優(yōu)秀的自我鑒定

時(shí)間:2022-04-28 15:54:10 自我鑒定
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優(yōu)秀的自我鑒定

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定能夠提升我們的書面表達(dá)能力,因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。如何把自我鑒定做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編整理的優(yōu)秀的自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀的自我鑒定

優(yōu)秀的自我鑒定1

  又是一年,這一年的時(shí)間我逐漸走向成熟,逐漸確立了明確的未來(lái)方向,向夢(mèng)想又邁進(jìn)了一步。

  在學(xué)習(xí)上,我深知學(xué)習(xí)的重要性。大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,我們就應(yīng)抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦。為此我合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。其次,保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),認(rèn)真對(duì)待考試,大二的學(xué)習(xí)中,我盡管進(jìn)步了,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需要努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境。

  思想上,思想端正,能吃苦耐勞,與人為善為樂(lè),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

  在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一向以來(lái)與人相處十分融洽。在課余時(shí)間參加各種社會(huì)活動(dòng),并進(jìn)行兼職,學(xué)到了很多做人的道理。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。

  在工作中,作為班里的宣傳委員,盡職盡責(zé),認(rèn)真完成導(dǎo)員安排的各項(xiàng)工作,用心團(tuán)結(jié)同學(xué),有奉獻(xiàn)精神,盡力搞好每一次團(tuán)日活動(dòng)。

  我的生活準(zhǔn)則是:認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。在實(shí)際工作中,樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心,高度的職責(zé)感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘,圖春華秋實(shí)。十年寒窗,求學(xué)有所用。

優(yōu)秀的自我鑒定2

  本人參加工作來(lái),我熱衷于本職工作,嚴(yán)格要求自己,擺正工作位置,時(shí)刻保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下,始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,努力提高自我,始終勤奮工作,認(rèn)真完成任務(wù),履行好崗位職責(zé),各方面表現(xiàn)優(yōu)異,得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的肯定?,F(xiàn)在就這段時(shí)間來(lái)的工作做個(gè)自我鑒定:

  工作方面努力工作,認(rèn)真完成工作任務(wù)。一年來(lái),我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力作好本職工作。堅(jiān)持原則,正確維權(quán),在窗口工作,既要熱情服務(wù),又要堅(jiān)持原則,才能維護(hù)窗口的正常秩序。作為戶籍民警,我始終堅(jiān)持以“微笑是我的美麗,服務(wù)是我的宗旨”為座右銘,認(rèn)真做好本職工作。在做好本職工作的同時(shí),又積極主動(dòng)配合派出所其他民警工作。

  在思想上嚴(yán)于律己,政治思想覺(jué)悟得到提高。一年來(lái),工作積極主動(dòng),勤奮學(xué)習(xí),不畏艱難,盡職盡責(zé),任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。

  作為一名剛踏入社會(huì)沒(méi)多久的大學(xué)畢業(yè)生,我清醒地看到人生舞臺(tái)已發(fā)生轉(zhuǎn)變,自己又缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。也深知?jiǎng)倕⒓庸ぷ骶腿缫粡垺鞍准垺?。這張“白紙”最后“繪”成的“畫”是絢麗多彩,還是黯淡無(wú)光,關(guān)鍵是靠自己。所以只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),積累充實(shí)自我,才能鍛煉好為人民服務(wù)的本領(lǐng)。這一年來(lái),始終堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí),不斷提高了自身綜合素質(zhì)水平。

優(yōu)秀的自我鑒定3

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)四年的美麗時(shí)光就快結(jié)束了,三年的大學(xué)生活使我成長(zhǎng),成熟,成為有用之材。

  在學(xué)校里,我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動(dòng),并為集體出謀獻(xiàn)策。時(shí)刻關(guān)心同學(xué)的身心,與大家關(guān)系融洽。作為學(xué)習(xí)委員,我努力為同學(xué)服務(wù),積極協(xié)助老師的工作,開(kāi)展各種形式的活動(dòng),協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系,使我們班成為一個(gè)充滿生氣活力的班集體。

  大學(xué)四年,我的社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高,參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)更多的朋友,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。此外,還一直擔(dān)任院學(xué)生會(huì)里的職務(wù),對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。一定程度上鍛煉了自己的組織,策劃和領(lǐng)導(dǎo)等方面的能力。曾經(jīng)參加了一些社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐,做過(guò)推銷員,大一寒假期間在家樂(lè)福做過(guò)收銀員,了解了商家的經(jīng)營(yíng)管理等方面的流程,懂得了做事就要一絲不茍,時(shí)刻為你的服務(wù)對(duì)象著想。

  既然選擇了前方,就注定要風(fēng)雨兼程。不管未來(lái)的路是康莊大道亦或是充滿荊棘,我都要不斷前進(jìn),不斷努力。

優(yōu)秀的自我鑒定4

  青春的時(shí)光總是走的飛快,回首看,x年的大學(xué)時(shí)光在我的眼前飛逝,從第一天踏足校園、在軍訓(xùn)中的第一次叫苦、第一次和同學(xué)們出去活動(dòng)。到如今為止,我們?cè)趚x學(xué)院的生活中已經(jīng)留下了無(wú)數(shù)的美好回憶,這不僅充實(shí)了我們的人生經(jīng)歷,更讓我們體會(huì)了美好的大學(xué)生活,塑造了現(xiàn)在的自己!

  但是,x年短暫,在不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)漸漸結(jié)束了圍繞大學(xué)的旅程,并即將再次來(lái)到校門。但不同的是,這次在“象牙塔”外等待著我們的,是名為社會(huì)的大學(xué)堂!

  回顧這x年大學(xué),我們已經(jīng)努力過(guò),也拼搏過(guò)。在次,我對(duì)自己x年后的情況做自我鑒定。

  一、思想的鍛煉

  經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)和體會(huì),我在思想方面有了很多的提升和進(jìn)步。過(guò)去的我?guī)е鴮?duì)未來(lái)的一腔熱血和無(wú)限的憧憬,一心只想著努力上大學(xué),努力學(xué)習(xí)鍛煉自己成為人才。雖然有決心,但的卻缺乏了計(jì)劃、目標(biāo),甚至被問(wèn)到自己今后要做什么的時(shí)候,卻給不出答案。

  但是,在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中,我漸漸完善了自己的思想,我清楚自己的目標(biāo):成為一名優(yōu)秀的xx從業(yè)者,并期望自己能成為一名樂(lè)觀、積極、守法、正直的人!為此,我在思想的進(jìn)行了很多的學(xué)習(xí),并關(guān)注著國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展和大小事。x年來(lái),我塑造了自身良好的個(gè)人品格。

  二、個(gè)人學(xué)習(xí)情況

  在校期間,我一直在努力的累積知識(shí),擴(kuò)展自己的認(rèn)識(shí)。從圖書館到網(wǎng)絡(luò)論壇,都留下了我學(xué)習(xí)的時(shí)光。通過(guò)老師在課堂上的引導(dǎo),以及自己不斷的“充電”,我在xx專業(yè)上累積了十分堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),并有了一定的行業(yè)認(rèn)識(shí)和自我發(fā)展方向計(jì)劃。

  三、工作實(shí)習(xí)回顧

  大四開(kāi)始后,我們的實(shí)習(xí)也正式展開(kāi)了。我的實(shí)習(xí)企業(yè)是xx公司,我作為一名xx崗位的實(shí)習(xí)生,并在期間負(fù)責(zé)協(xié)助xx領(lǐng)導(dǎo)完成一些簡(jiǎn)單的工作任務(wù)。雖然在實(shí)習(xí)中我做的大部分都是一些簡(jiǎn)單且基礎(chǔ)的工作,但跟隨著領(lǐng)導(dǎo)的指示,我體會(huì)了各種各樣xx行業(yè)的任務(wù),并累積了豐富的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

  四、自我反思收獲

  在大學(xué)期間,我們一步步的捷徑,并適應(yīng)了社會(huì),最終我們也即將成為社會(huì)的一份子!雖然現(xiàn)在的我還僅僅只是一名社會(huì)新人,對(duì)于工作和社會(huì)都還有許多不足的地方。但我相信,大學(xué)的這些努力,讓我已經(jīng)做好了正式走向社會(huì)的準(zhǔn)備!我也會(huì)鼓足精神,認(rèn)真的去面對(duì)自己今后的道路!

優(yōu)秀的自我鑒定5

  自從參加工作以來(lái),在思想方面,我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民。在行動(dòng)上,我通過(guò)閱覽各種報(bào)刊雜志關(guān)心國(guó)家大事。群眾關(guān)系密切,思想覺(jué)悟有了前所未有的提高。

  在工作上,我尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。積極認(rèn)真負(fù)責(zé),全身心投入工作,從畢業(yè)至今,能獨(dú)立完成如:綜合樓、教學(xué)樓、辦公樓的建筑方案設(shè)計(jì)以及居住小區(qū)的規(guī)劃、廠區(qū)規(guī)劃等多種類型的設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)了從理論知識(shí)轉(zhuǎn)變位實(shí)踐應(yīng)用的飛躍。為我以后置身于規(guī)劃建筑事業(yè)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  在學(xué)習(xí)上,我不斷的擴(kuò)展自己的知識(shí)面,努力的學(xué)習(xí)了在學(xué)校里學(xué)不到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并不斷的虛心向其他同事學(xué)習(xí),我還注重交際的培養(yǎng),注重業(yè)務(wù)能力的提高,積極配合同事,領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)工作,并取得良好的成績(jī)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),來(lái)完善自己。以便在將來(lái)能夠更好的為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

  在生活上,我樂(lè)于助人,利用工作之余不斷豐富自己的業(yè)余時(shí)間積極參加社會(huì)活動(dòng),參加體育鍛煉,始終保持樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。

優(yōu)秀的自我鑒定6

  大學(xué)生活即將結(jié)束,在畢業(yè)之即,對(duì)自已x年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和鑒定:

  在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐,自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。

  當(dāng)然,本人還存在很多不足之處,諸如:

  一是學(xué)習(xí)成績(jī)還不是十分優(yōu)秀,x年來(lái),雖然我的成績(jī)一直在進(jìn)步,但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了,學(xué)習(xí)更多需要的是自主性,于是,長(zhǎng)期在老師、家長(zhǎng)督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我,一度迷失了方向和動(dòng)力,幸虧后來(lái)在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

  二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密,和同學(xué)交流較少,主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學(xué)習(xí),導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張,無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次,由于自己性格比較內(nèi)向,不善言談,又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息,造成沒(méi)能積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。

  我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成。由于待人熱情誠(chéng)懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問(wèn)題應(yīng)該周到。

  在今后的日子里,我會(huì)從自身找原因,改進(jìn)缺點(diǎn)不足,改善學(xué)習(xí)方法,提高理論水平,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)xx世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

優(yōu)秀的自我鑒定7

  年終的到來(lái)似乎讓整個(gè)電話銷售團(tuán)隊(duì)的氛圍都變得緊張不少,無(wú)論是對(duì)業(yè)績(jī)的沖刺還是想要為今年留下完美的回憶都值得我們?nèi)^斗,所幸的是年初制定的業(yè)績(jī)目標(biāo)在前段時(shí)間經(jīng)過(guò)自身的努力已經(jīng)全部完成,只可是當(dāng)肩上的重?fù)?dān)卸下以后難免會(huì)因?yàn)槊髂甑匿N售任務(wù)感到有些迷惘,研究到這點(diǎn)以后我對(duì)今年個(gè)人完成的電話銷售任務(wù)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的工作鑒定。

  銷售話術(shù)的熟練程度與客戶溝通的過(guò)程是自我需要慎重對(duì)待的,由于自我進(jìn)入公司僅僅是一年多的時(shí)間導(dǎo)致在銷售技巧方面不適很熟練,尤其是話術(shù)冊(cè)的背誦方面只能在銷售過(guò)程中較為生硬地使用出來(lái),所以今年自我在銷售過(guò)程中著重于強(qiáng)化這方面的不足并做出了很多的訓(xùn)練,除了與客戶多聊天以外還利用工作之余的時(shí)間和同事進(jìn)行模擬對(duì)話,并且在午休時(shí)間自我還會(huì)聽(tīng)取優(yōu)秀員工的錄音并學(xué)習(xí)對(duì)方在銷售工作中的長(zhǎng)處,長(zhǎng)此以往最終在年終之際使得自身的銷售知識(shí)得以融會(huì)貫通,實(shí)際上若不能做到這種程度的話想要在銷售工作中完成業(yè)績(jī)指標(biāo)無(wú)疑是十分困難的。

  銷售過(guò)程中按照重要程度對(duì)現(xiàn)有客戶信息進(jìn)行分類是比較重要的,今年的銷售工作中自我聽(tīng)從了銷售經(jīng)理的辦法采取客戶分級(jí)的方法來(lái)區(qū)別對(duì)待,確認(rèn)客戶是否為直接負(fù)責(zé)人對(duì)于銷售工作效率的提升無(wú)疑起到了很大作用,經(jīng)過(guò)這種方式快速甄別出有效客戶并將其保存到自身資料庫(kù)中便能為今后的簽單奠定基礎(chǔ),實(shí)際上自我今年獲得的銷售業(yè)績(jī)有很大一部分是從這種方式篩選出的客戶中獲得,只可是由于自身使用不熟練的緣故導(dǎo)致相對(duì)于其他銷售員工來(lái)說(shuō)略有差距。

  在銷售員工之間的互動(dòng)中調(diào)整心態(tài)并增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,今年自我在銷售助理的安排下利用工作之余的時(shí)間參與了許多銷售員工之間的互動(dòng),經(jīng)過(guò)這種方式來(lái)排解工作之中的壓力無(wú)疑對(duì)接下來(lái)的任務(wù)挑戰(zhàn)起到了很大幫忙,并且由于參與的銷售員工有很多導(dǎo)致我們團(tuán)隊(duì)在助理的幫忙下變得越來(lái)越團(tuán)結(jié),甚至于有些時(shí)候我能夠感覺(jué)到這種員工之間的互動(dòng)其實(shí)也為平時(shí)的銷售工作增添了不少信心,活躍的表現(xiàn)若是能夠融入到銷售工作中無(wú)疑能夠很好地打消客戶的疑慮。

  作為電話銷售員還是需要經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐使自身本事獲得較大的提升,至少今年自我在銷售工作中經(jīng)過(guò)同事們的幫忙與自身的努力突破了瓶頸,實(shí)際上對(duì)于明年銷售業(yè)績(jī)中的挑戰(zhàn)已經(jīng)讓此刻的我感到有些躍躍欲試,為了實(shí)現(xiàn)銷售工作中的重大突破還是需要在業(yè)績(jī)提升方面多花費(fèi)些心思才行。

  一年的工作結(jié)束了,作為電話銷售,這一年來(lái)的業(yè)績(jī)也是讓我感慨,雖然完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的業(yè)績(jī)?nèi)蝿?wù),可是我明白這付出的辛苦真的很多,同時(shí)我也在工作中學(xué)習(xí),提高了很多,此刻就我個(gè)人的一個(gè)銷售工作做下鑒定。

  一、服務(wù)態(tài)度

  作為電話銷售,服務(wù)態(tài)度是十分重要的一個(gè)部分。雖然我們是銷售的電話人員,而不是售后的一個(gè)客服,可是同樣也是要有一個(gè)好的銷售服務(wù)態(tài)度,讓客戶覺(jué)得我們銷售在電話里的語(yǔ)氣,態(tài)度都是十分友好的,而不是語(yǔ)氣不好,或者覺(jué)得他必須要買我們的東西,或者只要電話接通了,就一向不停的去說(shuō),完全都不研究客戶的態(tài)度或者他的想法,這樣的話,也是做不好電話銷售的。在和客戶去溝通的過(guò)程中,也是要去讓客戶多說(shuō)自我的想法,也去了解客戶的想法,同時(shí)經(jīng)過(guò)一些電話銷售的技巧讓客戶是對(duì)我們的產(chǎn)品是感興趣的,從通話中去感受客戶的態(tài)度,然后再進(jìn)行銷售,那么成功的幾率也是大很多。

  二、工作情景

  在一年的工作當(dāng)中,通話中,總是會(huì)遇到很多不一樣的客戶,有些客戶聽(tīng)到我們是銷售的,就直接掛斷了,有些講著講著,也會(huì)因各種原因而中止,這些都是需要我們有一個(gè)好的心態(tài)去工作的,不然一天電話下來(lái),可能成交的都沒(méi)有,那么也是很打擊我們的自信心的,在這一年的工作中,我也是經(jīng)過(guò)不斷的被客戶掛斷,不接聽(tīng),也鍛煉了自我的抗壓本事,讓自我不受前一個(gè)客戶的影響,一向撥打下去,用飽滿的熱情,去做好銷售的工作,去把業(yè)績(jī)完成。

  工作中,困難我都覺(jué)得是暫時(shí)的,只要自我心態(tài)夠好,能承受住壓力,其實(shí)要做好電話銷售的這個(gè)工作,也就變得不是那么的難了,當(dāng)然也是需要我們?nèi)W(xué)很多,才能做得更好。

  三、不足之處

  在這一年當(dāng)中,我也是發(fā)現(xiàn)自我的電話銷售是很容易陷入同一個(gè)方式,很多時(shí)候不愿意去做改變,總是想著用一種方法解決問(wèn)題,這也導(dǎo)致雖然我業(yè)績(jī)完成了,可是卻沒(méi)有超標(biāo),也沒(méi)有更上一步的原因,在今后的工作當(dāng)中,我必須要走出這個(gè)舒適區(qū),去嘗試其他的方式技巧,讓自我的銷售本事得到提高,而不是一種用一種辦法,那樣也是很容易被淘汰的。

  在明年的工作當(dāng)中,我要繼續(xù)的學(xué)習(xí),繼續(xù)的努力做好電話銷售的工作,讓自我變得更加自信,更加的能作出好的業(yè)績(jī)。

優(yōu)秀的自我鑒定8

  四年的大學(xué)生活和社會(huì)實(shí)踐,無(wú)疑是我人生中極其重要的階段。因?yàn)樗且欢误w驗(yàn)自我生活的美好時(shí)光、是一段學(xué)習(xí)知識(shí)和學(xué)習(xí)做人的階段、是一段和社會(huì)接軌的階段。在這里,良師益友的互助、“厚德博學(xué),唯實(shí)求新”的校訓(xùn)一直在激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上,自強(qiáng)不息!

  學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,基礎(chǔ)知識(shí)牢固,專業(yè)課成績(jī)優(yōu)秀,成績(jī)排在班級(jí)前列。對(duì)數(shù)居結(jié)構(gòu),算法,計(jì)算機(jī)組成原理,c語(yǔ)言有很深入透徹地學(xué)習(xí)。參加過(guò)廣東省大學(xué)生程序設(shè)計(jì)大賽。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好,參加過(guò)數(shù)學(xué)建模大賽。

  能獨(dú)力開(kāi)發(fā)大型應(yīng)用系統(tǒng),對(duì)嵌入式開(kāi)發(fā)有一定的經(jīng)驗(yàn),對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā),軟件工程項(xiàng)目與質(zhì)量管理,網(wǎng)絡(luò)通信,網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)與維護(hù),游戲開(kāi)發(fā)和多媒體方面有較深入的學(xué)習(xí),并考取了“軟件設(shè)計(jì)師”專業(yè)資格。工作上,幾年來(lái)積極參加學(xué)生干部的工作,四年來(lái)一直連任生活委員、工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),本著我為人人的態(tài)度出色的完成本位工作,服務(wù)集體和廣大同學(xué),深得同學(xué)們的擁護(hù)。養(yǎng)成良好的溝通,協(xié)調(diào)能力,和團(tuán)隊(duì)合作精神。

  生活上,作風(fēng)正派,大方得體,尊重不同同學(xué)的家庭背景,為人正直,熱情互助,群眾基礎(chǔ)良好。對(duì)生活一直堅(jiān)定認(rèn)真對(duì)待每一件事的態(tài)度,始終保持奮發(fā)積極的風(fēng)貌,冷靜沉著而富有沖勁。

  思想上,我具有良好的道德修養(yǎng),熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民。與時(shí)俱進(jìn),參加黨校學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí)國(guó)家的路線方針政策,很好的理解了我國(guó)在社會(huì)建設(shè)上的國(guó)策方綱。了解時(shí)政,冷靜分析社會(huì)熱點(diǎn),能夠正確看待社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)于助人,并以務(wù)實(shí)的態(tài)度參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)。

  回首過(guò)去,展望未來(lái),作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)博才,我懷著無(wú)比高漲的熱情準(zhǔn)備投入社會(huì)大潮中去,我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

優(yōu)秀的自我鑒定9

  時(shí)光飛速,回想結(jié)束的大學(xué)生活,我思緒萬(wàn)千;思索大學(xué)的班委工作,其中有苦有樂(lè),有失去,但更多的是獲得!

  我一直在學(xué)習(xí)方面力爭(zhēng)上游、勇攀新高,雖然結(jié)果往往不如所愿,但奮斗和拼搏的過(guò)程卻足以讓我享用半生;公共基礎(chǔ)課方面,我力求能與其他專業(yè)乃至其他各系的同學(xué)進(jìn)行交流與探討,以便獲取更為客觀的理解與認(rèn)識(shí);專業(yè)理論課方面,我積極思考、肯于求教,在認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)課本理論知識(shí)的同時(shí),我會(huì)利用閑暇時(shí)間充分享用網(wǎng)絡(luò)的資源優(yōu)勢(shì),去了解和掌握本專業(yè)對(duì)人才的要求及其發(fā)展態(tài)勢(shì)與動(dòng)向等;總之,我會(huì)利用各種途徑來(lái)拓展自己的視野、強(qiáng)化自身的知識(shí)體系。雖然我的成績(jī)不是很優(yōu)秀,但我相信:只要利用科學(xué)的方法,再加上不懈的努力,我的巨大的潛力就會(huì)慢慢發(fā)揮出來(lái)!

  在學(xué)校,大家肯定都有一套適合自己的生存方法,我還是較為相信“平淡為真,簡(jiǎn)單為實(shí)”,生活中我樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué),尊師重教,性格樂(lè)觀開(kāi)朗,真誠(chéng)自信的我在大學(xué)生涯里建立了比較好的人緣關(guān)系。

  我特別重視和同學(xué)之間的交流與溝通,加強(qiáng)與伙伴之間的互助與合作,充分挖掘和發(fā)揮了應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神,平日我要求自己盡量去了解和關(guān)心每位同學(xué)的生活,主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)和理解他們真正的想法與

  與需求,盡自己最大的努力去關(guān)心和幫助有需要的同學(xué),以求鍛煉自我、有益他人。另外,我總是力爭(zhēng)優(yōu)先,當(dāng)仁不讓,努力去做實(shí)至名歸的優(yōu)秀學(xué)生干部。近兩年的班委工作,讓我充分意識(shí)到:作為一名班干部,首先要用成績(jī)征服同學(xué),然后用行動(dòng)去感化同學(xué),這樣才能得到同學(xué)們的信任與喜歡。“小不忍則亂大謀”,控制自己的情感是作為一名班干部的必備條件,我時(shí)刻在鞭策自己,努力做到最好!

  走進(jìn)這個(gè)知識(shí)的殿堂,無(wú)論是哪一方面我都從嚴(yán)要求自己,做事做人都恪守自己的準(zhǔn)則!一直以來(lái),我遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德素質(zhì)和較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心。

  我還有很多不足,但也不乏潛力,我相信通過(guò)不懈的努力,自己的整體素養(yǎng)和綜合實(shí)力定會(huì)再創(chuàng)新高。我也給自己一個(gè)鑒定自我的機(jī)會(huì),以求能夠擺正心態(tài)、樂(lè)觀向上、勇往直前、勇創(chuàng)佳績(jī)!

優(yōu)秀的自我鑒定10

  朝吟幕頌,幕鼓晨鐘,在理想之光雜照耀下,我走過(guò)了最美好的三年高中時(shí)光。帶著無(wú)限的依戀,輕輕撥響回憶的風(fēng)鈴,一幅幅永垂于心的畫面展示在我的眼前。以下就是本人的學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià):

  學(xué)習(xí)成績(jī)不是最好,但在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得了很的多。首先是端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在老師的教導(dǎo)下,看到周圍的同學(xué)都努力學(xué)習(xí),我毅然打消了"好好玩"的初衷,開(kāi)始了高中的學(xué)習(xí)旅程。在三年的高中生活中,我認(rèn)真積極地參加每次實(shí)驗(yàn)和討論會(huì),鍛煉了自己動(dòng)手和分析問(wèn)題的能力,受益匪淺。

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。平時(shí)注重與同學(xué)之間的關(guān)系,是一位友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人的好學(xué)生。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。

  身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重自己的社會(huì)實(shí)踐能力。三年來(lái),我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓高中生活更豐富多彩,有時(shí)會(huì)感到累些,但樂(lè)此不彼。

優(yōu)秀的自我鑒定11

  我是xx學(xué)院物流管理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生,我樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上、交際和語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。

  三年的大學(xué)期間,我在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提高了自己的綜合素質(zhì),已把自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、富于協(xié)作精神的時(shí)代青年。在校期間于20xx年通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)和國(guó)家正規(guī)機(jī)關(guān)考核后獲得中國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒發(fā)的助理物流師職業(yè)資格從業(yè)證書和物流職業(yè)經(jīng)理資格證。畢業(yè)之際,我迫切希望能找到一份適合自己的工作。把在校學(xué)到的理論知識(shí)和自己潛隱的創(chuàng)造力賦之于實(shí)踐,最重要的是在實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí),鍛煉和壯大自己,從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。今天自信的我、努力的我誠(chéng)摯希望貴公司能給我提供一個(gè)創(chuàng)造夢(mèng)想的舞臺(tái),我將堅(jiān)持不懈地努力回報(bào)公司的垂愛(ài)。

  作為一名20xx年物流管理專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生,我所擁有的是年輕與活力、知識(shí)與闖勁。年輕或許意味著缺乏經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情與活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。用心的自薦,只是對(duì)自己“出廠”簡(jiǎn)單的“加工包裝”,自身的“品質(zhì)”和“功能”期待你通過(guò)使用來(lái)“驗(yàn)證”,如果我不是你們所要配的“貨”,請(qǐng)勿“退貨”,因?yàn)槟阒恍璋堰@份“廣告”作“廢棄處理”,它的確不需要任何的“庫(kù)存成本”。

優(yōu)秀的'自我鑒定12

  對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神?;顫婇_(kāi)朗、樂(lè)觀上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行。上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力心,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),與人溝通能力強(qiáng),人際關(guān)系融洽。

  性格開(kāi)朗,樂(lè)觀,自信,自尊。能很好的與人溝通,有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。有責(zé)任心,樂(lè)于助人。敢于挑戰(zhàn)困難。對(duì)工作充滿熱情。接受能力較強(qiáng)。專業(yè)知識(shí)扎實(shí),有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與操作技能。

  我有很強(qiáng)的責(zé)任心,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂(lè)觀開(kāi)朗,有很好的人跡關(guān)系,能夠認(rèn)真對(duì)待生活,有熟練的護(hù)理技能與牢固的專業(yè)知識(shí)并能靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中。我一直相信只要努力面對(duì)生活,心存一份感恩,再黑暗的地方也會(huì)有光明。

優(yōu)秀的自我鑒定13

  在思想上,我經(jīng)歷了很大的轉(zhuǎn)變。高中時(shí)期是為了準(zhǔn)備高考,而進(jìn)入大學(xué),就進(jìn)入了一個(gè)自由、無(wú)拘束的天地,沒(méi)有人管你,你必須有高度的自我約束力。做到自律、自學(xué)、自省。我從一開(kāi)始的散漫自由漸漸轉(zhuǎn)變的自律、自學(xué)。在思想上端正態(tài)度,樹(shù)立人生目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)。大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩,所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂(lè),互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。

  我覺(jué)得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來(lái)勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。一個(gè)真正優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)該保持雄心,羅曼蒂克式的雄心!在現(xiàn)實(shí)的前面還要放好雄心的位置,無(wú)論現(xiàn)實(shí)多么殘酷都不應(yīng)該散盡雄心,任何時(shí)候都對(duì)自己的努力滿意,保持微笑。在雄心規(guī)劃下的目標(biāo),計(jì)劃可以作為激勵(lì)的一個(gè)來(lái)源,引領(lǐng)困境前行!執(zhí)著是一個(gè)人最難得的品質(zhì),揚(yáng)棄急功近利和浮躁的心,經(jīng)久必成!有了雄心,決心,我們所需要的就只是是默默無(wú)聞,持之以恒的按計(jì)劃做好手頭的每一件事情了。

優(yōu)秀的自我鑒定14

  記得有很多人都說(shuō)說(shuō),教師是天底下最光輝的職業(yè)。之前記得,如今懂得。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,踏上了三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。之前有許多的迷惑和疑問(wèn),要怎樣才算是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),平時(shí)該怎樣和學(xué)生相處,該有什么樣的姿態(tài),怎樣才算做了一名真正的好教師呢經(jīng)過(guò)培訓(xùn),我才認(rèn)識(shí)道知皮毛容易知內(nèi)涵無(wú)論從理論還是實(shí)踐都要付出艱辛的。我想只要有熱愛(ài)教育事業(yè)這顆心,熱愛(ài)學(xué)生,理解和尊重他們,加強(qiáng)自我修養(yǎng)堅(jiān)信必須會(huì)干好的。

  經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我也一點(diǎn)一點(diǎn)解開(kāi)了自我的疑惑,也對(duì)我自身的教師職業(yè)規(guī)劃有了必須的想法,并且也對(duì)自我所從事的教師這個(gè)職業(yè)信心倍增,更堅(jiān)定了自我教書育人的思想:

 ?。ㄒ唬┦紫纫囵B(yǎng)自已作為一個(gè)教師的歷史使命感。做一天蠟燭,就要發(fā)一天的光。做一只春蠶,就要吐一寸絲。這是我的教育觀和思想觀。千萬(wàn)不能有做一天和尚撞一天鐘這種不負(fù)職責(zé)、逍遙懈怠的思想,有的就是一種教師的使命感。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),使我漸漸懂得:教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感悟、時(shí)間、精力乃至付出自我全部的心血。這種付出是需要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的,要以強(qiáng)烈的職責(zé)訊作為代價(jià)。一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的人,應(yīng)當(dāng)勤勤懇懇,無(wú)怨無(wú)悔。這也是師德的首要條件。

 ?。ǘ┢浯我獰釔?ài)自我的學(xué)生。班主任的愛(ài),是開(kāi)啟學(xué)生心扉的鑰匙,是激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)的催化劑,是師生之間到達(dá)心理相融的接觸點(diǎn),也是班主任的教育機(jī)智,教育才能的血和肉是一種包含友情有超越友情,包含父母的愛(ài)又超越父母的教育之愛(ài),作為一個(gè)教師,要想愛(ài)更要會(huì)愛(ài),如果不會(huì)愛(ài),原先即使想愛(ài),之后也會(huì)變得不愛(ài)。用自我的話來(lái)說(shuō),教師需要關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,從而促進(jìn)他們的全面健康發(fā)展。

  經(jīng)過(guò)培訓(xùn),我懂得了怎樣去愛(ài)一個(gè)學(xué)生。愛(ài)是一門藝術(shù),能愛(ài)是一個(gè)層面,善愛(ài)則是另一個(gè)層面、作為教師。今后我需要努力做到能愛(ài),善愛(ài),去關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微笑的閃光點(diǎn),要愛(ài)他們具有巨的可塑性,要愛(ài)他們?cè)诮逃^(guò)程中的主體能動(dòng)性。愛(ài)要以愛(ài)動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行。愛(ài)要以理解尊重,信任為基礎(chǔ)。愛(ài)要一視同仁,持之以恒。

 ?。ㄈ┰谧晕业慕處煹缆分?,必須要明白學(xué)無(wú)止境。在培訓(xùn)的過(guò)程當(dāng)中,教師留給我記憶深刻的話就是:要教人一杯水的知識(shí),自我需要有一桶水的知識(shí)。作為一個(gè)剛剛步入社會(huì)的新人來(lái)說(shuō),學(xué)里學(xué)的很多都是理論方面的知識(shí),實(shí)踐中卻是相當(dāng)?shù)谋∪酰栽诓饺虢處煃徫恢?,?dāng)務(wù)之急的一點(diǎn)就是自我要很多的充電,不論是對(duì)理論方面的知識(shí)還是實(shí)踐方面的知識(shí),都要向老教師虛心請(qǐng)教,使自我成為一桶滿滿的水,把自我的水傳授給學(xué)生,讓學(xué)生真正做到德智體全面發(fā)展,成為對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。

 ?。ㄋ模?duì)于自我作為一個(gè)教師師德的培養(yǎng)。培訓(xùn)資料中,對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的課程資料也讓我有頗多的感受。到底什么是師德師風(fēng)師德,是教師的職業(yè)道德。師風(fēng),則是教師的行為規(guī)范。師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師異常重要,因?yàn)榻處熓菍W(xué)生行為的標(biāo)桿。正所謂其身正,不令而行。其身不正,隨令不行。愛(ài)崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦,其實(shí)這些都是師德師風(fēng)的一種體現(xiàn)。

 ?。ㄎ澹?duì)于自我教師職業(yè)道德的培養(yǎng)。教師的職業(yè)道德主要體此刻教育職責(zé)感,關(guān)愛(ài)學(xué)生和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,關(guān)系著祖國(guó)建設(shè)的明天,是中國(guó)建設(shè)中舉足輕重的一部分。教師的工作職責(zé)感應(yīng)當(dāng)是相當(dāng)強(qiáng)烈的,僅有強(qiáng)烈的職責(zé)感才能帶動(dòng)其起工作的熱情和動(dòng)力,才能真正意識(shí)到自我職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時(shí)刻注意自我的言行并留心學(xué)生的應(yīng)和變化,為學(xué)生樹(shù)立好的榜樣,改正不良的習(xí)慣都是教師的基本職責(zé)、如果缺乏對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài),又如何將工作熱情融入到自我的工作當(dāng)中去呢那就更不要談兢兢業(yè)業(yè)的為學(xué)生服務(wù)了。

  然而,光有職責(zé)感還是不夠的,教師不應(yīng)只是成為學(xué)生的導(dǎo)師和手,更應(yīng)當(dāng)是學(xué)生的朋友。所以關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生是一個(gè)好教師起碼的道德,是強(qiáng)烈職責(zé)感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛(ài)學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對(duì)學(xué)生人格的尊重,以公平客觀的眼光去看待和鑒定每一個(gè)學(xué)生。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)之外,還應(yīng)當(dāng)關(guān)注他們的心理健康,引導(dǎo)他們向著進(jìn)取、樂(lè)觀、上進(jìn)的方向發(fā)展。教師的職業(yè)道德還體此刻工作效率上。教師最重要的職責(zé)就是教書育人。

  教師應(yīng)無(wú)私地奉獻(xiàn)自我的知識(shí),傳授學(xué)生先進(jìn)的文化,提高工作效率。教育能夠是一件普通的事,也能夠是一件艱難的事,關(guān)鍵看一個(gè)教師如何看待。如果只是單調(diào)地將自我肚中的知識(shí)塞給學(xué)生,這就是件簡(jiǎn)單的事。如果要在知識(shí)傳遞的過(guò)程中,既能引導(dǎo)學(xué)生舉一三,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),又能懂得思考,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,這就是件艱難的事。優(yōu)秀教師能在不一樣的條件下,堅(jiān)持不懈地研究教學(xué)方法,有所創(chuàng)新,有所成就,這是十分不容易的。也為我們新教師樹(shù)立了楷模,時(shí)刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗(yàn),更要邊教邊思考,有所實(shí)踐,有所創(chuàng)造。

  短短幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),也讓我學(xué)習(xí)到了很多作為一個(gè)教師應(yīng)當(dāng)明白的最基本的道理。培訓(xùn)的這些教師的發(fā)言中沒(méi)有太多華麗的詞匯,卻流露出一種樸實(shí)真誠(chéng)、勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度。也讓我在這次學(xué)習(xí)中受益匪淺。

  我想,作為一個(gè)教師,不僅僅是一個(gè)教書育人的教師,更應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)研究者。在教書育人的過(guò)程中,我們教師必須以局內(nèi)人的身份進(jìn)入生活本身,根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)時(shí)的內(nèi)在真實(shí),來(lái)展示教學(xué)的真實(shí)面貌。

優(yōu)秀的自我鑒定15

  我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

  本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論的思想,在20xx年假期,我在xx酒店實(shí)習(xí),通過(guò)做服務(wù)生的工作使我更加深刻認(rèn)識(shí)到,一定要投入到社會(huì)這所大學(xué)校自己才會(huì)真正地長(zhǎng)大:對(duì)世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對(duì),用感恩的心來(lái)面對(duì)周圍的世界,其實(shí)生活很美好!

  我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠(chéng)懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。

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