姓名:名丘,字仲尼,后世尊稱為孔子



生卒:公元前551年~前479年



朝代:春秋



籍貫:魯國陬邑(今山東曲阜市東南)



評價:偉大的哲學(xué)家、思想家、教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人



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孔子詳生平細(xì)資料介紹,孔子門人,《論語》哲言

時間:2021-11-16 17:05:58 文化
    孔子

    姓名:名丘,字仲尼,后世尊稱為孔子

    生卒:公元前551年~前479年

    朝代:春秋

    籍貫:魯國陬邑(今山東曲阜市東南)

    評價:偉大的哲學(xué)家、思想家、教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人

    孔子(前551~前479),名丘,字仲尼,春秋末期魯國陬邑(今山東曲阜市東南)人。我國古代著名的思想家、教育家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人。相傳有弟子三千,賢弟子七十二人,孔子曾帶領(lǐng)弟子周游列國十四年。晚年潛心致力于古文獻(xiàn)整理,修《詩》《書》,定《禮》《樂》,序《周易》,作《春秋》。其思想以“仁”為核心,“仁”即“愛人”,倡導(dǎo)推行“仁政”,且應(yīng)以“禮”為規(guī)范,“克己復(fù)禮為仁”;提出“正名”主張,以為“君君、臣臣、父父、子子”,都應(yīng)實(shí)副其“名”;注重“學(xué)”與“思”的結(jié)合,所謂“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”;首創(chuàng)私人講學(xué)風(fēng)氣,主張因材施教,“有教無類”,“學(xué)而不厭,誨人不倦”,強(qiáng)調(diào)“君子學(xué)道則愛人,小人學(xué)道則易使也”.自西漢以后,孔子學(xué)說成為兩千余年封建社會的文化正統(tǒng),影響極其深遠(yuǎn)。現(xiàn)存《論語》一書,記載有孔子與門人的問答,是研究孔子學(xué)說的主要資料。

    家世淵源

    孔子的先世出自王家,為子姓殷商遺民。在商朝,孔氏長支被封為宋公負(fù)責(zé)商朝歷代君王的祭祀。商朝滅亡后,孔氏遠(yuǎn)祖微子啟(商紂王的哥哥、殷末“三仁”之一)受封于宋,都商丘,奉殷商祀。

    由微子經(jīng)微仲衍、宋公稽、丁公申,四傳至泯公共。泯公長子弗父何讓國于其弟鮒祀(即宋厲公),自為宋國上卿,孔子先祖遂由諸侯之家轉(zhuǎn)為公卿之家。

    弗父何生宋父周(名周,字宋父),周生世父勝(名勝,字世父),勝生正考父(名正,字考父)。正考父接連輔佐宋戴公、武公、宣公,久為上卿,以謙恭著稱于世。他熟悉商代文獻(xiàn),曾校“商之名頌”.他受君委命,一命而僂,二命而傴,三命而俯。循墻而走,不爭于人。

    正考父生孔父嘉(名嘉,字孔父)。嘉繼任宋大司馬。后宋太宰華父督作亂,弒宋殤公,殺孔父嘉。嘉子木金父(名木,字金父)避難奔魯,定居陬邑(孔氏為魯國人自此始),卿位始失,下降為士,世為魯大夫。根據(jù)古代宗法制度“五世親盡,別為公族”,自弗父何讓位至孔父嘉已有五代,子孫以嘉字為氏,遂為孔氏。

    木金父生夷父睪(名睪,字夷父又作祈父),睪生防叔(名失考,為防邑大夫,因號防叔),防叔生伯夏(其字,名失考),伯夏生叔梁紇(名紇,字叔梁)。叔梁紇為魯國陬邑大夫,頗以勇武聞名于時?!蹲髠?middot;襄公十年》載:公元前563年,叔梁紇隨諸侯軍討伐伯陽。伯陽雖是個附庸小國,卻長于詭計(jì)。當(dāng)諸侯軍兵臨城下四面楚歌之時,伯陽人大開城門,妄稱受降。諸侯軍不知其詐而爭入,軍人方半,伯陽人猛然放下高懸的城門,諸侯軍有被攔腰截?cái)?、各個殲滅的危險。叔梁紇見勢不妙,雙手托住千斤城門,呼令諸侯軍迅速撤出,避免了一場重大災(zāi)難。七年后,叔梁紇與大夫臧孫紀(jì)同守防邑,被齊軍團(tuán)團(tuán)圍困,眾寡懸殊,動彈不得。一天夜里,叔梁紇偵察好敵情,挑選精壯三百,披堅(jiān)執(zhí)銳,乘間突圍。將臧孫紀(jì)送出重圍,然后重返防邑堅(jiān)守。一往一來,如入無人之境(《左傳·襄公十七年》)。由于他有謀有勇,遂以武功知名諸侯。

    叔梁紇先娶妻施氏,生九女,無子。又娶妾,生一子,病足,取名伯尼,又稱孟皮。復(fù)娶顏徵在,時叔梁紇已六十六歲,而顏徵在還不到二十歲,遂生孔子。

    孔子三歲時,叔梁紇卒,孔家成為施氏的天下,施氏為人心術(shù)不正,孟皮生母已在叔梁紇去世前一年被施氏虐待而死,孔子母子也不為施氏所容,孔母顏徵在只好攜孔子與孟皮移居曲阜闕里,生活艱難??鬃邮邭q時,孔母顏徵在卒。孔子十九歲娶宋人亓官氏之女為妻,一年后亓官氏生子,魯昭公派人送鯉魚表示祝賀,孔子感到十分榮幸,給兒子取名為鯉,字伯魚,享年五十歲??柞幧涌准?,字子思,享年六十二歲,著有《中庸》,成為儒家經(jīng)典之一。

    流離一生

    據(jù)《史記·孔子世家》載:魯襄公二十二年(前551年),孔子生于魯國陬邑昌平鄉(xiāng)(今山東曲阜城東南)。因父母曾為生子而禱于尼丘山,故名丘,字仲尼。其生月生日《史記》未記,按《谷梁傳》所記“十月庚子孔子生”,換算為當(dāng)今之公歷應(yīng)為公元前551年9月8日生。

    孔子生在魯國。魯國為周公旦之子伯禽封地,對周代文物典籍保存完好,素有“禮樂之邦”之稱。魯襄公二十九年(前544年),吳公子季札觀樂于魯,嘆為觀止。魯昭公二年(前540年),晉大夫韓宣子訪魯,觀書后贊嘆“周禮盡在魯矣!”魯國文化傳統(tǒng)與當(dāng)時學(xué)術(shù)下移的形勢對孔子思想的形成有很大影響。

    孔子早年喪父,家境衰落。他曾說過:“吾少也賤,故多能鄙事。”年輕時曾做過“委吏”(管理倉廩)與“乘田”(管放牧牛羊)。雖然生活貧苦,孔子十五歲即“志于學(xué)”.他善于取法他人,曾說:“三人行,必有吾師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”(《論語·述而》)他學(xué)無常師,好學(xué)不厭,鄉(xiāng)人也贊他“博學(xué)”.

    孔子“三十而立”,并開始授徒講學(xué)。凡帶上一點(diǎn)“束修”的,都收為學(xué)生。如顏路、曾點(diǎn)、子路、伯牛、冉有、子貢、顏淵等,是較早的一批弟子。連魯大夫孟僖子、其子孟懿子和南宮敬叔都來學(xué)禮,可見孔子辦學(xué)已名聞遐邇。私學(xué)的創(chuàng)設(shè),打破了“學(xué)在官府”的傳統(tǒng),進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)術(shù)文化的下移。

    魯國自宣公以后,政權(quán)操在以季氏為首的三桓手中。昭公初年,三家又瓜分了魯君的兵符軍權(quán)。孔了曾對季氏“八佾舞于庭”的僭越行為表示憤慨。昭公二十五年(前517年),魯國內(nèi)亂,孔子離魯至齊。齊景公向孔子問政,孔子說:“君君,臣臣,父父,子子。”又說:“政在節(jié)財(cái)。”齊政權(quán)操在大夫陳氏,景公雖悅孔子言而不能用。

    孔子在齊不得志,遂又返魯,“退而修詩書禮樂,弟子彌眾”,從遠(yuǎn)方來求學(xué)的,幾乎遍及各諸侯國。其時魯政權(quán)操在季氏,而季氏又受制于其家臣陽貨??鬃硬粷M這種“政不在君而在大夫”、“陪臣執(zhí)國命”的狀況,不愿出仕。他說:“不義而富且貴,于我如浮云。”

    魯定公九年(前501年),陽貨被逐,孔子才見用于魯,被任為中都宰,是年孔子五十一歲。“行之一年,四方則之”.遂由中都宰遷司空,再升為大司寇。魯定公十年(前500年),齊魯夾谷之會,魯由孔子相禮??鬃诱J(rèn)為“有文事者必有武備,有武事者必有文備”,早有防范,使齊君想用武力劫持魯君之預(yù)謀未能得逞,并運(yùn)用外交手段收回被齊侵占的鄆、灌、龜陰之田。定公十二年(前498年),孔子為加強(qiáng)公室,抑制三桓,援引古制“家不藏甲,邑?zé)o百雉之城”,提出“墮三都”的計(jì)劃,并通過任季氏宰的子路去實(shí)施。由于孔子利用了三桓與其家臣的矛盾,季孫氏、叔孫氏同意各自毀掉了費(fèi)邑與后邑。但孟孫氏被家臣公斂處父所煽動而反對墮成邑。定公圍之不克??鬃佑?jì)劃受挫。

    孔子仕魯,齊人聞而懼,恐魯強(qiáng)而并己,乃饋女樂于魯定公與季桓子。季桓子受齊女樂,三日不聽政??鬃诱伪ж?fù)難以施展,遂帶領(lǐng)顏回、子路、子貢、冉有等十余弟子離開“父母之邦”,開始了長達(dá)十四年之久的周游列國的顛沛流離生涯。是年孔子已五十五歲。先至衛(wèi)國,始受衛(wèi)靈公禮遇,后又受監(jiān)視,恐獲罪,將適于陳。過匡地,被圍困五天。解圍后原欲過蒲至?xí)x,因晉內(nèi)亂而未往,只得又返衛(wèi)。曾見南子,此事引起多方的猜疑。衛(wèi)靈公怠于政,不用孔子。孔子說:“茍有用我者,期月而已,三年有成。”后衛(wèi)國內(nèi)亂,孔子離衛(wèi)經(jīng)曹至宋。宋司馬桓魁欲殺孔子,孔子微服過宋經(jīng)鄭至陳,是年孔子六十歲。其后孔子往返陳蔡多次,曾“厄于陳蔡之間”.據(jù)《史記》記載:因楚昭王來聘孔子,陳、蔡大夫圍孔子,致使絕糧七日。解圍后孔子至楚,不久楚昭王死。衛(wèi)出公欲用孔子??鬃哟鹱勇穯栐?,為政必以“正名”為先。返衛(wèi)后,孔子雖受“養(yǎng)賢”之禮遇,但仍不見用。魯哀公十一年(前484年),冉有歸魯,率軍在郎戰(zhàn)勝齊軍。季康子派人以幣迎孔子??鬃铀鞖w魯,時孔子年六十八。

    孔子歸魯后,魯人尊以“國老”,初魯哀公與季康子常以政事相詢,但終不被重用??鬃油砟曛铝τ谡砦墨I(xiàn)和繼續(xù)從事教育。魯哀公十六年(前479年),孔子卒,葬于魯城北泗水之上。

    政治生涯

    孔子終生熱衷于從事政治,有一腔報國熱血,也有自己的政治見解,但最高統(tǒng)治者對于他始終是采取一種若即若離、敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度。他真正參與政治的時間只有四年多,在這四年多的時間里,他干了不少事,職務(wù)提升也很快。但終究因?yàn)榕c當(dāng)權(quán)者政見不同而分道揚(yáng)鑣了。此時他已五十多歲,迫于形勢,他離開了魯國,開始了被后人稱之為周游列國的政治游說,十四年中,東奔西走,多次遇到危險,險些喪命。后雖被魯國迎回,但魯終不用孔子。

    孔子自二十多歲起,就想走仕途,所以對天下大事非常關(guān)注,對治理國家的諸種問題,經(jīng)常進(jìn)行思考,也常發(fā)表一些見解,到三十歲時,已有些名氣。魯昭公二十年,齊景公出訪魯國時召見了孔子,與他討論秦穆公稱霸的問題,孔子由此結(jié)識了齊景公。魯昭公二十五年(前517年),魯國發(fā)生內(nèi)亂,魯昭公被迫逃往齊國,孔子也離開魯國,到了齊國,受到齊景公的賞識和厚待,甚至曾準(zhǔn)備把尼溪一帶的田地封給孔子,但被大夫晏嬰阻止。魯昭公二十七年(前515年),齊國的大夫想加害孔子,孔子聽說后向齊景公求救,齊景公說:“吾老矣,弗能用也。”孔子只好倉皇逃回魯國。

    當(dāng)時的魯國,政權(quán)實(shí)際掌握在大夫的家臣手中,被稱為“陪臣執(zhí)國政”,因此孔子雖有過兩次從政機(jī)會,卻都放棄了,直到魯定公九年(前501年)被任命為中都宰,此時孔子已五十一歲了。孔子治理中都一年,卓有政績,被升為小司空,不久又升為大司寇,攝相事,魯國大治。魯定公十二年(前498年),孔子為削弱三桓(季孫氏、叔孫氏、孟孫氏三家世卿,因?yàn)槭囚敾腹娜齻€孫子故稱三桓,當(dāng)時的魯國政權(quán)實(shí)際掌握在他們手中,而三桓的一些家臣又在不同程度上控制著三桓),采取了“墮三都”的措施(即拆毀三桓所建城堡)。后來“墮三都”的行動半途而廢,孔子與三桓的矛盾也隨之暴露。魯定公十三年(前497年),齊國送八十名美女到魯國,季桓氏接受了女樂,君臣迷戀歌舞,多日不理朝政,孔子非常失望,不久魯國舉行郊祭,祭祀后按慣例送祭肉給大夫們時并沒有送給孔子,這表明季氏不想再任用他了,孔子在不得已的情況下離開魯國,到外國去尋找出路,開始了周游列國的旅程,這一年,孔子五十五歲。

    孔子帶弟子先到了衛(wèi)國,衛(wèi)靈公開始很尊重孔子,按照魯國的俸祿標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給孔子俸粟六萬,但并沒給他什么官職,沒讓他參與政事。孔子在衛(wèi)國住了約十個月,因有人在衛(wèi)靈公面前進(jìn)讒言,衛(wèi)靈公對孔子起了疑心,派人公開監(jiān)視孔子的行動,于是孔子帶弟子離開衛(wèi)國,打算去陳國。路過匡城時,因誤會被人圍困了五日,逃離匡城,到了蒲地,又碰上衛(wèi)國貴族公叔氏發(fā)動叛亂,再次被圍。逃脫后,孔子又返回了衛(wèi)國,衛(wèi)靈公聽說孔子師徒從蒲地返回,非常高興,親自出城迎接。此后孔子幾次離開衛(wèi)國,又幾次回到衛(wèi)國,這一方面是由于衛(wèi)靈公對孔子時好時壞,另一方面是孔子離開衛(wèi)國后,沒有去處,只好又返回。

    魯哀公二年(前493),孔子離開衛(wèi)國經(jīng)曹、宋、鄭至陳國,在陳國住了三年,吳攻陳,兵荒馬亂,孔子便帶弟子離開,楚國人聽說孔子到了陳、蔡交界處,派人去迎接孔子。陳國、蔡國的大夫們知道孔子對他們的所作所為有意見,怕孔子到了楚國被重用,對他們不利,于是派服勞役的人將孔子師徒圍困在半道,前不靠村,后不靠店,所帶糧食吃完,絕糧七日,最后還是子貢找到楚國人,楚派兵迎孔子,孔子師徒才免于一死。孔子六十四歲時又回到衛(wèi)國,六十八歲時在其弟子冉求的努力下,被迎回魯國,但仍是被敬而不用。魯哀公十六年(前479年),孔子七十三歲,患病,不愈而卒。

    教育生涯

    孔子一生中有一大半的時間,是從事傳道、授業(yè)、解惑的教育工作。他創(chuàng)造了卓有成效的教育、教學(xué)方法;總結(jié)、倡導(dǎo)了一整套正確的學(xué)習(xí)原則;形成了比較完整的教學(xué)內(nèi)容體系;提出了一系列有深遠(yuǎn)影響的教育思想;樹立了良好的師德典范。

    孔子的教育活動大致可以分為三個階段:

    第一階段:自開始辦學(xué),到去齊國求仕之前,約七、八年時間。這一階段他的門徒還不大多,但是辦學(xué)有成效,在社會上已經(jīng)有了較大的名聲。在這一時期,孔子的學(xué)生中有比他只小六歲的顏路(顏回之父),有比他只小九歲的子路。子路幾乎是終生陪伴著 孔子。

    第二階段:自三十七歲(魯昭公二十七年,前515年)從齊國返回魯國,到五十五歲(魯定公十三年,前497年)周游列國之前。這一階段共計(jì)十八年的時間。這十八年中,孔子雖然有四年多的時間在做官從政,但并沒有停止授徒。這一階段是孔子教育事業(yè)大發(fā)展的階段,他的教育經(jīng)驗(yàn)越來越豐富,教育水平越來越高,名氣越來越大,所收的弟子越來越多。除了魯國的學(xué)生之外,他的學(xué)生中還有來自齊、楚、衛(wèi)、晉、秦、陳、吳、宋等國的求學(xué)者??鬃拥耐呀?jīng)樹立起來。他的一些有名的弟子,如顏回、子貢、冉求、仲弓等,大都是這一時期進(jìn)入孔門的。這些弟子中的一部分人后來跟隨他周游了列國,一部分從了政。

    第三階段:自六十八歲(魯哀公十一年,前484年)周游列國結(jié)束回到魯國,到他去世,共五年時間。這時,他雖然被季康子派人迎回魯國,但魯哀公、季氏最終并沒有任用他。他雖然有大夫的身份,有時也發(fā)表一些政見,但沒有人聽從他的意見。他把精力集中到辦教育與整理古代文獻(xiàn)典籍上了。這一時期他的學(xué)生也很多,并培養(yǎng)出了子夏、子游、子張、曾參等才華出眾的弟子。這幾個人后來大都從事了教育事業(yè)。對儒家學(xué)派的形成與發(fā)展,對孔子思想的傳播起到了重要作用。

    孔子在周游列國的十四年中,也沒有停止過教育活動。他在衛(wèi)國、陳國先后住了數(shù)年的時間并沒有從政,弟子就在身邊,師生之間不可能不進(jìn)行學(xué)術(shù)研討。他帶著弟子到列國去周游,本身就開闊了這些學(xué)生的眼界,他們的意志也受到了磨練。這可以說是一種特殊的教育活動??鬃右簧鷱氖陆逃聵I(yè),相傳有弟子三千,賢弟子七十二人,在德行方面表現(xiàn)突出的有顏淵、閔子騫、冉伯牛、仲弓,在語言方面表現(xiàn)突出的有宰我、子貢,辦理政事能力較強(qiáng)的有冉有、子路,熟悉古代文獻(xiàn)的有子游、子夏。在孔子的弟子中,有不少人都干出了一番成就,對于當(dāng)時政治,尤其是對于孔子思想的傳播,對于儒家的形成和發(fā)展,起到了重要作用。

    縱觀孔子的一生,他對他的學(xué)生的影響,一部分是通過言傳,通過學(xué)習(xí)古代文獻(xiàn)、傳授各種技藝,而更多的、更為深刻的則是身教。他的勤奮好學(xué),他對真理、對理想、對完美人格的追求,他的正直、善良、謙虛、有禮,他對國家的忠誠與對老百姓的關(guān)心,都深深地感染著他的學(xué)生與后人。嚴(yán)格要求自己,以身作則,既是孔子的高尚師德,也是孔子提出的一條教育原則??鬃訍劢逃?、愛學(xué)生,誨人不倦,他能平等對待學(xué)生,做到教學(xué)相長,嚴(yán)格要求自己,以身作則??鬃邮蔷哂懈呱袔煹碌囊淮趲?。

    學(xué)生們對老師非常崇敬,當(dāng)有人誹謗孔子時,學(xué)生們站出來為孔子辯護(hù),捍衛(wèi)孔子的崇高人格。“叔孫武叔毀仲尼。子貢曰:‘無以為也!仲尼不可毀也。他人之賢者,丘陵也,猶可逾也;仲尼,日月也,無得而逾焉。人雖欲自絕,其何傷于日月乎?多見其不知量也。’”孔子的弟子中,有些人幾乎是終生陪伴著孔子,其情感之深,勝于父子兄弟。

    孔子死后,被葬于曲阜城北的泗水岸邊,弟子們以對父親之禮儀對待孔子,為其服喪三年。子貢在孔子的墳前蓋了一間小屋,為孔子守墳六年。中國歷史上創(chuàng)辦私學(xué)的先行者,第一位職業(yè)教師,得到了弟子們的衷心尊敬。

    性格其人

    在中國五千年的歷史上,對華夏民族的性格氣質(zhì)產(chǎn)生最大影響的人,就算是孔子了??鬃邮且粋€教育家、思想家,也可算半個政治家,但他首先是一個品德高尚的知識分子。他正直、樂觀向上、積極進(jìn)取,一生都在追求真、善、美,一生都在追求理想的社會。他的成功與失敗,無不與他的品格相關(guān)。他品格中的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),幾千年來影響著中國人,特別是影響著中國的知識分子。

    愈挫愈憤

    孔子六十三歲時,曾這樣形容自己:“發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至。”當(dāng)時孔子已帶領(lǐng)弟子周游列國九個年頭,歷盡艱辛,不僅未得到諸侯的任用,還險些喪命,但孔子并不灰心,仍然樂觀向上,堅(jiān)持自己的理想,甚至是明知其不可為而為之。

    安貧樂道

    孔子說:“不義而富且貴,于我如浮云”,在孔子心目中,行義是人生的最高價值,在貧富與道義發(fā)生矛盾時,他寧可受窮也不會放棄道義。但他的安貧樂道并不能看作是不求富貴,只求維護(hù)道,這并不符合歷史事實(shí)??鬃右苍f:“富與貴,人之所欲也;不以其道,得之不處也。貧與賤,人之所惡也;不以其道,得之不去也。”“富而可求也,雖執(zhí)鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好。”

    學(xué)而不厭

    孔子以好學(xué)著稱,對于各種知識都表現(xiàn)出濃厚的興趣,因此他多才多藝,知識淵博,在當(dāng)時是出了名的,幾乎被當(dāng)成無所不知的圣人,但孔子自己不這樣認(rèn)識,孔子曰:“圣則吾不能,我學(xué)不厭,而教不倦也。”孔子學(xué)無常師,誰有知識,誰那里有他所不知道的東西,他就拜誰為師,因此說“三人行,必有我?guī)熝?rdquo;.

    直道而行

    孔子生性正直,又主張直道而行,他曾說:“吾之于人也,誰毀誰譽(yù)?如有所譽(yù)者,其有所試矣。斯民也,三代之所以直道而行也。”《史記》載孔子三十多歲時曾問禮于老子,臨別時老子贈言曰:“聰明深察而近于死者,好議人者也。博辯廣大危其身者,發(fā)人之惡者也。為人子者毋以有己,為人臣者毋以有己。”這是老子對孔子善意的提醒,也指出了孔子的一些毛病,就是看問題太深刻,講話太尖銳,傷害了一些有地位的人,會給自己帶來很大的危險。

    與人為善

    孔子創(chuàng)立了以仁為核心的道德學(xué)說,他自己也是一個很善良的人,富有同情心,樂于助人,待人真誠、寬厚。“己所不欲,毋施于人”、“君子成人之美,不成人之惡”、“躬自厚而薄責(zé)于人”等等,都是他的做人準(zhǔn)則。子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”這是孔子對自己一生各階段的總結(jié)。

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