學(xué)生安全演講稿

時(shí)間:2022-07-03 14:45:49 演講稿
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學(xué)生安全演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家收集的學(xué)生安全演講稿,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生安全演講稿

  學(xué)生安全演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

  大家下午好!我是來(lái)自建中0901班的xx,今天我演講的題目是“安全在我心中”

  在時(shí)間的手冊(cè)中,無(wú)處不記錄安全,如果優(yōu)異的成績(jī),輝煌的成就,眾人的贊許,用0代表,那么健康的身體就是1,有了1后面的0才有價(jià)值,一旦1消失了那即使有億萬(wàn)個(gè)零也是夢(mèng)中水,鏡中花。所以我今天要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)安全的話題“高高興興上學(xué),平平安安回家”是每個(gè)老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生一個(gè)共同心愿,然而,事實(shí)又是怎樣的呢?據(jù)統(tǒng)計(jì)2000年全國(guó)中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)為一萬(wàn)四千四百人,也就是說(shuō),這一年中每天都有40名小學(xué)生死于非命,其中交通事故占17.3%數(shù)字是冰冷枯燥的,但它的背后卻是一樁樁慘痛的交通事故,一幕幕悲劇,猶在昨天,一片片血淚,近在咫尺。

  盡管生命中不可避免突發(fā)性的災(zāi)難,然而我們加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,有的傷害是可以避免的,所以說(shuō)生命總是眷顧那些有安全意識(shí)的人,一個(gè)人如果沒(méi)有良好的自覺(jué)遵守交通規(guī)則的社會(huì)風(fēng)尚,就算是再完整的交通設(shè)施,再先進(jìn)的交通工具,也保障不了人們的交通安全,安全是火,點(diǎn)燃了生命之燈,安全是燈,照亮了生命之路,安全是路,引導(dǎo)著我們走向新的輝煌!我的演講完了,謝謝大家。

  無(wú)危則安,無(wú)損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中,生命得到保證,身體免于傷害,財(cái)產(chǎn)免于損失。安全生產(chǎn)是企業(yè)管理的重點(diǎn),是企業(yè)發(fā)展的根本保證,安全就是效益。我們肩負(fù)著國(guó)家的財(cái)產(chǎn)、職工的安全。血的教訓(xùn),時(shí)時(shí)刻刻印在我心中。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)工作,就是要時(shí)刻把職工的安危放在心上。“安全在我心中”就是要做到“人人事事保安全”。

  人人事事保安全,關(guān)鍵要從我做起,從現(xiàn)在做起。作為一名安全員,就更應(yīng)該用一顆赤誠(chéng)的心,去維護(hù)勞動(dòng)者的安全和健康;用安全的規(guī)章制度和周到的服務(wù)為人們營(yíng)造一個(gè)良好的生產(chǎn)環(huán)境;以辛勤的工作,為企業(yè)的大船護(hù)航。應(yīng)該做到:

  一,端正自己的思想作風(fēng)。有“責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識(shí),從嚴(yán)要求,敢抓敢管,大膽揭露矛盾,果斷解決問(wèn)題;在嚴(yán)格執(zhí)法的同時(shí)熱情服務(wù),公正清廉,在安全管理以及檢查過(guò)程中始終要體現(xiàn)公平、公正、賞罰分明;要不斷創(chuàng)新,注重與時(shí)俱進(jìn),完善自我,增加安全管理的超前性。

  二,熟練掌握安全專業(yè)知識(shí),才能預(yù)知危險(xiǎn)、分析和控制危險(xiǎn),同時(shí),還必須掌握和熟悉國(guó)家、地方、行業(yè)有關(guān)安全生產(chǎn)的一系列法律、法規(guī)和操作規(guī)程,以便在安全管理和監(jiān)督工作中做到依法監(jiān)督、按章指揮。

  三,要有系統(tǒng)的管理理論,提高安全管理業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)安全管理科學(xué)的發(fā)展。

  四,要有崇高的敬業(yè)精神,做到“三心兩意”,即工作上的“專心、細(xì)心、耐心”,思想上的“憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)”,時(shí)刻緊繃安全之弦,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)組織整改,把事故扼殺 在萌芽狀態(tài)。

  人人事事保安全,還在于領(lǐng)導(dǎo)的重視和安全責(zé)任制的落實(shí)。為官一任,保一方平安。領(lǐng)導(dǎo)要把安全生產(chǎn)工作擺上議事日程,從人力、物力、財(cái)力等方面保證安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度、措施的貫徹落實(shí),支持安全監(jiān)督,維護(hù)安全員的權(quán)威,控制和杜絕事故生。

  人人事事保安全,重視安全宣傳、教育和培訓(xùn)。只有把職工的安全意識(shí)提高了,安全技術(shù)能力提高了,才能在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、 “我應(yīng)安全”、 “我能安全”、 “我懂安全”,這是安全意識(shí)的飛躍,這種飛躍只有通過(guò)經(jīng)常的反復(fù)的安全再教育。演講稿

  人人事事保安全,采用科學(xué)管理手段,通過(guò)危險(xiǎn)源的辨識(shí),根據(jù)后果的嚴(yán)重程度和發(fā)生事故的可能性來(lái)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià),確定重大危險(xiǎn)源,再進(jìn)行重大危險(xiǎn)源的有效控制和管理。為了貫徹我國(guó)《安全生產(chǎn)法》,必須制定本單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案,建立應(yīng)急救援組織或者配備應(yīng)急救援人員,配備必要的應(yīng)急器材、設(shè)備、并定期組織演練。

  安全生產(chǎn)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要全員動(dòng)手,綜合治理,常抓不懈,只要安全在我們心中,沒(méi)有克服不了的困難。讓我們共同努力,心存安全,在建起一座座廠房的同時(shí),也建起一座座平安的豐碑。

  安全,連著我和你,它在我心中,在你心中,在大家的心中。

  “祝你平安,祝你平安,讓那歡樂(lè)圍繞在你身邊……”每當(dāng)聽(tīng)到著名歌手孫悅演唱《祝你平安》這首歌,我心中就涌動(dòng)著一種無(wú)比溫馨的感受。是啊,平安是人生最大的幸運(yùn)!平安是一個(gè)家庭幸福的支撐!平安,它是一種希望,一種寄托,它蘊(yùn)含在兒女依依的期待中,母親虔誠(chéng)的祈禱里。所以,只有孩子都平安了,所有家庭才能真正的幸福安康。只有校園都綻放著艷麗的安全之花,我們這個(gè)擁有十三億人口的大家園,才能永久的和諧美滿!

  我是一名教師,在將近二十年的教學(xué)生涯中,我和同事們,每天都重復(fù)著學(xué)習(xí)安全、宣講安全、督促安全的工作。那一副副醒目的安全標(biāo)語(yǔ);那一聲聲 “小心路滑”、“上下樓梯別擁擠”的溫馨提示;那一次次激烈的安全知識(shí)競(jìng)賽;那一張張漂亮的安全小報(bào)……無(wú)不記載著我們教師對(duì)學(xué)生安全的重視和付出。我們用汗水、智慧,乃至生命澆灌著這脆弱的安全之花,演奏著動(dòng)人的和諧校園之歌。看著活潑可愛(ài)的孩子們,快樂(lè)地奔跑在校園里,我們所有的教育工作者,都感到無(wú)比的欣慰!

  安全來(lái)自警惕,事故出于麻痹。悲傷的往事不堪回首,慘痛的記憶歷歷在目!

  歷史不會(huì)忘記,汶川大地震為什么牽動(dòng)著億萬(wàn)人的心?因?yàn)椋谶@次大地震中,倒塌房屋最多的是學(xué)校,死傷人數(shù)最多的是孩子。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),汶川地震中共有5000多名學(xué)生遇難。這5000多個(gè)家庭,因?yàn)槭ズ⒆佣g樂(lè),這10000多位父母,因?yàn)槭ズ⒆佣蝗缢溃?/p>

  朋友們,孩子,在父母眼里,是含苞欲放的花蕾;在老師眼里,是展翅待飛的雛鷹;在黨和人民眼里,是春天燦爛的朝霞。孩子的安全牽動(dòng)著我們每一個(gè)人的心??墒牵F(xiàn)實(shí)是殘酷的,據(jù)統(tǒng)計(jì),每年全國(guó)中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)竟達(dá)到一萬(wàn)六千多人,這就意味著平均每一天就有40多名學(xué)生喪失年幼的生命。數(shù)字是枯燥冰冷的,但它卻是一個(gè)個(gè)鮮活生命消失的見(jiàn)證。這是多么慘不忍睹的數(shù)字?。o(wú)數(shù)血的事實(shí)告訴我們,關(guān)注孩子安全,刻不容緩!

  朋友們,當(dāng)你牽著孩子的手漫步在夕陽(yáng)西下的小道上,陶醉在“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的意境中,你是否感受到“平安就是福”呢?當(dāng)你引領(lǐng)孩子向著“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!比松硐脒~進(jìn)時(shí),你是否想到這一切都要以平安為根基呢?

  親愛(ài)的朋友們,孩子是家庭的希望,祖國(guó)的未來(lái)。學(xué)生的生命關(guān)乎著民之安危,學(xué)校的安全關(guān)乎著國(guó)之發(fā)展。兒童健康成長(zhǎng),學(xué)生安全至上,不能靠學(xué)校單方面的努力。我們希望:所有的父母長(zhǎng)輩,都能給孩子多一份安全提醒;所有的社會(huì)公民,都能為孩子的安全盡一份責(zé)任。朋友們,讓我們攜起手來(lái),共同呵護(hù)這嬌嫩之花,讓安全之花在和諧校園綻放得更加芬芳、燦爛!

  學(xué)生安全演講稿 篇2

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  春風(fēng)嚴(yán)冬漸逝,歲月在掙扎中消逝,不知不覺(jué),又是一個(gè)晴朗的日子。當(dāng)我們帶著崇敬和尊嚴(yán)聚集在烈士紀(jì)念碑前時(shí),陽(yáng)光下站在紀(jì)念碑上的高大士兵似乎在帶領(lǐng)我們眺望遠(yuǎn)方。他是想提醒我們不要忘記中華民族過(guò)去不屈不撓的奮斗歷史?還是應(yīng)該期待中華民族的美好未來(lái)?我覺(jué)得都是。

  中華民族是一個(gè)歷史悠久的偉大國(guó)家,曾經(jīng)是世界四大文明的發(fā)祥地之一。當(dāng)人類出現(xiàn)在蠻荒大地的時(shí)候,原始穴居人就開(kāi)始加速世界文明的發(fā)展。他們學(xué)會(huì)了用火來(lái)改變?nèi)藗兂匝妊纳盍?xí)慣,在周口店大火中延長(zhǎng)了人類的壽命;黃帝在不斷的征戰(zhàn)中創(chuàng)造了一個(gè)全新的民族,中華民族第一次傲然屹立于世界民族之林。大禹三次不進(jìn)家門(mén)的公心成功治理黃河洪水,向世界證明中華民族能戰(zhàn)勝任何困難;歷史的車輪飛馳,夏商周不斷更替,春秋戰(zhàn)國(guó)之爭(zhēng),絲毫沒(méi)有影響中華民族對(duì)世界的貢獻(xiàn)。孔子等百家以其光輝的藏書(shū)改變了世界思想史;秦始皇以他的遠(yuǎn)大志向,第一次完成了中國(guó)的真正統(tǒng)一。雖然他的殘暴統(tǒng)治為漢朝取代他找到了合理的歷史詮釋,但仍然為中華民族的統(tǒng)一做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

  漢代光武的復(fù)興讓世界第一次感嘆中國(guó)的強(qiáng)大和發(fā)展,中國(guó)以四大發(fā)明開(kāi)始影響世界科技發(fā)展的步伐;五代十國(guó)的短期紛爭(zhēng)并不能阻擋中華民族的進(jìn)步。隋朝的出現(xiàn)結(jié)束了支離破碎的中國(guó)政局。大運(yùn)河是中國(guó)在這個(gè)朝代對(duì)人類的巨大貢獻(xiàn),在中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中仍然發(fā)揮著重要作用。唐朝盛世吸引了世界各國(guó)的學(xué)習(xí)交流。就是在那個(gè)時(shí)代,韓國(guó)和日本借鑒中國(guó)的文化政治制度,才有了自己的文字服飾和自己健全的政治制度;唐詩(shī)、宋詞、元曲和明清小說(shuō)一直影響著世界文學(xué)史。

  學(xué)生安全演講稿 篇3

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我很榮幸站在這里為大家演講,我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》。

  “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ),“安全”,一個(gè)多么古老的話題,“幸?!保环N多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力,幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金;而我說(shuō),生命是花朵,就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)沒(méi)有了這朵花,就缺少了一份歡樂(lè),也就是說(shuō),我們沒(méi)有了生命,所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。

  在時(shí)間手冊(cè)中,無(wú)處不記錄有安全。如果有優(yōu)異的成績(jī),輝煌的成就,眾人的贊許,用0代表,那么健康的身體就是1。有了1,后面的零才有價(jià)值,一旦1消失了,那么即使有億萬(wàn)個(gè)零,也是夢(mèng)中水,鏡中花。所以我今天要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)安全的話題。

  說(shuō)到安全,記得一年級(jí)的時(shí)候老師教過(guò)我們一首兒歌:紅燈亮,停一停,綠燈亮,向前行,行人要走行人道。過(guò)馬路,左右看,不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初認(rèn)識(shí)。

  從家到學(xué)校,幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我:路上一定要小心,注意交通安全。高高興興上學(xué),平平安安回家,是每個(gè)老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生共同的心愿。而我總是嫌他們太啰嗦,然而又一天,

  我卻改變了這一個(gè)想法。

  支離破碎的車輛,血跡斑斑的路面,鐵青僵硬的尸體……望著交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動(dòng)魄的一幕幕,我的心被深深的震撼了。在我的耳邊,仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲……也就在那時(shí),我深深地感受到,作為學(xué)生,也應(yīng)遵守交通規(guī)則,不能私自追車,否則會(huì)付出慘重的代價(jià)。

  同學(xué)們,生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生活和生命的安全,我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑,做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學(xué)會(huì)玩耍,做文明游戲,度過(guò)輕松又安全的課間十分鐘。千萬(wàn)也要注意交通安全,靠路邊行走,注意來(lái)往車輛,不要在馬路上玩耍。只要人人都樹(shù)立“安全第一”的觀念,才能減少和避免事故的發(fā)生。

  為了個(gè)人的安全,為了家庭的幸福,為了母親的微笑,為了兒女的祝愿,請(qǐng)繃緊“安全”這根弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”

  同學(xué)們,美好的生活來(lái)之不易,一步一步都要走得小心翼翼。心中若無(wú)安全,平安哪會(huì)輕易駐留!讓我們把安全放于心中,讓平安相伴一生。讓我們珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),為創(chuàng)造平安校園而努力!

  小學(xué)生安全演講稿500字三

  各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我知道,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是?!?、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。 校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。在全國(guó)各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名學(xué)生非正常死亡:學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。當(dāng)前,學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人嘆息、心有余悸,也

  更對(duì)我們敲響了安全的警鐘?!吧保粋€(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

  “安全”是一個(gè)永久的話題,當(dāng)和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題時(shí),安全則變得更加重要。和平,安寧的生活需要安全,世界的萬(wàn)物都需要安全。只有“人人事事講安全”。讓安全的警鐘時(shí)常激蕩在我們耳畔,讓我們共同努力,一起擁有美好的明天。

  學(xué)生安全演講稿 篇4

各位同學(xué)們:

  大家好!

  你們都知道生命很寶貴。這個(gè)寒假,我懷著好奇的心情讀了友人贈(zèng)送的《生命與安全》教育讀本。讀完此書(shū)后,我想對(duì)你們發(fā)表一下自己的感想。

  生命如此寶貴,地球這個(gè)可愛(ài)的搖籃,裝滿了數(shù)不勝數(shù)的植物和動(dòng)物,因?yàn)橛兴麄兊拇嬖?,這個(gè)慈愛(ài)的母親才散放出耀眼的光芒。

  就是因?yàn)檫@樣,你們更要遵守交通規(guī)則,保護(hù)自己這微弱的生命。生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻教會(huì)能讓一條生命甚至更多的生命犧牲。

  此書(shū)說(shuō)在青春期,你們要更加抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),別胡思亂想,在《生命與安全》這本書(shū)中,你們要學(xué)會(huì)在交通時(shí)要謹(jǐn)慎小心,不能讓自己誤入危險(xiǎn),在青春期的生理常識(shí)中,在什么時(shí)候控制自己的心理狀態(tài),對(duì)于騷擾,你們要勇敢面對(duì)做出決定,面臨心理危機(jī),要適當(dāng)?shù)拿鎸?duì)事實(shí)。

  在生活中的衛(wèi)生安全,也要引起你們的注意,不要馬虎,書(shū)中也有幾個(gè)重要注意預(yù)防的項(xiàng)目是要你們注意的,如“預(yù)防食物中毒”,如果飲食不適當(dāng)會(huì)對(duì)你們的身體健康帶來(lái)傷害,輕者打針住院,重者會(huì)引起死亡,“遠(yuǎn)離傳染病”,為了更加保護(hù)自己的健康著想,你們要對(duì)傳染病做出最佳的預(yù)防措施:拒絕;青春期是你們很容易走上犯罪道路的危險(xiǎn)時(shí)期。處于這一年齡段的青少年對(duì)有一定的好奇心,很想去嘗試,所以年輕一代要正確對(duì)的危害性,堅(jiān)決的意志力去拒絕的誘惑。

  在現(xiàn)代生活當(dāng)中,交通安全是值得你們注意的,有許多小孩因?yàn)椴焕斡浗煌ò踩?,父母的勸悔而失去自己弱小的生命,給家人和朋友帶來(lái)痛苦,所以大家要牢記交通安全的規(guī)則。因自己不會(huì)游泳,而失去生命,大家千萬(wàn)不要單獨(dú)去游泳。

  開(kāi)廚房的煤氣時(shí)記得要扭緊開(kāi)關(guān),預(yù)防煤氣中毒,這些事情此書(shū)給孩子作出了詳細(xì)的說(shuō)明和警告。

  想讓自己的生命散放光芒,請(qǐng)小心翼翼的保護(hù)自己,給自己一個(gè)健康人生。

  學(xué)生安全演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  剛學(xué)會(huì)走路時(shí),我每次爬樓梯,媽媽都要叮囑道:“孩子,小心哪!”上幼兒園時(shí),一次去郵局參觀,路上,老師指著一條條白線和十字路口的燈,親切地告訴我們:“那些啊,分別叫斑馬線和紅綠燈,是為安全站崗的?!弊哌M(jìn)職小的校門(mén),老師又給我們講了許多安全的知識(shí)。漸漸地,我感受到:安全,是多么重要!

  給大家講一個(gè)故事吧:有一個(gè)叫玲玲的小女孩,一天,跟著奶奶去買菜。突然發(fā)現(xiàn)媽媽也在馬路對(duì)面。她高興地掙脫奶奶的手,歡快地喊著“媽媽,媽媽!”像一只可愛(ài)的蝴蝶飛向媽媽的懷抱??墒牵宦?tīng)見(jiàn)“啊”地一聲尖叫,小女孩就被疾馳而來(lái)的一輛摩托車撞倒了。霎時(shí)間,鮮血染紅了她那條潔白的太陽(yáng)群,紅撲撲的臉蛋變得好蒼白。她的奶奶看見(jiàn)了,當(dāng)場(chǎng)就暈了過(guò)去,媽媽也哭得死去活來(lái)。但,一切都晚了,玲玲已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛……

  xx的故事為我們敲響了警鐘:要自覺(jué)遵守交通規(guī)則!其實(shí),講安全,不只是過(guò)馬路,有時(shí)候,同學(xué)間你追我趕,玩火、玩水、玩電,都是十分危險(xiǎn)的。為了不讓類似的慘劇再次發(fā)生,小朋友們,我們要把安全時(shí)刻牢記在心中,讓安全伴我們快樂(lè)地長(zhǎng)大。

  最后,我想代表全班的同學(xué)送給大家?guī)拙湓挘赫f(shuō)安全,道安全,安全工作重泰山。教師學(xué)生齊參與,校內(nèi)校外享平安,享——平——安!

  我的演講完了,謝謝大家。

  學(xué)生安全演講稿 篇6

  安全,是一生最寶貴的財(cái)富,是鼓勵(lì)人們行進(jìn)的重要保障,也是指引人們前行的路燈。安全,一直幫助我們踏好每一步。

  人的`生命只有一次,安全也是我們常常關(guān)注的話題,把握好自己的生命與安全,到最后才不會(huì)后悔。近年來(lái),許多關(guān)于安全的事件不禁讓人們后怕。前些天,接連不斷的女大學(xué)生失蹤案更是讓人提心吊膽。然而在校園中,這個(gè)看似和諧安全的地方也會(huì)暗藏著許多安全隱患。

  就在幾年前一個(gè)平靜的晚上,湖南的一所中學(xué)發(fā)生了一起踩踏慘劇。晚自習(xí)下課后,一名女生下樓梯時(shí)不慎摔倒,滾到了地面,因?yàn)槿颂?,他并沒(méi)能站起來(lái),人群如潮水般一擁而上,一層又一層地壓上來(lái)。包括那個(gè)女生在內(nèi),共有八名學(xué)生不幸殞命,二十六位同學(xué)受傷,八朵祖國(guó)的花朵瞬間凋零,多么令人惋惜!

  因校園安全事件而發(fā)生的悲劇數(shù)不勝數(shù),這只是冰山一角。而那些不幸的同學(xué)們的家長(zhǎng)更是哭的撕心裂肺,無(wú)法入眠。

  據(jù)調(diào)查,因踩踏事件,暴力犯罪,食物中毒等而殞命的學(xué)生每天將近30多人,每天都有這么多人瞬間陰陽(yáng)兩隔。冰冷無(wú)情的數(shù)字背后,存在著一個(gè)可惡的殺手—安全隱患。因此,學(xué)校是時(shí)候做出行動(dòng)了!

  校園安全以人為本,首先要從宣傳做起。學(xué)校可以定期辦校園安全黑板報(bào),創(chuàng)辦安全講座提高師生安全的防范意識(shí)和自救能力。其次也可以舉辦校園安全征文比賽,加深學(xué)生的安全意識(shí)……

  校園安全是每個(gè)學(xué)生的重要保證。校園安全,人人有責(zé)!

  學(xué)生安全演講稿 篇7

  同學(xué)們:我們玩具丟了還可以再買,花兒謝了還會(huì)再開(kāi),而我們的生命卻不能彩排,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)好自己。當(dāng)今的我們都是獨(dú)生子女,由于長(zhǎng)輩的包辦代替,自我防護(hù)意識(shí)不強(qiáng),解決問(wèn)題的能力較差。那么,我們要如何提高安全意識(shí),讓安全扎根在心中呢?

  首先,不要輕信陌生人,不跟陌生人走,更不能讓陌生人碰自己的身體;

  其次,明白玩火、玩電、玩水的危害,防止意外發(fā)生;

  三、火災(zāi)時(shí),不要慌,切記用濕毛巾捂住鼻嘴逃生

  四、不獨(dú)自一人乘坐電梯、不燃放煙花爆竹,不隨身攜帶銳利器具;

  五、牢記特殊電話號(hào)碼,遇到緊急情況,要冷靜,撥打緊急電話求救。

  學(xué)生安全演講稿 篇8

親愛(ài)的各位同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是“安全銘記在心”。

  在演講之前我想問(wèn)一下大家,什么是安全?安全的定義是:人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處,互相不傷害,不存在危險(xiǎn)的危害隱患。

  安全是一個(gè)常見(jiàn)的字眼,大家重視了多少,那又有多少人遵循了安全的原則呢?四季可以輪回,生命只屬于人一次。當(dāng)我們感覺(jué)到它是那么的美麗,可我們看見(jiàn)的卻是曇花一現(xiàn),當(dāng)我們感覺(jué)到它是那么的堅(jiān)毅,可我們看見(jiàn)的卻是脆弱不堪。

  有多少事故詮釋了生命的可貴,那些血淋淋的場(chǎng)面令人觸目驚心,又讓人感到心痛。讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)日子,20xx年6月9日中午,某工廠二期降壓站在更換銅線板過(guò)程中,發(fā)生一起高壓短路觸電事故。兩名移電人員當(dāng)場(chǎng)死亡。此次事故給傷害者親屬造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛,也給公司造成巨大的損失。安全意識(shí)的淡薄,思維意識(shí)的鈍化帶給我們太多的傷害!當(dāng)生命邂逅死亡,我想我們每個(gè)人感覺(jué)到的不僅僅是恐慌、心痛、惋惜、而且強(qiáng)烈的感覺(jué)到生命是如此寶貴。

  安全掌握在我們每一個(gè)人的手中,那么大家是怎么對(duì)待它的呢?那大多數(shù)人肯定是視而不見(jiàn)。但是我們的心里一定要落實(shí)一種責(zé)任。這種責(zé)任不僅是對(duì)親人負(fù)責(zé)、對(duì)工友負(fù)責(zé)、更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。所以我們要腦子里想著安全,心里面裝著安全,行動(dòng)上落實(shí)安全。但是僅有安全的意識(shí)是不夠的,我們還必須要學(xué)會(huì)正確的處理方法,只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī),

  所謂的安全,是一種幸福,讓我們用自己的思維意識(shí)共同夯筑起一道堅(jiān)韌而不可摧毀的安全大堤。讓我們立足本職崗位、遵章守制、從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。,用責(zé)任為安全保駕護(hù)航。

  安全是一種不可抗拒的力量,安全就是生命,安全就是效益,安全是一切工作的保障!只有好好利用這股力量,生活更加美好,企業(yè)才會(huì)更加興旺發(fā)達(dá)。

  謝謝大家,我的演講完畢。

  學(xué)生安全演講稿 篇9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  俗話說(shuō):水火無(wú)情,這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),因?yàn)?,有多少例子可以證明,火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。

  平時(shí)我們離不開(kāi)火,無(wú)論是哪一樣,燒開(kāi)水,煮飯都離不開(kāi)火,有的時(shí)候,你不好好使用它,它也會(huì)有邪惡的一面,發(fā)生火災(zāi)事故,不僅影響大,而且損失也大,所以,作為一名熱愛(ài)生活的小學(xué)生,就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí),如:使用滅火器的只是,初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。

  和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西,那就是煙霧。可別小瞧它,許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬瑸槭裁此鼤?huì)讓死亡率增高呢?那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體,如果不加防范,就會(huì)中毒。

  發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果被大火包圍,就撥打119報(bào)警電話,在報(bào)警中,要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小。隨后等待救援。如果火勢(shì)小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。

  如果火勢(shì)大,可以利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著往下滑,即可逃生。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí),可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺(tái)往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。

  “隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣,火災(zāi)會(huì)少得的多,那么我們的明天也會(huì)給加美好!

  學(xué)生安全演講稿 篇10

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我講話的主題是:校園安全應(yīng)從你我做起。

  校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);

  它關(guān)系到我們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)?,F(xiàn)對(duì)全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)要求,希望大家都能認(rèn)真做好。

  第一,提高安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。

  第二,要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;

  同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

  第三,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?。前不久就在我校上體育課時(shí)就出現(xiàn)了由于打鬧而跌斷了手的事件。在下課時(shí)要注意課間文明,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓道口玩耍。保持校園安靜。不在教學(xué)樓道和走廊上從事體育性活動(dòng)、追跑嘻戲或打鬧喧嘩。如:在走廊上玩球,如果球從三樓或四樓掉下來(lái)打到人的頭上,后果也是很嚴(yán)重的。

  第四,要注意食品衛(wèi)生安全。不吃變質(zhì)的食物。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買食品。

  第五,要注意交通安全。騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,一定要小心謹(jǐn)慎,車速放慢一點(diǎn)以防發(fā)生意外。步行上下學(xué)的同學(xué)橫穿馬路時(shí)要格外注意安全,校園內(nèi)嚴(yán)禁學(xué)生騎車。

  第六,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,我們學(xué)生應(yīng)正確對(duì)待上網(wǎng)事宜。網(wǎng)吧里人員復(fù)雜,網(wǎng)上內(nèi)容五花八門(mén)。如果有家庭網(wǎng)絡(luò)的同學(xué),請(qǐng)嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間,不把時(shí)間浪費(fèi)在聊天和交友上,要使網(wǎng)絡(luò)成為自己學(xué)習(xí)的助手。

  最后,希望通過(guò)安全教育活動(dòng),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!

  謝謝大家。

  學(xué)生安全演講稿 篇11

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!我是青峰小學(xué)三年級(jí)學(xué)生,我今天演講的題目是《生命如此美麗》

  生命中包含了生活的精彩,生命中刻畫(huà)了一生的旅程。

  人們追求時(shí)髦,崇尚流行也許是一種時(shí)尚。但那存在于人們心中的東西,便會(huì)成為過(guò)煙云,變得黯然失色。然而,“安全”卻時(shí)時(shí)刻刻布于人們生活的每一個(gè)角落,在我們的生活中無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有?!鞍踩痹谌祟惿钪杏啦豢缮佟?/p>

  如今在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,無(wú)數(shù)的事實(shí)告訴我們,凡是無(wú)視安全的行為必將付出慘痛的代價(jià)。我仿佛又看到新聞報(bào)道那慘目忍睹的事實(shí),世界的每一天都有鮮活的生命在事故中轉(zhuǎn)瞬即逝,成千上萬(wàn)的親人就在事故的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。

  這不另人驚嘆,生命只有一次,而又是如此短暫,如此的脆弱,如此的不堪一擊。生命的大權(quán)掌握在自己的手中,而不是聽(tīng)天由命。生命難道就那么不為人們所重視,生命難道就如呼之即來(lái),揮只即去嗎?每一個(gè)生命都有繁華,都有自己的光彩,他們都能創(chuàng)造人生的奇跡。但命運(yùn)總在自己手中,或許是無(wú)意,或許是有意,總在那一瞬間,鑄成大錯(cuò),但那時(shí),并沒(méi)有人會(huì)出來(lái)幫你,你只有深深的懊悔??珊蠡谟钟惺裁从媚?事實(shí)以成定局了,你無(wú)法將時(shí)間倒流。這時(shí)的我看到了生命的脆弱。生命或輕于鴻毛,或輕于泰山,生命的輕薄在于人們是否重視,是否把它看成心中的珍寶。如此的生命才能與泰山媲美,與百花爭(zhēng)艷。不重視的生命,就如塵世間飄緲的青煙,終究不會(huì)放射華彩。

  我似乎明白了許多,但只有自己,只有遵守一切法規(guī),珍重生命,才能讓生命之花開(kāi)得更加燦爛奪目。但只有從身邊的一切做起,讓自己遵紀(jì)守法,讓身邊的人遵紀(jì)守法,才能讓世界更加光彩。

  只有“人人事事講安全,事事講安全”。讓安全的警鐘時(shí)常激蕩在我們耳畔,讓我們共同努力,一起擁有美好的明天。

  花兒因珍視而美麗,生命因珍視而五彩。

  謝謝大家!

  學(xué)生安全演講稿 篇12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《消防安全,從我做起》。

  生命就像一只花朵,雖然美麗芬芳,但也無(wú)比脆弱。人的生命只有的一次,這是不可重來(lái)的旅程。生命對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都無(wú)比寶貴。關(guān)注消防是安全的保證,安全是生命的保護(hù)神。所以,我們要重視消防安全,來(lái)保護(hù)自己的生命。

  過(guò)去幾年來(lái),一幕幕血的教訓(xùn)在我們心中刻下不可磨滅的印象:大火的壯烈;吉林商廈火災(zāi)的無(wú)知;火災(zāi)的兇烈;爆炸的慘痛。我們只能嘆息,在大火無(wú)情的摧毀了一切之后,剩下的只是痛苦和深思。

  在消防日的到來(lái)之際,我向大家提出以下幾點(diǎn)倡議:

  1、認(rèn)真對(duì)待每月一次的消防疏散演練;

  2、學(xué)習(xí)消防器材的正確操作,觀察了解學(xué)校消防器材的擺放位置;

  3、在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,使用易燃易爆物品時(shí),聽(tīng)從老師的安排,小心謹(jǐn)慎;

  4、在宿舍內(nèi)禁止使用插座,若發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)向宿管反映,以免發(fā)生火災(zāi)。

  創(chuàng)造安全校園,是我們共同的目標(biāo)。讓我們攜手共進(jìn),關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注消防,共享安全的陽(yáng)光,共享安全的歡樂(lè)。同學(xué)們,為了保護(hù)他人和自己的生命,為了構(gòu)建和諧安全校園而努力吧!

  謝謝大家!

  學(xué)生安全演講稿 篇13

敬愛(ài)的評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是寶坻區(qū)進(jìn)京路小學(xué)一年級(jí)三班的張昊天。我今天演講的題目是《快樂(lè)學(xué)習(xí),平安生活》

  當(dāng)你走進(jìn)我們整潔美麗的校園時(shí),“高高興興上學(xué),平平安安回家”的醒目標(biāo)語(yǔ)就會(huì)映入你的眼簾,那是每位老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的一個(gè)共同心愿。

  “校內(nèi)校外要注意安全?!崩蠋煶3?duì)我們說(shuō),“路上一定要小心,到學(xué)校聽(tīng)老師的話?!眿寢寱r(shí)常對(duì)我講。我卻對(duì)他們的話不以為然。

  然而,親眼目睹了一件事,改變了我的態(tài)度。那天,媽媽陪我去書(shū)店,走到一個(gè)十字路口時(shí),我本能朝前望去,卻發(fā)現(xiàn)十字路口圍滿了人,不一會(huì)兒,人群中傳出一個(gè)消息:兩個(gè)小學(xué)生因擅自騎車闖紅燈而被迎面而來(lái)的大貨車撞倒在地,當(dāng)場(chǎng)死亡……天色慢慢地暗了下來(lái),人群漸漸散了,我默默地我望著那依舊閃爍著的紅綠燈,眼前一片模糊……今天我終于明白了,“車”和“公路”其實(shí)并不可怕,可怕的是“人”,是那些無(wú)視交通規(guī)則的“人”?。∽奋?、搶道、闖紅燈、酒后駕車、違章超載?有多少交通事故不是由于人們的疏忽大意,不是由于人們對(duì)交通規(guī)則的視而不見(jiàn)所造成的呢?

  同學(xué)們啊,安全就像眼睛,時(shí)刻陪伴著我們!安全就像警鐘,時(shí)刻提醒著我們!有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂(lè)樂(lè)。

  大地蘇醒,春風(fēng)又綠,讓我們共同把平安的種子播撒進(jìn)心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  學(xué)生安全演講稿 篇14

  校園是我們每天生活,學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的,所以說(shuō)校園的安全與我們的生命安全緊緊相連。

  近幾年來(lái),安全事故頻發(fā)。安全,引發(fā)了人們的深思。許多學(xué)生喪命于車輪下、熊熊烈火中,所以我們要從小培養(yǎng)安全意識(shí)。過(guò)馬路要一看二行三通過(guò),遵守交通規(guī)。學(xué)校也開(kāi)展了多次地震火災(zāi)逃生演練增強(qiáng)我們的安全意識(shí),讓我們能在發(fā)生安全時(shí),保持鎮(zhèn)定,安全、迅速的逃生。

  雖然學(xué)校與家長(zhǎng)常常教育我們,但是,在生活中的安全事件還是不時(shí)發(fā)生。前段時(shí)間,XX學(xué)校的學(xué)生在晚自習(xí)下課后,剛走出教室,燈突然熄滅了。在經(jīng)過(guò)漆黑的樓道時(shí),有人喊了一聲“鬼來(lái)了”,本來(lái)就恐慌的同學(xué)們都毫無(wú)秩序的向樓下奔去,互不相讓。突然,前面的一名同學(xué)應(yīng)為走得太快而摔倒了,后面的同學(xué)仍不顧地向前擁擠,不斷才在摔倒同學(xué)的身上。現(xiàn)場(chǎng)一片混亂,慘叫此起彼伏。最后造成了多名同學(xué)死亡、受傷的慘劇。這給受傷和死亡的學(xué)生、家長(zhǎng)帶來(lái)了多大的損失!

  有一次課間活動(dòng)時(shí),有兩個(gè)男生在一起玩游戲,有一個(gè)男生不小心失手,推倒了另一個(gè)男生,那個(gè)男生立刻倒了下去,頭正好磕在多媒體桌腳上,頓時(shí)鮮血直流。這雖然只是一種游戲而已,但是卻讓這位同學(xué)受到傷害。大家都知道“小場(chǎng)地,小游戲,不追逐打鬧”。可是為什么還要一味的去玩那種危險(xiǎn)游戲呢?

  通過(guò)這兩個(gè)事例,我很為這些同學(xué)惋惜,但往往還是有些同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn),隨便在校園中打鬧,不聽(tīng)從老師指揮,甚至在樓梯上擠同學(xué)。一旦悲劇發(fā)生,帶來(lái)的只有恐懼和悲傷,難道這樣的悲劇還少嗎?

  所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該做到:上下樓梯輕聲慢步靠右行;課間在走廊、活動(dòng)場(chǎng)所不打鬧,不追逐,不亂跑亂跳;同學(xué)之間友愛(ài)謙讓、和睦相處。讓歡笑和健康能永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊;與美麗的學(xué)校一同進(jìn)步!

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