高一第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-02-09 14:25:35 工作計(jì)劃

高一第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃

  時(shí)間流逝得如此之快,很快就要開(kāi)展新的工作了,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編幫大家整理的高一第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高一第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃

高一第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主管理能力為主線(xiàn),全面貫徹落實(shí)新課程改革的精神,努力使本班學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,使他們迅速適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活,為使全班同學(xué)都能成為新世紀(jì)的創(chuàng)新人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、班級(jí)基本情況

  全班共有50名學(xué)生,其中男生25人,女生25人,有27人為住校生(男12人,女15人),中考平均分為613,正取生31人。全班學(xué)生來(lái)自市內(nèi)各初中學(xué)校,其中18人來(lái)自本校初中部,望牛墩中學(xué)6人。

  三、工作內(nèi)容

  1、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)

  采用學(xué)生自薦,班級(jí)民主評(píng)議,組建班干隊(duì)伍,在老師指導(dǎo)下合理分工,明確職責(zé),班級(jí)各項(xiàng)重要工作,指定專(zhuān)人負(fù)責(zé);為了使更多的同學(xué)都能得到鍛煉,擬在本班實(shí)施值周班長(zhǎng)制,落實(shí)班級(jí)常規(guī)管理工作,并對(duì)本周工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

 ?。?)據(jù)新課程改革的要求,首先要使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),提高學(xué)習(xí)興趣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和動(dòng)手能力,同學(xué)之間及時(shí)交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。

 ?。?)根據(jù)本屆高一的生源特點(diǎn),大多數(shù)來(lái)自市內(nèi)各初中學(xué)校的優(yōu)秀生,很多學(xué)生可能在一段時(shí)間的努力后發(fā)現(xiàn)成績(jī)和在原學(xué)校的地位下降,甚至下降很多,因此,在鼓勵(lì)學(xué)生豎立堅(jiān)強(qiáng)的自信心的同時(shí),擺正自己的心態(tài),找準(zhǔn)自己的目標(biāo),加強(qiáng)挫折教育,提高抗挫能力,培養(yǎng)永不屈服,勇往直前的意志品質(zhì)。

 ?。?)教育學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中要有計(jì)劃,有目標(biāo),講方法,不斷地完善自我,逐步適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),最大限度提高學(xué)習(xí)效率,力爭(zhēng)在高一的一年里給家長(zhǎng)、老師、自己、學(xué)校、社會(huì)交一份滿(mǎn)意的答卷。

  健全的人格(4)加強(qiáng)優(yōu)秀生的培養(yǎng),鼓勵(lì)總分撥尖,單科撥尖,力爭(zhēng)在年級(jí)多出幾個(gè)狀元。

  3、加強(qiáng)紀(jì)律教育

  認(rèn)識(shí)嚴(yán)格的紀(jì)律才是我們勝利的保證。在執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度方面,教師要以身作則,學(xué)生干部要以身作則,利用班委會(huì)的紀(jì)檢職能,加強(qiáng)監(jiān)督,及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn),懲罰落后,在班級(jí)內(nèi)力爭(zhēng)形成人人爭(zhēng)做紀(jì)律標(biāo)兵的良好風(fēng)尚。

  4、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,提高創(chuàng)優(yōu)意識(shí)

  鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,積極開(kāi)展創(chuàng)三好、創(chuàng)各項(xiàng)標(biāo)兵、創(chuàng)文明宿舍、創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

  20xx年9月5日

高一第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃2

  高一(16)班現(xiàn)有學(xué)生51人,有男生26人,女生25人。由來(lái)自22間不同學(xué)校的學(xué)生組成,其中原來(lái)是莞中的有15人,有13間中學(xué)只有1人,其余的兩三個(gè)。在這一學(xué)期,我計(jì)劃做好以下幾方面的工作:

  一、常找學(xué)生聊天,與學(xué)生交朋友,從中了解他們的生活情況、學(xué)習(xí)情況、友誼情況、思想情況、紀(jì)律情況,

  二、盡快讓學(xué)生熟悉這里的學(xué)習(xí)生活,盡快營(yíng)造一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的班集體。

  三、采取不定期寫(xiě)周記的方式,讓學(xué)生把心里話(huà)說(shuō)出來(lái)。

  四、選好新班干、新團(tuán)干。采用讓自薦的同學(xué)參加競(jìng)選,其他同學(xué)推薦相結(jié)合,并且讓新班團(tuán)干部在全班發(fā)表任職宣言。

  五、定期對(duì)班團(tuán)干部進(jìn)行思想教育工作。要求他們相互團(tuán)結(jié)合作,要珍惜鍛煉機(jī)會(huì),工作時(shí)要以大局為重,希望他們能通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng),從而提高自己的工作組織能力。

  六、平時(shí)注意做好個(gè)別學(xué)生的思想工作。好的及時(shí)表?yè)P(yáng),不夠的,最好讓他們?cè)诶蠋煹陌凳鞠拢ㄟ^(guò)自我教育完善自我。既要注意到調(diào)皮學(xué)生,又要注意到成績(jī)好的學(xué)生,也要關(guān)注不大表現(xiàn)的學(xué)生,各種層次的學(xué)生都需要關(guān)心和愛(ài)護(hù),要作到不偏心,不唯心。

  七、抓學(xué)生的學(xué)習(xí)。要知道能上莞中讀書(shū)的都是非常利害的,而我們高一的星期六日都不補(bǔ)課,其他同等學(xué)校卻都補(bǔ)課,那就要求我們的學(xué)生在星期一至五要抓緊,要爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),要提高學(xué)習(xí)效率,同時(shí)也要注意勞逸結(jié)合,作到科學(xué)安排時(shí)間,充實(shí)每一個(gè)24小時(shí)。

  八、重點(diǎn)開(kāi)展六個(gè)專(zhuān)題的教育活動(dòng):愛(ài)國(guó)主義教育;誠(chéng)實(shí)守信教育;珍惜生命、安全教育;文明上網(wǎng)教育;心理健康教育;勞動(dòng)觀(guān)念教育。讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),努力成為一個(gè)自主發(fā)展的人。

  九、計(jì)劃讓每個(gè)班干部至少組織一次班會(huì)活動(dòng)。

  八、積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,積極探索在新課程改革的思想下班主任應(yīng)如何開(kāi)展工作。

高一第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃3

  為使高一的新生們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活, 盡快步入穩(wěn)定的 學(xué)習(xí)階段,在各方面能得到全面發(fā)展,充分展示自己的才能,特制定 計(jì)劃如下。

  一、思想建設(shè)

  1、高一是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,在這個(gè)階段學(xué)生極 易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題,作為班主任,首要的任務(wù)就是要想方設(shè)法縮短 與學(xué)生之間的距離,與學(xué)生之間建立起融洽的師生關(guān)系,為學(xué)生排憂(yōu) 解難,讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。對(duì)出現(xiàn)心理異常的 學(xué)生, 給予更多的關(guān)心和指導(dǎo), 對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、 教育, 引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

  2、要做好學(xué)生從初中到高一這個(gè)過(guò)度階段的適應(yīng)問(wèn)題。班主任 要善于并用心觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題,善于用一 切方法來(lái)激勵(lì)先進(jìn)的學(xué)生,帶動(dòng)后進(jìn)學(xué)生,力爭(zhēng)不讓任何一個(gè)學(xué)生掉 隊(duì)。

  3、大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)組織開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。開(kāi) 好每周的主題班會(huì),班干部組織,集體參與,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,團(tuán) 隊(duì)協(xié)作意識(shí)的培養(yǎng)。

  二、組織建設(shè)

  在班級(jí)干部任免中,采用民主集中制、自我推薦、班主任任命的 方式進(jìn)行,使一部分熱心為大家服務(wù),并有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生走 上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。

  三、制度建設(shè)

  以《中學(xué)生守則》、 《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)為依據(jù), 根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)實(shí)際情況,放手讓學(xué)生自己制定本班的班規(guī)班 紀(jì)。

  四、學(xué)習(xí)方法

  積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合各任課老師,開(kāi)展各課興趣小 組,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,提高整體水平,使本班形成良好的班 風(fēng),促進(jìn)班級(jí)濃厚的學(xué)風(fēng)。 班主任工作計(jì)劃一定要落到實(shí)處。 若落實(shí)到實(shí)踐的過(guò)程中有不妥 之處,則爭(zhēng)取在實(shí)踐中逐漸完善。

高一第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主管理能力為主線(xiàn),全面貫徹落

  實(shí)新課程改革的精神,努力使本班學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,使他們迅速適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活,為使全班同學(xué)都能成為新世紀(jì)的創(chuàng)新人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、班級(jí)基本情況

  全班共有50名學(xué)生,其中男生25人,女生25人,有27人為住校生(男12人,女15

  人),中考平均分為613,正取生31人。全班學(xué)生來(lái)自市內(nèi)各初中學(xué)校,其中18人來(lái)自本校初中部,望牛墩中學(xué)6人。

  三、工作內(nèi)容

  1.學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)

  采用學(xué)生自薦,班級(jí)民主評(píng)議,組建班干隊(duì)伍,在老師指導(dǎo)下合理分工,明確職責(zé),班

  級(jí)各項(xiàng)重要工作,指定專(zhuān)人負(fù)責(zé);為了使更多的同學(xué)都能得到鍛煉,擬在本班實(shí)施值周班長(zhǎng)制,落實(shí)班級(jí)常規(guī)管理工作,并對(duì)本周工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。

  2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

  (1)據(jù)新課程改革的要求,首先要使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),提高學(xué)習(xí)興趣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和動(dòng)手能力,同學(xué)之間及時(shí)交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。

 ?。?)根據(jù)本屆高一的生源特點(diǎn),大多數(shù)來(lái)自市內(nèi)各初中學(xué)校的優(yōu)秀生,很多學(xué)生可能

  在一段時(shí)間的努力后發(fā)現(xiàn)成績(jī)和在原學(xué)校的地位下降,甚至下降很多,因此,在鼓勵(lì)學(xué)生豎立堅(jiān)強(qiáng)的自信心的同時(shí),擺正自己的心態(tài),找準(zhǔn)自己的目標(biāo),加強(qiáng)挫折教育,提高抗挫能力,培養(yǎng)永不屈服,勇往直前的意志品質(zhì)。

  (3)教育學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中要有計(jì)劃,有目標(biāo),講方法,不斷地完善自我,逐步適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),最大限度提高學(xué)習(xí)效率,力爭(zhēng)在高一的一年里給家長(zhǎng)、老師、自己、學(xué)校、社會(huì)交一份滿(mǎn)意的答卷。

  (4)加強(qiáng)優(yōu)秀生的培養(yǎng),鼓勵(lì)總分撥尖,單科撥尖,力爭(zhēng)在年級(jí)多出幾個(gè)狀元。

  3.加強(qiáng)紀(jì)律教育

  認(rèn)識(shí)嚴(yán)格的紀(jì)律才是我們勝利的保證。在執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度方面,教師要以身作則,學(xué)生干部要以身作則,利用班委會(huì)的紀(jì)檢職能,加強(qiáng)監(jiān)督,及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn),懲罰落后,在班級(jí)內(nèi)力爭(zhēng)形成人人爭(zhēng)做紀(jì)律標(biāo)兵的良好風(fēng)尚。

  4.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,提高創(chuàng)優(yōu)意識(shí)

  鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,積極開(kāi)展創(chuàng)三好、創(chuàng)各項(xiàng)標(biāo)兵、創(chuàng)文明宿舍、創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

  20xx年9月5日

高一第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想

  從入學(xué)第一天開(kāi)始,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,高質(zhì)量開(kāi)展素質(zhì)教育,促進(jìn)每一位學(xué)生卓越發(fā)展

  二、奮斗目標(biāo)

  以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的為抓手,以創(chuàng)建五星級(jí)優(yōu)秀班集體為短期目標(biāo),以幫助學(xué)生建立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為長(zhǎng)期目標(biāo)。

  三、工作策略

  1、從抓小節(jié)、抓細(xì)節(jié)入手,把常規(guī)管理落到實(shí)處,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  2、以主題班會(huì)的形式展開(kāi)系列大討論,形成正確的班級(jí)輿論導(dǎo)向。

  3、完善班級(jí)管理體制,使學(xué)生的自主性、主體性得到充分發(fā)揮。最終形成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  4、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,發(fā)揮學(xué)生自我管理的優(yōu)勢(shì)。

  5、利用多種途徑增強(qiáng)家校聯(lián)系,聯(lián)合多方力量形成教育合力。

  6、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平。

  7、加強(qiáng)生活指導(dǎo),提高學(xué)生的生活自理能力和時(shí)間合理分配能力。

  四、班級(jí)概況:

  本班共有41名同學(xué),男生22人,女生19人,其中南京市14人,其它市26人,外籍1人。

  五、班級(jí)組織:

  班委會(huì)成員班長(zhǎng):值日班長(zhǎng):

  團(tuán)支部:書(shū)記

  學(xué)習(xí)部:學(xué)習(xí)部長(zhǎng)學(xué)習(xí)委員各科課代表

  生活部:生活部長(zhǎng)生活委員勞動(dòng)委員體育委員

  文體部:體育部長(zhǎng)

  后勤部:后勤部長(zhǎng)電教委員安全委員

  宣傳部:宣傳部長(zhǎng)

高一第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃6

  在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,在課改的大背景下,教育理念、教育方法、管理方式都要有根本的改變,在這種理念下,制定了20xx—20xx學(xué)年高一上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。計(jì)劃如下:

  一、工作目標(biāo)。

  班級(jí)現(xiàn)有65人,其中女生人,男生人。在未來(lái)的整個(gè)學(xué)期中,這41個(gè)人應(yīng)是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗、刻苦學(xué)習(xí)、力爭(zhēng)上游的奮發(fā)向上的班集體。每個(gè)學(xué)生都能快樂(lè)成長(zhǎng),且具有良好的世界觀(guān)和良好的行為習(xí)慣,具有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。有特長(zhǎng)的學(xué)生能充分施展其才干。

  二、指導(dǎo)思想

  以人為本、以多元智能理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng),引導(dǎo)、扶持、幫助每位學(xué)生的每一步成長(zhǎng)過(guò)程,建立一個(gè)積極向上的班集體,創(chuàng)建一種團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友愛(ài)、有為的班級(jí)氛圍,引導(dǎo)形成誠(chéng)實(shí)自重的班級(jí)輿論。以嚴(yán)格的紀(jì)律和班級(jí)管理制度約束學(xué)生的不良行為,以坦誠(chéng)相待、實(shí)事求是、求精求細(xì)的工作方法做好學(xué)生的思想工作,以良好的班級(jí)文化引導(dǎo)學(xué)生上進(jìn)。團(tuán)結(jié)全體任課教師,協(xié)調(diào)學(xué)科矛盾,集中學(xué)校家庭的各種力量,形成合力,使每位學(xué)生在身心、思想、才識(shí)都能得到最大的發(fā)展。

  三、本學(xué)期班級(jí)管理要解決的問(wèn)題要達(dá)到預(yù)定的目標(biāo),本學(xué)期在班級(jí)管理上要努力解決以下問(wèn)題

  1,學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成問(wèn)題。

  2,良好的班級(jí)輿論如何形成問(wèn)題。

  3、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力懸殊,如何協(xié)調(diào)的問(wèn)題;

  4、可能有部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的問(wèn)題;

  5、可能有部分學(xué)生作風(fēng)散漫、行為不軌的問(wèn)題;

  6、可能有部分學(xué)生自卑、自信不強(qiáng)的問(wèn)題;

  7、可能有部分學(xué)生以自我為中心、集體意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題;

  8、可能有部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的.問(wèn)題。

  四、主要工作措施與設(shè)想

 ?。?)在開(kāi)學(xué)后三天內(nèi)建立一套切實(shí)可行、操作簡(jiǎn)便的班級(jí)日常事務(wù)管理制度,試行高一(3)班自我管理制度并加強(qiáng)檢查落實(shí),在一周內(nèi)規(guī)范。

 ?。?試行班干輪換制度,在開(kāi)學(xué)后二天內(nèi)明確班干職責(zé),明確分工、職責(zé)到人,并加強(qiáng)檢查監(jiān)督落實(shí)。

 ?。?)加強(qiáng)每天的巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。

 ?。?)在開(kāi)學(xué)后二周內(nèi)召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),調(diào)查了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況提出班級(jí)要求,與家長(zhǎng)形成共識(shí)。

 ?。?)在開(kāi)學(xué)一個(gè)月內(nèi)與每位學(xué)生談心一到二次,了解學(xué)生需求,加強(qiáng)師生溝通,做好個(gè)體思想工作。

 ?。?)強(qiáng)制要求學(xué)生確定奮斗目標(biāo)、制定奮斗計(jì)劃,并加強(qiáng)檢查落實(shí)。

 ?。?)主動(dòng)了解每日每個(gè)學(xué)科的學(xué)業(yè)完成情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。

 ?。?)在短期內(nèi)分階段引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

 ?。?)每天及時(shí)表彰有階段性進(jìn)步的學(xué)生,鼓勵(lì)先進(jìn),引導(dǎo)后進(jìn)。

 ?。?0)充分利用多樣化的主題班會(huì),引導(dǎo)班級(jí)輿論。

 ?。?1)抓住每日早、中、晚幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn),嚴(yán)格要求、規(guī)范學(xué)生的行為,以中學(xué)生日常行為規(guī)范的要求規(guī)范學(xué)生每日的行為。

 ?。?2)關(guān)注每個(gè)學(xué)生每天的各種細(xì)微表現(xiàn),將種種可能出現(xiàn)的問(wèn)題扼殺在萌芽狀態(tài)。

 ?。?3)關(guān)注學(xué)生出勤、出操、升旗、衛(wèi)生、穿著舉止、情緒、言談等細(xì)微表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。

 ?。?4)充分利用單元測(cè)驗(yàn)、月考、期中考、期末考等各種數(shù)據(jù),引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)總結(jié)階段性學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整學(xué)生進(jìn)步的步伐。

 ?。?5)加強(qiáng)與任課老師的溝通聯(lián)系,協(xié)同作戰(zhàn)。

 ?。?6)充分利用學(xué)生相互鼓勵(lì)的巨大作用,利用好學(xué)生做后進(jìn)生的思想工作,以好學(xué)生的行為思想引導(dǎo)后進(jìn)生。

  總體而言,今年高一(276)班的班級(jí)工作,應(yīng)從大處著眼,小處入手,全程監(jiān)控,深入靈魂,引導(dǎo)幫助,用紀(jì)律作約束,用制度為框架,用輿論為導(dǎo)向,以氛圍為重心,以合力為關(guān)鍵。一個(gè)月初見(jiàn)成效,半年內(nèi)大見(jiàn)成效,最終實(shí)現(xiàn)人人發(fā)展,人人成材的目標(biāo)。

高一第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃7

  一.班級(jí)基本情況:

  高一(17)班是一個(gè)由50同學(xué)組成的新集體,其中女同學(xué)24人,男同學(xué)26人。全班住校生人數(shù)33人,其中男同學(xué)16人,女同學(xué)17人。50位同學(xué)來(lái)自于市內(nèi)21所中學(xué),分布面很廣,除莞中畢業(yè)進(jìn)入本班的人數(shù)多達(dá)13人、東華初中升入本班的有3人、莞城一中有3人、望牛敦有6人之外,其余學(xué)?;旧鲜?、2名同學(xué),所以同學(xué)與同學(xué)之間充滿(mǎn)著陌生感。

  從學(xué)生所提供的基本情況來(lái)看,初中階段大部分同學(xué)都曾擔(dān)任過(guò)學(xué)校、班級(jí)干部或者課代表等,獲三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干、各級(jí)各類(lèi)學(xué)生競(jìng)賽榮譽(yù)等也大有人才,尤其有幾名同學(xué)在計(jì)算機(jī)信息技術(shù)方面取得過(guò)優(yōu)異的成績(jī)。應(yīng)該說(shuō),這是一個(gè)由一大批優(yōu)秀學(xué)生的組成的班集體。

  本學(xué)期班級(jí)工作的基本思路是:保護(hù)學(xué)生的各種積極性,增強(qiáng)班級(jí)向心力、凝聚力,著力培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識(shí)和自我管理能力,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)?

  二.工作的主要內(nèi)容有

 ?、澹_(kāi)展入學(xué)教育工作

  作為一個(gè)新組建的班集體,同學(xué)之間是陌生的,同學(xué)對(duì)學(xué)校環(huán)境是陌生的,所以,開(kāi)學(xué)后的十天內(nèi),必須讓同學(xué)之間盡快相互熟悉,盡快熟悉校園環(huán)境,盡快熟悉莞中的常規(guī)管理制度。所以,入學(xué)教育側(cè)重于以下三個(gè)方面的內(nèi)容:

  1.常規(guī)管理制度的學(xué)習(xí):

  主要是學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《莞中先進(jìn)班評(píng)比實(shí)施細(xì)則》以及黃校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)等。

  2.適應(yīng)性教育:

  從初三升入到高中,學(xué)生在生理和心理上都有一個(gè)質(zhì)的變化,這種變化很可能會(huì)帶來(lái)某種程度的不適應(yīng)。一些同學(xué)隨著原來(lái)初中階段的優(yōu)越感的消失,很可能會(huì)產(chǎn)生失落感和壓抑感,由此很可能會(huì)產(chǎn)生心態(tài)的變化,高中階段教學(xué)方式、方法的變化也可能使學(xué)生產(chǎn)生不適應(yīng),從而影響學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行,所以,有必要進(jìn)行適應(yīng)性教育,讓學(xué)生盡快適應(yīng)高中新生活。措施:①班主任集體教育或個(gè)別談話(huà)教育,②主題班會(huì)——如何面對(duì)高中新生活,實(shí)現(xiàn)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我、完善自我、超越自我的目的。

  3.責(zé)任感教育和集體榮譽(yù)感教育:通過(guò)教育,使學(xué)生樹(shù)立起對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)的責(zé)任感、使命感。將“為莞中添光彩”、“為班級(jí)爭(zhēng)榮耀”落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。

 ?、妫塾趯W(xué)生的自主發(fā)展

  班級(jí)管理工作緊緊圍繞著黃校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上對(duì)全體同學(xué)提出的兩建議,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主發(fā)展,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。著力培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識(shí)和自我管理能力,加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。

  1.組建一個(gè)高效團(tuán)結(jié)的班干部集體,既明確職責(zé),又互助協(xié)作。班委和團(tuán)支部的組建原則:考慮個(gè)人經(jīng)歷、特長(zhǎng)能力和個(gè)人愿意,樂(lè)意為班級(jí)管理出力,樂(lè)于為班級(jí)服務(wù),然后由全體同學(xué)民主選舉。新選舉組建的班委到期時(shí)間是第十周左右;期間,班主任將大力協(xié)助、培養(yǎng),并監(jiān)督班干的工作。

  2.著力培養(yǎng)班干部的工作能力。對(duì)班干部既嚴(yán)格要求,又鼓勵(lì)他們大膽放手工作,明確向他們承諾:工作上的成功是他們的榮耀,工作上的失誤是班主任的責(zé)任。

  3.著眼于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,為學(xué)生施展自己的才華搭建平臺(tái),創(chuàng)造條件。為此,擬在班上組建以下一些工作小組。

 ?、偌o(jì)檢小組:由副班長(zhǎng)兼紀(jì)律委員袁汝婷負(fù)責(zé),四個(gè)大組的組長(zhǎng)為組員,一起來(lái)敦促全部同學(xué)遵守校規(guī)、校紀(jì)等學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

 ?、趬?bào)編輯小組:由團(tuán)支部書(shū)記羅淵負(fù)責(zé),其它團(tuán)支部干部協(xié)助。

 ?、郯嗉?jí)主頁(yè)制作小組:有副班長(zhǎng)兼電教員何創(chuàng)立負(fù)責(zé)。

 ?、軋?bào)刊收發(fā)管理小組:由生活委員鄭曉純、何靜負(fù)責(zé)。

 ?、菡n外活動(dòng)管理小組:由體育委員黃文鋒負(fù)責(zé)。

 ?、匏奚罟芾硇〗M:由生活委員鄭曉純、何靜和各宿舍室長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

 ?、邔W(xué)習(xí)管理小組:學(xué)習(xí)委員張錫鈴、沈一華(負(fù)責(zé))、各科科代表為成員。

  4.把班會(huì)的自主權(quán)交給學(xué)生,由他們負(fù)責(zé)主題班會(huì)的選題和活動(dòng)形式,班主任為班會(huì)的指導(dǎo)者和參與者。

  5.組織若干文娛、體育活動(dòng),張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng),爭(zhēng)取在學(xué)校的體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)中有良好的表現(xiàn)。

  6.加強(qiáng)對(duì)“弱勢(shì)”學(xué)生的觀(guān)察和教育,及時(shí)注意他們的思想動(dòng)態(tài)。

  附表:

  周次活動(dòng)內(nèi)容

  1組建班委、團(tuán)委,討論通過(guò)班級(jí)計(jì)劃,培訓(xùn)班干部,制定值日制度,學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)

  2-4學(xué)習(xí)黃校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)系列活動(dòng)活動(dòng)一:關(guān)愛(ài)同學(xué),班內(nèi)同學(xué)自我介紹,談理想,談感受,談?dòng)?jì)劃活動(dòng)二:關(guān)愛(ài)老師,配合第20個(gè)教師節(jié)開(kāi)展活動(dòng)活動(dòng)

  三:關(guān)愛(ài)父母,要求同學(xué)們?yōu)楦改缸鲆粌杉?/strong>

  5慶國(guó)慶知識(shí)競(jìng)賽,文娛活動(dòng),出黑板報(bào)

  6制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

  7交流入學(xué)以來(lái)的感受

  8班級(jí)興亡,我的責(zé)任——我為班級(jí)獻(xiàn)良策

  9-10期中復(fù)習(xí)、考試考風(fēng)考紀(jì)教育

  11-12期中成績(jī)分析、獎(jiǎng)勵(lì)家長(zhǎng)會(huì)

  13學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)交流

  14誠(chéng)信教育

  15組織參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)

  16安全教育

  17班級(jí)演講比賽

  18組織一次班級(jí)辯論會(huì)

  19動(dòng)員學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期終考試

  20-22期終復(fù)習(xí)、考試、評(píng)先

高一第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃8

  一、管理理念:以東莞中學(xué)的“自主,和諧,共同發(fā)展”的辦學(xué)理念為班級(jí)的管理指導(dǎo)思想,在班級(jí)的管理中盡量做以培養(yǎng)學(xué)生的自主性為主,學(xué)生的自我管理為輔,班主任的管理為主導(dǎo)。即在班級(jí)的管理中,注重培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自我管理能力,在此過(guò)程中培養(yǎng)一些得力的班干部,輔助管理班級(jí),而班主任在整個(gè)管理的過(guò)程中,處于主導(dǎo)地位,在于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,并培養(yǎng)得力的班干部隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理,同時(shí)幫助學(xué)生提高自我管理的能力。由此,我提出了本班的班級(jí)管理理念:自主,民主,友愛(ài),奉獻(xiàn)。自主,指獨(dú)立自主,就是學(xué)習(xí)和生活上的自主,主要是培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和生活能力,讓學(xué)生從被動(dòng)的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí),并具有獨(dú)立的人格;民主,指決策民主,在班級(jí)的重大的決策中,逐步把決策權(quán)力交與學(xué)生,例如,軍訓(xùn)期間,讓學(xué)生通過(guò)無(wú)記名投票選出本班軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人,在班委的選舉上,讓同學(xué)自己通過(guò)競(jìng)選,選出本班的班委;通過(guò)這些舉措,既培養(yǎng)了學(xué)生的民主精神,同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我管理的重要措施;友愛(ài),即團(tuán)結(jié)友愛(ài),在生活上,我更強(qiáng)調(diào)同學(xué)們之間要相互關(guān)心,相互關(guān)懷,特別是對(duì)于住校的同學(xué)來(lái)講,尤為重要,有一個(gè)良好的生活環(huán)境是進(jìn)行學(xué)習(xí)的重要保障,所以,我鼓勵(lì)同宿舍的同學(xué)間要相互謙讓?zhuān)瑺I(yíng)造寬松,和諧的生活環(huán)境;奉獻(xiàn),指奉獻(xiàn)與分享,引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到,班集體是屬于全體同學(xué)的,這個(gè)班集體的榮譽(yù),也是屬于每個(gè)人的,所以,身為班集體的一員,如有需要,有樂(lè)于為班級(jí)體奉獻(xiàn)的精神,而班委,也樂(lè)于為班集體奉獻(xiàn)自己,同時(shí),在班級(jí)中,也強(qiáng)調(diào)要有分享的精神,雖然在班級(jí)體中,競(jìng)爭(zhēng)是免不了的,但是要引導(dǎo)同學(xué)把目光看得更遠(yuǎn),要以學(xué)習(xí)的心態(tài)來(lái)對(duì)待他人,看到同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),是要向同學(xué)學(xué)習(xí),從提高自己的角度出發(fā),提要自己的素質(zhì)和能力。

  二、奮斗目標(biāo):將班集體建設(shè)成年級(jí)先進(jìn)班集體,提出讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣的口號(hào),激勵(lì)學(xué)生不斷提高自身的素質(zhì)。

  三、班級(jí)基本情況:本班是一個(gè)由54名來(lái)自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生28人,女生26人;正取生25人,擇校生19人;住宿35人;

  四、本學(xué)期工作要點(diǎn)

  1、確立班集體的奮斗目標(biāo)

  班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái),逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。我想把學(xué)生的個(gè)人目標(biāo)和班級(jí)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái),這樣,有利于班集體學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造,并同時(shí)也為班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)打下基礎(chǔ)。

  2、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)

  一個(gè)良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個(gè)學(xué)生的心理,規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,對(duì)班級(jí)每個(gè)成員都有約束、感染、熏陶、激勵(lì)的作用。因此,班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,善于引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評(píng)價(jià),形成“好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。定期為學(xué)校、社會(huì)做好事,產(chǎn)生很好的效果。有了正確的輿論和良好的班風(fēng),就會(huì)無(wú)形的支配集體成員的行為和集體生活,是一種潛移默化的教育力量。

  3、實(shí)行班級(jí)管理民主化、細(xì)致化

  有句話(huà)說(shuō):“抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中”,班主任工作只有細(xì)致入微,才能使班級(jí)管理見(jiàn)成效,而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識(shí)的讓學(xué)生參與管理,創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì),充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性,形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿(mǎn)足,民主意識(shí)得到培養(yǎng),管理能力得到增強(qiáng)。

  4、發(fā)揮班委會(huì)和值日班長(zhǎng)制度的作用

  一個(gè)良好的班集體,必須有得力的班干部隊(duì)伍,因此,在班級(jí)的建設(shè)中,對(duì)班干部隊(duì)伍的建設(shè)就顯得尤為重要,所以,在班主任工作中,班干部的培養(yǎng)是一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容。在班集體中,我還讓沒(méi)有當(dāng)班干部的同學(xué)進(jìn)行值日班長(zhǎng)的輪值,讓班級(jí)的學(xué)生每個(gè)人有能夠?yàn)榘嗉?jí)做奉獻(xiàn)的平臺(tái),參與到班級(jí)的管理,增加同學(xué)主人翁的精神。讓值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)每天的紀(jì)律檢查情況,同時(shí),要求值日班長(zhǎng)每天早讀前到講臺(tái)上匯報(bào)前天的班級(jí)情況,這樣,既是在監(jiān)督值日班長(zhǎng)工作的落實(shí)情況,也是在鍛煉值日班長(zhǎng)的能力,同時(shí),又可以讓本班學(xué)生了解班級(jí)概況,增加同學(xué)對(duì)班級(jí)的認(rèn)同感和榮譽(yù)感,有利增加班級(jí)凝聚力,也是學(xué)生進(jìn)行自我監(jiān)督的方式。

  5、開(kāi)展各種有意義的教育活動(dòng)。

  集體活動(dòng)能發(fā)揮娛樂(lè)、導(dǎo)向、育人的功能,班主任要積極組織、參與學(xué)校各項(xiàng)有意義的活動(dòng),在活動(dòng)中,促進(jìn)學(xué)生相互關(guān)心,尊重理解和協(xié)作的關(guān)系。例如,著學(xué)期,我想在在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行排球比賽,增加班級(jí)的凝聚力。

  四、班級(jí)建設(shè)時(shí)間安排

  1、九月份:組建班委,重點(diǎn)培養(yǎng)班委的工作能力,完善班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)班委進(jìn)行具體分工,責(zé)任落實(shí)到每個(gè)班委;同時(shí)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,營(yíng)造班級(jí)良好學(xué)習(xí)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、十月份:班委競(jìng)選,通過(guò)班委的競(jìng)選,讓同學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)觀(guān)念,增加班級(jí)凝聚力。

  3、十一月份:為期中考試做準(zhǔn)備,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)考試。同時(shí),也開(kāi)始為運(yùn)動(dòng)會(huì)做動(dòng)員準(zhǔn)備。

  4、十二月份:加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),為迎接期末考做準(zhǔn)備。

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