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讀格列佛游記有感
當(dāng)看完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的讀格列佛游記有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀格列佛游記有感1
今年暑假，爸爸給我買(mǎi)了一本《格列佛游記》。我本來(lái)沒(méi)有什么興趣的，但是爸爸說(shuō)是一部帶有童話色彩的很好玩的書(shū)，我頓時(shí)就來(lái)了興趣。
《格列佛游記》寫(xiě)的是一名醫(yī)生，名叫格列佛，他曾去過(guò)許多的地方。一次次奇遇使他到了許多奇怪的國(guó)家。
在小人國(guó)里，他成了龐然大物，刀槍不入;在巨人國(guó)里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭(zhēng);后來(lái)，他來(lái)到神秘的飛島國(guó)，這里的人利用島下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)，這同時(shí)也是一個(gè)專門(mén)搞些莫名其妙研究的離奇國(guó)家;還有令人深感汗顏的慧馬國(guó)，在這個(gè)馬的世界里，度過(guò)一段奇妙的生活。
讀格列佛游記有感2
經(jīng)課本推薦，我在暑假里閱讀了喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》。
喬納森·斯威夫特是英國(guó)著名作家，當(dāng)時(shí)英國(guó)政治形勢(shì)變化頻繁，各種矛盾糾結(jié)，情況極為復(fù)雜。斯威夫特也正是在這種背景之下，寫(xiě)出了《格列佛游記》這本優(yōu)秀的極具諷刺意味的小說(shuō)。
書(shū)中的主人翁格列佛是一個(gè)天生愛(ài)冒險(xiǎn)，不甘于寂寞的人。這種類似于魯濱遜的人物性格的設(shè)定給讀者以熟悉感，作者寫(xiě)了四次不同的旅行經(jīng)歷以四種不同的視角描寫(xiě)了人情世故。作者以童話的形式引起讀者興趣，以大膽夸張的語(yǔ)言為我們揭露了一個(gè)可悲的世界。
作者通過(guò)描寫(xiě)格列佛在利立浦特、不羅卜丁奈格、勒皮他和慧骃國(guó)的奇遇反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的矛盾，揭露批判了英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗和罪過(guò)，揭露了英國(guó)社會(huì)、人類社會(huì)的黑暗現(xiàn)實(shí)，尤其對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗、無(wú)能、毒辣、荒淫、貪婪、自大等進(jìn)行了痛快淋漓的鞭撻。諷刺了英國(guó)的內(nèi)政和外交，歌頌了進(jìn)步和勞動(dòng)人民的正義斗爭(zhēng)。
文中寫(xiě)法有很多可以借鑒，大膽的想象給文章帶來(lái)趣味，夾雜著的幽默語(yǔ)言讓小說(shuō)顯得十分生動(dòng)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，它是一部有趣的童話故事;對(duì)于更多的人來(lái)說(shuō)，它是一部辛辣真實(shí)的歷史實(shí)錄。
《格列佛游記》彰顯了那個(gè)年代英國(guó)的丑惡現(xiàn)實(shí)，并以此來(lái)告誡全人類我們所不應(yīng)有的惡習(xí)。
讀格列佛游記有感3
長(zhǎng)假里我讀了英國(guó)作家喬納森斯威夫特的《格列佛游記》，小說(shuō)描寫(xiě)了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛，他4次周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)有趣的奇遇。
印象最深的便是小人國(guó)大人國(guó)了。在那里格列佛經(jīng)歷了許多離奇的故事，當(dāng)格列佛到達(dá)了慧骃國(guó)時(shí)，結(jié)識(shí)了，具有仁慈、誠(chéng)實(shí)的慧骃?；垠S國(guó)中，沒(méi)有撒謊和欺騙，人們更不理解他的含義。在那個(gè)國(guó)度里，一切都是真實(shí)的、透明的。
他在那度過(guò)了美好的時(shí)光，他融入了那個(gè)社會(huì)，以至于與暗喻人類的耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈反差。慧骃國(guó)是我們所追求和向往的理想境界，在那里不需要顧慮別人，說(shuō)話的真假，而在現(xiàn)實(shí)世界中，有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生：有人騙取別人的血汗錢(qián)，有人唯利是圖，有人甚至走上犯罪的道路。
老師父母從小就教育我們要提高警惕，不要輕易的上當(dāng)受騙。但這與我們所提倡的幫助他人卻是很難統(tǒng)一的。有時(shí)當(dāng)別人有難時(shí)，我們卻不敢伸出援手。比如：有的老人跌倒卻沒(méi)人扶他，捐款擔(dān)心受騙，我們都期盼著有一天我們的社會(huì)像慧骃國(guó)那樣沒(méi)有懷疑沒(méi)有欺騙。
所以從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們用真誠(chéng)對(duì)待這個(gè)社會(huì)，讓社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)，少一點(diǎn)虛偽。
讀格列佛游記有感4
雙手在一次將斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》合上，每一次品味這本書(shū)，都會(huì)帶給我不一樣的感受。
這次我的思緒早已飄向那遙遠(yuǎn)的印度洋，伴隨著勇敢的格列佛一次次乘風(fēng)破浪，經(jīng)歷著一回回不平凡的旅行。
格列佛就是此書(shū)的主人公，他雖然只是一名英國(guó)的隨船醫(yī)生，可是他的勇敢與機(jī)智卻毫不輸于魯濱遜。他曾多次遠(yuǎn)渡重洋，周游各國(guó)。他去過(guò)許許多多奇妙而又不可思議的地方。
比如說(shuō)書(shū)中的第一站小人國(guó)利立普特。簡(jiǎn)單說(shuō)那里的一個(gè)人就像我們現(xiàn)實(shí)生活中的螞蟻一般。再比如：熱愛(ài)和平的大人國(guó)，信仰占星學(xué)又有點(diǎn)憂天的飛島國(guó)，品質(zhì)高尚的慧因國(guó)……每去一個(gè)地方，他都會(huì)遇到危險(xiǎn)，就如同我們遇到挫折、困難，跌倒在地，格列佛靠自我的力量一次又一次化險(xiǎn)為夷，而我們卻一次又一次在父母的攙扶下，朋友的幫忙下站起。父母愛(ài)我們，呵護(hù)我們，幫忙我們克服困難沒(méi)有什么不對(duì)，但過(guò)多的溺愛(ài)，只會(huì)讓孩子越來(lái)越以自我為中心，自私自利，不與他人分享共同的勞動(dòng)成果，與教師敵對(duì)，拒絕理解教師給予的知識(shí)的甘霖，那時(shí)父母才會(huì)懂，孩子是要自我去拼，去闖，去努力的。跌倒了，失敗了，丟人嗎不丟人，難道我們毫不畏懼再一次站起來(lái)重頭開(kāi)始不是一種勇氣放開(kāi)手讓孩子自我學(xué)習(xí)飛翔，僅有一次次從空中落下，他的羽翼才能豐滿，才能飛得更高飛得更遠(yuǎn);放開(kāi)手讓孩子自我與他人拼搏抗擊，僅有一次次失敗，他才會(huì)明白勝不驕，敗不餒才能夠成功;放開(kāi)手讓孩子自我去嘗試，僅有脫離書(shū)本的思維方法，獨(dú)立思考，勇于嘗試，他才能真正成功，真正懂得“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”!
那些真正放開(kāi)手的家長(zhǎng)不愛(ài)孩子嗎不，他們愛(ài)，他們比那些把孩子捧在手心里的家長(zhǎng)們更愛(ài)孩子，更是因?yàn)檫@種偉大而無(wú)私的愛(ài)，他們明白僅有這樣才是對(duì)孩子最好的一種生存方式。沒(méi)有人不愛(ài)自我的孩子，親眼看到孩子受傷而只是鼓勵(lì)卻不去給予捷徑方法的有幾人他們看在眼里痛在心里，這難道不足以媲美世界上任何珍寶的寶物沒(méi)錯(cuò)，這就是愛(ài)，一種神奇的寶物。
當(dāng)你埋怨父母沒(méi)給你獨(dú)立的機(jī)會(huì)時(shí)，你可曾想過(guò)：自我開(kāi)口爭(zhēng)取過(guò)嗎自我讓父母放手了嗎自我沒(méi)讓他們保護(hù)一人去拼過(guò)嗎所有的回答都是否定，我們?cè)摴指改竼嵩摪堰@些罪行都加到父母身上嗎不該，那是一種十分幼稚而愚蠢的發(fā)泄行為。自我僅有親身體驗(yàn)，才能感受到成功只屬于自我，靠自我一人努力而獲得成功的快感與興奮。當(dāng)你害怕別人暗算你而以這種借口尋求父母保護(hù)的時(shí)候你可曾想過(guò)，格列佛是怎樣做的沒(méi)錯(cuò)，在絕對(duì)的實(shí)力面前，任何的陰謀詭計(jì)都是徒勞的。你應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去保護(hù)以往保護(hù)你的人，這樣你才是真正受人尊敬的強(qiáng)者!否則即使你擁有強(qiáng)大的實(shí)力，你還是會(huì)被人鄙視。
站起來(lái)，誰(shuí)不會(huì)但能夠每次跌倒都站起來(lái)的有幾人真正的強(qiáng)者從不會(huì)把自我站起來(lái)多少次說(shuō)出來(lái)卻同樣受人尊重，而那些依仗一些勢(shì)力而成功的人常常把自我那不足一提的“成功事”掛在嘴邊卻還是讓人鄙視。所以要想成為想格列佛一樣的強(qiáng)者，就必須讓實(shí)力，精神，信念在跌倒時(shí)站起來(lái)，那是你則會(huì)到達(dá)的一個(gè)真正屬于強(qiáng)者的世界!所以，請(qǐng)勇敢的站起來(lái)吧!
讀格列佛游記有感5
最近我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《格列佛游記》，這本書(shū)的作者是斯威夫特。
這本書(shū)講的是主人公——格列佛的冒險(xiǎn)故事。在小人國(guó)里，他成為龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍不飽肚子；在巨人國(guó)里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭(zhēng)；后來(lái)，他來(lái)到神秘的飛島國(guó)，這的人利用鳥(niǎo)的下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)，這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門(mén)搞些莫明其妙的研究的離奇國(guó)家；還有令人深感汗顏的慧馬因國(guó)，在這人馬顛倒的世界里，更有許多不可思議的故事。這時(shí)，我仿佛進(jìn)入了這個(gè)世界，與格列佛一起去冒險(xiǎn)。
我佩服格列佛的智慧，勇氣和冒險(xiǎn)精神，他是一個(gè)與眾不同的男子漢。作為一名醫(yī)生，他為船員看病，到處冒險(xiǎn)。
作為一個(gè)人，就有自己的喜好，你要不斷地追求它。如果遇到困難，你不要放棄，要像格列佛一樣，勇敢面對(duì)，用智慧解決。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，我們要多讀書(shū)。
讀格列佛游記有感6
今年暑假，我讀了《格列佛游記》這本書(shū)，它使我受益匪淺。《格列佛游記》是英國(guó)著名作家斯威夫特寫(xiě)的。這不僅是英國(guó)文學(xué)史上的一部偉大的諷刺小說(shuō)，還在世界文學(xué)史上揭開(kāi)了光輝的一頁(yè)。書(shū)中的主人公——格列佛游歷了許多地方，更多地方是我們不會(huì)去的，十分神奇，讓人向往。
格列佛曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了神奇的小人國(guó)，那里的人們開(kāi)始把他當(dāng)做怪物看待，但最后因?yàn)樗约旱恼嬲\(chéng)和友好而跟那里的人成為了好朋友。
格列佛周游世界。他到過(guò)大人國(guó)、慧駰國(guó)。中間經(jīng)歷了許多難以令人想象的事情，而我發(fā)現(xiàn)格列佛對(duì)發(fā)生的任何事情都是很樂(lè)觀的，從來(lái)沒(méi)放棄過(guò)，他以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志力度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)困難的關(guān)卡。
我很喜歡這本書(shū)，因?yàn)榭梢詮臅?shū)中找到許多做人的道理，學(xué)到許多知識(shí)，從而開(kāi)闊我的眼界。有時(shí)，真想與格列佛一樣，周游世界，探詢?nèi)藗儾恢赖拿孛?，那該多神奇啊！在?shū)中我非常喜歡作者的一段話，我認(rèn)為值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地品味：
“人人都能擁有真誠(chéng)，公正，克制自己等等美德。如果人人都能實(shí)現(xiàn)這些美德，再加上經(jīng)驗(yàn)和善本之心，人人就能為國(guó)家盡義務(wù)，只不過(guò)還需要學(xué)習(xí)一段時(shí)間罷了.如果一個(gè)人缺少德行，即使他具有卓越的才能也于事無(wú)補(bǔ)……?！?/p>
讀格列佛游記有感7
教師推薦我們看《格列佛游記》，于是，我將它看了兩遍，因?yàn)槲液?jiǎn)直太喜歡看這本書(shū)了!
有人會(huì)說(shuō)：“書(shū)為什么要讀兩遍，讀一遍就行了，干什么還費(fèi)時(shí)間呢”我卻不這么認(rèn)為，好書(shū)不厭百回讀。書(shū)就是要多讀，多讀書(shū)才能理解其中的意思，才能豐富自我的知識(shí)。如果讀了一本書(shū)，但沒(méi)學(xué)到什么知識(shí)這有什么意義呢一本書(shū)只讀一遍，只能明白一個(gè)大概的意思，僅有多讀幾遍，精讀細(xì)讀才能深刻領(lǐng)會(huì)書(shū)本的全部資料，領(lǐng)會(huì)書(shū)本的實(shí)質(zhì)意義。
就像《格列佛游記》這本書(shū)，我讀第一遍時(shí)，只覺(jué)得格列佛的經(jīng)歷異常奇特;而讀第二遍時(shí)，我才感受到了作者對(duì)每一種情景都做了細(xì)致的描繪，讓人有身臨其境之感。我才明白了書(shū)中深刻的含義。這本書(shū)的主要資料是：格列佛因?yàn)樵诖蠛Ｉ厦半U(xiǎn)，突遇大風(fēng)，船被打翻了，他抓住一塊木板漂到了一個(gè)住著許多古怪的人的小島上，從此開(kāi)始了各種稀奇古怪的遭遇。他遇到過(guò)小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧馬國(guó)，并受到了不一樣的待遇。而文章真正要表達(dá)的資料卻是18世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的`各種矛盾，比如，國(guó)王與民眾和大臣之間有著不一樣意見(jiàn)，最終導(dǎo)致引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)、自相殘殺。
古代著名哲人陳壽以往說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我覺(jué)得這句話說(shuō)得很對(duì)。一本書(shū)就像一個(gè)向?qū)В蚕褚槐K明燈，它會(huì)帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的源泉。我們應(yīng)當(dāng)把一本書(shū)多讀幾遍，僅有這樣才能領(lǐng)悟到書(shū)中的意思，僅有領(lǐng)悟到書(shū)中的意思，才能學(xué)到知識(shí)，提高寫(xiě)作水平?！陡窳蟹鹩斡洝凡坏o了我知識(shí)，還使我懂得了這樣的一個(gè)道理。
讀格列佛游記有感8
談起諷刺文學(xué)的典范，那必非《格列佛游記》莫屬。雖然只看過(guò)一遍，但卻受益匪淺。
《格列佛游記》的作者是英國(guó)作家斯威夫特，他是18世紀(jì)初期，英國(guó)最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家。全書(shū)一共有四部，分別獨(dú)立成章，主要講述了主人公格列佛不同的航海奇遇，其中許多虛擬的幻想極其自然地將讀者帶入一個(gè)個(gè)奇異世界，使人身臨其境，心潮澎湃。
最令我難忘的是主人公格列佛大敗布來(lái)夫斯帝國(guó)大軍的情景?；叵氘?dāng)時(shí)，五十艘小人國(guó)戰(zhàn)艦就像兒童玩具一樣，被格列佛用五十根纜繩拖走。所謂的“萬(wàn)箭齊發(fā)”對(duì)于他來(lái)說(shuō)也不過(guò)爾爾。那樣宏偉壯觀的場(chǎng)面，別提有多令人激動(dòng)了！我幻想過(guò)自己能夠成為書(shū)中的主人公，能夠親身體驗(yàn)暢快淋漓的戰(zhàn)斗實(shí)感。但我相信，格列佛一定是主張和平的，這從事后他不愿意接受皇帝完全消滅敵人的野心可以看出。
書(shū)中我最為喜愛(ài)的角色要數(shù)主人公格列佛了。明知危險(xiǎn)卻還一次次地冒險(xiǎn)航海，可見(jiàn)他具有無(wú)畏的冒險(xiǎn)精神；每到不同的國(guó)家他都能迅速學(xué)會(huì)當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言，可見(jiàn)他具備超凡的學(xué)習(xí)能力；困難降臨時(shí)可以急中生智，膽識(shí)過(guò)人……格列佛身上有如此多的精神品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)，我不禁大為驚嘆：這樣完美的人怎能不讓人敬佩？
作者運(yùn)用諷刺的手法，將英國(guó)政府的腐敗揭露得毫無(wú)保留。書(shū)之所以是諷刺文學(xué)的典范，還在于它是幻想與諷刺的結(jié)合，以幻想的語(yǔ)言影射出英國(guó)政府的真實(shí)形象，給讀者留下深刻的印象。
《格列佛游記》是一部經(jīng)典的文學(xué)名著，書(shū)中以無(wú)限的幻想極力諷刺了統(tǒng)治者的腐敗無(wú)能。我們要維護(hù)公正，反對(duì)腐敗，只有這樣，我們的人類社會(huì)才能更加美好！
讀格列佛游記有感9
這幾天看了英國(guó)作家斯威夫特的名著《格列佛游記》，主要寫(xiě)了主人公格列佛游小人國(guó)、大人國(guó)、慧骃國(guó)、飛島國(guó)等奇遇。
小人國(guó)奇遇寫(xiě)的是格列佛在利立普特的遭遇，那里的居民只有手掌那么大，但他們卻十分的勤奮與聰明。格列佛為這個(gè)國(guó)家出了不少力，最后卻遭人誣陷，被迫離開(kāi)那個(gè)國(guó)家，回到了英國(guó)。
“飛島”歷險(xiǎn)寫(xiě)了那里的人們只重視數(shù)學(xué)和音樂(lè)，他們對(duì)其他任何學(xué)科的理解力都是極其遲鈍的，更不用說(shuō)想象、幻想和發(fā)明了。格列佛為了感謝國(guó)王寬厚，盡量把其他國(guó)家好的法規(guī)和習(xí)俗介紹給國(guó)王，國(guó)王為了感謝格列佛賞賜了他好多金子。
在慧骃王國(guó)中，格列佛結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼的馬主人。他看重友誼,有著仁慈的心靈,待人熱情,愿意幫助有困難的人。在那里沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”，在那里一切都是真實(shí)的、透明的，是人們所追求和向往的地方……
看了這本書(shū)，我深受啟發(fā)，我們處處要嚴(yán)格遵守事實(shí)，任何情況下都不能說(shuō)假話，希望人們都真誠(chéng)、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、都要做個(gè)樸實(shí)的人，要做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的好人。
讀格列佛游記有感10
這本書(shū)的作者是英國(guó)喬納森·斯威夫特寫(xiě)的，本書(shū)是英國(guó)的諷刺作家，斯威夫特的代表作，他以一個(gè)外科醫(yī)生格列佛的口吻敘述了航海時(shí)遇難，漂流到幾個(gè)奇異國(guó)度的經(jīng)歷?；孟肱c現(xiàn)實(shí)的有機(jī)統(tǒng)一，是這部作品的最大特點(diǎn)。
格列佛船長(zhǎng)是英國(guó)的一名外科醫(yī)生，后升任船長(zhǎng)，他受過(guò)良好教育，在職業(yè)和政治兩方面似乎都頗有見(jiàn)識(shí)，是作者樹(shù)立的理想人物。全書(shū)由四卷組成，在每一卷中格列佛都要面臨常人難以想象的特殊情況，來(lái)表現(xiàn)他的美德，樹(shù)立他的思想，他喜歡冒險(xiǎn)、不世寂寞，努力用新眼光去認(rèn)識(shí)新的現(xiàn)實(shí)；他心地善良，不計(jì)較個(gè)人的得失，對(duì)別人關(guān)懷備至。他剛毅勇敢，為了朋友甘愿冒生命危險(xiǎn)，他記憶力強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)與思考。
格列佛船長(zhǎng)遇到困難勇于思考，打開(kāi)空洞來(lái)思考事情。遇到困難不會(huì)退縮，與敵人搏斗。學(xué)習(xí)他的勇敢，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈，學(xué)習(xí)他的不亢不悲。
讀格列佛游記有感11
我在我的書(shū)架里無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，是《格列佛游記》這是一兩年前老師獎(jiǎng)給我的，也是一本讓我百看不厭的一本書(shū)。
書(shū)中有一段譯前序，介紹了一些當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)背景，對(duì)理解書(shū)中內(nèi)容是有所裨益的。而書(shū)中應(yīng)用的反語(yǔ)修辭，更是處處可見(jiàn)。熟練又適當(dāng)?shù)闹S刺，充分表達(dá)了作者對(duì)英國(guó)的議會(huì)和宗教政治的不滿。因此，書(shū)中的四個(gè)部分，都緊密聯(lián)系，支持著作者的主要思想。格列佛游記讀后感。格列佛是好奇心、自理能力、勇氣和智慧才活了下來(lái)。
翻完書(shū)后，我想了想，我的生活也和格列佛一樣，有好奇心和勇氣。爬山時(shí)，為了爬更高的山也吃了不少苦，在山上，一個(gè)個(gè)彎彎曲曲的小路，十分難走，我想放棄，但我還是走上去，山上的臺(tái)階有的是空的也是十分高的，大概也有八十多米了，也是我還是到了山頂了，山上的風(fēng)景十分美麗。
我在《格列佛游記》這本書(shū)明白了人生中有很多的困難，但我們還是堅(jiān)持著，這不但是勇氣，重要的還有好奇心。
讀格列佛游記有感12
翻開(kāi)《格列佛游記》，馬上就被目錄所吸引，什么大人國(guó)，小人國(guó),簡(jiǎn)直是一本童話書(shū)。
這本書(shū)的作者是斯威夫特，主要簡(jiǎn)述了主人公格列佛以海上醫(yī)生的身份隨一艘船出海航行，遭遇風(fēng)暴后，孤身一人來(lái)到了一些神奇的國(guó)家，最終回到自己的國(guó)家的故事。
閱讀這本書(shū)時(shí)，好像覺(jué)得自己也身在其中，與主人公一起經(jīng)歷奇奇怪怪的事情，其中，我印象最深刻的莫過(guò)于慧因國(guó)。
慧因國(guó)的國(guó)王仁慈，誠(chéng)實(shí)，在他們國(guó)家，沒(méi)有撒謊，沒(méi)有欺騙，他們不會(huì)懷疑，不會(huì)不信任，在這個(gè)純潔，純真的國(guó)度，人與人之間沒(méi)有隔膜，一切都那么真實(shí)。我想，這應(yīng)該是格列佛所到國(guó)家中最好，最不能遺忘的吧！這簡(jiǎn)直是一個(gè)世外桃源！
看完這個(gè)故事，在聯(lián)絡(luò)到生活中，人與人之間充滿了爾虞我詐，昨天是朋友，今天卻為了一點(diǎn)誤會(huì)就成了敵人。一部手機(jī)一年能收到上百條詐騙信息。為了一點(diǎn)利益，可以昧著良心說(shuō)出一堆謊話。這個(gè)世界和盤(pán)古開(kāi)天辟地之前一樣渾濁不堪。
我不禁很羨慕格列佛，能夠到這么一個(gè)境地。如果我有幸找到這種國(guó)度，一定會(huì)在那里呆一輩子。
這時(shí)，我才醒悟，為什么家長(zhǎng)給孩子上的第一堂課就是小心上當(dāng)受騙，不和陌生人講話。唉！真希望我們的社會(huì)也能如此美好。孩子的眼睛里不再充滿疑惑。
《格列佛游記》是一本小說(shuō)，一本童話，一份人生的憧憬！
讀格列佛游記有感13
《格列佛游記》是喬納森·斯威夫特（又譯為萊繆爾·格列佛）創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇游記體諷刺小說(shuō)，文中以格列佛船長(zhǎng)的口氣講述他周游四國(guó)的經(jīng)歷。
格列佛是一個(gè)外科醫(yī)生，個(gè)性耿直，熱情。因海南遭遇一次又一次奇異的冒險(xiǎn)，憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和非凡的智慧，渡過(guò)了一道又一道難關(guān)，最終回到了家。格列佛憑借自己的才華，先后被“羚羊”號(hào)船長(zhǎng)普利查邀請(qǐng)、在唐茲登上了開(kāi)往蘇拉特的“冒險(xiǎn)”號(hào)商船、被“好望”號(hào)船長(zhǎng)威廉·魯濱遜邀請(qǐng)上船、在“冒險(xiǎn)”號(hào)上當(dāng)船長(zhǎng)。
正是這些航行讓格列佛擁有了一次又一次的冒險(xiǎn)——小人國(guó)、誤入大人國(guó)、奇遇飛島國(guó)、慧馬國(guó)。這四個(gè)國(guó)家也有很多格列佛從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的場(chǎng)景——小人國(guó)的升高不到6英寸；大人國(guó)的人是巨人；飛島國(guó)里邊的人相貌古怪，他們的做法和想法都讓人難以想象；慧馬國(guó)里的慧馬們有仁愛(ài)、有友誼，通過(guò)格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)的奇遇，反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗和罪惡。
讀完了這本書(shū)我很佩服格列佛的聰明才智、勇敢和自強(qiáng)不息的精神。他就像魯濱遜一樣是一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的人。格列佛做事是堅(jiān)決果斷，一點(diǎn)都不拖拖拉拉。每一次在危險(xiǎn)中都能夠化險(xiǎn)為夷。面對(duì)困難，他都不會(huì)退縮，勇于向困難挑戰(zhàn)。
讀完《格列佛游記》這本書(shū)，讓我明白了世間的很多善與惡，我是多么希望在這個(gè)世界上不要在出現(xiàn)騙子和強(qiáng)盜······這樣的人。
讀格列佛游記有感14
自從翻開(kāi)這本書(shū)后，我竟然舍不得放下，直至一口氣讀完了整本書(shū)。我仿佛也像這書(shū)中的主人公格列佛一樣，游蕩在大人國(guó)，小人國(guó)這些奇妙的國(guó)度里。
伴隨著自己的細(xì)細(xì)品味，奇妙的國(guó)度中真正蘊(yùn)藏著的是人性的貪婪，虛偽。小說(shuō)中“格列佛”在小人國(guó)的一段經(jīng)歷，我至今記憶猶新。為了證明自己國(guó)度的強(qiáng)大，君王們明爭(zhēng)暗斗，無(wú)辜挑起是非想要侵占他人的土地，一方不敵失敗后，戰(zhàn)勝國(guó)的國(guó)王仍然不肯罷休，想要徹底摧毀別國(guó)，強(qiáng)迫他國(guó)人民為自己的奴隸。
君王們?yōu)榱俗约旱囊患核接箝_(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)，受苦的卻是千千萬(wàn)萬(wàn)的百姓，人類的弱點(diǎn)在此盡顯無(wú)遺，我不懂得作者為何要把人性描寫(xiě)得如此丑陋不堪，直至讀了序言之后，才豁然開(kāi)朗。18世紀(jì)是作者生活的年代，是一個(gè)丑陋的年代，黨派之爭(zhēng)把國(guó)家搞得烏煙瘴氣，百姓苦不堪言，作者把自己當(dāng)做小說(shuō)的主人公，好似游歷在各個(gè)國(guó)度，很快樂(lè)，其實(shí)也正反映著作者自身的無(wú)奈，任人擺布。眼見(jiàn)事情的發(fā)生，卻無(wú)能為力。在真實(shí)世界中，作者也是個(gè)普通人，無(wú)法左右事件的發(fā)生，人們的爾虞我詐，爭(zhēng)權(quán)奪利，他都只能遙遠(yuǎn)觀望。那種無(wú)奈在作品中可以深深體會(huì)。
古時(shí)候，無(wú)論是宮廷之中妃子的明爭(zhēng)暗斗，還是帝王之間的互相爭(zhēng)戰(zhàn)，都和書(shū)中情節(jié)如出一轍，充斥著人類心底那最陰暗的一面。在不知不覺(jué)中，人們又把它打開(kāi)，又在偶爾間把它擴(kuò)大把它升級(jí)，最終表現(xiàn)出現(xiàn)的就是行尸走肉。
可是這樣的人只能算為少數(shù)，更多的人還是民風(fēng)淳樸，這樣才能挑起社會(huì)的平衡。如今的社會(huì)就是這樣，我想作者期待的社會(huì)就應(yīng)該是這樣吧。
讀完《格列佛游記》我懂得了做人的道理，要做一個(gè)正直，善良的人！
讀格列佛游記有感15
暑假里一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我拜讀了英國(guó)小說(shuō)家斯威夫特的作品——格列佛游記。小說(shuō)描述的是格列佛航海奇遇，格列佛航海遇險(xiǎn)漂泊到小人國(guó)，在那兒他被看作“巨人”、“人山”，他的手掌可供五六個(gè)人盡情地跳舞，他一頓飯可吃掉小人們送來(lái)五十輛車子的肉和酒。接著格列佛航海遇到了大人國(guó)，在那兒他被看作“小人”、“矮子”、“怪物”，被帶到各處展覽，并且經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。后來(lái)他又到了“飛島國(guó)”，最后他到了慧馬因國(guó)，記敘了他在馬國(guó)的游歷。
格列佛游記是作者斯威夫特以筆代槍，用自己的文學(xué)創(chuàng)作來(lái)砰擊當(dāng)時(shí)英國(guó)政策，而格列佛游記就是最典型的諷刺小說(shuō)。
游歷的第一站——小人國(guó)，作者巧妙地把小人國(guó)比作當(dāng)時(shí)英國(guó)政府兩大政黨之間，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，互相討伐，爾虞我詐。
游歷的第二站——大人國(guó)，作者強(qiáng)烈的諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)殺人武器，更諷刺了英國(guó)的制度、政策。
游歷的第三站，流露了對(duì)當(dāng)時(shí)無(wú)理科學(xué)研究的嘲笑，描述了英國(guó)統(tǒng)治者搜刮民脂民膏，對(duì)民眾的欺詐。游歷的最后一站實(shí)質(zhì)上描述了民眾對(duì)純潔、沒(méi)有剝削，相互平等的一種渴望。
人人都追求和向往和平的生活，向往理想的國(guó)度。而當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)卻充滿了欺詐、謊言和殘酷血腥。所以作者巧妙地通過(guò)游記的形式，用一種“愛(ài)和誠(chéng)信”去美德感化他人，去討伐邪惡。當(dāng)然作者也是一位真正的英雄，對(duì)于困難毫不畏慎，而是去喚醒有良知的人能夠覺(jué)醒，進(jìn)而拯救社會(huì)、拯救國(guó)家。
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