語義說明：比喻學習受到干擾，難有成效。
使用類別：用在「擾亂學習」的表述上。
一傅眾咻造句：01老師要協(xié)助學生抗拒外界誘惑，否則無論如何用心，一傅眾咻，也難有成效。
02有時候學生喧嘩不聽話，我站在講臺上還真有點無助，一傅眾咻，教學效果也差。
03你雖然給他請了家教，但他一邊上課，一邊聽音樂，還接打手機，一傅眾咻有什么用？
二、
語義說明：比喻寡不勝眾。
使用類別：用在「勢孤力薄」的表述上。
一傅眾咻造句：01他的建議蠻中肯，無奈一傅眾咻，寡不敵眾，無人重視。
02他在討論會上認真地發(fā)表意見，大家卻一味地吵鬧、杯葛，真是一傅眾咻，白費心血。
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