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讀自然之道有感
當閱讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編精心整理的讀自然之道有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀自然之道有感1
《自然之道》這篇文章主要講了作者和伙伴們從食肉鳥口中救出一只幼龜，卻使巢中的幼龜?shù)玫藉e誤信息，脫巢而出，導致成千上萬只幼龜受到傷害。
從中我體會到了：如果不按自然規(guī)律辦事，往往會產(chǎn)生事與愿違的結(jié)果。所以我們要尊重自然，要尊隨自然規(guī)律。
我們?nèi)祟愂怯钪骈g一切事物中最聰明、最機敏的。但是如果自作主張，自作聰明，憑主觀愿望辦事，就會好心辦壞事。所以自然規(guī)律是不可不遵循的。
讀自然之道有感2
你知道什么是自然之道嗎？你知道太平洋綠龜離巢的規(guī)律嗎？你知道大自然中弱肉強食的規(guī)律嗎？讀讀《自然之道》吧！你一定會從中找到答案的。
《自然之道》講述了作者伯羅蒙塞爾與同伴及一位生物學家向?qū)У教窖蠹永透鐛u觀察幼龜并“幫助”幼龜“偵察兵”進入大海，導致龜群接到錯誤信息，離巢后成為食肉鳥的口中之食，好心反而辦了壞事，違反了自然之道的故事。
我們必須了解自然之道，最重要的還是要遵循自然界的規(guī)律，否則很容易好心辦壞事。文中的“我”和同伴們就是因為不了解幼龜離巢的規(guī)律，把幼龜“偵察兵”引入大海，使幼龜群得到錯誤信息，爭先恐后地魚貫而出，導致許多幼龜成為了食肉鳥的口中之食，失去了幼小的生命，好心反而辦了壞事。就像我們學過的寓言《揠苗助長》，小苗生長的速度之快慢是自然界的規(guī)律，我們不是自然界的魔術(shù)師，既不能使它長得太快，也不能使它長得很慢。相反的讓植物自然生長，長勢會更好呢。
如果做出了事與愿違的事情，再去補救，極有可能無濟于事。書中，“我”和同伴們已經(jīng)做了破壞自然之道的愚不可及的事，雖然做了一些補救，但還是沒能挽回許多幼龜幼小的生命。也像寓言故事《殺雞取卵》一樣，急著讓雞下蛋，把雞殺了，蛋是取出來了，可是雞卻死了，而死雞又不會下蛋，以后又去哪里找雞蛋呢？當人意識到壞了事兒時，挽救成功的幾率已經(jīng)很渺茫了。
像這樣的事情也曾經(jīng)在我的身上發(fā)生過：小時候，看見庭院里的向日葵低垂著頭，便想方設(shè)法讓它昂首挺立，直視太陽，省去轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的麻煩，能夠更好地吸收陽光，將來的顆粒也會更飽滿。到了秋天，向日葵成熟了，我迫不及待地來到那棵高昂著頭的向日葵跟前，滿以為它是最好的，可令我感到沮喪的是，那棵向日葵空空如也，里面沒有一粒飽滿的籽，還散發(fā)著一股刺鼻的霉爛味。媽媽見了，對我說：“傻孩子，向日葵頭朝上，里面多余的雨露排不出去，很容易滋生細菌，所以它會霉爛，你是好心幫了倒忙呀?！卑?，我雖然明白了其中的科學原理，但那株向日葵已經(jīng)無法挽救了。
多么深刻的教訓呀！這些發(fā)生在身邊的人和事，無時無刻不在告誡人們：自然之道無處不在，我們要做到“自然之道不可違”，這樣才能更好地維護生態(tài)平衡，建設(shè)環(huán)境友好型社會，實現(xiàn)人和自然的和諧共存。
讀自然之道有感3
這單元有一篇課文是《自然之道》，講了我們出于好意救了太平洋綠龜，結(jié)果導致整個龜群慘遭肉食鳥的捕食。從這個故事中我們知道了人為地干涉自然規(guī)律，必將遭到和我們愿望相反的結(jié)果，受到大自然的嚴懲。
當肉食鳥的叫聲響徹云霄的時候，“我們”感受到了好心辦壞事的悲傷，此時，我的心情似乎已經(jīng)于作者一樣。我們要認識并尊重自然規(guī)律，自然規(guī)律的存在我們不能認為地介入進行干預，否則會引起嚴重的后果。
它使我想起一件事：初夏的梔子樹上長滿花苞，雖說是花苞，卻能與盛開的花相媲美。我想，捧一朵花，聞聞那沁人心脾的香氣，一定讓人心曠神怡吧！想著便跑到樹下，摘下一個花苞，一股清香頓時撲鼻而來，“真香！”我不禁喃喃道，美麗的花苞想潔白的仙女，隨風起舞。但很快花苞便蔫頭蔫腦了，花瓣也失去了光彩。我這才明白：是我自私的行為，過早地讓它凋零了，只有讓它自然地生長，它才會開出最香、最美的花！
讀自然之道有感4
我們大自然包括人、動物、花草樹木都有自己的生活規(guī)侓，比如：人就會生老病死，動物會犧牲自己的生命、救助自己的同伴，花草樹木會根據(jù)季節(jié)的變化而慢慢衰老。
我讀了《自然之道》這篇課文，主要講了：我和七個同伴和一位生物學家，在南太平洋加拉哥島旅游時，看到一只出穴的幼龜被一只嘲鶇企圖拉倒沙灘時，一個同伴焦急地求向?qū)椭侵挥敚驅(qū)б婚_始是若無其事，到后來卻不情愿地把幼龜送往海里。結(jié)果導致成千上萬只海龜成了嘲鶇、海鷗、鰹鳥的口中只食。
在這里，我明白了我們不能違反自然之道，還要保護野生動物。
讀自然之道有感5
自然是人類的老師，它教會了我們許許多多知識，《自然之道》就是這樣一篇文章，它教會了我們要按自然規(guī)律辦事。
“一只小海龜從沙面探出腦袋來，做了一番偵察，試探一下如果它的兄弟姐妹們跟著出來是否是安全的?！边@就是海龜?shù)淖匀恢馈？墒?，人們對海龜?shù)淖匀恢烙种蓝嗌倌兀?/p>
《自然之道》這篇文章講述的是：一群游客和一個向?qū)У侥咸窖蟮囊粋€小島上玩，因為救了一只海龜而傷害了許多小海龜?shù)氖隆?/p>
我讀這篇文章，一直在思考一個問題：善良的人們?yōu)槭裁礇]有做成一件好事呢？
當我讀到“向?qū)С鲇诤眯木攘艘恢恍『｝攤兊摹畟刹毂?，讓巢中的小海龜們獲得一個錯誤的安全信號，都從巢穴里涌了出來，涉水向那高高的潮頭奔去。引來了無數(shù)只食肉鳥的襲擊”這段話時，我想，為什么他們出于好心卻辦了壞事呢？思考中，我明白了。因為他們違背了小海龜?shù)淖匀恢馈．斘铱吹搅四敲炊嘈『｝敹荚凇芭堋毕虼蠛?，但頭頂上一大群食肉鳥襲來時，我真是驚恐萬分，為小海龜捏了一把汗。當我看到食肉鳥們向小海龜撲來時，我是多么為小海龜擔心。??！我在心里祈禱著，希望它們不被食肉鳥吃掉。當小海龜成為食肉鳥的口中之食時，我是多么恨那些食肉鳥，更恨那些人的無知。我為小海龜們的無辜和無助感到痛惜！
小海龜?shù)脑庥?，讀后令人痛惜，這不是一場“天災(zāi)”，而是一場“人禍”———這是因為人們不懂自然之道而犯下的一個錯。像這樣事例我在別的書上也看過。
美國西部有一個森林，叫凱巴伯森林，里面生活著一群鹿和一群狼。狼不斷地吃掉鹿，善良的人們看不下去了，他們開始捕殺森林里的狼。狼被殺死過后，鹿增長了許多，把森林里草都吃光了，破壞了生態(tài)環(huán)境，鹿家族也開始走向衰敗。這個事實告訴我們：地球上的'萬物之間都是有聯(lián)系的，它們互相制約，互相聯(lián)系。森林需要狼，也需要鹿，才能維持生態(tài)平衡，這就是自然之道。
讀了《自然之道》這篇文章，我明白了：自然中的萬物都有自己的生活方式和規(guī)律。在自然面前，如果我們不按照自然規(guī)律辦事，往往會產(chǎn)生事與愿違的結(jié)果，甚至會帶來惡果。自然是人類的老師，讓我們聆聽自然的教誨吧！
讀自然之道有感6
”驚訝的表情挪移到獅子的臉上？300字作文如果你答“是”的話，那就趕快乘“快速飛機”來吧。我們的游戲只得終止，回到了教室里去了。晚上，我?guī)е艥M了桃子的籃子來到了寧寧家，心想：寧寧一定會很高興的？說起學習，我的妹妹那是沒的說。"巧的是，我們還在同一班，這令我十分開心，兩個人一起牽著手走進教室。
《自然之道》這一篇課文，講述了“我”和七個同伴及一個生物學家向?qū)砑永透鐛u觀察綠龜是怎樣爬入大海的。當時，雖然“我們救了一龜，但是卻害了更多的幼龜受傷，有些幼龜甚至被食肉鳥吃掉，只剩下空空的龜殼。沙灘變成了血色的，剛剛還有生氣的幼龜，不一會兒卻成了食肉鳥的美食，只留下它們的尸體和龜殼。
我看到這里，就想對作者說：“你雖然好心，卻幫了倒忙，可是現(xiàn)在說什么都晚了，因為世界上沒有后悔藥?！?/p>
其實，在生活中也有這樣的“自然之道”。簡單地說“自然之道”就是一種天意，一種食物鏈，比如：“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”。不過，有時候也不要“好心辦壞事”。要不然你會讓植物或動物受到傷害，有可能你的錯誤會讓一個可愛的生命瞬間消失，所以不要弄巧成拙。
讀自然之道有感7
讀《自然之道》有感
今天是星期六，我在家看語文書，無意中看到了一篇名叫《自然之道》的文章，頓時覺得里面的故事讓人感觸頗深，故此記下來和大家分享。
故事的內(nèi)容講的是“我”和幾個同伴以及一個生物學家向?qū)ヂ糜?，目的就是想看看幼龜是怎么爬向大海的。那天，我們就發(fā)現(xiàn)了一個大龜巢，有一支小烏龜探出頭來，正躊躇不前，突然一支海鳥飛來，用尖尖的嘴啄幼龜?shù)念^，想把它拖到沙灘上去?！拔摇焙蛶讉€同伴緊張的看著眼前這一幕，其中一位忍不住對向?qū)дf：“你快想想辦法啊，”向?qū)У幕卮鹱屛覀兏拥慕辜?，他說：“叼就叼去吧，這是自然之道?！毕?qū)У幕卮鹫衼砹送閭円娝啦痪鹊暮艉啊?/p>
最后向?qū)O不情愿的抱起了那只小烏龜朝大海走去，挽救了一個幼小的生命，正當我們高興的時候，接下來的事情更是讓我們大吃一驚。原來是向?qū)Ш臀覀儫o知的舉動救下了小烏龜，致使龜巢中的烏龜?shù)玫藉e誤信息，以為外面是安全的，就成群結(jié)隊的從龜巢中怕爬出，引來了許多的食肉鳥，這下我們才意識到自己犯下的錯誤。我們拿著帽子，把幼龜放進里面來回的奔跑，算是對自己過錯的補救。
此時此刻，我們對向?qū)дf的話才恍然大悟，雖然還不能徹底明白什么事自然之道，但“我”相信這個例子是對自然之道最好的詮釋。
學習和生活中也是同樣的道理，我們只有遵守一定客觀的規(guī)律，按照客觀規(guī)律辦事，才能事半功倍，少走彎路。
讀自然之道有感8
今天，我們學了自然之道這一課，講得是：“我”和朋友與向?qū)б黄鸬搅艘粋€小島上，因為把一只幼龜放入大海，引來了成千成百的幼龜出巢，破壞了自然規(guī)律的事情?；叵肫饋砦覀兩磉呉舶l(fā)生這樣的事情。例如，幫助小雞把蛋弄破，把蝴蝶從繭里面拿出來，這些事都違背了大自然。
美國的伯羅蒙賽爾曾經(jīng)說過：“人是萬物之靈，然而當人自作聰明時，一切都有可能走向反面?！边@句話值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>
讀自然之道有感9
學過<<自然之道>>這篇課文,讓我受到了一次大自然規(guī)律的最具體和最生動的教育，更加深了我對“不可為而為之”的危害性的認識，內(nèi)心深處感觸很多。
課文講了“我”和幾個同伴好心辦壞事的故事，因為救了一只出來觀察情況的幼龜，卻害了一大群幼龜。向?qū)鹣让髅鳂O不情愿救小海龜，迫于大家的要求，而不得不做一件“不可為而為之”的事，明明知道“弱肉強食，適者生存”就是大自然的規(guī)律，不可違背，但還是抱走了小海龜，救了弱小的它！可是隨之而來的事情卻讓人不可想象，成千上萬只小海龜?shù)玫藉e誤信息傾巢而出，數(shù)十只兇狠的食肉鳥飛來吃掉了無數(shù)只小海龜！本來不會受傷的小海龜因為這些人的無知而葬送了生命，實在是慘不忍睹。
這讓我想到在生活中有很多因為“不可為而為之”而造成嚴重后果的事。比如：有些司機明明知道不可以超載，但為了錢財非要超載；明知不可以酒后駕車，有人卻心存饒幸；明明知道不可以闖紅綠燈，就有人爭分奪秒非要闖紅綠燈.....造成多少家破人亡、肢體殘缺。又如有些人明明知道不可偷東西，但見到人的東西不拿就手癢，從小偷針長大偷金，終究成為罪犯；再如有些人明明知道打人是犯法的，但野性十足，以欺侮人為樂，結(jié)果犯罪坐牢失去自由。生活中看見過太多這樣的事了！
在學校也有一些“不可為而為之”的事。比如：明知上課不可搞小動作，就是有人交頭接耳或亂圖亂畫甚至玩弄玩具，影響了課堂秩序；明知升旗要統(tǒng)一穿戴校服和紅領(lǐng)巾，就是有個別人忘記了，影響了校容；明知上、下樓梯不能橫沖直撞，有些人就喜歡在樓梯上追、跑、打、鬧，造成同學的傷害；明明知道要按時完成作業(yè)，有些人就是拖拉不完成作業(yè)，結(jié)果成績上不去；明知要愛護公物，就是有人損壞桌椅或門窗。
通過學習這篇課文，讓我懂得了人生要尊重自然規(guī)律，更要認真遵守紀律，明確規(guī)定禁止的事情一定不能做，要養(yǎng)成遵守紀律的好習慣，只有這樣在成長的道路上才能少走彎路，勇往直前！
讀自然之道有感10
最近，我讀了一篇由美國的伯羅蒙塞耳創(chuàng)作的文章——《自然之道》。
課文主要講了：“我”和七個同伴及一個生物學家向?qū)?，一起來到南太平洋加拉巴哥島旅游。這兒有很多幼龜。我們想觀察一下幼龜是怎樣離巢進入大海的。
那天我們上島時，已近黃昏。很快就發(fā)現(xiàn)一個大龜巢。突然，一只幼龜把頭探出來，卻欲出又止，好像在偵查外面是否安全。這時，一只嘲鶇飛來，用尖嘴啄幼龜?shù)念^，企圖把它拉到沙灘上。“我”和同伴緊張地對向?qū)дf：“你想想辦法??！”向?qū)O不情愿地把幼龜扔向大海。
接下來發(fā)生的事讓大家更為震驚。成群的幼龜從巢穴中魚貫而出。原來，那只小龜是龜群的“偵察兵”，其它的幼龜?shù)玫藉e誤的信息，于是爭先恐后地出來。
“天哪”我看到許多幼龜已經(jīng)成了食肉鳥的美食。我們迅速抓起十幾只幼龜，放進帽中，奔向大海。算是對自己過錯的一種補救吧。
讀了這個故事，使我深刻地體會到：無論何時何地，我們都不能干擾大自然。如果干擾了大自然，只會得到相反的結(jié)果。就像向?qū)Пё吡擞?，結(jié)果讓成群的幼龜成為食肉鳥的美食。所以，我們要遵循大自然規(guī)律，如不按自然規(guī)律辦事，那就會好心辦壞事。就拿我們學習來說吧，一定要掌握方法?？炭鄬Ｑ?，學以致用，那就會收到事半功倍的效果。
讀自然之道有感11
今天下午，我讀了一篇名叫自然之道的文章，感到受益匪淺。當我讀到“人是萬物之靈，然而，當人自作聰明時，一切都可能走向反面”這句話時，我有點不明白，隨后，我認真地看了全解，頓時明白了這句話里深刻的含義：人是萬物中最聰明的高級動物，然而，當人違反自然規(guī)律自作聰明時，就算是好心也會辦壞事。就像文章中的人們對小幼龜?shù)呐e動看似善舉，其實就是違反了自然規(guī)律，給小幼龜造成了危害。雖然救了一只小幼龜，但是一群幼龜卻成了食肉鳥的口中之食。文章告訴我們不能違反自然規(guī)律。
讀自然之道有感12
一群游玩者來到海邊，這時，一只海龜從洞穴里爬出來，一只老鷹要抓住它，游玩人想救海龜，向?qū)s不以為然，最后在大家的催促下，向?qū)е缓貌磺樵傅谋鸷｝?，放回大海。這時，令人意想不到的事情發(fā)生了，海龜成群結(jié)隊的爬出來，許多老鷹飽飽的吃了一頓，向?qū)Ш痛蠹也虐l(fā)現(xiàn)做了一件壞事，只好趕緊把海龜送回海。
原來最先出來的海龜是偵探，偵探海龜回到大海，大家以為很安全，所以成群結(jié)隊的爬出來了。當人自作聰明是，事實卻往往會相反。
讀自然之道有感13
今天，我讀了一篇文章，它的題目是《自然之道》，我讀完后，受益匪淺，覺得做事必須遵循自然界的規(guī)律。
故事發(fā)生在太平洋德加拉巴哥島，一隊科考隊員去那里考察，他么正走在沙灘上時，忽然發(fā)現(xiàn)一只嘲鷹企圖把一只幼龜拉到沙灘上，他們把幼龜送到大海。巢中的幼龜?shù)玫藉e誤信息，結(jié)果成百上千的幼龜，大部分都被吃掉了，最后，作者寫出了他的悲嘆：人是萬物之靈，然而，當人自作聰明時，一切都可能走向反面。
這時，我想起了一件事，事情發(fā)生在美國，當時，美國總統(tǒng)為了保護鹿，下令捕殺一片森林的狼。結(jié)果鹿群在沒有敵人的情況下迅速繁殖，但它們將森林里的樹全吃光了。沒有了食物，又因為疫病，鹿群又迅速減少了，總統(tǒng)總于明白，不能干涉自然界里的事。
其實，違背自然規(guī)律的事隨處可見，例如有的工廠為了省錢，直接把工業(yè)廢水倒在河里，造成河水污染，還有的人貪小便宜，不斷的砍伐樹木，結(jié)果，樹木被伐過得地方都變成了沙漠，更有甚者竟偷稀珍動物。渡渡鳥就是這樣滅亡的。人不能違背自然界的規(guī)律，即使是出于好心也不能，否則就會產(chǎn)生與文章里一樣的結(jié)果：救下一只龜，害了一群龜。
讀了這篇文章，我又進一步了解到在任何情況下都不能違背自然界的規(guī)律，否則會產(chǎn)生與我們愿望相反的結(jié)果。
讀自然之道有感14
讀了《自然之道》這往篇文章，我明白了自然之道是不可違的。
文中的導游，原本是救助龜群派出的“偵察兵”，可卻因救了它，而使巢中的幼龜?shù)玫藉e誤信息，以為外面很安全，于是，成百上千的幼龜急先恐后的魚貫而出，而讓肉食鳥們飽了飽口福。文中寫道：“導游急忙摘下頭上的棒球帽，彎下腰去抓起幾只幼龜放入帽子里，匆匆往大海跑去，我們也學著他的樣子來回奔跑，累得氣喘吁吁”。這算是對“我們”錯誤的一種補救。
給大家講個故事吧：一個小男孩，好奇地觀察著一只蝴蝶破繭而出的過程，但是蝴蝶咬了四個小時，也僅僅咬開了一個小小的口子。小男孩見它如此痛苦，非常于心不忍。他回家拿了把剪刀，小心翼翼地幫蝴蝶在蛹上剪開了一個口子，他滿心歡喜地等著蝴蝶出來在空中翩翩起舞，可結(jié)果是令人傷感的，剛出來的蝴蝶身體臃腫，翅脈干癟，根本飛不起來，而且沒過多久就死了。雖然男孩是出于好心，可卻違背了自然之道。
我們做任何事都不能違背自然之道，否則會功虧一簣。
讀自然之道有感15
里面講述的是作者和七個同伴以及一個生物學家向?qū)ЫY(jié)對去南太平洋加拉巴哥島旅游。那個考察隊因為救了一個幼龜群的“偵察兵”，卻使整個龜群得到了錯誤的信息，幼龜們便魚貫而出。但外面還有許多肉食鳥，一只只像發(fā)瘋一樣啄食那些幼龜?？疾礻牽匆姾蟊憔饶切┯?，但最后還是有十幾只幼龜被叼去了。
我讀完這篇課文后深有感觸。是啊！大自然安排的事情大家還沒有弄清楚就不要去觸犯，會好心辦壞事，受到大自然的懲罰。大家也不能見到小動物快要死了，都見死不救。應(yīng)該去幫助、支緩的，大家就去幫助、支緩；但是不應(yīng)該支緩的，大家就不能去，否則會遭遇不幸。
還記得有一次，我看見了家里有一張大蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)上有一只五彩斑斕的蝴蝶，很美麗。一只可怕的蜘蛛正慢慢地爬向蝴蝶，正準備吃了它。我心里想：這么美麗的蝴蝶被吃了不好吧。我便把蝴蝶放了，把蜘蛛甩在地上，一腳把它踩扁了。過來些日子，我發(fā)現(xiàn)家里的蚊子開始多了，晚上常常把我咬得睡不著。那時，我才發(fā)現(xiàn)我做錯了，很內(nèi)疚。
大家如果不按照自然的規(guī)律去辦事，往往會產(chǎn)生于大家愿望相反的結(jié)果和懲罰，所以大家做事要先弄清楚原理，才能下結(jié)論。
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