語義說明：形容人于學習中善于觸類旁通。褒義。
使用類別：用在「領會貫通」的表述上。
舉一反三造句：01凡事能舉一反三，正是他學習快速的原因。
02真正聰敏的人，往往能告往知來，舉一反三。
03讀書要求靈活運用，才能舉一反三，事半功倍。
04對學過的知識，經(jīng)常舉一反三，就能悟出新知識。
05小明反應相當敏捷，只要老師教過的，他都能舉一反三。
06熟讀這本方法論，從此可觸類旁通，舉一反三，推求眾理。
07歷史雖然漫長，但興亡之理如出一轍，舉一反三，雖百代可知。
08研究問題，需要廣蒐資料，深入分析，才能舉一反三，融會貫通。
09把二連加四次就是二乘以四，舉一反三，把五連加四次就是五乘以四。
10老師說如果懂得這些知識后，就可以舉一反三地知道其他類似的知識。
11這世界上有的人舉一反三，一教就會，但也有無論怎麼教仍是頑石難以點頭的人。
12你如能把這訣竅弄懂，日后無論學哪一門派的功夫﹐一定都能舉一反三，事半功倍。
13想要了解本地行情，倒也不必貨比三家，只要挑一家來問價錢，舉一反三，大概也就差不多了。
14原來這些招式，和他原來所學的拳法相近，更何況今遇明師指點，他更是舉一反三，觸類旁通，進步驚人。
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