高中生有個(gè)性的自我介紹

時(shí)間:2022-06-19 16:31:57 自我介紹
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高中生有個(gè)性的自我介紹

  當(dāng)來(lái)到一個(gè)陌生的地方時(shí),我們往往需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕医榻B,自我介紹可以拉近我們與陌生人的關(guān)系。相信許多人會(huì)覺(jué)得自我介紹很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的高中生有個(gè)性的自我介紹,希望對(duì)大家有所幫助。

高中生有個(gè)性的自我介紹

高中生有個(gè)性的自我介紹1

  我的名字叫xxx。畢業(yè)于陳村鎮(zhèn)中學(xué)??陬^禪系臭HI啊!本人熱愛(ài)祖國(guó),團(tuán)結(jié)合作,熱愛(ài)班級(jí)體。喜歡街頭文化。個(gè)性系喜歡看古惑仔。喜歡各種運(yùn)動(dòng)。喜歡街舞,美術(shù)(素描人物)。性格外向+內(nèi)向。學(xué)習(xí)一般拉。外貌也一般般。

  最?lèi)?ài)理科。最喜歡的偶像系達(dá)叔。

  喜歡玩電腦,個(gè)性愛(ài)研究人工智能:一提起人工智能,人們總覺(jué)得它遙不可及,專(zhuān)家系統(tǒng)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),都就是些深?yuàn)W復(fù)雜的理論。人工智能真的離普通人的生活那么遙遠(yuǎn)嗎?其實(shí),它就在我們的身邊。同學(xué)們小時(shí)候都喜歡看卡通片,像“鐵臂阿童木”、“變形金剛”等,這些卡通片的主角就就是一些有智慧、有感情的機(jī)器人。長(zhǎng)大了我們了解到更多關(guān)于人工智能的世界,像語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)、深藍(lán)、愛(ài)知世博會(huì)中形形色色的機(jī)器人、或就是斯皮爾伯格影片中那個(gè)夢(mèng)想成為人類(lèi)的機(jī)器人男孩等等。在這天這個(gè)時(shí)代,人工智能似乎已經(jīng)無(wú)處不在。在未來(lái),它還將深刻地影響和改變我們的生活。請(qǐng)你以“我心目中的人工智能世界”為題,發(fā)揮自我的想像力,大膽設(shè)想,描繪出你心目中的人工智能世界的藍(lán)圖……

  我有很多愛(ài)好和樂(lè)趣,ssuchas乒乓球,羽毛球,籃球等等。我能夠說(shuō)就是比較外向,雖然我很喜歡講笑,但就是我不大喜歡和陌生人談話(huà)。

  這就就是我。

高中生有個(gè)性的自我介紹2

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,我的名字叫xx,看了這個(gè)名字,可能有的人會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)男孩子,其實(shí)我是一個(gè)性格比較外向的女孩子。因?yàn)槲腋赣H姓陳,又是碩士,所以全家人都希望我能夠像父親那樣也是碩士。

  我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),喜歡梳一把馬尾巴。我有一個(gè)橢圓形的臉蛋,像一小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長(zhǎng)著一雙又大又靈的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一個(gè)黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,一說(shuō)起話(huà)來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,我真喜歡母親給我的'這張臉。我今年十二歲了,是家里的獨(dú)生子,也是家里的“掌上明珠”,父親、母親平時(shí)都愛(ài)寵著我。

  我在班上的學(xué)習(xí)雖然談不上數(shù)一數(shù)二,卻是小有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多,而且興趣愛(ài)好也多的不得了,有:“畫(huà)畫(huà)、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書(shū)……我最喜歡看書(shū)了。我很小的時(shí)候,父親就給我買(mǎi)了許多的識(shí)字手冊(cè),還經(jīng)常給我讀一些故事書(shū),可以說(shuō),我的童年就是在書(shū)海中度過(guò)的。隨著我年齡的增長(zhǎng),我家的書(shū)也越來(lái)越多,現(xiàn)在我家就象一座小圖書(shū)館,到處都是書(shū),我自己的書(shū)更是多得數(shù)不勝數(shù),整整放了兩個(gè)柜子。

  雖然我平時(shí)一向很節(jié)約,但是對(duì)買(mǎi)書(shū)卻毫不吝嗇,只要是我喜歡實(shí)用的書(shū),而且不是很貴,我一定會(huì)馬上買(mǎi)下來(lái)。有時(shí)候我遇到一本好書(shū),又因?yàn)閮r(jià)格太貴而不能買(mǎi),我一定會(huì)翻來(lái)覆去地看好幾遍才甘心,所以每次我一進(jìn)書(shū)店,都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯“。而我也堅(jiān)信:好書(shū)能伴我一生。我常常因?yàn)榭磿?shū)而誤了其他的事情,因此父親、母親經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):”看書(shū)要學(xué)會(huì)適而可止“。為此有時(shí)我也很傷腦筋,想來(lái)想去,我下定決心,以后一定要學(xué)會(huì)克制、克制再克制!

  這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。

高中生有個(gè)性的自我介紹3

  各位朋友們大家好,我叫xxxxx,今年16歲了,我的英文名一共有兩個(gè),其中叫做欲歌google,另外一個(gè)英文名字叫做水百合花waterlily,我的星座是水瓶座,喜歡用公主這兩個(gè)字來(lái)做我的名字,做我的筆名,我的業(yè)余愛(ài)好很多,我特別喜歡寫(xiě)作文,所以每當(dāng)我寫(xiě)作文的時(shí)候,我就會(huì)充滿(mǎn)了信心。這才能夠使自己的作文水平不斷提高,不斷進(jìn)步,不斷學(xué)習(xí),這的確是一個(gè)全新的好消息啊!

  我長(zhǎng)著一生烏黑的短頭發(fā),大大的眼睛,紅紅的嘴巴,我來(lái)自中國(guó),廣東省,廣州市,我今年正在讀高中一年級(jí)。

  在班上我交了不少好朋友,我與我的同學(xué)的關(guān)系都不錯(cuò),我們有福同受,有難同當(dāng),有苦有樂(lè),真是有趣極了,老師對(duì)我們也不錯(cuò),我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的班級(jí),我在這么多學(xué)科當(dāng)中,英語(yǔ)是我一直以來(lái)最感興趣的一門(mén)學(xué)科,初中的時(shí)候我的英語(yǔ)成績(jī)是很好的,但是現(xiàn)在還是一般般吧!我愛(ài)寫(xiě)童話(huà)書(shū),因?yàn)橥?huà)書(shū)往往給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣,特別是公主的童話(huà)和小動(dòng)物之間的童話(huà),這是我最喜愛(ài)的童話(huà)了!

  我有一個(gè)愿望我希望我的生活能夠更加美好,我希望我能夠更上一層樓,一天一天的今年部起來(lái),爭(zhēng)取取得得好成績(jī),我相信我一定能夠做得到的。我相信我的信心將會(huì)傳滿(mǎn)世界,讓我們一起努力,一起工作,一起學(xué)習(xí)吧!這是一個(gè)學(xué)習(xí)的方法,未來(lái)的社會(huì)學(xué)習(xí)一定會(huì)更好,更加的優(yōu)秀!

  世上無(wú)難事,只怕有心人!一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!相信自己吧!請(qǐng)大家記住這兩句名言吧!

高中生有個(gè)性的自我介紹4

  “天空中不留下鳥(niǎo)的痕跡,而我已飛過(guò)。”我想泰戈?duì)柕倪@句話(huà)該是對(duì)成長(zhǎng)意義的最佳詮釋?zhuān)涸?jīng)痛苦、彷徨,夜夜被噩夢(mèng)糾纏;而現(xiàn)在,一切的一切都已過(guò)去,并成為一首苦難的敘事長(zhǎng)詩(shī)。只留下淚流滿(mǎn)面的微笑回憶,如同吊古戰(zhàn)場(chǎng)的情懷,硝煙散盡,只剩下斷壁殘?jiān)幕臎觥?/p>

  曾有人說(shuō)“少年不知愁滋味,愛(ài)上層樓?!倍l(shuí)又能理解少年也有“卻道天涼好個(gè)秋”的憂(yōu)傷無(wú)奈呢?有人理解的:沒(méi)有人不曾經(jīng)是少年。只是或許,在那段最令人不堪的歲月走過(guò)之后,便漸漸沉于浮華,漸漸被人淡忘了。

  “天將降大任于斯人”,苦筋骨,勞心智,餓體膚,拂亂其所為之后,人方能完善。成長(zhǎng)正是完善自我的這一個(gè)過(guò)程,痛苦彷徨不言而喻。麥田因憤怒而向著陽(yáng)光瘋長(zhǎng),而它們愈是茂盛,投下的陰影便愈深。

  而我卻因成長(zhǎng)而快樂(lè),因?yàn)樗粌H是一個(gè)過(guò)程,更是一個(gè)結(jié)果。

  曾太在意過(guò)去,太擔(dān)心未來(lái),因而荒蕪了現(xiàn)在,曾一直告誡自己正“行走在消逝中”,若不有所作為就會(huì)被歷史的洪流淹沒(méi);曾豪情滿(mǎn)懷對(duì)這五星紅旗在心中吶喊要全人類(lèi)對(duì)它頂禮膜拜……心中的雪球越滾越大終于不堪重負(fù),所有的理想、抱負(fù)在超越心理承受范圍的那一刻轟然倒塌。于是痛苦來(lái)了、彷徨來(lái)了,噩夢(mèng)不期而至。時(shí)光開(kāi)始荒蕪,我用自己的生命去交換痛苦。

  成長(zhǎng)……接下來(lái)的,是成長(zhǎng)。或許這一切的一切其實(shí)都是成長(zhǎng)。

  結(jié)局是很俗套的結(jié)局:整個(gè)世界從此開(kāi)始明朗,而我因此快樂(lè),盡管如此,我仍要說(shuō)出自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,大聲地說(shuō)出來(lái),說(shuō)給你們聽(tīng),如數(shù)家珍般的,驕傲地大聲訴說(shuō):或許為社會(huì)風(fēng)氣失望,或許對(duì)自身能力懷疑,或許對(duì)人際關(guān)系反感。都要做到一點(diǎn):悅納自己,善待他人。

  這是思想品德課很久以前就教育過(guò)我們的。而真正懂得,卻要等到很久以后。

  快樂(lè),是的。誰(shuí)說(shuō)快樂(lè)就一定要大聲地笑,讓全世界都知道?對(duì)于我而言,快樂(lè)更是內(nèi)心的安寧與美好。是掙脫了痛苦的安穩(wěn)的一覺(jué),醒來(lái)之后的大聲祈禱:

  請(qǐng)給我勇氣,讓我改變能改變的;請(qǐng)給我平靜,讓我接受不能改變的;請(qǐng)給我智慧,讓我分辨這兩者。

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