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中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計劃5篇
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家收集的中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計劃5篇，歡迎大家分享。
中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
深入貫徹學(xué)?！耙磺袨榱藢W(xué)生的成長和發(fā)展”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞課程改革以及高考要求，積極推進教學(xué)創(chuàng)新，打造高效課堂，大力營造規(guī)范有序、公平競爭、和諧進取的教學(xué)氛圍，努力提高教學(xué)服務(wù)與教學(xué)管理水平，進一步提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)：
非畢業(yè)年級在期末市自查考試中成績有較大提高，在新辦四校排名中，所有學(xué)科均分三分之二學(xué)科均分位于前2名；在四校聯(lián)考中爭取8個學(xué)科排名第1名；高三年級在高考中本科上線人數(shù)達到或超過預(yù)定指標(biāo)420人，力爭完成或突破重點指標(biāo)50人。
1.提質(zhì)量：
?。?）教育管理精細(xì)化、常態(tài)化、長效化；
?。?）推進高效課堂向智慧課堂提升；
（3）完善教學(xué)質(zhì)量評估制度；
?。?）健全學(xué)教學(xué)督導(dǎo)機制，打造學(xué)科教學(xué)共同體；
?。?）制定教師梯隊培養(yǎng)計劃，建立名師培養(yǎng)對象，加強名師輻射作用；
?。?）校本課程建設(shè)。
2.創(chuàng)特色：
智慧管理抓建設(shè)，創(chuàng)新校本課程建設(shè)，努力做到課外活動校本化，課程活動課程化，進一步加大科技創(chuàng)新教育。
3.樹品牌：
加強品牌學(xué)科建設(shè)，開展強師活動，推進教師專業(yè)化發(fā)展，重視名師工程建設(shè)。
三、工作要點：
1.完善教學(xué)管理與評價制度，使教學(xué)工作的管理常態(tài)化、規(guī)范化、精細(xì)化，進一步完善教學(xué)質(zhì)量評價制度；
2.提高年級、教研組教學(xué)管理水平，形成良好的教風(fēng)、級風(fēng)；
3.穩(wěn)步推進高三備考工作，及時調(diào)整每個階段的備考策略，最大限度地提高成績；
4.抓緊抓好非畢業(yè)年級的教學(xué)，確保階段性教學(xué)目標(biāo)能夠落實完成；
5.狠抓教師隊伍建設(shè)，全面促進教師的專業(yè)發(fā)展推進名師工程建設(shè)；
6.開發(fā)校本教材，創(chuàng)新校本課程建設(shè)，大力推動教學(xué)研究，不斷提升課堂教學(xué)的實效性，推進高效課堂向智慧課堂提升；
7.推進課外活動校本化和社團活動課程化，積極開展學(xué)生培優(yōu)、補差和各種第二課堂活動，力爭學(xué)科競賽出好成績，科技創(chuàng)新出新成果，體育、藝術(shù)出尖子，素質(zhì)培養(yǎng)出亮點；
8.完善教學(xué)保障條件，提高教學(xué)服務(wù)水平，優(yōu)化教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。
四、具體措施：
1、積極推進高效課堂建設(shè)，切實提高課堂教學(xué)的質(zhì)量
?。?）全面貫徹學(xué)?！熬?、簡、趣、知、會、實”六字教學(xué)理念，堅持以學(xué)定教，以學(xué)評教；
?。?）重視課程資源的建設(shè)。一是發(fā)揮錄播室的功能，做好精品課例的開發(fā)，二是引進一些先進的教育資源平臺；
?。?）繼續(xù)加強對課堂的督導(dǎo)。對教學(xué)存在問題和困難的教師進行指導(dǎo)和幫扶；
?。?）繼續(xù)加強教務(wù)處對課堂教學(xué)巡查，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效果；
?。?）實施名師（模范、骨干教師）示范引領(lǐng)項目研究，組織高級研修活動，建立項目引領(lǐng)機制，搭建有效的交流平臺，發(fā)揮名師的引領(lǐng)示范作用，促進教學(xué)質(zhì)量提高；
?。?）做好校本教材出版和修訂，實現(xiàn)課堂教學(xué)“減負(fù)增效”；
2、加大年級組對教學(xué)的管理力度
（1）年級抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，營造良好的級風(fēng)和班風(fēng)；
?。?）年級同時抓好對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，使之形成濃厚的學(xué)風(fēng)；
?。?）年級加強對優(yōu)生管理，落實目標(biāo)責(zé)任制，爭取完成制定的考試目標(biāo)；
?。?）年級通過學(xué)生管理平臺，隨時掌握學(xué)生在校動態(tài)表現(xiàn)，同時保持與家庭聯(lián)系；
（5）年級還要通過備課組，對年級的教學(xué)進行調(diào)控，加大對教學(xué)的管理力度；
?。?）年級提前做好假期規(guī)劃，精細(xì)化管理學(xué)生作業(yè)，跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)效果。
3、規(guī)范各項教學(xué)常規(guī)管理
?。?）確保早讀、語文閱讀課、英語聽說訓(xùn)練課的質(zhì)量，教師落班跟蹤輔導(dǎo)，備課組長直接負(fù)責(zé)，教研組長、年級組長也負(fù)有管理責(zé)任；
?。?）要突出晚修的輔導(dǎo)功能，提倡個別輔導(dǎo)，減少集體輔導(dǎo)；
?。?）周六上午的自習(xí)要加強管理。具體由年級組長和值日行政共同管理；
?。?）確保命題的質(zhì)量。教齡兩年以內(nèi)不能參與高一、高二月考及期中考試的命題，沒有高三教學(xué)經(jīng)歷的老師不能參與高三月考及期中考試的命題；
?。?）完善公開課制度。全體老師每人每學(xué)期至少承擔(dān)1節(jié)公開課（教研組或備課組）；高三級每科每周至少有1節(jié)研討課；高一、高二語文、數(shù)學(xué)、英語每周至少1節(jié)，其它學(xué)科每兩周至少1節(jié)研討課；尤其模范教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手每學(xué)期至少承擔(dān)一節(jié)公開課（教研組）；
?。?）教案管理。分課時備課；每學(xué)期教研組自查2次，教務(wù)處檢查2次，結(jié)果計入教師業(yè)務(wù)檔案；
?。?）作業(yè)要求。堅持“有發(fā)必收，有練必批，先改后評，有錯必糾”十六字方針；作業(yè)的布置要少而精，突出質(zhì)量；
?。?）工作制度。全體教職工要按時到崗；年級組、教研組及學(xué)校各種會議要簽到；嚴(yán)格執(zhí)行請假制度；
?。?）培優(yōu)工作。按照學(xué)科類、科技類、社團類，成立各種第二課堂興趣小組，拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力；
?。?0）落實學(xué)校對高三各項工作的要求，切實抓好高三復(fù)習(xí)備考工作。
4、重視和加強青年教師的培養(yǎng)工作。
堅持搞好“青藍工程”，辦好“篤行學(xué)堂”。通過名師工作室領(lǐng)銜、學(xué)科帶頭人研修、骨干教師培訓(xùn)等渠道，培養(yǎng)一支金字塔型的教育教學(xué)領(lǐng)軍團隊，激勵有潛能的各層次教師抓住機遇發(fā)展自己，實現(xiàn)“讓教師與學(xué)校共同發(fā)展，讓教師與學(xué)生共同成長”。
5、重視和加強教育科研工作
?。?）引導(dǎo)教師積極開展教育科研工作。學(xué)校已經(jīng)有19個課題獲得市級立項，2個課題獲得省級立項。除語文和信息學(xué)科外，一個學(xué)科至少一個課題，通過這些課題的研究，強化教師的科研意識，推動學(xué)校的教育科研工作；
?。?）為教而研，以研促教。促進科研成果的轉(zhuǎn)化，以教育科研促進教育教學(xué)，以教育科研促進教育教學(xué)改革，以教育科研提高教師隊伍素質(zhì)，從而提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平；
?。?）拓展深度教研方式，探索校際教研聯(lián)教評課機制，提升課堂教學(xué)質(zhì)量；
?。?）加強學(xué)科建設(shè)，增強教研優(yōu)勢和實效。加強語文、數(shù)學(xué)、英語等基礎(chǔ)性學(xué)科的建設(shè)，突出體育藝術(shù)特色，形成優(yōu)勢，打造品牌。同時，進一步加強其它各學(xué)科的建設(shè)，建立起基于備課組和教研組的學(xué)習(xí)型組織，提高學(xué)科的競爭力；
?。?）我校是市“高效課堂工程建設(shè)”實驗學(xué)校，將在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開拓進取，不斷探索，把教育科研工作不斷引向深入。
6、以評促建，以評促改，以評促學(xué)校發(fā)展，以申報省一級學(xué)校評估為契機，加強教學(xué)建設(shè)，深化教學(xué)改革，強化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
7、重視和加強師德師風(fēng)建設(shè)
?。?）在全校大力弘揚先進模范的事跡，營造先進更先進，后進趕先進的良好校園文化；
?。?）逐步加大工作量、承擔(dān)班主任工作等在績效工資中的權(quán)重。
8.提高服務(wù)質(zhì)量
?。?）進一步強化教輔人員“熱情服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的理念，使得服務(wù)作風(fēng)、服務(wù)水平，服務(wù)質(zhì)量更上一個臺階；
?。?）教務(wù)室負(fù)責(zé)的各項工作要更加精細(xì)化。文件傳送、通知發(fā)放、信息發(fā)送、資料收集、考試組織、課表安排、活動檢查、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等工作，要及時、準(zhǔn)確、有序、高效；
?。?）信息組要對學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)進行科學(xué)地規(guī)劃和維護，確保網(wǎng)絡(luò)設(shè)施設(shè)備安全暢通，不影響教學(xué)。另外對學(xué)校的網(wǎng)站要加快更新，使之功能更全，信息量更足，界面更時尚美觀，使用更方便；督促、指導(dǎo)各學(xué)科網(wǎng)站的建設(shè)和更新；
?。?）實驗室、電教室要給學(xué)科教學(xué)提供及時到位、舒適優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。要布置好功能室的環(huán)境，管理好功能室的設(shè)施，特別要配合師生安全地使用功能室；
?。?）圖書館要協(xié)調(diào)好各部門的工作，從環(huán)境上、圖書質(zhì)量上、服務(wù)態(tài)度上，吸引更多的師生進館閱讀。
中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，落實《xx省普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》及《xx省省級教學(xué)示范學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)》，以“以人為本，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”為宗旨，以全面推進素質(zhì)教育，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以深入推進課程改革，提升研究水平為重點，強化管理水平，團結(jié)合作，開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。
二、工作目標(biāo)
1、嚴(yán)控學(xué)生輟學(xué)，做好促尖、保優(yōu)、推邊、轉(zhuǎn)差工作。
2、加強教學(xué)過程管理，搞好校本教研，發(fā)揮教學(xué)評價的導(dǎo)向功能，開展“省教學(xué)示范學(xué)?！眲?chuàng)建、“教育教學(xué)質(zhì)量管理效益年”活動，迎接縣、鄉(xiāng)教學(xué)視導(dǎo)，力爭縣視導(dǎo)進入全縣前三名。
3、搞好課堂教學(xué)，加強教學(xué)研究，開展“課堂教學(xué)改革年”活動，評選鄉(xiāng)教學(xué)能手、課改先進個人、學(xué)科優(yōu)秀教師。
4、增強團結(jié)、合作意識，強化集體備課，評選鄉(xiāng)優(yōu)秀教研組長、備課組長。
5、搞好課題研究，提高研究質(zhì)量。
6、強化教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。
7、重視教學(xué)經(jīng)驗、心得體會的總結(jié)，召開新授課、復(fù)習(xí)課經(jīng)驗交流會。
8、加強功能室管理，全面迎接省、市督導(dǎo)檢查。
9、加強語文、英語學(xué)科的閱讀、寫作教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的用字規(guī)范意識，舉行作文、英語口語比賽。
10、強化藝體工作，舉行春季田徑運動會，力爭縣春運會進入全縣前三名。
11、開展好與新課改相同步的校本培訓(xùn)活動，爭創(chuàng)縣“校本培訓(xùn)示范學(xué)?！被顒?。
12、加強畢業(yè)班工作，集思廣益搞好學(xué)科復(fù)習(xí)，做好調(diào)研、模擬、優(yōu)秀生選拔考試工作。
13、認(rèn)真組織好期中、期末、月考及部分學(xué)科知識競賽，搞好反思與評價。
14、全面推廣師生說普通話工作，使普通話成為校園語言，參加上級組織的普通話達標(biāo)考試，爭創(chuàng)縣“普通話示范學(xué)?！被顒?。
三、工作措施
1、加強推廣語言文字工作，增創(chuàng)縣“普通話示范學(xué)?！?。
語言文字工作是教師教育教學(xué)基本功之一。市教育局規(guī)定，從XX年年開始，普通話達不到國家規(guī)定者，不等晉升高一級教師職稱。為此，學(xué)校要求，一定要使普通話成為我校的校園語言，全體師生寫規(guī)范字。普通話達標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)為：①語文教師二級甲等以上（87分以上）；②其他學(xué)科教師二級乙等以上（80分以上）。普通話證書有效期為5年。
2、強化健康教育工作。
健康教育包括心理健康和身體健康教育。學(xué)生時期，重點進行青春期教育，為預(yù)防杜絕病原，樹立正確的人生觀、價值觀打好基礎(chǔ)。醫(yī)務(wù)室和年級組結(jié)合，圓滿完成“換水游戲”。減輕歧視、消除恐懼、付諸行動、相互關(guān)愛、共享生命。
1、深化課程改革，搞好校本培訓(xùn)，更新教學(xué)理念，強化教學(xué)基本功。
本學(xué)期為新課改第一輪次的最后階段，教研組、備課組及不同備課組之間，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，查找問題和不足，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為進入課改第二輪次積淀“財富”。
(1)做研究之師。本學(xué)期，要在縣、鄉(xiāng)兩級教育教研部門的領(lǐng)導(dǎo)下，進一步建立健全新課程背景下的常規(guī)管理、校本教研、資源開發(fā)、教學(xué)評價等一系列的教育教學(xué)管理制度，構(gòu)建育人模式，推進學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)化，做好研訓(xùn)一體化，用制度引領(lǐng)教育教學(xué)。任課教師要通過現(xiàn)有基礎(chǔ)上的不斷學(xué)習(xí)，接受新的信息，實現(xiàn)自身價值的提升與創(chuàng)新，來消除“職業(yè)疲倦感”。育人管理，要強化學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，在“重德行、全人格、謀成材、求成人”上下工夫。通過轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方式、興趣教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。做好教研重心下移，學(xué)科組及不同學(xué)科組之間要強化信息交流與評價，搞好教學(xué)反思。只有反思，才能修正不足、完善自我；只有反思，才能取長補短、不斷進步；只有反思，才能不斷突破、創(chuàng)造輝煌。
(2)做思想之師?！搬t(yī)德如何，一日之內(nèi)見生死；師德如何，百年之間見盛衰”。要做思想之師，就必須不斷學(xué)習(xí)，提升自己的教育觀、教學(xué)觀、教師觀、學(xué)生觀、評價觀、人才觀、課程觀、科研觀、學(xué)習(xí)觀、職業(yè)觀。在教育教學(xué)中，要“授之以漁”，幫助學(xué)生開闊視野，注重能力培養(yǎng)，讓學(xué)生全面發(fā)展。要用優(yōu)秀的習(xí)慣、品格、行為、成功經(jīng)驗給學(xué)生樹立榜樣，實現(xiàn)教師的最大權(quán)威。教師的最大權(quán)威就是贏得學(xué)生的尊重、信任與愛戴，教師的權(quán)威不是靠教師表達出來的，而是在與學(xué)生的共同活動中被“公認(rèn)”而形成的。教師要牢記：用力做頂多合格、用心做才能優(yōu)秀。
2、以課堂教學(xué)為主陣地，加強教學(xué)過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)功能室管理上檔次。學(xué)籍檔案室管理人員，每周至少兩次檢查班級人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，若有外流學(xué)生及時做好轉(zhuǎn)學(xué)工作。理、化、生、音、體、美、勞、地、數(shù)、微機室、多媒體教室管理人員，要保管好財物，服務(wù)好任課教師。
(2)課堂教學(xué)是展示教師魅力的平臺。對教師而言，一節(jié)成功的課的標(biāo)準(zhǔn)是：引人入勝的開頭，環(huán)環(huán)相扣的推進，漸入佳境的高潮，耐人尋味的結(jié)束，學(xué)生情緒高漲，課堂氣氛熱烈，師生心曠神怡。在一節(jié)課中，教師要以其誨人不倦的精神，條理清晰的講解，旁征博引的闡述，精辟幽默的語言，干凈利落的板書，瀟灑大方的教態(tài)，去引導(dǎo)一個個生動活潑、充滿稚氣、渴望求知的學(xué)生叩響科學(xué)的大門，步入知識的殿堂，使教學(xué)過程顯示出生機勃勃的內(nèi)在魅力。評價課堂教學(xué)，要努力實現(xiàn)關(guān)注“教”到關(guān)注“學(xué)”的轉(zhuǎn)變。關(guān)注學(xué)生的“學(xué)”，要弘揚學(xué)生的個性，鼓勵學(xué)生敢想、敢問、敢說、敢做，盡情釋放自我，在學(xué)習(xí)中思考，在體驗中感悟，在活動中升華，增強課堂效益。
(3)過程管理，體現(xiàn)“嚴(yán)、細(xì)、實、恒”的原則。依據(jù)《山東省普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》及《山東省省級教學(xué)示范學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)》，圍繞“一個中心”，抓好“八個環(huán)節(jié)”，做好“七方面工作”。即圍繞“育人為本，提高教育教學(xué)質(zhì)量”這個中心，抓好計劃、備課、上課、作業(yè)、單元測試、試卷分析、自習(xí)輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)檢查等八個環(huán)節(jié)。七方面工作主要有：教學(xué)思想、教學(xué)管理、教學(xué)水平、師資建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)研究、學(xué)生管理。它是縣教學(xué)視導(dǎo)的主要內(nèi)容，是我校教育教學(xué)的工作指南。同時，加大對常規(guī)教學(xué)檢查力度，各項檢查要有記錄、有評定，以分量化，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改。凡縣教學(xué)視導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)提出的有問題的教師，取消當(dāng)年的一切評優(yōu)資格。
(4)加強教師隊伍建設(shè)。我?，F(xiàn)有市骨干教師兩名、教學(xué)能手一名，但“泰山名師”、縣以上“教壇英才”、“教學(xué)新星”、“學(xué)科帶頭人”等還是空白。我們要抓住機遇，不斷完善教育教學(xué)評價制度，改進工作方法，力爭20xx年實現(xiàn)我校教師素質(zhì)的大飛躍。
(5)抓好教學(xué)研究工作，做到教學(xué)相長。教學(xué)研究包括常規(guī)教研和教育科研，教研重點進一步轉(zhuǎn)移到研究課堂、研究學(xué)生上來。關(guān)注學(xué)生的思想品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)業(yè)發(fā)展，落實“以學(xué)定教”，促進學(xué)生的最大發(fā)展，加強對典型教學(xué)案例的研究，提高教研的針對性和實效性。學(xué)期初，教研組長要制定本組教研活動工作計劃，備課組長要做好集體備課具體分工，任課教師要寫出授課計劃。各項計劃的制定，都要在研究新課程、新課標(biāo)的基礎(chǔ)上，同步進行。集體備課要突出實效，學(xué)科組老師、不同學(xué)科老師及個人都要隨時進行“三維目標(biāo)”、重難點、考點、教法、學(xué)法、習(xí)題設(shè)計、學(xué)生活動等方面的研究，共享研究成果。集體備課要定時間、定內(nèi)容，落實好“個人研究——集體研究——分享充實——生成完善——反思提高”五步驟，博采眾人之長，攻破教學(xué)難關(guān)。聽評課活動要貫穿于學(xué)期始終。主要有學(xué)科組相互聽評課、青年教師的匯報課、優(yōu)秀教師的研討課、優(yōu)質(zhì)課獲得者的公開課。本學(xué)期，教導(dǎo)處將組織鄉(xiāng)教學(xué)能手、學(xué)科優(yōu)秀教師、課改先進個人、優(yōu)秀課改教案案例分析、優(yōu)秀教研組長（備課組長）等評選活動，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)論文，組織復(fù)習(xí)課、新授課經(jīng)驗交流會。課題研究教師要不斷召集小組成員，進行過程、資料、效果的交流，并及時寫好活動總結(jié)。以上活動的目的，旨在促進合作交流，實現(xiàn)教學(xué)思想、教學(xué)過程、教學(xué)資源的大融合。
(6)組織好各類考試，做好試卷評價，抓好畢業(yè)班工作。本學(xué)期，教導(dǎo)處將組織初一、初二年級月考、期中和期末考試、初三年級優(yōu)秀生選拔及市調(diào)研考試、體育中考、實驗技能考試、部分學(xué)科知識競賽，并及時做好試卷的評價工作。畢業(yè)班老師，要在復(fù)習(xí)課、講評課上下功夫，要關(guān)注中考的新特點、新變化，積極利用各種信息渠道，正確把握課程改革的方向，要將課程改革思想“滲透在備課上、體現(xiàn)在課堂上、落實在訓(xùn)練中”，使學(xué)生以飽滿的熱情、旺盛的精力、冷靜的心態(tài)、堅定的信念迎接中考。
(7)抓好養(yǎng)成教育，營造書香校園。本學(xué)期將繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書、說話、寫字、思考、討論、閱讀、觀察、歸納、反思、科學(xué)探究、認(rèn)真獨立完成作業(yè)、好學(xué)、樂學(xué)及珍惜學(xué)習(xí)成果的好習(xí)慣。語文學(xué)科創(chuàng)辦《春蕾》文學(xué)社，教學(xué)專欄重點展覽學(xué)生的優(yōu)秀作文、手抄報及美術(shù)作品。學(xué)校圖書室向師生全天開放。學(xué)生都要建立讀書筆記。教導(dǎo)處將組織作文比賽及英語口語比賽。
(8)抓好“活動課”，輔導(dǎo)好藝體特長生。各學(xué)科要成立學(xué)習(xí)興趣小組，保證按時活動，輔導(dǎo)教師要及時到位指導(dǎo)，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)。藝體學(xué)科教師，課外活動時間，按考點要及時指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生，使學(xué)生在三個月之內(nèi)，本身素質(zhì)有明顯提高。體育教師及初三班主任，每天課間操時間、課外活動、早讀前30分鐘要督促學(xué)生訓(xùn)練中考體育項目。理化生學(xué)科教師，根據(jù)新課程特點和縣實驗技能考題要求，把握實驗步驟，在關(guān)鍵步驟上予以指導(dǎo)，重點培養(yǎng)學(xué)生的實驗操作、觀察及發(fā)散思維、創(chuàng)新能力。微機教師，結(jié)合新課程及考試題目進行針對性的訓(xùn)練。多媒體教師，要管理到位、服務(wù)到位。體育活動室（乒乓球）管理人員，要保證室內(nèi)衛(wèi)生整潔并愛護好公物。
學(xué)校最重要的不是教學(xué)，而是育人，不僅僅是將學(xué)生的教學(xué)學(xué)習(xí)成績提上去，還要把學(xué)生的思想素質(zhì)提上去。不能只有學(xué)術(shù)人才，還要有愛國的學(xué)術(shù)人才，那樣的教育才是真正的好的教育，要是我們教育出一些高水平知識分子，而他們的細(xì)細(xì)素質(zhì)卻很差，那樣我們的教育還是失敗的教育！
在今后的教學(xué)中，我們要繼續(xù)的努力工作下去，實現(xiàn)我們學(xué)校教學(xué)成績和思想素質(zhì)的雙豐收！
中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇3
一、工作思路
1、圍繞落實新課程標(biāo)準(zhǔn)、改革課堂教學(xué)模式和教學(xué)方式改革等重點內(nèi)容，以“體驗式學(xué)習(xí)”課題項目為切入口，通過聽說讀寫技能培養(yǎng)，拓寬英語學(xué)習(xí)渠道，激發(fā)學(xué)生學(xué)英語的熱情。
2、高中教研的重點放在引導(dǎo)教師課堂上從teacher向leader轉(zhuǎn)變：要求教師通過多進行引導(dǎo)性問題，激發(fā)學(xué)生的好奇心，引導(dǎo)每位學(xué)生參與討論，幫助學(xué)生加深自己對事物和現(xiàn)實的見解從而建構(gòu)新的概念。幫助學(xué)生提高閱讀的辨析、歸納能力和表達能力，增加批判性思維和寫作邏輯訓(xùn)練。
3、初中教研的重點放在抓英語學(xué)科核心素養(yǎng)上，回歸英語學(xué)科教學(xué)的本真，超越知識表層結(jié)構(gòu)，更新語法理念，讓“語言能力、學(xué)習(xí)能力、文化意識、思維品質(zhì)”的培養(yǎng)滲透到我們的課堂上。
4、尊重實踐，了解實踐，繼續(xù)持續(xù)性跟蹤課堂聽評課，與一線教師溝通、交流，使新課程理念轉(zhuǎn)化為教師日常教學(xué)生活的一部分。
5、活動推進，助推成長，繼續(xù)依托學(xué)科帶頭人、骨干教師、工作室主持人、市區(qū)中心組成員的力量，發(fā)現(xiàn)典型，課例觀摩，互動研討，以培養(yǎng)出區(qū)內(nèi)更多的理念先進且勇于踐行的優(yōu)秀一線教師。
6、整合優(yōu)質(zhì)資源，完善中學(xué)英語學(xué)科特色教學(xué)資源庫，為一線教師提供專業(yè)教學(xué)素材。
二、具體安排
2月份
1、召開初高中科組長、名師、工作室主持人、課題組工作會議。
2、市高三第一次調(diào)研考試聽說考試（2月27日周六）。
3、2月25-26深圳市高三一模。
4、收集初一、初二、初三期末試卷分析并上傳到區(qū)教研中心網(wǎng)站。
5、籌備廣東省高中英語優(yōu)質(zhì)課比賽深圳市福田龍華片區(qū)預(yù)選賽活動。
6、高斌工作室活動。
3月份
1、3月5-6日廣東省高三適應(yīng)性考試。
2、3月12-15日全國高考英語聽說考試。
3、3月17-18廣州一模。
4、發(fā)動宣傳廣東省第二屆初中英語聽說在線比賽事宜。
5、發(fā)動宣傳“20xx希望之星”、以及“外教社杯”全國閱讀比賽。
6、組織高二教師參加廣東省第一屆高中青年教師教學(xué)競賽**區(qū)選拔賽活動（3月9日）。
7、組織初三教師參加兩個**區(qū)初中英語特色工作室初三復(fù)習(xí)課同課異構(gòu)活動（3月29日）。
8、聽課調(diào)研。
9、組織高三教師參加一模聽說考試閱卷工作。
10、組織高三教師參加市高三研討活動（3月29日、**中學(xué)-完形填空研討）
11、組織初中教師參加市初中英語思維導(dǎo)圖訓(xùn)練培訓(xùn)活動。
12、**市名師工作室成立暨第一次工作會議（3月1日）。
13、組織部分教師參加深圳市初中英語思維導(dǎo)圖培訓(xùn)（3月29日）。
14、發(fā)動高中教師參加市英語高考模擬試題命題比賽活動。
4月份
1、4月21-22深圳高三二模。
2、聽課調(diào)研。
3、課題組“體驗式教學(xué)”研討課。
4、區(qū)高二年級英語課堂教學(xué)研討課。
5、組織學(xué)生參加廣東省初中英語聽說口語比賽**區(qū)預(yù)賽。
6、區(qū)初二年級英語課堂教學(xué)研討課。
7、區(qū)初三中考模擬考試（4月25-26）。
8、組織高三教師參加市第二次教研活動（4月12日、坪山高級中學(xué)-書面表達研討）
9、市初三聽說模擬考試（4月23-24）
10、**市工作室活動。
11、##工作室活動。
12、××工作室活動。
13、組織學(xué)生參加“希望之星”比賽。
14、收集各校市英語高考模擬試題，組織評審并上傳市教科院。
5月份
1、聽課調(diào)研。
2、區(qū)初一年級英語課堂教學(xué)研討課。
3、組織學(xué)生參加深圳市初中英語聽說口語比賽福田區(qū)決賽。
4、組織學(xué)生參加“外教杯”全國中學(xué)英語閱讀比賽。
5、區(qū)高一年級英語課堂教學(xué)研討課。
6、初三中考聽說考試（5月21-22）。
7、課題組“體驗式教學(xué)”研討課。
8、組織部分教師參加中考聽說考試閱卷。
9、組織高三教師參加市第三次教研活動（5月10日、市直屬某中學(xué)-沖刺策略研討）
10、**市工作室活動。
11、##工作室活動。
12、××工作室活動。
6月份
1、聽課調(diào)研。
2、收集各?？平M建設(shè)總結(jié)。
3、**市工作室活動。
4、高考（6月7-8）
5、初三中考（6月18-19）。
6、課題組“體驗式教學(xué)”研討課。
7、##工作室活動。
8、××工作室活動。
9、初中期末考試命題。
10、組織部分教師參加中考閱卷。
11、組織高中教師學(xué)習(xí)、解讀“高中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)”。
7月份
1、課題組成員會議。
2、三個工作室會議。
3、科組總結(jié)會議。
4、初中期末考試及閱卷。
中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇4
指導(dǎo)思想 堅持以全面實施素質(zhì)教育為宗旨，以大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以完善教學(xué)評價體制為杠桿，以提高教師隊伍素質(zhì)推進教學(xué)改革為動力，以規(guī)范細(xì)化常規(guī)管理為抓手，以創(chuàng)建高效課堂、培植學(xué)校特色為突破口，努力促進學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展，打造京華教育品牌，辦好人民滿意的教育。
教學(xué)時間 本學(xué)期共19周，其中實際授課時間為16周。第10周初一初二年級期中考試、初三年級第一次模擬考試，第19周初一初二年級期末考試(7月8日-9日)。初三年級3月中旬中考信息技術(shù)考試， 4月下旬中考體育測試，5月上旬第一次模擬考試，6月上旬第二次模擬考試。6月下旬初二年級地理、生物學(xué)科會考和初三年級中考。
課程設(shè)置與課時安排 語文545、數(shù)學(xué)445和英語444、政治、歷史222、地理220、生物330、物理033、化學(xué)003、音樂、美術(shù)、信息111、體育333;利用下午三、四節(jié)開展學(xué)生的綜合實踐活動，其中初一語文含2節(jié)閱讀。
一、教學(xué)工作
教學(xué)工作目標(biāo) 深入推進素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開全課程，開足課時，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進學(xué)生全面發(fā)展。細(xì)化教學(xué)常規(guī)，在“精細(xì)化”上下功夫，執(zhí)行上求落實，追求有效教學(xué)，打造高效課堂，促進教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。
初一初二年級教學(xué)成績趕超兄弟學(xué)校，初三年級確保完成市教育局下達的各項中考指標(biāo)，高效課堂走在聊城市的前列。
備注：①依據(jù)市教育局下達我校的中考指標(biāo)(特優(yōu)生：全市前300人我校230人;全市前1000人我校550人;優(yōu)質(zhì)生：全市前2500人我校860人;)進行分解落實，制定年級部及班級的中考指標(biāo)。
?、趯W(xué)業(yè)考試科目設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、地理、歷史、生物、信息技術(shù)共10個學(xué)科。各學(xué)科卷面分值為：語文、數(shù)學(xué)、英語120分，物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、信息技術(shù)100分。生物和地理學(xué)科的考試在初二學(xué)年末進行，信息技術(shù)、歷史、語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、物理、化學(xué)學(xué)科考試在初三學(xué)年末進行。
考查科目設(shè)理、化、生實驗操作，音樂，美術(shù)，綜合實踐活動，考查時間在初三上學(xué)期末進行。 體育與健康根據(jù)《〈國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉實施辦法》的要求實施測試，分值為40分，以縣(市、區(qū))為單位統(tǒng)一組織測試。
學(xué)業(yè)考試的成績，既是學(xué)生的畢業(yè)成績，也是高中招生錄取的主要依據(jù)。語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科以考生實際成績的100%，物理、政治學(xué)科以實際成績的50%，化學(xué)、歷史學(xué)科以實際成績的40%，生物、地理學(xué)科以實際成績的30%，信息技術(shù)以實際成績的10%納入高中招生錄取的總成績中。初二年級地理生物考核
教學(xué)常規(guī)要求:
1、學(xué)期初制定個人教學(xué)工作計劃，學(xué)科組計劃，填寫學(xué)科組教學(xué)進度表。制定學(xué)生的閱讀計劃、作文周訓(xùn)練計劃、音體美信的教學(xué)計劃、實驗操作計劃等。
輔書的使用要求：每節(jié)所留教輔書的作業(yè)教師要選派組長檢查且記錄日期，教師進行抽查，要求學(xué)生全部填寫、書寫規(guī)范、有批改日期。本學(xué)期將進行兩次教學(xué)常規(guī)大檢查。
6、輔導(dǎo)：按時到班輔導(dǎo)，注重個別輔導(dǎo)，抓好晨會及三個年級住宿生的晚自習(xí)，強化任課教師的輔導(dǎo)工作，充分用好學(xué)科自習(xí)時間。上午第四節(jié)和晚自習(xí)
第三節(jié)的值班教師要等學(xué)生離開后再離開教室。
7、閱讀課要求：本學(xué)期市教研室把語文自讀課本和課外必讀書目(7年級《西游記》/《童年》、8年級《水滸傳》/《名人傳》)列入必考內(nèi)容，同時還要注意課本自讀課本的閱讀要求。要求教師結(jié)合教材內(nèi)容及年級特點，將自由閱讀和專題閱讀相結(jié)合，教室閱讀和閱覽室閱讀交叉進行，充分用好閱覽室、圖書角和語文自讀課本，制定各年級的語文閱讀計劃，指導(dǎo)學(xué)生做好讀書筆記(初一年級到閱覽室每周兩節(jié)閱讀課;初二初三年級利用好教室的讀書角并做好讀書筆記)。要求教師跟隨學(xué)生一起閱讀、做筆記，不得中途離開。英語課外閱讀書目為《課外閱讀365篇》(初一181-360篇 初二181-270篇)。
二、教科研工作要求
1、加強教師理論學(xué)習(xí)。教師的理論學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，學(xué)校將利用星期三下午3、4節(jié)有計劃的組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容教師可根據(jù)自己的實際需要自行選擇，學(xué)習(xí)筆記仍為每周300字，可以摘抄，也可粘貼。教師的理論學(xué)習(xí)筆記作為考核的一部分。
2、以課題研究帶動高效課堂的建設(shè)。以課題主持人為核心，開展高效課堂的課題研究。每次教研都應(yīng)做到有主題，有記錄，有成效。校本研究要與課題研究相結(jié)合，要從教學(xué)實際出發(fā)，主要解決教學(xué)中存在的實際問題。采取個人研究和多人合作的形式，學(xué)校將幫助教師進行課題研究，發(fā)現(xiàn)教師在研究中存在的問題及困難，及時給予必要的幫助和指導(dǎo)。
3、以評選京華名師和教壇新秀為載體，創(chuàng)建高效課堂。教室內(nèi)課桌按方陣式擺放，合理編排小組，創(chuàng)設(shè)合作探究的學(xué)習(xí)氛圍，(上學(xué)期的情況，第二次調(diào)研考試成績下滑的班級，把問題歸到小組的合作學(xué)習(xí)上。一刀切創(chuàng)設(shè)氛圍、創(chuàng)設(shè)環(huán)境有利于形成特色。我們目的就是統(tǒng)一課堂教學(xué)流程-倡導(dǎo)小組的合作學(xué)習(xí)，實現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)互助學(xué)習(xí)和快樂學(xué)習(xí)-打造高效課堂形成學(xué)校的亮點、特色)。開展以“聽、評、說”為主要方式的課堂教學(xué)研討活動。在促進課堂教學(xué)改革不斷發(fā)展的同時，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批課堂教學(xué)能手，并以此為平臺，促進教師的專業(yè)成長。(有效教學(xué)的核心：我們期待學(xué)生獲得什么樣的學(xué)習(xí)結(jié)果、我們?nèi)绾沃缹W(xué)生獲得這樣的結(jié)果、我們?nèi)绾卧O(shè)置或安排活動使學(xué)生有更好的表現(xiàn)，有效最值得關(guān)注的是學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)的達成。高效課堂的解讀：實現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí)和快樂學(xué)習(xí)。教師是高效課堂的關(guān)鍵，課堂的導(dǎo)入、問題的設(shè)計、提問的時機、意外情況的處理、小組學(xué)習(xí)的組織、課外資源的利用、對學(xué)生的評價等無不體現(xiàn)著教師的智慧。教師要善于指導(dǎo)學(xué)生通過對知識的整理，達到把知識的系統(tǒng)內(nèi)化，進而實現(xiàn)個性化和創(chuàng)造性占有知識的目的。把教學(xué)重難點簡單化、通俗化，便于學(xué)生的理解和掌握，而這種深入淺出、化繁為簡的能力也正是優(yōu)秀教師和普通教師的區(qū)別。)京華名師和教壇新秀評選時間定于
3月中旬至四月中旬。市級系列達標(biāo)課驗收3月下旬進行(城區(qū)過關(guān)率控制在80%,鄉(xiāng)鎮(zhèn)過關(guān)率控制在70%,)。指導(dǎo)優(yōu)秀教師參加省、市教學(xué)能手評選。
附校級公開課安排：政史地(星期二1、2節(jié))、數(shù)學(xué)(星期二5、6節(jié))、英語(星期三5、6節(jié))、理化生(星期四1、2節(jié))、語文(星期五1、2節(jié))。校級公開課用活頁記錄，其他用記錄本，地點南多媒體教室，評課包括個人說課和同年級備課組長的評課時間10分鐘，分包干部政史地齊觀勇韓、數(shù)學(xué)王桂英張、英語楊慧周、理化生張啟亮盧、語文秦巖胡，校級干部參加聽課評課，通過校級公開課的開展，各組評課并推薦50%的優(yōu)秀教師參加第二輪的`校級公開課活動，并記錄千分考核中的課堂教學(xué)評價，初三年級應(yīng)為復(fù)習(xí)課、講評課，音體美信每周至少聽一節(jié)課。
4、積極撰寫教育教學(xué)故事、案例和論文，并推薦參加區(qū)、市、縣級的評獎活動或在公開刊物上發(fā)表。
5、加強骨干教師培養(yǎng)。本學(xué)期將進一步完善和實施骨干教師培訓(xùn)發(fā)展計劃，完善骨干教師成長檔案。充分發(fā)揮名師、骨干教師的帶頭示范作用，要求每位名師、骨干教師每人至少上一節(jié)研究課或示范課并進行專題講座，通過多種形式的教研活動及“教師幫帶”活動的開展，促進教師整體素質(zhì)的提高。同時每學(xué)期組織12次骨干教師和名師外出觀摩，到名校學(xué)習(xí)，與名師交流，使其始終保持積極進取的態(tài)度，緊跟教育發(fā)展的形勢。二是聘請專家到校指導(dǎo)或觀看專家報告，舉辦專題講座。兩次教師論壇主題圍繞創(chuàng)建高效課堂。
6、大力開展第二課堂活動。一是各備課組要組建相應(yīng)的興趣小組、競賽小組，針對優(yōu)生抓好輔導(dǎo)，舉行1~2次學(xué)科競賽，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期4月上旬將選拔學(xué)生參加全市初中生智力運動會，開展現(xiàn)場作文、演講比賽、課本劇、學(xué)科競賽等活動。
三、初三年級工作 切實抓好以初三復(fù)習(xí)教學(xué)為重點的教研工作，提高復(fù)習(xí)效率。
1、加強初三年級各輪復(fù)習(xí)策略的研究。4月底完成第一輪的單元復(fù)習(xí)(面、廣)，5月底完成第二輪的專題復(fù)習(xí)(點、深)，6月上旬開始綜合演練、查缺補漏。第一輪的單元復(fù)習(xí)以市教育局編制的中考復(fù)習(xí)學(xué)案為主，在此基礎(chǔ)上做好補充與完善，這就要求各學(xué)科組依據(jù)復(fù)習(xí)學(xué)案做好集備，寫好教案。
2、各任學(xué)科組教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中考說明》，吃透考試精神，了解考試熱點，明確中考導(dǎo)向，制訂好各輪的復(fù)習(xí)計劃，安排好各輪復(fù)習(xí)的時間。年級部要認(rèn)真組織各學(xué)科的集體備課，以發(fā)揮群體的力量，群策群力，抓實抓好備課環(huán)節(jié)，開展好復(fù)習(xí)課、講評課的示范觀摩活動，進一步提高課堂效率。
3、做好班級管理工作，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng);做好家校、師生聯(lián)系，加強常規(guī)管理，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活動態(tài)。很抓安全教育工作，確保不出任何安全事故。
初三年級部分工作安排：
四、政教處工作具體措施
1、加強對全校教師尤其是班主任德育工作的指導(dǎo)，樹立新的德育理念。在教育思想上，大力倡導(dǎo)成人比成功重要，成長比成績重要的理念。在德育工作上，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實”的作風(fēng)。在班級管理上積極倡導(dǎo)“育人為本，德育為先”的理念。
2、進一步完善校內(nèi)“政教處年級部班主任”德育管理網(wǎng)絡(luò)，深化“全員育人，全程育人，全方位育人”的“三全育人”模式，強化班主任對德育工作重要性的認(rèn)識。堅持每周召開一次工作例會;每月組織班主任進行一次經(jīng)驗交流學(xué)習(xí);每月抽查一次班主任工作手冊;每月進行一次“衛(wèi)生優(yōu)勝班級”和“紀(jì)律優(yōu)勝班級”的評選;每學(xué)期進行一次“文明班級”和“優(yōu)秀班主任”評選。
3、加快學(xué)校德育人才隊伍的建設(shè)，建立健全班主任發(fā)展檔案，進一步規(guī)范班主任的管理。本學(xué)期政教處將為每位班主任建立發(fā)展檔案，及時把班主任的工作業(yè)績記入檔案。加快對班主任特別是青年班主任的培養(yǎng)。
4、進一步加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。積極開展主題教育月活動。
(1)三月份定為全校的“學(xué)雷鋒活動月”。
(2)四月份定為全校的“革命傳統(tǒng)教育月”。
(3)五月份定為全校的“法制教育月”。
(4)六月份定為全校的“感恩教育月”。
(5)七月份定為全校的“誠信教育月”。
5、進一步完善《班級量化細(xì)則》、《班主任考核細(xì)則》和《對違紀(jì)學(xué)生的處理規(guī)定》，加強管理力度，力求量化公平合理。量化考評由政教處學(xué)校連同其他處室共同負(fù)責(zé)，每周進行匯總，量化分?jǐn)?shù)按走讀部和住校部兩大系列進行排名分設(shè)一、二、三等獎。對出現(xiàn)重大違紀(jì)事件和重大安全事件的班級，評優(yōu)評先實行“一票否決”。
6、本學(xué)期重點開展對儀容儀表、亂丟亂扔、打架斗毆、進營業(yè)性網(wǎng)吧和男女生非正常交往等行為進行專項整治，加大對自行車管理、校園衛(wèi)生管理、文明行為管理的力度，進一步規(guī)范學(xué)生行為，端正學(xué)習(xí)態(tài)度和培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，努力塑造高尚的道德修養(yǎng)。
7、進一步加強學(xué)生的安全教育，積極做好全體師生的安全疏散演練。本學(xué)期將舉行一到兩次以防震和防火為主的安全疏散演練，以提高全體師生的安全意識和逃生自救的能力。
8、抓好學(xué)生會，做好學(xué)生干部的培訓(xùn)，定期召開學(xué)生干部會議。充分發(fā)揮學(xué)生會的骨干作用，加強學(xué)生會工作的組織、指導(dǎo)力度。繼續(xù)實現(xiàn)學(xué)生會干部值日制度。
9、 實行主題班會課聽課調(diào)研制度和主題班會觀摩制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政教處將定期或不定期對全校各年級各班的主題班會課進行聽課調(diào)研，以規(guī)范主題班會課上課要求，完善主題班會課操作步驟，提高主題班會課教學(xué)實效。定期舉辦主題班會觀摩課制度，提前確定班級，政教處將組織全體班主任進行觀摩。
10、在各年級推行每月的“明星學(xué)生”評選活動，通過評選激勵先進，樹立典型，弘揚正氣。
11、進一步完善學(xué)生成長檔案袋和問題學(xué)生檔案，對學(xué)生進行過程管理。本學(xué)期政教處將不定期對班級的學(xué)生檔案袋的使用情況進行抽查，檢查結(jié)果記入班主任量化考核。
12、加強“學(xué)校家庭社會”教育網(wǎng)絡(luò)體系，深化德育工作，督促班主任做好家訪工作，重在對家庭教育進行必要的引導(dǎo)和指導(dǎo)，發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢。堅持定期召開家長會和家長聯(lián)誼會，溝通家校聯(lián)系渠道，提高教育孩子的合力。
13、進一步做好校園的衛(wèi)生保潔工作，實行班級值周制度。本學(xué)期學(xué)校每周安排一個班級利用課間和自習(xí)時間對全校的衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生進行檢查清理，同時監(jiān)督學(xué)生的亂丟亂扔行為，確保校園干凈整潔。班級值周情況計入班級量化，學(xué)生個人完成工作情況由班主任和學(xué)生干部考核，按比例分為優(yōu)秀、良好、合格三類報政教處核實存檔，并作為期末的綜合素質(zhì)評定運動與健康一項評定的主要依據(jù)。
14、加強校園之聲廣播的管理，做好學(xué)生主持人的培訓(xùn)，結(jié)合每月的德育教育主題精心開辟廣播欄目，提升校園廣播的質(zhì)量和品味，使之充分發(fā)揮校園宣傳作用。
15、加強學(xué)籍管理，實行班主任月報制度。要求班主任將本班轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出和退學(xué)的學(xué)生名單及時以書面形式報政教處。
16、進一步完善《京華中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評定實施方案》，做好學(xué)期末的學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作和優(yōu)秀學(xué)生的評選工作。
17、保衛(wèi)科工作：進一步增強保衛(wèi)人員的安全意識，加強安全防范，做好安全日巡查。積極創(chuàng)建省級“依法治校示范校”和聊城市“中小學(xué)平安和諧校園”。做好夜間值班人員的值班安排，確保夜間學(xué)校財產(chǎn)安全。
政教處具體工作安排
三月份 學(xué)雷鋒活動月
1、落實一崗雙責(zé)層層簽訂責(zé)任狀。
2、召開全體班主任會議，做好新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備，收繳班主任工作計劃。
3、開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”系列德育活動。(1、學(xué)生征文比賽;2、學(xué)生演講比賽;3、學(xué)生義務(wù)撿拾校園垃圾活動;4、學(xué)生義務(wù)澆樹活動等)
4、安排班級衛(wèi)生值周。
5、組織召開學(xué)生干部會議，安排學(xué)生干部值班。
6、召開校園之聲廣播員會議。
7、檢查主題班會教案和班主任工作手冊。
8、“明星學(xué)生”和“文明班級”評選。
9、全校儀容儀表大檢查。
四月份 革命傳統(tǒng)教育月
1、在全校開展“緬懷先烈，學(xué)習(xí)先烈”系列活動。
2、學(xué)生會換屆。
3、班主任論壇。
4、主題班會觀摩活動。
5、校園風(fēng)箏比賽。
6、檢查主題班會教案和班主任工作手冊。
7、“明星學(xué)生”和“文明班級”評選。
五月份 法制教育月
1、法制教育報告會。
2、開展以法制教育為主要內(nèi)容的黑板報比賽。
3、召開法制教育主題班會。
4、全校安全疏散演練。
5、召開全校家長會和家長聯(lián)誼會。
6、檢查主題班會教案和班主任工作手冊。
7、“明星學(xué)生”和“文明班級”評選。
六月份 感恩教育月
1、開展“四個感謝”專項教育活動：即感謝祖國培養(yǎng)我，感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我。
2、班主任論壇。
3、感恩教育主題班會觀摩活動。
4、檢查主題班會教案和班主任工作手冊。
5、“明星學(xué)生”和“文明班級”評選。
七月份 誠信教育月
1、舉辦“誠信大家談”征文比賽。
2、開展“誠信伴我行”演講比賽。
3、開展“誠信考試，杜絕作弊”教育活動。
4、收繳班主任工作總結(jié)。
5、進行學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作。
6、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀學(xué)生評選。
7、編印發(fā)放暑假家長通知書。
8、撰寫本學(xué)期工作總結(jié)。
五、藝體處工作
1、開學(xué)初，結(jié)合中學(xué)生發(fā)育成長的需要，認(rèn)真制定切實可行的活動計劃。運用科學(xué)的訓(xùn)練方法，不斷提高學(xué)生的藝體技能和藝術(shù)修養(yǎng)。鼓勵學(xué)生參加各種比賽，為學(xué)校爭得榮譽。
2、進一步抓好藝體課外活動，繼續(xù)規(guī)范各藝體團隊的訓(xùn)練、管理及教育工作。在活動中加強安全教育，確保學(xué)生的人身安全。
具體工作：
3月 1、選拔臨清市第二屆智力運動會、籃球賽、乒乓球賽參賽隊員
2、 體育優(yōu)質(zhì)課評選
3、臨清市紅燭京劇藝術(shù)團掛牌
4、學(xué)校春季運動會
4月 參加臨清市第二屆智力運動會、中學(xué)生籃球比賽、市中學(xué)生乒乓球比賽
5月 “五一”藝術(shù)活動周
6月 籌備20xx年消夏晚會
六、督導(dǎo)室工作
1、認(rèn)真貫徹落實省、市、縣下達的督導(dǎo)評估方案，圍繞市教育局的教育教學(xué)的評估細(xì)則，結(jié)合我校的實際情況，對檢查內(nèi)容及檢查方式進行調(diào)研，各項所占的權(quán)重進一步調(diào)整，制定學(xué)校督導(dǎo)方案，使學(xué)校的督導(dǎo)細(xì)則更加規(guī)范和科學(xué)，指導(dǎo)各科室深入開展自查自評自糾，促進科室工作精細(xì)化、規(guī)范化。
2、根據(jù)學(xué)校計劃分階段組織督導(dǎo)組對各處室、年級部進行督導(dǎo)評估。切實發(fā)揮教育督導(dǎo)“監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)”的作用。
七、辦公室工作
1、辦公室是學(xué)校的服務(wù)部門，必須牢牢樹立耐心、細(xì)致、高效的工作作風(fēng)。需要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具有較強的工作能力。
2、高質(zhì)量地完成常規(guī)工作?？茖W(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔(dān)著人事、宣傳報道、檔案管理、考勤、接待、收發(fā)傳真、打印文件、會議記錄等日常工作，是信息傳遞、上下內(nèi)外溝通的窗口。認(rèn)真落實崗位責(zé)任制，確保辦公室工作井然有序。
3、搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。及時傳達貫徹學(xué)校決策，促進學(xué)校各項決策的落實。做好辦公室與各處室的協(xié)調(diào)，強化服務(wù)意識，形成以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合的局面。
4、宣傳工作。及時匯總學(xué)校周工作計劃、總結(jié)，使全體教職工明確學(xué)校近期的工作和任務(wù)。嘗試著將宣傳工作作為本學(xué)期辦公室工作的突破口。進一步拓寬宣傳渠道，學(xué)校各項工作既要做得扎實，又要“唱”得響亮。通過市教育網(wǎng)、校園網(wǎng)、教育?？?、臨清周迅等媒體，廣泛宣傳學(xué)校，提高知名度，樹立學(xué)校良好形象，為此，首先要理順學(xué)校宣傳報道網(wǎng)絡(luò)，組建小記者站，成為校園內(nèi)一支活躍的報道團隊。
5、人事工作。做好教職工人事工作，按時完成人事統(tǒng)計及有關(guān)報表工作。做好工資變動、初級職稱評聘、績效工資統(tǒng)計等工作。
6、合理安排好學(xué)校各類值班工作
7、及時收發(fā)報刊、報紙、信件，負(fù)責(zé)市教育網(wǎng)上的通知、文件的接收和轉(zhuǎn)發(fā)工作。做好上級文件、電話通知的收發(fā)、登記、傳達、保管工作。
8、根據(jù)學(xué)校整體工作要求，具體安排好或者協(xié)調(diào)安排好各種重要會議、重要工作、重大活動，繼續(xù)做好各種迎檢和接待工作。認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦臨時性的工作;
9、要求辦公室人員熟練運用電腦、照相機、錄像機，及時記錄保存學(xué)校各類活動圖像資料。八、總務(wù)處工作 進一步提高服務(wù)意識，樹立后勤為教學(xué)服務(wù)的思想,強化管理，不斷創(chuàng)新，減少浪費，節(jié)省支出。
1、強化管理(校產(chǎn)庫存管理、水電管理、物品采購、綠化管理)，減少浪費，節(jié)省支出。
2、完善“每日巡視制度”，總務(wù)處對學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進行每日巡視，并做好相關(guān)記錄。對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。學(xué)校各部門、班級等提出的報修，要求在最短的時間內(nèi)做好維修，并作好記錄。
3、進入春季，做好校園環(huán)境的美化工作。一是對校園內(nèi)足球場草坪進行改造，二是做好花木病蟲防治工作，要重點對花草樹木定期打藥滅蟲。三是做好花木返青前的澆水、修剪工作。
新的學(xué)期將全面落實素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)行為，積極穩(wěn)妥地推進課堂教學(xué)改革，創(chuàng)建高效課堂，大面積提升學(xué)生質(zhì)量，讓學(xué)生充分享受更優(yōu)質(zhì)的教育。同時更要提升我們自身的教育教學(xué)能力，我們要扎扎實實，一步一個腳印，做好自己分內(nèi)的每一件事，恪盡職守，銳意進取，求實創(chuàng)新，切實履行職責(zé)，圓滿完成各項任務(wù)，共同開創(chuàng)我校教育、教學(xué)工作的新局面!
中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇5
一、繼續(xù)完善“問題導(dǎo)學(xué)，正向激勵”課堂教學(xué)模式
1. 繼續(xù)推進“問題導(dǎo)學(xué)，正向激勵”課堂教學(xué)模式，使之成為課堂常態(tài)化。
（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)相關(guān)人員，隨機聽課、評課?！皢栴}導(dǎo)學(xué)，正向激勵”教學(xué)模式在課堂上要有所體現(xiàn)，不求全，不牽強，但要體現(xiàn)出“問題導(dǎo)學(xué)，正向激勵”課堂教學(xué)模式的意識。對聽課結(jié)果，定期以年部為單位進行總結(jié)，以充分調(diào)動年部積極性。
?。?）選優(yōu)秀教師上示范課
2. 對“問題導(dǎo)學(xué)，正向激勵”課堂教學(xué)模式文字說明，進一步完善，概括出更簡潔的版本。
二、加強教師素質(zhì)提高建設(shè)
1. 加強教研集備。教研集備要提高教研集備質(zhì)量，注重實際效果，避免一些在辦公室隨時都能解決的問題，特意留給集備時間。
集備內(nèi)容可以是按著“問題導(dǎo)學(xué)，正向激勵”課堂教學(xué)模式，集體備出一些成型的課，也可以組織本備課組教師，觀看事先篩選好的典型錄像課等，形式可以多樣，但必須有價值、有收獲。
2. 除組織課堂大賽活動之外，積極鼓勵教師每學(xué)期都要有錄像課，結(jié)合錄像課提升教師自身素質(zhì)。
3. 加強青年教師培養(yǎng)工作，采取重點聽課，當(dāng)場點評的方式，以提高青年教師業(yè)務(wù)水平。
4. 繼續(xù)加強教學(xué)常規(guī)檢查。
三、完善教師工作量以外的“量化考核”工作
1. 目的是填補教師除工作量以外的考核空白；為教師聘任提供參考；有利于發(fā)揮相關(guān)工作的效果。
2. 量化考核內(nèi)容包括：教學(xué)成績、教案檢查、教師考試成績、民主測評、課堂檢查、教學(xué)活動等。
3. 組織相關(guān)人員論證其必要性與可行性。
四、其它教學(xué)工作
高一年級文理分班后，做好起步教學(xué)，貫徹“問題導(dǎo)學(xué)，正向激勵”課堂教學(xué)模式，循序漸進，培養(yǎng)興趣，抑制學(xué)生過早兩極分化。對班級的考核也可以既考核尖子生培養(yǎng)，也考核尾子生掉隊情況。普通班堅決不能有只看好紀(jì)律就行的思想。
高二年級做好學(xué)業(yè)水平考試的課程安排及考試工作。
高三年級在做好面向全體學(xué)生備考工作的同時，做好尖子生輔導(dǎo)工作，完成高考相關(guān)工作。
xx第二高級中學(xué)
20xx年2月27日
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