主題班會教案

時間:2022-07-23 23:50:43 教案
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主題班會教案(15篇)

  在日復一日的學習中,大家都參加過主題班會吧?主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。一個好的主題班會是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的主題班會教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

主題班會教案(15篇)

主題班會教案1

  班會主題:讀書更快樂(讀書交流)

  班會目的:

  1、通過本次主題班會活動,讓學生再次認識讀書的重要性,再次喚起學生對讀書的熱愛,使讀書伴隨自己,將積累進行到底。

  2、讀書要有選擇地讀,讀有價值、有意義的書。班會過程:

  一、情境導入

  主持人甲:如果有人問:“伴隨你成長的是什么?”主持人乙:也許有人會說是糖果,也許有人說是玩具,也許還有人說是奧特曼和變形金剛。主持人甲:如果你到我們班來,同學們會自豪地告訴你,伴隨我們一路成長的是知識的源泉——書籍!主持人甲和乙:六年級“讀書更快樂”主題班會現在開始。主持人乙:生活中,我們讀了不少有意義的課外書,使我們的知識樹變得越來越茂盛。那么你從中受益了嗎?下面我們聽聽“三蘇”讀書的故事。

  附:北宋大散文家蘇洵的兩個孩子蘇軾和蘇轍自小十分頑皮,在多次說服教育不見成效的情況下,蘇洵決定改變教育方法。從此,每當孩子玩耍時,他就有意躲在角落里讀書,孩子一來,便故意將書“藏”起來。蘇軾和蘇轍好生奇怪,以為父親一定瞞著他們看什么好書。兩人出于強烈的好奇心,趁父親不在家時,把書“偷”出并認真地讀起來,從此逐漸養(yǎng)成讀書的習慣,切切實實感受到了讀書的無窮樂趣,終成一代名家。

  主持人甲:是啊,讀書使人快樂、讀書使人博學、讀書使人成才,讓我們相互交流讀書的成果吧!

  二、分享成果

  主持人甲:奧斯特洛夫斯基說:“光陰給我們經驗,讀書給我們知識?!?/p>

  主持人乙:培根說:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干”

  主持人甲:名人有那么多的讀書心得,我們對于讀書也一定有不少的感悟和想法。把我們的閱讀心語拿出來和大家一起分享吧!

  主持人乙:同學們可以先說自己讀過的一本書,作者以及內容簡介,然后再選擇一段或一句話,就這一句話來說說自己的讀書心得。沒有時間讀一本書,也可以是一篇文章。

  (學生介紹自己寫的讀書感受)

  生1:

  生2:

  生3:

  生4:

  ……

  三、書目串燒

  主持人甲:看來,同學們在平時的讀書生活中有太多的收獲,太多的感受,那就讓我們把自己讀過的好書推薦給大家吧!

  生1:《假如給我三天光明》,讓你感受海倫.凱勒的堅強與樂觀。

  生2:《三字經、百家姓、千家詩》讓你感受中華文化的深厚底蘊。

  生3:《哈里?波特與魔法石》讓你感受科幻的神奇。

  生4:

  ……

  主持人乙:記得一位名人曾說:“讀書要選擇,世上有各種各樣的書,有的不值一看,有的只值看20分鐘,有的可看5年,有的可保存一輩子,有的將永遠不朽。對于我們小學生來說,應該多讀一些知識性強,具有一定文學價值的書籍。

  四、老師指導

  主持人甲:這么多好書,怎么讀才能更有意義呢?讓我們掌聲歡迎老師,請老師將自己總結的讀書方法與學生交流。

  班主任老師:

  古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。是啊,讀書可以長智,讀書可以養(yǎng)心。但如何才能更好地讀書呢?我認為讀書要有計劃:

  讀書就要動筆。把書中優(yōu)美的詞語,精湛的思想記錄下來,吧閱讀中遇到的問題記下來,去請教老師或同學、家長。

  讀書就要思考。在閱讀中要聯系自己的思想實際、生活實際思考,并把思考的心得、體會記下來,這就是收獲,這就是創(chuàng)造。

  讀書就要運用。要把書上學到的精彩的語句、巧妙的構思運用到自己的作文中去,提高寫作水平。要把書上學到的各類知識運用到自己的學習、生活中去,增強自己的能力,體驗讀書的快樂。

  五、作業(yè)布置

  主持人甲:讀書開闊了我們的眼界,愉悅了我們的身心,陶冶了我們的性情,豐富了我們的知識,也提高了我們各方面的素質。

  主持人乙:著名作家臧克家曾說:“讀過一本好書,像交了一個益友。當我們交到一個益友的時候,總會忍不住想和大家一起分享。

  主持人甲:讀好書是一種樂趣,一種情操,

  主持人乙:一種向全世界古往今來的偉人和名人求教的方法,一封出席各種社會、體驗各種生活、結識各種人物的邀請書。

  主持人甲:一張邁進科學宮殿和未知世界的入場券!主持人乙:請聽詩朗誦《讀書的樂趣》主持人甲:行萬里路,終不如讀萬卷書。知識無涯而生命有限。所以高爾基撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。用功讀書少年時不努力,更待何時?請同學們利用假期時間,盡情讀書吧!

  主持人甲和乙:六年級《讀書伴我行》主題班會到此結束!

  好!本次班會到此結束!

主題班會教案2

  教學目標

  1.能夠模仿學唱歌曲,理解歌詞的內容。

  2.能隨音樂進行簡單的動作表演。

  3.感受音樂的美,逐漸產生對幼兒園的喜愛之情。

  教學準備

  1.經驗準備:幼兒有一起玩耍的同伴,熟悉歌曲《找朋友》。

  2.物質準備:音樂《我愛我的幼兒園》《找朋友》、幼兒園大門的圖片、幼兒在班級中游戲的圖片。

  教學重難點

  1.重點:能夠演唱歌曲《我愛我的幼兒園》。

  2.難點:在活動中,能大膽的隨音樂進行簡單的動作表演。

  教學過程

  一、活動導入

  1.看一看

  教師出示幼兒園的圖片,幼兒欣賞。

  提問:小朋友們,你們看一看這是哪里呀?你都看到了什么?

  2.說一說

  幼兒與同伴互相說一說,自己在幼兒園里都做了哪些事情?

  3.找一找

  教師播放音樂《找朋友》,幼兒找到自己的好朋友,抱一抱,一起隨音樂做律動。

  二、學唱歌曲

  1.聽一聽

  教師播放音樂《我愛我的幼兒園》,幼兒聆聽欣賞音樂,感知節(jié)奏與歌詞內容。

  提問:你在歌曲里聽到了什么?你最喜歡歌曲里的哪一句歌詞?

  2.唱一唱

  教師采用多種演唱方法激發(fā)幼兒的歌唱興趣。

  (1)幼兒小聲唱,教師大聲唱。

  (2)幼兒與教師共同演唱。

  (3)教師與幼兒用對唱的方式演唱歌曲。

  (4)男孩子、女孩子分別演唱歌曲。

  三、表演歌曲

  1.跳一跳

  幼兒伴隨歌曲的旋律做律動。

  2.想一想

  我們還可以在幼兒園里做些什么?

  四、延伸活動

  1.有趣的幼兒園

  教師與幼兒玩開火車的游戲,帶領幼兒參觀幼兒園。

  (1)參觀幼兒園大門,念念幼兒園的名字,

  (2)觀察園徽是什么樣子的,教師用生動的語言講述園徽所代表的意義。

  (3)找找幼兒園最漂亮的地方,自由地在喜愛的地方坐坐、玩玩。

  2.將歌曲投放在音樂表演區(qū),鼓勵幼兒與好朋友共同歌唱舞蹈。

主題班會教案3

  【活動目的】

  1、切實加強冬季,尤其是春節(jié)期間安全教育,增強學生安全防范意識。

  2、向學生進行防凍、防火、防盜、防騙、防交通事故等安全防范教育,增強學生的自我保護和安全防范意識,防止學生遭受人身和財產損失。

  【活動形式】

  師講述,生理解議論

  【活動過程】:

  為了同學們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的寒假。徹底杜絕元旦假期期間學生一切非正常事故的發(fā)生,請大家遵守以下規(guī)定:

  一、外出活動及交通安全

  1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。

  2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。

  3、不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲,及時遠離危險因素。

  4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自我和他人的事。

  5、外出路上要遵守交通規(guī)則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。

  6、未經家長同意,一律不準私自、探親、訪友,離家時必須要與父母打招呼。

  7、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。

  二、飲食衛(wèi)生安全

  1、不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,元旦期間,堅持良好的飲食習慣,不要暴食暴飲。

  2、注意個人飲食衛(wèi)生。

  3、不食用三無食品。

  三、用電用火用氣等方面的安全

  1、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源,不隨便動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。

  2、掌握正確使用液化氣常識,不單獨開液化氣爐灶,預防煤氣中毒。

  3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠離火源,注意消防安全。

  四、社會公德方面

  1、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。

  2、崇尚科學,不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與賭博與變相賭博,嚴禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴禁進電子游戲室、網吧、歌舞廳活動,看有益電視節(jié)目。

  7、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小,自我能做的事情自我做,幫忙父母干力所能及的家務活。

  五、假期作業(yè)方面

  期末考試即將來臨,期望大家在元旦假期里以復習功課為主,好好學習,認真復習功課,保質保量完成假期作業(yè);

  總結:

  以上諸條期望大家認真落實,請家長幫忙監(jiān)督和加強自我管理、自我約束,各科作業(yè)做完后讓家長簽名。春節(jié)是我國的傳統節(jié)日,僅有保證人身和財產安全,才能過個安樂祥和的春節(jié)。寒假即將到來,春節(jié)在向我們招手,期望大家時時刻刻注意自身以及周圍人群的安全,防止安全事故的發(fā)生。期望能經過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他,愿我們的生活每一天都充滿陽光和鮮花,愿我們每個人都能擁有一個平安歡樂的寒假,愿平安和幸福永遠著伴隨我們大家!

主題班會教案4

  新學期開學之際,為切實增強我們大學生的安全防范意識和避險潛力,保障我們大學生安全,輔導員帶領我班全體同學召開了“首日教育”主題班會,會議由同學主持,輔導員老師出席了會議并作重要講話。

  一、班會主題:關注安全,珍愛生命

  二、班會時間:

  三、班會地點:教室

  四、參加人員:全體同學

  五、活動目的:

  透過本次班會,讓大家在開學之際就學習安全知識,掌握一些安全常識。增強我們大學生安全防范意識,進一步加強大家對一些安全知識的掌握和運用,培養(yǎng)大家多方面的潛力,提高大家的綜合素質和潛力。

  六、班會流程:

  1、主持人宣布會議開始,她指出,安全是和大家每個人都息息相關的事,是一切活動正常開展的根本保障。她期望每個人都能夠認真參與到這次班會議題中來。

  2、輔導員老師講話,她概述了這次班會的重要性和必要性。首先,思想上時時講安全,事事重安全。結合近期發(fā)生的實例展開講話,又結

  合所見所聞對曾發(fā)生的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全,重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全,手機、現金、身份證及銀行卡等財務安全。其次,她強調我們在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學生安全。

  3、由宣傳委員對宿舍安全、校園安全、校外安全應注意的問題作出說明以及必要提醒,使同學在平時意想不到之處有了進一步的認識。

  4、各宿舍派一名學生以演講形式,介紹安全教育經驗。

  5、同學針對自己所見所聞的校園安全事故發(fā)表各自的看法。

  6、主持人宣布會議結束。

  七、班會總結:

  透過這次班會著實讓我們掌握了不少安全救助方面的知識,也提高了大家的安全防患意識,到達了預期的目的。這次活動增強了大家的安全意識,也讓學生學到一些自救常識,對于排除安全隱患、保護自身生命安全起到了必須的作用。

主題班會教案5

  時 間:

  20xx年12月17日下午第六節(jié) 地點:四號樓4301

  班 級:

  xx春電梯1班

  主持人:

  鄧俊杰李俊鋒 活動主題:職業(yè)生涯規(guī)劃之我規(guī)劃我精彩

  活動背景:

  科學的職業(yè)生涯規(guī)劃有利于明確人生的奮斗目標;有利于指導學生在校學習;有利于適應社會經濟發(fā)展和人盡其才。職業(yè)生涯規(guī)劃中的具體措施和安排,能不斷鞭策自己,督促自己努力實現職業(yè)理想。職校是人生承前啟后的一個重要階段,也是職業(yè)生涯的前期準備階段,合理科學的職業(yè)生涯規(guī)劃是未來職業(yè)道路的奠基石。

  活動目的:

  通過舉辦以“合理規(guī)劃未來,我規(guī)劃我精彩”為主題的職

  業(yè)生涯規(guī)劃主題班會,幫助我們中職學生通過制定個人發(fā)展規(guī)劃,引導學生為了理想、規(guī)劃而奮斗,同時樹立正確的擇業(yè)、就業(yè)觀念,盡早明確自己的奮斗目標和努力方向,尋找自己素質能力與職業(yè)要求之間的差距,自覺提高職場競爭力,促進自己全面發(fā)展,讓自己能贏地起跑線上,最終實現自己的職業(yè)夢想。

  課前準備:

  1、了解學生對職業(yè)生涯規(guī)劃的理解及規(guī)劃情況。

  2、學生準備故事講述、小品表演、情景表演、職業(yè)生涯演講等。

  3、制作多媒體輔助課件。

  活動過程及內容:

  一、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性

  通過故事《一位中職生的成功》以及情景劇《相遇》使學生知

  道職業(yè)生涯規(guī)劃在人生中的重要性.

  二、自我認知,職業(yè)認知

  關于職業(yè)生涯知識討論及問答(用抽簽助手進行提問)

  三、職業(yè)生涯規(guī)劃演講

  學生代表進行職業(yè)生涯規(guī)劃《我的未來不是夢》展示

  四、班主任總結

  作為一名職業(yè)學校的學生,面對就業(yè)形勢嚴峻的未來,我們應該做到理性的面對現實,面對自我,學會做人,學會做事。一旦決定要在這條路上走下去,就要繼續(xù)努力發(fā)揚自己的優(yōu)勢虛心進取,時刻做好充分應對困難和挑戰(zhàn)的準備。

  一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風順的。為了更好地主動把握人生,主動適應、利用各種變化,我們需要定期評估、反饋、調整、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

  我相信“凡事預則立,不預則廢。”在短暫的職校學習時間里,規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,努力完善自己,為面對社會做好充分的準備,未雨綢繆,讓自己的人生在雨后呈現一道美麗的彩虹。

  五、全班同學宣誓

  我要規(guī)劃好我的職業(yè)生涯,我要精彩的人生,我的未來不是夢!

  六、主持人宣布主題班會結束

主題班會教案6

  班主任:

  朱華勇

  班級:

  高一(10)

  時間:

  xxxx年3月19日第四節(jié)

  地點:

  實驗樓501

  一.目的要求:

  1.使學生進一步明確什么是公益勞動,怎樣正確對待公益勞動,從而進一步培養(yǎng)學生為人民服務、熱愛公益事業(yè)、團結協作、樂于助人的思想品質。

  2.使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的,從而培養(yǎng)學生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習慣,并體現在日常生活中。

  二.主要方法:談話法、表演法。

  三.會前準備:

  1.全班準備歌曲《咱們工人有力量》。

  2.四位學生準備小品。

  3.一學生準備名人故事。

  4.一學生準備詩歌朗誦。

  5.五學生準備小品。

  6.準備拼字游戲。

  7.主持人小結。

  8.班長準備倡議書。

  9.二位同學協助“愛公益勞動惜勞動成果”的簽名活動

  四.班會過程:

 ?。ㄒ唬┮裕哼_.芬奇曾經說過:勞動一日可得一天的安眠,勞動一世可得幸福的長眠。的確,只有親自參加勞動的人,才能尊重勞動人民,才會懂得珍惜別人的勞動成果,才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是我們中華民族的傳統美德。我們二十一世紀的中學生就更應該熱愛公益勞動,珍惜勞動成果。那么,我們應該怎樣熱愛公益勞動,珍惜勞動成果呢?“五一”是國際勞動節(jié),那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。

  (二)全班齊聲合唱革命歌曲《咱們工人有力量》。

  主持人點撥:歌聲唱出了熱情,歌聲唱出了力量。那么,我們之中又有多少人知道什么是公益勞動呢?

 ?。ㄈ┬∑繁硌?。

  1.請楊磊、李明瑞、李洪武、劉爽文同學表演小品《一件小事》。

  2.主持人點撥:確實,在我們之中還有些同學對公益勞動的認識還是不夠的:

  像小品中的小良同學因為怕苦、怕累、怕臟,怕給人笑話、看著處在危險中的盲人也不敢或者說不愿意去做。這一點又說明了什么呢?請學生討論、發(fā)言。

 ?。ㄋ模W生講話助人為樂的故事。

  1.請劉惠愛同學講《毛澤東助人為樂的故事》。

  2.主持人點撥,是學生明確:

  以上的故事告訴我們:就連我們的偉大領袖毛澤東同志也從小就養(yǎng)成

  了熱愛公益勞動,樂于助人的好習慣,我們作為二十一世紀的新時代

  的學生,是不是更應該熱愛公益勞動,珍惜勞動成果呢?我們應該怎

  么做呢?我們班也有些同學平時也很熱愛公益勞動,珍惜勞動成果。

  (表揚部分同學)

 ?。ㄎ澹┇I給勞動者一首詩。

  請孫燕娜同學配樂詩朗誦我國著名詩人艾青的詩歌《給烏蘭諾娃》。

 ?。┬∑繁硌?/p>

  1.請徐俊偉、黃娟、楊小曼、雷天彩、鄭俊俊同學

  表演小品《粒粒皆辛苦》。

  2.主持人點撥:一粒飯,掉了真的不算什么嗎?勞動成果真的是隨手可得嗎?學生討論、發(fā)言。(指出部分同學不尊重父母、老師、同學--------等等的勞動成果的壞習慣,要求同學們改正)

 ?。ㄆ撸┢醋钟螒?/p>

  分組參與拼“勞動光榮,懶惰可恥”游戲,看誰拼得快。

 ?。ò耍┲鞒秩诵〗Y。

  1.勞動光榮,懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,勞動

  是每一位有勞動能力的公民的光榮職責。

  2.一切勞動都是艱苦的,只有嘗到勞動的艱辛,才能懂得珍惜

  勞動成果

 ?。ň牛┌嚅L宣讀“熱愛公益勞動,珍惜勞動成果”的倡議書。

  倡議同學們:從現在做起,從身邊做起,從小事做起,把熱愛公益勞動、

  珍惜勞動成果的行為習慣體現在日常的生活中吧!

 ?。ㄊ盁釔酃鎰趧?,珍惜勞動成果”的簽名活動。

  讓同學們將熱愛公益勞動,珍惜勞動成果的立志體現在實際的行動中。

主題班會教案7

  被困室內,所有逃生路線被大火封鎖,我們怎么辦?

  溫馨提示:

  1.若被大火困在室內,要用衣物、毛巾等將門窗縫隙堵住,同時向門窗和衣物上潑水,防止煙霧進入,并進行呼救和等候救援。

  2若所有逃生路線被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。

  3.千萬不能盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、水管等逃生自救。 其他小組總結補充前兩個小組的表現情況

  (四)知識競賽

 ?。ㄎ澹┬〗Y

  今天你收獲了什么?你還知道什么關于消防的知識?

  班主任總結:通過表演現實場景和知識競賽、互相交流的形式讓同學

  們了解了很多關于消防的知識。(播放歌曲《祝你平安》):生命在你手中,安全不容忽視;生命只有一次,幸福快樂握在你的手里。希望通過此次主題班會,同學們能學會珍惜生命,提高安全意識,養(yǎng)成良好的行為習慣,讓安全伴我們每一天!

  (六)活動反思

  每學期學校教育教學的一項重點工作就是安全教育,全校老師在每一節(jié)課中,都會對學生進行安全教育。根據實際需要,設計了這節(jié)班會課 。通過開展這次主題班會,使學生明白了安全的重要性,也了解了基本的安全知識,知道該如何去保護自己。結合表演,演講等,加深學生印象,在寓樂于教中掌握知識。

主題班會教案8

  教育目標:

  1、 認知目標:讓學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性,努力去改正自己身上尚存的壞習慣。

  2、 能力目標:讓學生能反省自己的行為習慣,提高自我批評、自我更正的能力。

  3、 情感目標:師生之間交流更坦誠、流暢。

  教學重點:

  1、 認識到養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性。

  2、 反省自身,并改正壞行為習慣。

  活動過程:

  一、創(chuàng)設情景,引入主題:

  在剛上課時,隨意請幾位同學到前排來排成一排,讓全體同學來評判一下他們的儀容儀表是否符合文明行為規(guī)范 ,然后讓同學們發(fā)表各自的看法。請同學起來回答(部分):有的同學可能會說

  1:他們的儀容儀表基本上不符合規(guī)范,有的同學的內衣比外衣長,拉鏈沒有拉好。

  2:個別同學的頭發(fā)偏長,服裝不整齊,外衣有隨便畫上不健康的圖畫 3:有的同學帶首鉓。

  4:有的同學接受同學的檢查時還說粗話。這些行為都是不規(guī)范的。

  二、讀一讀,記一記

  1、小學生日常行為規(guī)范必須時時刻刻牢記在我們的心中,現在就讓我們來讀一讀,記一記吧。

  2、齊讀,分組讀,個別讀。

  3、指名學生說:你認為小學生日常行為規(guī)范有那幾條我們容易范。

  三、看一看,學一學

  1、出示高年級學生出操、上課、排隊的圖片,讓學生看看。

  2、高年級的大哥哥大姐姐們在干什么?

  3、你們覺得他們的行為好不好?好在哪里?

  4、你準備向他們學習什么呢?請你們說一說。

  四、辯一辯 說一說

  1、在語文課堂上,老師叫小朋友寫口算,軍軍卻在折紙飛機。

  2、下課后,軍軍和幾個同學在操場上玩開飛機(紙飛機)的游戲?!傲懔懔恪鄙险n鈴聲響了,同學們進教室了,軍軍還在玩。

  3、我們來辯一辯:軍軍這樣做好嗎?不好在哪里?

  五、學習的行為規(guī)范在我心

  1、出示圖片:眼睛——看

  2、出示圖片:耳朵——聽

  3、出示圖片:要發(fā)言先舉手。

  4、出示圖片:看書、寫字的坐姿。

  六、總結:我們一起學習,一起進步!小學生行為規(guī)范教育時刻不忘記。

主題班會教案9

  一、班會目的:

  1、幫助學生盡快從舒適的寒假生活投入到緊張忙碌的學校生活中來.

  2、對學生進行日常行為規(guī)范教育、 安全教育,保證教學工作正常進行.

  二、班會過程:

  (一)情景導入:

  同學們寒假過得好!看到同學們的精神狀態(tài),心里很高興。

  請學生曬曬寒假的收獲。讀書、勞動實踐、回家省親……

  和一個月前相比,同學們有了變化:個子長高了,皮膚變白了,收獲多了,更加陽光快樂了。今天我們重回校園,寒假生活的悠閑與舒適要離我們遠去了,我們要盡快的調節(jié)自己,投入到新的學習之中,讓夢想飛!

  (二)學會收心,.迎接挑戰(zhàn).

  1、調整作息,按時到校.

  提醒學生寒假已經結束,新學期開始,許多同學難免有些許早上起不來,上課沒精神,全身乏力等癥狀。這主要是由于在家里懶得習慣了,一下子投入到緊張的工作中難免有疲勞感,這就要求同學們必須盡早調整自己的作息時間,適應新學期的工作和學習需要。

  2、設定目標制定計劃,開啟新的征程。

  新學期新同學,過去的成績已經過去,所以我們要開始重新設定自己的目標。目標是驅使我們前進最為強大的動力。設定目標后,就要制定合理的計劃,讓自己在每天的工作學習中,都能有收獲,開(轉 載 于:w :

主題班會教案10

  一、活動目的:

  經過古今中外的名人,自我身邊的人,從他們身上找到自信,從而更好樹立起學生的自信。引導學生用找到的自信去放飛夢想。

  二、活動對象:

  初一(2)班全體學生

  三、前期準備:

  提前一周左右,全體學生參與收集夢想的名言,古今中外自信的故事及有關自信的詩文。

  四、活動步驟:

  (一)一學生朗讀詩歌。

 ?。ǘ┬∑贰段夷苄小贰?/p>

 ?。ㄈ┲鞒秩耍嚎赐炅吮硌?,之后讓我們一齊來回憶一下有關自信的名言吧。

 ?。ㄋ模┫骂^一輪該是我們最重要的環(huán)節(jié)——講故事了。

  1.古今中外自信的故事。

  2.我們所見所聞的自信的故事。

  3.談談《我的感想》。

 ?。ㄎ澹┲鞒秩耍焊母镩_放以來,我國國力不斷增強,家鄉(xiāng)變化日新月異。下頭由我們同學暢所欲言。

  1.說說我們家鄉(xiāng)的巨變。

  2.夸夸我國的現代化裝備。(神舟五號、載人宇宙飛船等)

  3.關于自信的調查問卷

 ?。┬〗Y:

  同學們,多一份自信,就離成功近了一步;多一份自信,少一點空談;多一份自信,人生之路會踏實地邁開、邁好。

  《我成功,我自信》主題班會到此結束,多謝大家!

主題班會教案11

  主題班會:

  有一種愛讓我們心痛

  活動目標:

  多側面認識母親,學會理性地思考母愛及其內涵,培養(yǎng)孝敬母親的情感,從而加強學生對家庭和社會的責任意識教育。

  活動過程:

  [老師的開場白]:世間有一個人將我們支撐,有一種愛讓我們心痛。這個人就是母親,這種愛就是母愛。

  〖主持人的話〗:——母親是偉大的,沐浴著母愛的人是幸福的。請欣賞散文《陽光地帶》。

  陽光地帶

  [老師點評]:歌頌母愛的詩文多得不計其數,本文作者卻通過日常生活中一個極不起眼的細節(jié)——母親把自己的被子移到陽光下,從而使他感受到了母親陽光般的愛的溫暖,并由此聯想到平時的許多事情,“家里質地最好的那條床單,方位最佳的那個房間,開得最漂亮的那盆鮮花,做得最好吃的那盤菜,甚至吃飯時圖案最精致的那只碗?!蓖瑢W們,這一切是偶然的嗎?當然不是。這是母愛無私的最簡單的體現。請同學們也仔細回想一下你的母親為你做過的點點滴滴吧。

  〖主持人的話〗:——母愛是世間最偉大的力量。請聽故事《母愛的力量》

  [老師點評]:為了讓女兒以后每年都有一個快樂的六一兒童節(jié),母親可以忍著不死,和死神周旋,這是怎樣的一種力量啊!母親的愛是上蒼給予我們的最豐厚的禮物,最甜美的甘泉,同學們,讓我們從此珍惜它吧!

  〖主持人的話〗:——

  在母愛的支撐下,母親富有超常的堅韌和超常的犧牲精神。這種超常的精神和意志,是人類得以繁衍、進步、純潔的原動力。請聽——同學給我們講述的另一個感人故事。

  滴血母愛

  [老師點評]:

  高爾基說:“世界上的一切光榮和驕傲,都來自于母親?!?/p>

  小蘇劍取得優(yōu)異成績的動力是母愛,王洪瓊頑強地與貧窮抗爭的動力是愛子心切,母愛是偉大的,在這種母愛的支撐下,母親通常富有超常的堅韌和超常的犧牲精神。這種超常的精神和意志,感天地,泣鬼神。好吧,下面我來給家長和同學們講一個小故事吧。

  一個小伙子愛上了一位美麗的姑娘,他滿懷信心地向姑娘求婚:“嫁給我吧,我愿意為你做任何事情,赴湯蹈火在所不惜。”姑娘眉頭一揚:“是嗎?我怎么相信你呢?”小伙子說:“只要你肯嫁給我,你要什么,你要我怎么做,你說吧。”姑娘說:“我要你用你母親的心來向我證明你對我的愛?!毙』镒雍敛华q豫地跑回家,挖出母親的心臟,雙手捧著向姑娘飛奔而去。由于過于心急,小伙子不小心摔倒了,他趕緊爬起來,去撿掉在地上的母親的心,這時候,母親的心開口說話了:“孩子,你摔疼了嗎?”

  [老師的話]:

  同學們,這就是母愛,一種讓我們心痛的愛。為了孩子,母親可以獻出一切,哪怕是獻出她的生命。在這樣的大愛面前,我們怎能無動于衷?怎能不羞愧萬分?世界上最美麗的語言也無以形容母愛的美麗,面對這種深似海、重如山的母愛,我只能感嘆——可憐天下父母心哪!也許有的同學會說,我的母親很平凡,她或許做不出這樣驚天動地的事來。同學們,如果你這樣想的話,你是大錯而特錯了,因為我也是母親,我真誠地告訴你們,假如我的孩子遇到的危險,我會豪不猶豫地沖上去,我想今天所有在坐的父母都會這樣做的。天下父母,無論貴賤,無論貧富,無論職位高低,無論能力大小,他們給子女的愛是一樣的深厚而博大,真摯而無私。

  對別人的滴水之恩,我們會涌泉相報,但對父母給予我們的無盡的愛,我們會無動于衷,會認為理所應當,甚至有些同學會把它當成一種負擔、一種壓力,進而怨它、煩它、甚至恨它。今天在聽這些故事的時候,好多同學都哭了,其實每個同學都愛自己的父母,都知道父母之愛重如山,深似海,那么我們?yōu)槭裁淳筒荒芾斫飧改改兀繛槭裁淳筒荒芎透改负椭C相處呢?為什么有些心里話寧肯向陌生人講也不告訴父母呢?為什么總覺得父母管的太多?為什么總抱怨父母能力不強不能夠滿足你的要求?為什么總嫌父母水平不高給你創(chuàng)造的條件不好?

主題班會教案12

  活動目的:

  1、使同學們了解時間一去不返的特點,懂得時間的珍貴,從而更加珍惜時間。

  2、使同學們自覺以革命偉人、古人、優(yōu)秀少先隊員為榜樣,珍惜時間,勤奮學習。

  3、使同學們了解“凡事拖拉”的危害,逐步養(yǎng)成學習、生活有計劃的好習慣。

  活動過程:

  一、引入主題

  有一首歌叫勤奮,它美妙動聽,讓我心情愉悅。有一首詩叫勤奮,它意蘊婉約,讓我回味無窮。從接受教育起,老師的教誨就在身邊——勤奮學習,追求永恒。我們清楚勤奮的內涵,我們收獲勤奮的甘甜!《珍惜時間,勤奮學習》主題班會現在開始!

  1、

  講故事《屈原洞中苦讀》

  屈原小時侯不顧長輩的反對,不論刮風下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年,他熟讀了《詩經》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng),終于成為一位偉大的詩人。

  2、學生發(fā)表自己的感受。

  二、學生暢所欲言

  智慧源于勤奮,偉大出自平凡,而那些同學的成績如此優(yōu)異又是因為什么呢?接下來讓我們聽聽成績優(yōu)秀同學的學習方法吧!

  1、優(yōu)秀同學自由發(fā)言。

  A同學:我覺得學習有目標是很重要的,那才不會像無頭蒼蠅一樣撞來撞去。對自己的事情有目標,玩的時候盡情地玩,學的時候我就能專心地學。每當我取得成績的時候,每當我能夠站在臺上領獎的時候我就很高興,因為我覺得我沒有給父母丟臉。但是爸爸對我說:笑在最后才是笑得最好。我知道我的成績還不值一提,我將用最大的力量最大的信心去取得最好的成績,同學們看我的吧!

  B同學:

  魯迅曾經說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的。”時間一分一秒地過去,同學們,花有重開日,人無再少年。讓我們用剩下的時間,勤奮讀書,勤思好問,讓我們把握手中的時間,爭取在期末考試中取得好成績,給父母一份滿意的答卷!

  2.分析他們成功的原因吧?我們先請他們自己來說說吧!

  3、我們在學習中要做到:

  A

  頭腦聰明客觀存在

  B上課專心有目共睹

  C作業(yè)認真用心思考

  D課余勤奮學法自現

  4、學習要樹立好榜樣,那么他(她)有哪些值得你學習?學生自由回答。

  5、展示若干份作業(yè)和試卷,分組討論評價,然后與自己比較總結、交流。

  A

  字跡:書寫工整

  B

  做題:認真專心,仔細檢查

  C

  質量:速度快,效率高

  6、那么怎樣才能提高學習效率呢?

  (同學討論回答)

  我們又該怎么做呢?

  A、要有明確的目標信念,這樣學習就不會得過且過!

  B、興趣是最好的老師,它使學習事半功倍!

  C、勤奮好學是成功的關鍵,只有學貴有恒才能不斷進步!

  D、經住誘惑,讓懶惰遠離我們的身邊!

  7、接下來,讓我們一起來念念勤學的格言警句詩句。

  三分天才七分學。笨鳥先飛早入林。

  天才在于學習,知識在于積累。

  鐘不敲不響,人不學不靈。

  不吃苦中苦,難為人上人。吃得苦中苦,方為人上人。

  世上無難事,只怕有心人。

  有了知識不去用,等于耕耘不播種。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.

  三、老師寄語

  同學們,雖然大家在學習方面成績有差異,但并不能說明誰行誰不行,只能說成績好的同學走在前面了,大家要向他(她)看齊,奮起直追。暫時落后的,說明學習方法要改進,學習要比以前更用功,向跑在前面的同學學習經驗,取長補短,每天進步一小點,到學期結束的時候就是進步一大點。方法總比困難多,只要肯用心,沒有什么困難不能克服的!

  四、總結

  有一本書叫勤奮,它妙趣橫生,讓我百讀不厭,有一葉舟叫勤奮,它載滿勇氣,讓我翅膀豐腴。讓我們從今天做起,努力學習,天天向上!

  《勤奮學習,爭創(chuàng)佳績》主題班會到此結束!

主題班會教案13

  一、活動目標

  1、為培養(yǎng)同學之間互相關愛的精神,召開本次班會。

  2、通過班會,使同學們學會及時的真誠的伸出援手去幫助需要幫助的人。同學之間遇事互相關心、互相關愛,增強班級凝聚力和歸屬感。

  二、班會形式

  詩歌朗誦、討論 、互動、歌曲欣賞等形式。

  三、活動準備

  1、與班主任商討班會環(huán)節(jié)、確立班會主持;

  2、布置場地(最好圍坐成橢圓形)

  四、活動過程

  1、班會的第一個環(huán)節(jié):

  詩歌朗誦

  女:如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;

  男:如果世界是一艘船,那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。

  女:被人關愛是一種美好的享受

  男:關愛他人是一種高尚美好的品德

  女:我們需要別人的關愛

  男:別人同樣需要我們的關愛。

  女:關愛,就是關心愛護

  男:關愛不是憐憫,更不是同情,

  女:而是快樂地一己之力助他人成長,并讓受助人也感到快樂

  男:生活上少不了關愛,別人常給予我們關愛,我們更應該去關心愛護他人

  女:關愛是一種不分大小的付出,不管給予或是得到

  合:讓我們每個人都學會去關愛,這樣世界上才會充滿--愛!

  2、第二個環(huán)節(jié):我說誰幫過我 背景音樂:相親相愛一家人

  在這一環(huán)節(jié)中,我們主要是讓同學們用心去發(fā)現我們班的關愛別人的優(yōu)良傳統;同時,

  也希望同學們能發(fā)揚這些優(yōu)良傳統,促使我們的集體更團結。

  可以是老師、同學,也可以是讓你覺得感動的陌生人。

  3、第三個環(huán)節(jié) 游戲:放飛機

  請同學們在紙上用5句話描述自己,可以是性格、外貌特征,但不可以寫自己的'名字。然后寫上希望別人從哪些方面關愛自己,或者希望班級有個怎樣的關愛氛圍,希望老師或班干部怎么做等等。

  你希望的關愛可以是學習上有人和你一起探討、課間有人陪你談心,一起玩耍,或者是你是個內向的孩子,希望別人主動找你聊天、約你參加集體活動,希望別人多鼓勵你等等。

  然后請大家將寫滿期望的紙飛機放飛,然后接住別人的紙飛機。主持人將選擇部分人猜

  出手上拿的紙飛機是誰寫的,讀出他的期望。

  4、第四個環(huán)節(jié) 討論:怎么樣關愛他人?你將如何做?

  5、第五個環(huán)節(jié):播放歌曲《愛的奉獻》 并帶領同學們跟著視頻做手語

  6、請同學們在貼紙背面寫班會感受。

  引領方向:關于今天班會的任何感受或想說的話,或者今天有何收獲和感想.

  四、班主任做總結發(fā)言。

主題班會教案14

  分科后,同學們重新組成了一個新的班集體,來自不同班的同學們彼此間開始時還是很陌生的,但是經過了一段時間的相處,同學們漸漸接受了這個集體,并且深深的愛著這個集體。他們的身邊也發(fā)生了很多的感人故事,通過這次班會,讓同學們之間能夠更加地了解彼此,相互團結,相互幫助,共同努力,使XX班成為優(yōu)秀的班集體。

  素質教育的核心是培育學生健康人格。同學與同學之間,只有有了愛,才會彼此了解、包容、關懷。因此,我把班會命名為《我愛這個大家庭》。

  活動目標:

  通過做游戲,進一步增強同學們之間的相互了解,讓同學們明白集體凝聚力的強大。使學生明白團結力量大,在生活中、學習中發(fā)揚團結合作的精神。促進個人的健康成長,增強自身的服務意識和責任感,才能更好地維護集體的榮譽,辦好事情。講述身邊的故事,激勵同學們捧出自己的愛心,團結友愛,互幫互助。

  活動準備:

  1、準備做游戲用的盒子、硬紙殼或報紙等道具。

  2、制作多媒體課件,以此為載體開展活動。

  活動過程:

  一、引言激趣:

  同學們,今天的班會課老師想換個開法,不能總是讓老師來“唱高調”,想請同學們來“唱主角”,怎么樣,大家感興趣嗎?

  二、主持人引入主題,全班同學跟音樂合唱twins《朋友仔》。

  三、主持人講述游戲規(guī)則

  四、活動環(huán)節(jié)

  1.故事引入:(多媒體展示)

  故事發(fā)生在若干年前的一艘太空旅行飛船上,飛船在回來的時候,突然出現了故障……船上的旅客是否能安全地返回地面呢?讓我們一起看看吧!

  2.齊心協力闖難關:

  游戲1.身份核實

  請大家在統一規(guī)格的卡片上寫出自己五個最明顯的特征(從外貌、興趣特長、思想品德等方面描述),并在右下角的地方簽上自己的名字。

  統一收取放在一個盒中,收集后由主持人抽選卡片念特征,大家競猜,猜對的同學就站出來,被認為通過了宇航員身份核實,共選出10名同學。

  游戲2.相互協助

  在身份核實當中被選出的人兩兩配對,一個人只能用其他語言描述多媒體展示的文字(不能涉及到給出的任何一個文字),另外一個人憑partner的動作猜答案,在規(guī)定時間內猜出最多的2組才算有返回地球的能力,才能留下。

  游戲3.技能考驗

  剩下的同學第一個開始,一人說一句,一直接下去,中間不能說錯,如果錯了,就得從頭開始,在規(guī)定時間內(5min)順利完成的話大家都能安全回地球。若有一個人說錯了,這一對組合就講述學習上、生活中、發(fā)生在身邊的最感動自己的人或事,接力的語言是:一只烏龜,一張嘴,兩只眼睛,四條腿;兩只烏龜,兩張嘴,四只眼睛,八條腿;三只烏龜……

  3.唱歌《朋友》

  4.班主任總結,同時播放歌曲--《同班同學》作為背景音樂來烘托氣氛。

主題班會教案15

  活動時間:xx年11月2日

  活動地點:本班教室

  活動目的:

  1、明確期中考試的目的。

  2、激勵學生,使學生信心百倍地去迎接考試。

  3、營造班級良好的學習氛圍。

  4、指導學生掌握正確的復習方法,了解一些應試的技巧。

  活動過程:

  從下周三開始,全校將進行期中考試,希望全體同學把握好這次機會,考出我們的水平,考出佳績,考出自信。

  考試作為教學評價的一種手段,作用除了對學生基礎知識和基本技能進行考查之外,就是通過考試讓教師了解學生掌握知識的總體情況。因此,學校要求要嚴肅考風考紀,確??荚囘^程和考試結果的公平公正,確保考試的權威性和可信性。而且,同學們通過考試,對自己的學習情況得出一個理性的認識,促使自己鞏固所學知識、技能,從學習結果的反饋中,及時獲得矯正信息,調整自己今后的學習(包括學業(yè)平衡、查漏補缺,學習態(tài)度和方法)。因此每一個學生都必須認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待期中考試。

  首先,人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,我們每個學生要端正對待考試的態(tài)度,重視考前的復習??鬃釉唬骸皽毓潭隆保褪歉嬖V我們學習要重視復習,一個成績優(yōu)秀的學生是肯吃苦、肯鉆研,認真復習并掌握科學的學習方法的人,所以希望每一位同學能夠在老師的指導下,把所學的知識認真整理,歸類。并全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。

  其次,考試是緊張的,每位同學即要重視考試,又要正確對待考試??荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨練??荚嚂r緊張,但不能過分緊張,要保持一定的焦慮但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難??碱}對你容易對別人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題對你難對別人也難,因此,遇到難題莫驚慌,要認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓,做到基礎題不丟分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。

  第三,考試同樣是一次對行為習慣規(guī)范的考驗,我們要求做到:

 ?。?)考試時只帶必要的物品:如筆、尺、橡皮等進入考場,嚴禁攜帶手機、小靈通等進入學校

 ?。?)考試時應認真安靜的答卷,有不清楚的舉手問監(jiān)考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關的東西。

 ?。?)考試期間的儀表要求如常,請同學們著裝整潔、得體、大方。

  (4)考試期間請同學們注意保持校園及所在考場的衛(wèi)生,愛護學校、班級的公共設施。

  第四,考試還是一次做人品的檢測,每一位同學對考試的紀律都是很清楚明白的??荚囀菄烂C的事情,來不得斑點弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質,對于考試作弊的學生學校將給予嚴肅懲處。希望大家自尊自愛,切勿因小失大。

  每一位同學都希望考出優(yōu)異的成績,以告慰辛苦撫養(yǎng)我們成長的父母,以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異??嫉煤貌灰凑醋韵?,要自我找差距,爭取百尺竿頭再進一步。考得不好也不可灰心喪氣,要仔細分析找原因,爭取下半學期打個翻身仗。大家都正從一個不懂事的兒童長成頗有成人感的青年,應該學會正視現實,學會適應環(huán)境,學會自尊自重。

  中學生時代是人生的青春時代,是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責,因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學會對集體負責,因為我們集體團結奮發(fā);我們要學會對未來負責,因為我們的未來光明燦爛。同學們,我們每個人都有個性,有自尊,更有一股奮發(fā)向上,不甘落后的上進心。衷心希望同學們勤奮學習,認真復習,每一個學生都能取得學業(yè)的進步,能取得人格的完善。最后,祝同學們期中考試取得好成績!

  活動時間:xx年11月2日

  活動地點:本班教室

  活動目的:

  1、明確期中考試的目的。

  2、激勵學生,使學生信心百倍地去迎接考試。

  3、營造班級良好的學習氛圍。

  4、指導學生掌握正確的復習方法,了解一些應試的技巧。

  活動過程:

  從下周三開始,全校將進行期中考試,希望全體同學把握好這次機會,考出我們的水平,考出佳績,考出自信。

  考試作為教學評價的一種手段,作用除了對學生基礎知識和基本技能進行考查之外,就是通過考試讓教師了解學生掌握知識的總體情況。因此,學校要求要嚴肅考風考紀,確??荚囘^程和考試結果的公平公正,確??荚嚨臋嗤院涂尚判?。而且,同學們通過考試,對自己的學習情況得出一個理性的認識,促使自己鞏固所學知識、技能,從學習結果的反饋中,及時獲得矯正信息,調整自己今后的學習(包括學業(yè)平衡、查漏補缺,學習態(tài)度和方法)。因此每一個學生都必須認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待期中考試。

  首先,人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,我們每個學生要端正對待考試的態(tài)度,重視考前的復習??鬃釉唬骸皽毓潭隆?,就是告訴我們學習要重視復習,一個成績優(yōu)秀的學生是肯吃苦、肯鉆研,認真復習并掌握科學的學習方法的人,所以希望每一位同學能夠在老師的指導下,把所學的知識認真整理,歸類。并全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。

  其次,考試是緊張的,每位同學即要重視考試,又要正確對待考試??荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨練??荚嚂r緊張,但不能過分緊張,要保持一定的焦慮但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難??碱}對你容易對別人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題對你難對別人也難,因此,遇到難題莫驚慌,要認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓,做到基礎題不丟分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。

  第三,考試同樣是一次對行為習慣規(guī)范的考驗,我們要求做到:

 ?。?)考試時只帶必要的物品:如筆、尺、橡皮等進入考場,嚴禁攜帶手機、小靈通等進入學校

 ?。?)考試時應認真安靜的答卷,有不清楚的舉手問監(jiān)考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關的東西。

  (3)考試期間的儀表要求如常,請同學們著裝整潔、得體、大方。

 ?。?)考試期間請同學們注意保持校園及所在考場的衛(wèi)生,愛護學校、班級的公共設施。

  第四,考試還是一次做人品的檢測,每一位同學對考試的紀律都是很清楚明白的??荚囀菄烂C的事情,來不得斑點弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質,對于考試作弊的學生學校將給予嚴肅懲處。希望大家自尊自愛,切勿因小失大。

  每一位同學都希望考出優(yōu)異的成績,以告慰辛苦撫養(yǎng)我們成長的父母,以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異??嫉煤貌灰凑醋韵?,要自我找差距,爭取百尺竿頭再進一步。考得不好也不可灰心喪氣,要仔細分析找原因,爭取下半學期打個翻身仗。大家都正從一個不懂事的兒童長成頗有成人感的青年,應該學會正視現實,學會適應環(huán)境,學會自尊自重。

  中學生時代是人生的青春時代,是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責,因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學會對集體負責,因為我們集體團結奮發(fā);我們要學會對未來負責,因為我們的未來光明燦爛。同學們,我們每個人都有個性,有自尊,更有一股奮發(fā)向上,不甘落后的上進心。衷心希望同學們勤奮學習,認真復習,每一個學生都能取得學業(yè)的進步,能取得人格的完善。最后,祝同學們期中考試取得好成績!

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