時是教師準備欠充分，有時是學生知識面窄，準備不到位，配合不好的緣故，尚未達到預期的效果。
2、教師反思不夠深入，業(yè)務水平有待提高。
3、由于學校硬件設施條件的影響，故而學生作品沒有更好地展示出來。
4、圖書借閱這一塊的工作不夠到位，沒有讓學生充分地利用夢想中心的圖書進行學習。
三、改進措施及努力方向
1、加強教師業(yè)務學習，多組織老師們進行交流、探討，深入反思，總結經(jīng)驗，努力提高自己的業(yè)務能力。
2、克服外在因素的`影響，想方設法把學生優(yōu)秀的作品展示出來，從而樹立學生的自信心和激發(fā)學生的學習興趣。
3、制定圖書借閱管理方案，充分利用夢想中心的圖書，豐富學生的課外知識。
總之，這學期的夢想課程教育教學工作，雖然存在一些不足，但老師們的思想在逐漸地轉化當中，夢想課程的理念得到了老師的一致認可，正在努力地與自己的學科相結合進行實踐。我們相信，在各界領導的大力支持和全體教師的共同努力下，我們一定會讓夢想的翅膀在天空中翱翔。
夢想工作總結共3篇2
本學期在學校領導們的高度重視下，已把夢想課程教學列入學校課程表中。各個班都安排由班主任或語文老師上夢想課程，各方面的工作都在井然有序的進行當中，現(xiàn)將夢想課程在這一學期的工作中作如下匯報。
一、精心組織，籌劃排課
開學來，學校在教務處的安排下，安排了各年級各班全面開花，每個班只上一節(jié)夢想課程，課表上把以前的校本課程都改成了上夢想課程，主要由班主任或帶課老師上夢想課程，每個星期各個班至少上一節(jié)夢想課程。教務處每個星期安排一節(jié)公開課，讓帶夢想課程的老師上夢想課程，由教務處精心組織大家相互學習夢想課程的教學理念，共同探討夢想課程的教學方式和方法。
二、制訂制度，推動夢想
一開學，學校就構思，如何調動上夢想課程的老師都來積極的參入，聯(lián)系我們學校的實際情況，學校把上夢想課程列入了學校教學獎中，制定了《夢想課程獎勵制度》。指派專門的領導督促隨堂聽課。讓所有上夢想課程的老師做到有章可循，鼓勵老師們都來上夢想課程。通過一年的努力，老師們上夢想課程的積極性都提高了，同時好多老師在上夢想課程的過程中嘗到了教學中的樂趣。
三、組織骨干，培訓學習
學校定期舉辦“夢想課程”教師培訓。在為期兩天的學習中，為我們解決了夢想課程如何操作，如何上好，如何把夢想課程的教育理念真正落實到課堂教學中，給我們提出了很好的寶貴意見，同時也給了我們上好夢想課程的足夠信心。大家在一起相互學習。相互探討。
四、學校創(chuàng)特，特在夢想
回顧一年的夢想旅程，學校自開展了夢想課程以來，老師們的教學水平都有了很大的提高。我想：這與老師們的教學模式有關，教學中充分的把學生的積極性調動起來了，學生變得樂學，愛學。這與夢想課程的教育理念有關，問題比答案更重要，方法比知識更重要，自信比幫助更重要分不開吧。在今后的夢想課程工作中，我們將好好的利用夢想空間這一平臺，進一步深化課程改革和做好夢想課程的實施工作，帶領老師們去認識、去理解，讓他們真正成為夢想中的主人，在夢想課程剛剛起步的過程中去認知、汲取、創(chuàng)新，為教育教學開辟一條屬于中國的教育教學模式。
夢想課程教學計劃
夢想課程是共情，啟發(fā)，賦能，自省，的成長土壤。讓孩子們在這片土壤根基的用于孕育支持下自助自發(fā)自然地成長真正的求真有愛追夢人，大膽，自信且充滿興致的探索世界與未來，是夢想課程的使命。本學期，我制定下列實施計劃：
1、依據(jù)我校學情，在研究、探索的基礎上，選擇適合我們的夢想課程，通過平時教學中的不斷研究、完善使夢想課程在實施中進一步完善。
2、精心設計每一課，讓學生在夢想課堂上大膽的展示自己，讓學生更自信，更從容。
3、根據(jù)學生身心發(fā)展的特點，結合夢想課程教學內容，采用靈活豐富的學習方式，在教學過程中注重學生的實踐體驗，引導學生從現(xiàn)實生活經(jīng)歷和體驗出發(fā)，滿足學生興趣愛好和發(fā)展要求，提高學生的綜合素質。讓每個學生都能有展示的機會。
4、經(jīng)過這學期的磨合，對夢想課程，不斷探索的過程中，對夢想課程有了自己的理解和認知。本學期，我們將進一步推進夢想課程，讓其真正走進學生的內心，在體驗、反思、感悟中成長。
5、借助網(wǎng)絡高效，引領夢想課程：
在現(xiàn)代科技高速發(fā)展的勁頭，我們意識到網(wǎng)絡的魅力和作用，“真愛夢想”就是引導教師了解夢想課程、領悟教法、提高教學效率，務實高效地促進夢想課程的實施。本學期，我將繼續(xù)利用信息技術、高校網(wǎng)絡搜集資料，精心備課，上好每一節(jié)課。
6、積極關注夢想盒子，每天不定時的在網(wǎng)站上瀏覽，可以跟帖、點贊并發(fā)表自己的活動記錄和學習心得。
7、利用QQ群展開交流、資源共享
本學期我們將繼續(xù)利用QQ群、夢想工作微信群積極主動向大家請教、咨詢，充分學習共享教學資源，優(yōu)化課前轉變和課堂教學。夢想課程的教育理念是：問題比答案更重要，方法比知識更重要，自信比幫助更重要。今后，在夢想課程開展的過程中，我將好好的利用夢想盒子這一平臺，進一步做好夢想課程的實施工作，讓老師和學生真正成為夢想的主人，在認知、吸取、創(chuàng)新中沿著新路程起航！
夢想工作總結共3篇3
本學年在學校領導的高度重視下，各個班都安排有夢想課程，各方面的工作都在井然有序的進行當中，現(xiàn)將夢想課程在這一學年的工作中作如下總結：
一、繼續(xù)加強夢想中心的公物管理
對夢想中心公物進行登記、造冊管理；對電腦設備等進行不定期的維護管理。
二、鼓勵教師積極選上夢想課
繼續(xù)耐心指導夢想教師熟悉、使用新版夢想盒子，調動上夢想課程的老師的積極性。通過各位夢想教師的努力，一年來，我校夢想教師分別得到上海夢想基金會給予200~500元不等的獎勵。本學期有我校12位夢想教師獲得《夢想課程第七期教師獎勵基金》200~500元不等的獎勵。獲得《夢想課程第七期教師獎勵基金》500元的有：倪先艷、婁玲、婁玉珠、阮晴、郭開鵬、唐修妲、楊治國；獲得《夢想課程第七期教師獎勵基金》400元的有：馬孝敏；獲得《夢想課程第七期教師獎勵基金》300元的有：李瓊仙、黃啟仙、唐香；獲得《夢想課程第七期教師獎勵基金》200元的有：安仕娟。同時多位教師獲得了上海夢想中心頒發(fā)的《夢想課程第七期夢想引路人》和《夢想課程第六期夢想引路人》榮譽證書。另外，婁玲還獲得第八期夢想基金600元獎勵，安仕娟和婁玉珠各獲得第八期夢想基金400元獎勵，唐修妲、馬孝敏、郭開鵬、阮晴、徐敏、黃啟仙和唐香各獲得第八期夢想基金200元獎勵。教師們還用反饋夢想課程所獲得的積分兌換了自己喜歡的物品?？傊?，老師們上夢想課程的積極性都提高了，同時好多老師在上夢想課程的過程中嘗到了教學中的樂趣。
三、今后打算
在今后的夢想中心工作中，我將好好的利用夢想空間這一平臺，進一步深化課程改革和做好夢想課程的實施工作，帶領老師們去認識、去理解，讓他們真正成為夢想中的主人，在夢想課程剛剛起步的過程中去認知、汲取、創(chuàng)新，為教育教學開辟一條屬于中國的教育教學模式。
【夢想工作總結】相關文章：
1.夢想工作總結
