活動策劃公司(活動策劃包括哪些方面)

時間：2022-09-20 13:00:21 活動策劃

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精選活動策劃范文7篇

活動策劃篇1

　　一、活動背景

精選活動策劃范文7篇

　　在大學(xué)生活里面，我們逐漸熟悉了陌生的校園，適應(yīng)了陌生的環(huán)境，讓我們感受到了大學(xué)的精彩，但同時我們也發(fā)現(xiàn)校園生活存在的問題——常產(chǎn)生很多可利用廢品，如飲料瓶，廢紙，臺燈，舊棉絮﹐上網(wǎng)配件等可回收物品。然而，它們在我們生活中的扮演著重要的角色，幾乎滲透到我們生活的每一個角落，給我們的生活帶來了方便。也因?yàn)檫@樣，它們的影子在校園生活中無處不在。然而這些使用后的它們卻未能得到妥善的處理,通常不是積累堆放在宿舍里，占著空間。為了美化我們的生活環(huán)境，更為了提高同學(xué)們的節(jié)約意識，激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)建和諧環(huán)保寢室的意識，所以回收大家的生活中的可利用廢品。

　　二、活動目的

　　1.開展可利用物品回收活動，弘揚(yáng)大學(xué)生勤勞、節(jié)儉的美德和增強(qiáng)環(huán)保意識。

　　2.通過可利用廢品回收展現(xiàn)新世紀(jì)大學(xué)生變廢為寶，促進(jìn)社會文明和諧發(fā)展的精神面貌和高尚品質(zhì)。

　　3.宣傳廢品利用知識，倡導(dǎo)同學(xué)們關(guān)愛環(huán)境，增強(qiáng)同學(xué)們的道德修養(yǎng)。

　　4·實(shí)現(xiàn)了資源的回收再利用，實(shí)現(xiàn)了節(jié)能減排、低碳環(huán)保，不僅解決了同學(xué)們的舊物處理問題，也進(jìn)一步地美化了校園環(huán)境。通過日常的回收活動，使同學(xué)們潛移默化，逐步樹立環(huán)保觀念，更好地投身于節(jié)約型校園的建設(shè)之中。

　　5 .回收可循環(huán)利用的廢品，號召大學(xué)生從自己做起、從身邊的小事做起，愛護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約。

　　三、活動主題

　　點(diǎn)滴匯聚，需你我協(xié)助﹔豐富校園生活，變廢為寶。

　　四、活動對象

　　有回收需要的宿舍，大二外出實(shí)習(xí)和大三返校學(xué)生以及全校教師。

　　五、活動時間

　　xx年5月至6月

　　六、活動地點(diǎn)：

　　1、宣傳地點(diǎn)：建工各班級處及飯?zhí)瞄T口的宣傳欄、各棟宿舍樓下，學(xué)校的t字路口

　　2、回收地點(diǎn)：

　　a:在建工宿舍取款機(jī)設(shè)點(diǎn)報名；

　　b:在本部西一、西二之間設(shè)點(diǎn)；

　　c:在西鳳園超市旁設(shè)點(diǎn)；

　　d:在三號教學(xué)樓旁設(shè)點(diǎn)；

　　截止時間： xx-5-20——xx-6-5

　　3、回收對象：主要是學(xué)習(xí)工具、易拉罐、各種飲料水瓶、廢紙、臺燈、舊棉絮、上網(wǎng)配件、自行車等可利用的物品。

　　七、工作人員安排：

　　把參加活動的人員分成n組，每組2人，分別對分配的宿舍單位開展活動。（n是多少，具體要活動參與的人數(shù)，當(dāng)n>5的時候，我們將邀請各班級的生活委員或系學(xué)生會的其他同事協(xié)助完成此項(xiàng)目）

　　八、活動要求：

　　1，應(yīng)提前宣傳，海報在5中旬應(yīng)該貼出來，讓同學(xué)們多積存一些廢品，工作人員也應(yīng)以身作則，帶領(lǐng)自己的宿舍、班級開展這個活動。

　　2，通過電話或網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系方式與需要回收廢品的宿舍聯(lián)系，要注意禮貌用語，要求他們在活動前做好準(zhǔn)備。禮貌與耐心應(yīng)該貫穿于整個活動。

　　3，在海報中要注明回收的時間、地點(diǎn)外，一定要留下聯(lián)系方式，以及站在學(xué)生宿舍的角度說明開展回收活動，對他們自己，甚至整個社會會有哪些正面的影響。

　　4，除了聯(lián)系各個班級宿舍外，分配2名干事聯(lián)系一些社團(tuán)的負(fù)責(zé)人以及系學(xué)生會的鋪導(dǎo)員、老師等，詢問他們有沒有需要上門回收的東西，包括他們的用完的宣傳海報、教學(xué)區(qū)或辦公室的廢舊報紙等，也可借此機(jī)會做一個大的宣傳。

　　九、活動流程

　　1、前期準(zhǔn)備和宣傳工作

　　（1）由會長組織各部門召開會議討論策劃此次活動的相關(guān)事宜

　　1．公布此次活動的目的

　　2．確定此次活動的地點(diǎn)和討論活動展開的方法

　?。?）宣傳部做好前期宣傳工作

　　1．宣傳部做好宣傳板報，貼于食堂和寢室門口。板報內(nèi)容應(yīng)包括活動主題和目的，曉之以情，動之以理，讓更多的同學(xué)參與到活動中，展現(xiàn)新世紀(jì)大學(xué)生變廢為寶，促進(jìn)社會文明和諧發(fā)展的精神面貌和高尚品質(zhì)

　　2．新聞部負(fù)責(zé)寫好可利用廢品回收活動的新聞稿，發(fā)布在校園，發(fā)揚(yáng)志愿者精神。

　?。?）外聯(lián)部提前聯(lián)系好收購廢品的商家

　　1．商談好廢品收購的價格

　　2．確定商家到學(xué)校收購的時間和地點(diǎn)，聯(lián)系好車輛和人手

　　3．提前買好裝廢品用的袋子

　　1、前期人員安排

　　1．要求各部員上交課表，制作好人員統(tǒng)計表

　　2．安排好各部門人員的活動時間和地點(diǎn)

　　3．寫好活動倡議書并復(fù)印

　　2、中期活動開展

　?。?）宣傳部在活動前期到各學(xué)生宿舍發(fā)放活動倡議書，并向同學(xué)解釋活動的目的和廢品回收資金的用途

　　1方案一

　　a、組織部按辦公室的時間表安排人手分別在d棟和取款機(jī)下設(shè)置收購點(diǎn)，提前擺放好桌子，椅子，宣傳板報和收購人員。（時間最好在中午）

　　b、新聞部負(fù)責(zé)拍照留念以及向外宣傳

　　c、各部員起帶頭作用，率先帶領(lǐng)宿舍人員踴躍捐獻(xiàn)廢品

　　2方案二

　　a、組織部安排好人手星期天到各宿舍挨個宿舍敲門回收廢品，每月一次。

　　b、辦公室統(tǒng)計個部員回收廢品的數(shù)量，把收集的廢品在取的宿管阿姨的同意下放入宿舍的雜貨屋。

　　c、外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系好商家來運(yùn)廢品，組織部負(fù)責(zé)記錄廢品的數(shù)量和換取的資金，所得經(jīng)費(fèi)用于協(xié)會開展活動。

　　十、后期總結(jié)

　　1、在活動結(jié)束后總結(jié)這次活動達(dá)到的效果與預(yù)期效果相比，從中獲取經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)不足之處。

　　2、認(rèn)真體會此次活動的意義，每人寫一篇活動后的總結(jié)，把大學(xué)生社會實(shí)踐協(xié)會的精神發(fā)揚(yáng)光大。

　　十一、注意事項(xiàng)

　　1、活動時間要按各部員的課表安排。

　　2、臨時有事的需請假。

　　3、各部門成員都必須參加活動。

　　4、各部員要服從安排，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一才能達(dá)到更好的效果

　　十二、活動預(yù)算：

　　1、需要四個帳篷(院系借)

　　2、一輛運(yùn)輸廢品的車輛(廢品店)提供

　　3、宣傳條幅 4 ·60=240

　　4、因?yàn)樘鞖庋谉峁ぷ魅藛T所需降溫費(fèi)預(yù)計200元

活動策劃篇2

　　主辦單位：吉首大學(xué)關(guān)心下一代工作委員會、吉首大學(xué)老科學(xué)技術(shù)工作者協(xié)會、共青團(tuán)吉首大學(xué)委員會、吉首大學(xué)學(xué)生工作部、吉首大學(xué)素質(zhì)教育中心。

　　協(xié)辦單位：吉首大學(xué)工會、吉首大學(xué)科技處、吉首大學(xué)社科處。

　　一、活動的目的意義：

　　根據(jù)湘教工委通〔20xx〕50號文件《關(guān)于在大學(xué)生中進(jìn)一步開展社會主義核心價值觀系列主題教育活動的通知》精神和國家科協(xié)、教育部科協(xié)發(fā)普字〔20xx〕45號文件《關(guān)于舉辦20xx年全國科普日活動的通知》文件精神，吉首大學(xué)關(guān)工委、老科協(xié)、校團(tuán)委、素質(zhì)教育中心等單位本著協(xié)同工作模式，認(rèn)真開展“祖國在我心中”大學(xué)生主題教育系列活動之一：祖國科技文明知識競猜大眾游園活動。通過祖國科技文明知識競猜，讓學(xué)生了解中華民族古代、近現(xiàn)代、當(dāng)代的科技發(fā)展史，用典型事例激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，進(jìn)而引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生深刻領(lǐng)會實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想，深刻領(lǐng)會每個人的前途命運(yùn)與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連，深刻領(lǐng)會“國強(qiáng)受人敬、國弱受人欺”等道理，不斷增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信；通過活動的開展，引導(dǎo)大學(xué)生明確使命，立志擔(dān)當(dāng)，牢固樹立愛國之心、強(qiáng)國之愿、報國之志，以昂揚(yáng)向上、感恩奮進(jìn)的精神，樹立積極向上的人生理想和堅定跟黨走的信念；通過活動的開展，引導(dǎo)大學(xué)生勵志刻苦學(xué)習(xí)，積極投身實(shí)踐，為把偉大的祖國建設(shè)好、發(fā)展好而努力奮斗。

　　二、活動主題：祖國科技文明知識競猜

　　三、題目設(shè)計：石維海

　　四、題目抄寫：馬根深

　　五、活動時間：20xx年10月18日

　　六、活動地點(diǎn):吉首大學(xué)砂子坳校區(qū)。

　　10月18日是星期日，晴天在啟明廣場；雨天在總理樓大廳。

　　七、活動對象:吉首大學(xué)全體學(xué)生

　　八、活動形式：大眾游園

　?。ㄒ唬?、橫幅宣傳

　　10月18日在砂子坳校區(qū)掛置“祖國在我心中”大學(xué)生主題教育系列活動之一：祖國科技文明知識競猜大眾游園活動；和“祝吉首大學(xué)老科協(xié)20xx年全國科普日活動取得圓滿成功”橫幅兩幅。

　?。ǘ?、祖國科技文明知識競猜大眾游園活動流程

　　1、啟動儀式

　?。?）、10月18日上午9：00在砂子坳校區(qū)啟明廣場啟動，主持人請關(guān)工委或老科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)介紹活動目的意義。

　?。?）、主持人宣布游園規(guī)則

　?。?）、主持人宣布游園活動開始

　　2、全校師生進(jìn)行知識競猜

　　參加游園學(xué)生將相關(guān)科技題目的題號與答案向游園活動主持人核對，答案正確者，發(fā)放獎品。

　　3、關(guān)工委或老科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)為本次活動做總結(jié)發(fā)言并宣布本次活動結(jié)束。

　　九、人員安排

　?。ㄒ唬⒒顒又鞒秩耍菏S海

　?。ǘ?、會場布置

　　橫幅制作、飲水購置（老科協(xié)）、

　　桌椅擺放（校團(tuán)委指派學(xué)生青年志愿者8人）

　　（三）、答案核對及獎品發(fā)放

　　老科協(xié)：石明齋、張國華、廖干、陳小燕、王兆月、姜盛先。

　?。ㄋ模?、活動宣傳

　　拍照：校黨委宣傳部、學(xué)生記者、關(guān)工委向津清、離退處佘明輝、老科協(xié)楊正新。新聞報道：校黨委宣傳部、學(xué)生記者、關(guān)工委、老科協(xié)相關(guān)人員。

　?。ㄎ澹?、后勤保障

　　負(fù)責(zé)維持活動會場的現(xiàn)場秩序以及突發(fā)情況的發(fā)生。由會場布置的學(xué)生青年志愿者8人執(zhí)行。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：6000元

　　十、應(yīng)急預(yù)案及注意事項(xiàng)

　　1、活動所需的資料、物品提前一天做好準(zhǔn)備，防止臨時出現(xiàn)短缺。及時觀察活動當(dāng)天的天氣情況，做好室內(nèi)活動的相關(guān)準(zhǔn)備。

　　2、要求校關(guān)工委和老科協(xié)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員準(zhǔn)時到場，以保證活動正常進(jìn)行。

　　3、在活動期間，負(fù)責(zé)后勤保障人員加強(qiáng)巡視，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時向活動組織領(lǐng)導(dǎo)報告，以免造成不良影響。

活動策劃篇3

　　1. 活動主題：

　　“文明讀書，讓書香伴我們進(jìn)步”

　　2. 活動口號：

　　文明讀書，創(chuàng)造和諧校園

　　3. 活動時間：

　　20xx年10月31日星期日上午8點(diǎn)至十一點(diǎn)半(第七周) 4. 活動地點(diǎn)：

　　校東、西圖書館

　　5.活動開展過程：

　　圖書館志愿活動流程

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，圖書館使大家獲取知識的重要來源，由于借閱頻繁，出現(xiàn)了書籍亂而且標(biāo)簽損壞的現(xiàn)象，為此我們進(jìn)行了圖書館志愿活動。下面是此次活動的主要流程。

　　志愿活動前的準(zhǔn)備工作：

　　1.與圖書館溝通交流好，制定好活動策劃

　　2. 征集圖書館標(biāo)語并打印出來

　　3. 對志愿者進(jìn)行分組，并分配了每組的工作區(qū)域

　　活動進(jìn)行階段;

　　上午8點(diǎn)開始，我校西圖書館出現(xiàn)了志愿者們忙碌的身影。部分志愿者對桌上的標(biāo)語進(jìn)行更換，剩下的志愿者對書架上亂掉的書籍按順序進(jìn)行整理，志愿者們不怕辛苦，順利的完成了西圖書館的工作。接著，志愿者在西圖書館門口集合向東圖書館出發(fā)，大家很積極的認(rèn)真的做志愿活動，在東圖書館換標(biāo)語，整理書籍，擦?xí)堋?.活動進(jìn)行的很順利，結(jié)束后大家合拍了照片作紀(jì)念，雖然很辛苦，但大家臉上露出了欣喜的笑容………

　　6.活動認(rèn)識：

　　經(jīng)過同學(xué)們一個上午的努力，本次活動圓滿結(jié)束。在本次活動中大家積極參與其中，體現(xiàn)了作為一個大學(xué)生的優(yōu)良素質(zhì)。但在這些優(yōu)異表現(xiàn)下，我們也不能忽略出現(xiàn)的問題：

　　首先，班委在人員安排、任務(wù)分配上做得不夠具體。在活動之前沒有詳細(xì)了解圖書館的具體工作任務(wù)，導(dǎo)致志愿者們不能及時開展工作，給圖書館工作人員帶來了不必要的麻煩。

　　其次，標(biāo)語統(tǒng)計數(shù)量不夠準(zhǔn)確。導(dǎo)致一些標(biāo)語沒有及時更換。

　　最后，對同學(xué)的監(jiān)督不夠及時。有少部分同學(xué)有竊竊私語的行為，影響了周圍同學(xué)。

　　7.改進(jìn)方法:

　?。ㄒ唬┌辔侵羔?，工作要具體明確

　　這次的活動，參與人員多，從人員調(diào)度、后勤保障、紀(jì)律監(jiān)督與任務(wù)督查，涉及多方面的協(xié)調(diào)，增加了組織與控制的難度。班委在今后的工作中應(yīng)該做到対任務(wù)的了解更加細(xì)致，分工更加明確，分職管理。

　?。ǘ?yīng)用新的態(tài)度看待、教育我們的學(xué)生

　　本次活動，除極少數(shù)的學(xué)生，絕大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)真遵守了活動紀(jì)律，這著實(shí)令人欣喜。同時也使我們從中獲得啟示，即大部分學(xué)生的素質(zhì)是可以的，我們應(yīng)該用一種新的態(tài)度去關(guān)心他們，去發(fā)現(xiàn)并承認(rèn)他們身上存在的長處。這樣，才可以激發(fā)他們的積極進(jìn)取精神，做到這一點(diǎn)，我們的教育就有了成功的基礎(chǔ)。

　　8.活動照片：

　　同學(xué)在換標(biāo)語

　　同學(xué)們仔細(xì)地整理書籍

活動策劃篇4

　　一、活動背景:

　　和諧之風(fēng)吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認(rèn)為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園就應(yīng)是和諧優(yōu)美的，那么如何構(gòu)建和諧校園呢?

　　二、班會主題:

　　構(gòu)建和諧校園，我能做什么

　　三、活動目的:

　　提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識，明確在未來構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)與方向，促進(jìn)和諧校園建設(shè)做得更快更好。

　　四、活動時間:

　　10月31日pm7:00

　　五、活動地點(diǎn):

　　商學(xué)樓606

　　六、活動流程:

　　a)主持人宣班會正式開始及班會主要事宜(主題、資料、到場嘉賓及注意事項(xiàng)等)。

　　b)開場歌曲:<讓世界充滿愛>

　　c)關(guān)于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)

　　(1)搶答題

　　規(guī)則:共設(shè)10個問題，在主持人念完題目后方可舉手作答，答對的加10分，答錯的不扣分。

　　(2)合作游戲

　　規(guī)則:每組派一男一女兩個代表，一人背對黑板，一人正對黑板，正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞，背對這黑板的猜出一個加5分，時間為1分鐘。

　　(3)必答題

　　規(guī)則:聽題完畢后，各組組員能夠討論，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上，踩點(diǎn)答分，每題10分。

　　(4)評分人員評改分?jǐn)?shù)，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構(gòu)建和諧校園，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。

　　(5)男女合唱<明天會更好>

　　七、工作安排

　　①主持人:郭雨微、呂海妹

　?、谠u分人員:郭智強(qiáng)、洪靈龍

　?、鄹傎愵}目負(fù)責(zé)人:陳瑞欽

　?、芨枨鷾?zhǔn)備:莊嚴(yán)

　　⑤通知宿舍代表:陳準(zhǔn)吳茜

　?、夼恼?陳準(zhǔn)

　　⑦獎品負(fù)責(zé)人:謝洋榮

　?、嘈l(wèi)生負(fù)責(zé)人:張小慶

　　八、活動預(yù)期效果:

　　在愉快的氣氛中發(fā)表對“構(gòu)建和諧校園”的推薦。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　獎品:中性筆芯一盒(10元)

　　十、注意事項(xiàng):

　　桌子的排放

　　團(tuán)日活動總結(jié)

　　1、大學(xué)就像一個小社會，構(gòu)建和諧校園須從我做起，每一個大學(xué)生都就應(yīng)自覺地肩負(fù)起構(gòu)建和諧校園的職責(zé)，構(gòu)建和諧校園不僅僅有利于建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也能夠提高我們對構(gòu)建和諧社會的使命感和職責(zé)感。

　　2、現(xiàn)將本次活動開展?fàn)顩r總結(jié)

　　一、在本次團(tuán)日活動中，我們把班里的同學(xué)分成4個小組，這樣保證了活動的秩序，同時在活動中我們以小組為單位，為同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神奠定基礎(chǔ)。在活動中，我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的活動主題，這不僅僅調(diào)動了同學(xué)們參與的用心性，也讓同學(xué)們就本次主題互相交流了意見，到達(dá)了在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋求快樂的效果。

　　但在開展本次主題班會中，現(xiàn)場也存在了些許的不足:

　　1)對本次班會的事先準(zhǔn)備工作不足，個性是在收集題目這方面沒有作充分準(zhǔn)備。

　　2)在搶答環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場秩序出現(xiàn)過一小段混亂。(但是很過就平息了)

　　二、為了收集一些題目，我們透過圖書館找一些資料，同時在舉辦之前率先寫好了策劃書，以此保證活動的正常進(jìn)行，

　　三、活動調(diào)動起了同學(xué)們用心性，大家熱情的發(fā)表了對構(gòu)建和諧校園的推薦與看法。

活動策劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，啟發(fā)學(xué)生德育.增強(qiáng)學(xué)生的榜樣教育，樹立典型，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長的實(shí)際需要出發(fā)，真正從“近、小、實(shí)、親”做起.為此，學(xué)校在同學(xué)中開展評選 “班級之星”“校園之星”活動.在同學(xué)身上找長處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹新星.使同學(xué)們真正感到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在.真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛、自強(qiáng)自立.人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊(duì)員，為樹立良好的校風(fēng)而努力！

　　二、活動目的

　　關(guān)注每一個學(xué)生的成長，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力;引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步.通過榜樣帶動的作用，使隊(duì)員們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長中的自信.通過評星對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動、活潑、健康、主動、全面發(fā)展. 三、評選方法和程序：

　　第一階段：班級之星評選.

　　1各班班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)評選條件，要求全體學(xué)生會背記牢.

　　2每月20至26日內(nèi)班級學(xué)生自薦或推薦候選人，并組織班委認(rèn)定候選人.

　　3班委認(rèn)定的候選人對照評選條件簡要介紹事跡后，由大家舉手表決確定，根據(jù)得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為“班級之星”.

　　4、各班級將班級之星于25日前報年級處.年級處審批后，28日前以班為單位報政教處.

　　第二階段：校園之星評選每學(xué)期兩次被評為同一名稱“班級之星”的同學(xué)，學(xué)校政教外分兩輪進(jìn)行審評后確定為該名稱的校園之星.

　　第一輪：由學(xué)生會組成工作小組評選，或利用班會課時間進(jìn)入各班級進(jìn)行舉手投票.

　　第二輪：團(tuán)委組織一定范圍的事跡展示或事跡演說.可進(jìn)行投票.

　　第三階段：獎勵每學(xué)年5月份、12月份下旬，學(xué)校校務(wù)處、政教處、后勤處，聯(lián)合對班級之星、校園之星進(jìn)行表彰和獎勵.

　　1.在校園內(nèi)懸掛“校園之星”匾牌，對個人頒分證書，或星牌.

　　2.學(xué)期內(nèi)得五星以上或被評為校園之星的同學(xué)，該生本期綜合素質(zhì)評定可直定A級，

　　3.某生一學(xué)期內(nèi)被評為3個以上校園之星，可直推校級及以上三好學(xué)生，或優(yōu)秀干部.

　　四、注意事項(xiàng)及所交材料：

　　1、各級、各班主任要高度重視評選活動，使活動起到啟發(fā)德育的'作用、利用選樹、宣傳班級典型的良好契機(jī)，加強(qiáng)對全體學(xué)生的正確引導(dǎo)，真正把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦上來.

　　2、要實(shí)事求是地總結(jié)推薦候選人的事跡，事跡簡介和事跡材料要高標(biāo)，嚴(yán)禁弄虛作假，評選活動要堅持嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、自愿的原則.

　　3、學(xué)校政教處將嚴(yán)格遵守每個步驟、每個環(huán)節(jié)的時間要求，以確保評選工作如期完成.

　　4、推薦表各項(xiàng)目要填寫完整、真實(shí).

　　五、評選條件及各星標(biāo)準(zhǔn) 凡申報“班級之星”“校園之星”的學(xué)生都必須遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能符合申報該星的條件，有一定的榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督.

　　一、全能之星

　　1、對書法、繪畫、文藝表演等方面有濃厚興趣，具備扎實(shí)的基本功.在?；蜞l(xiāng)級以上的教育行政主管部門組織的書法、繪畫、文藝表演中獲獎勵.

　　2、具備藝術(shù)才能，在歌唱、舞蹈、演講、廣播、小品、器樂演奏方面具有顯著的成績.

　　3、喜愛科技創(chuàng)造、有小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作作品或者有科技小論文獲獎、發(fā)表.

　　4、熱愛文學(xué)創(chuàng)作，有較高的文學(xué)基本功、在縣市以上報刊上曾發(fā)表1篇以上的作品.

　　5積極參與班級或?qū)W校運(yùn)動會.有一個或一個以上的體育特長項(xiàng)目（乒乓球、武術(shù)、籃球、足球、田徑）.在校級以上的體育比賽中獲得名次.

　　二、管理之星

　　1、擔(dān)任班干部或班干部，能認(rèn)真履行所任職務(wù)的職責(zé)，獨(dú)立工作能力強(qiáng).

　　2、曾獲校級以上優(yōu)秀指揮、優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)、優(yōu)秀學(xué)生干部（含團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會、班級、寢室、伙管委等）稱號.

　　三、學(xué)習(xí)之星

　　1、學(xué)習(xí)刻苦，成績突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用.

　　2、自主學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極進(jìn)取，各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀.

　　3、學(xué)科競賽或作品曾獲校級一等獎或鄉(xiāng)以上的獎勵.

　　4、學(xué)習(xí)上或?qū)W習(xí)習(xí)慣上有明顯進(jìn)步的. 四、禮儀之星

　　1、尊敬師長，孝敬父母，對人有禮貌，主動問好，尊老愛幼，同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，相互尊重，相互合作.

　　2、舉止文明，尊重他人，樂于助人，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度.

　　3、在待人接物時經(jīng)常使用禮貌用語"您好""謝謝"、"對不起"等.

　　4、能經(jīng)常幫助父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù).

　　5、有典型的事跡，并得到大家一致好評.

　　五、誠信之星

　　1能真誠的對待老師、同學(xué)、家人等，不說欺騙他人的話、不做欺騙他人的事.

　　2自己力所能及的事能自己做，答應(yīng)的事要言而有信，知錯能改、勇于承認(rèn).

　　3能主動、真誠的幫助他人.

　　六、勤勞之星

　　1熱愛勞動，能積極、主動地做好學(xué)校值日生、大掃除工作，勞動時不怕臟，不怕累.

　　2自己的事情自己做，家里的事情幫著做，學(xué)校的事情熱心做.

　　3有典型的事跡，并得到大家一致好評. 3見到不講衛(wèi)生的人和事能主動上前勸阻.

　　七節(jié)約之星

　　1.個人儀容儀表樸素大方，節(jié)約各種用品，不亂花零錢，不吃零食.衣食住行等生活方面從不與他人攀比.

　　2.節(jié)約用水、用電、珍惜個人及公共用品，為班級及學(xué)校、家庭材物保護(hù)做出貢獻(xiàn)，受到班任、校領(lǐng)導(dǎo)及、家長及同學(xué)好評.

　　八、服務(wù)之星

　　1熱愛集體，有為班級，為學(xué)校，為他人服務(wù)的思想.

　　2經(jīng)常為班級，為學(xué)校，為他人服務(wù)，為同學(xué)公認(rèn).

　　3有典型事跡.

　　九、守紀(jì)之星

　　1自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度，放學(xué)持證出入、兩操、課外活動、用餐、時能自覺遵守紀(jì)律，并協(xié)助老師維護(hù)秩序.

　　2在校外能自覺遵守公共場所秩序，不打電子游戲，不賭博，不打架斗毆，不欺負(fù)弱小.

　　3在同學(xué)中起表率作用.

　　十、環(huán)保之星

　　1講究個人衛(wèi)生，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲，服裝整潔，隨身帶好手帕或餐巾紙。

　　2講究公共衛(wèi)生，自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑.在公共場所見到果皮紙屑能主動彎腰撿起。

　　3積極參加班級值日工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一件衛(wèi)生、環(huán)保工作。

　　4為班級或?qū)W校綠化、美化做出貢獻(xiàn)者。

　　唐莊初中“校園之星”申報表：

　　1、學(xué)生個人可自薦，也可推薦他人。

　　2、班級可組織評星小組或由班委兼任。

　　3、評星可選學(xué)生突出的一點(diǎn);可以月月連評，要 “星光燦爛”光映一片。

　　4、每月評出后在班級“十星”欄內(nèi)表彰.并與28日前報政教處。

活動策劃篇6

　　一、活動宗旨：

　　為了響應(yīng)省勞動廳和省教育廳的號召，切實(shí)培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力，我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學(xué)獻(xiàn)愛心活動。通過本次活動我們要讓同學(xué)們真正走滲入滲出社會深入社會。

　　二、活動策劃組：

　　總策劃：梁主任

　　副策劃：陳建劉益軍孫勇

　　審核人：李智輝

　　負(fù)責(zé)人：數(shù)字自動化系學(xué)生會

　　三、活動方式：

　　1.首先在學(xué)生中宣傳本次活動的宗旨，學(xué)生以參加社會實(shí)踐鍛煉自己的社會實(shí)踐能力為目的。參加者在本系同學(xué)中選拔。參加者首先到辦公室報名。參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。家教對象為初中生全部課程。

　　2.根據(jù)學(xué)生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。

　　3.沐林公司以獻(xiàn)愛心為宗旨，讓美食遍布社會，愛心溫暖人間。

　　4.本次活動經(jīng)費(fèi)開支由沐林公司獨(dú)家贊助。

　　四、活動時間計劃：

　　1.本次活動計劃開展一至兩個月(從x月20日起至x月20日截止)

　　2.x月20日至x月1日在學(xué)生中宣傳并組織家教人員選拔。

　　3.x月2日至x月17日向社會入行宣傳。

　　4.x月17日截止家教。

　　5.x月17日至x月20日對本次活動入行總結(jié)。

　　五、活動人員安排：

　　1.沐林公司贊助由主席團(tuán)和社會實(shí)踐部負(fù)責(zé)。

　　2.活動策劃由主席團(tuán)和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。

　　3.活動審核由團(tuán)總之負(fù)責(zé)。

　　4.活動通知由辦公室負(fù)責(zé)。

　　5.活動傳單由網(wǎng)絡(luò)部和宣傳部負(fù)責(zé)。

　　6.活動人員選拔由主席團(tuán)，團(tuán)總之及各部部長負(fù)責(zé)。

　　7.傳單發(fā)放由各部門派一代表負(fù)責(zé)。

　　8.家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。

　　9.家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。

　　六、活動總結(jié)：

　　活動總結(jié)以文藝節(jié)目的方式開展。我們將邀請院領(lǐng)導(dǎo)，系主任，沐林公司負(fù)責(zé)人員及相關(guān)家長參加。

活動策劃篇7

　　活動主題：關(guān)愛聾兒康復(fù) 呈現(xiàn)美好世界——走訪雨聆聾兒康復(fù)中心活動

　　一活動背景

　　具統(tǒng)計至XX年底，14歲以下的聾兒全國共有將近330萬人。中國聽力醫(yī)學(xué)發(fā)展基金會表示，我國每年新增聾兒人數(shù)已達(dá)3萬。據(jù)悉，這些聾兒主要受藥物、遺傳、疾病、環(huán)境污染等因素影響。330萬這是一個多么讓人難過的數(shù)字。也就意味14歲以下的不能夠通過聽覺來感受美好世界的有整整330萬人。他們聽不到五彩紛呈的世界為他們唱的歌譜的曲，感受不到動人的語言。生活在一個封閉的世界，在自己的小世界里思考著外面是怎么樣。有聲音的世界是怎么樣的。然后，值得讓人高興的是，其中有一小部分人通過手術(shù)和物理康復(fù)以及不離不棄的陪伴獲得了新生。我們可以做的是去陪伴他們。讓他們感受到世界的愛意。

　　二活動目的

　　1 陪伴著他們度過最初認(rèn)知世界的階段，讓他們看到的世界是美好的

　　2 給他們以最真誠的鼓勵，最陽光的笑容和最溫暖的擁抱

　　3 肯定他們的存在感，幫助他樹立信心

　　4 讓他們度過一個有更多色彩的童年

　　5 對于我們自己而言，感受到健康的珍貴，他們的活潑可愛，他們的無憂無慮。感受做志愿者的快樂。學(xué)會去陪伴和成長。

　　三活動內(nèi)容策劃

　　1 招募60名志愿者，進(jìn)行聾兒康復(fù)有關(guān)知識的培訓(xùn)。志愿者要求：有愛心,有耐心，有時間。10.27-11.7

　　2 固定20名左右的志愿者和聾兒進(jìn)行一對一的志愿服務(wù)活動?；顒觾?nèi)容暫定。（時間為每周二下午）11.11號開始進(jìn)行活動

　　3 周六周日不定期的舉辦活動。如植物園，動物園游玩。

　　4 11月份，舉辦聾兒進(jìn)長理校園活動。（主要活動范圍為田徑場)

　　5 12月份，和義務(wù)家教基地合作。來一次大聯(lián)誼。小朋友表演節(jié)目。