武術(shù)進校園項目工作方案
為保障事情或工作順利開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理的武術(shù)進校園項目工作方案，歡迎大家分享。
武術(shù)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不可或缺的組成部分，它根植于傳統(tǒng)文化之中，是最能體現(xiàn)傳統(tǒng)文化以及傳統(tǒng)價值觀的形態(tài)之一。中小學(xué)生研習(xí)武術(shù)，既能強身健體，又能領(lǐng)略其中博大精深的中華文化，對于在青少年中傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀意義重大，發(fā)揮教育立德樹人基本功能意義重大。
一、工作依據(jù)
20xx年，中宣部、教育部聯(lián)合頒發(fā)《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，指出“體育課應(yīng)適量增加中國武術(shù)內(nèi)容”；教育部20xx年頒布《關(guān)于中小學(xué)傳統(tǒng)文化教育課程建設(shè)的工作建議》、20xx年頒布《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》；北京市政府20xx年頒布《北京市中小學(xué)培育和踐行社會主義核心價值觀實施意見》，均有中小學(xué)圍繞立德樹人根本任務(wù)，以推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為重點，在體育課教學(xué)中增加中華傳統(tǒng)武術(shù)教學(xué)內(nèi)容的相關(guān)要求。20xx年x月實施的《北京市實施教育部<義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案>的課程計劃（修訂）》也指出“地方課程中應(yīng)開設(shè)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育專題”。《xxx區(qū)“十三五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》指出，應(yīng)以武術(shù)進校園項目為基礎(chǔ)，繼續(xù)加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。
二、實施現(xiàn)狀
xx于20xx年x月啟動武術(shù)進校園課程實驗項目，首批xx所學(xué)校開展教學(xué)實驗，區(qū)教委每年投入xxx元專項經(jīng)費，項目每年授課xxxx余節(jié)，xxx個班次、xxxx余人次參與項目。20xx年x月項目校擴大至xx所，區(qū)教委每年投入xxx元專項經(jīng)費，項目每年授課xxxxx余節(jié)，xxx個班次、xxxx余人次參與其中。
經(jīng)過近12年的探索與實踐，武術(shù)進校園項目教學(xué)形式和內(nèi)容不斷創(chuàng)新和豐富，與京劇、誦讀、書法等眾多優(yōu)秀的'傳統(tǒng)項目相互融合，有效促進了學(xué)校特色發(fā)展，增進了學(xué)生身體素質(zhì)。同時，在學(xué)生中弘揚武術(shù)精神，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揮了重要作用。
三、工作原則
?。ㄒ唬┙y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與自主申報相結(jié)合。武術(shù)進校園項目由區(qū)教委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，對項目進行評審和管理，學(xué)校每年自主申報成為項目學(xué)校。
（二）整體推進與創(chuàng)新實施相結(jié)合。項目按照區(qū)教委工作方案整體推進，各項目學(xué)校發(fā)揮辦學(xué)主體作用，結(jié)合校情探索新方式新途徑，豐富項目開展內(nèi)容和形式。
（三）普及推廣與發(fā)展特長相結(jié)合。項目堅持在中小學(xué)生中全面普及推廣武術(shù)基本知識、技能、文化和精神基本原則，同時鼓勵項目學(xué)校發(fā)現(xiàn)和選拔有興趣有天賦的學(xué)生，重點培養(yǎng)，為學(xué)生特長發(fā)展提供教育服務(wù)。
四、工作目標
?。ㄒ唬┧茉鞂W(xué)生品質(zhì)，增強學(xué)生體質(zhì)。通過項目實施，在學(xué)生中弘揚武術(shù)精神，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)揮教育立德樹人基本功能。同時，組織學(xué)生練習(xí)武術(shù)動作和技能，以不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)，為學(xué)生全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。
?。ǘ┙ㄔO(shè)校本課程，完善課程體系。在項目實施過程中，要逐漸建立武術(shù)教學(xué)課程體系，同時探索武術(shù)教學(xué)與經(jīng)典誦讀、京劇、書法等傳統(tǒng)文化教育課程，以及與學(xué)科教學(xué)的融合，豐富學(xué)科實踐活動形式，進一步完善學(xué)校課程體系。
（三）建立教師隊伍，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。學(xué)校要以項目實施為契機，以體育教師為主，組建項目教師隊伍，充分發(fā)揮好xx武術(shù)教練專業(yè)引領(lǐng)作用，促進教師專業(yè)水平提升。
五、工作措施
（一）加強項目管理
1、成立項目工作組，明確工作職責。xx項目學(xué)校為成員。組長統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，基礎(chǔ)教育科具體組織協(xié)調(diào)。xx與項目學(xué)校簽訂協(xié)議，相互配合制定年度工作計劃。xxxxxx參與學(xué)校武術(shù)校本課程建設(shè)，為項目實施提供專家和師資支持，項目學(xué)校按照要求進行項目申報，組織師生參與武術(shù)研習(xí)，完善本校課程體系。xx分院對項目開展進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
2、建立申報、審批、退出機制。學(xué)校每年按照財務(wù)要求進行項目申報，確定參與年級、班級、學(xué)生數(shù)量，做好項目預(yù)算。區(qū)教委牽頭成立評審組，通過評審納入下一學(xué)年項目學(xué)校。同時，對在項目績效評估中不達標的學(xué)校做退出評審。
?。ǘ┘訌娊虒W(xué)研討
1、開展集中研討和培訓(xùn)。區(qū)教委組織中華武校管理團隊和教練團隊，以及項目學(xué)校負責教師開展集中研討和培訓(xùn)，不斷提高所有參與教師師德水平和專業(yè)能力。
2、加強分領(lǐng)域分組別的教學(xué)研討和培訓(xùn)。xxxxxx要加強對教練員團隊的師德和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期組織培訓(xùn)會。項目學(xué)校定期組織xxxx教練員與本校教師共同開展教學(xué)研討。
（三）展示教學(xué)成果
1、定期舉辦武林大會。每年5至6月份舉辦武林大會，初賽階段，項目學(xué)校全部參加，全面展示學(xué)校教學(xué)成果，重點展示全校性武術(shù)操教學(xué)成果。決賽階段集中展示部分項目學(xué)校優(yōu)秀武術(shù)課程和武術(shù)社團課程教學(xué)成果。
2、搭建平臺促進項目交流與展示。適時組織項目學(xué)校召開工作經(jīng)驗交流會、研討會、現(xiàn)場會等，交流和展示優(yōu)秀經(jīng)驗，推動項目課程化實施。同時，充分利用經(jīng)典誦讀、中小幼四聯(lián)展、藝術(shù)節(jié)等現(xiàn)有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和展示平臺展示項目教學(xué)成果，擴大項目影響力。
?。ㄋ模┍Ｕ享椖拷?jīng)費
1、經(jīng)費來源。項目經(jīng)費由區(qū)教委和項目學(xué)校共同承擔，區(qū)教委按照每年一定的額度向區(qū)財政申請資金，支持項目學(xué)校開展活動。
2、經(jīng)費使用方向。項目學(xué)校必須按照財務(wù)要求使用項目經(jīng)費，確保?？顚Ｓ谩ｍ椖拷?jīng)費不可用于購買固定資產(chǎn)，主要支出方向為：專家費、勞務(wù)費、培訓(xùn)費、會議費、印刷費、考察交流調(diào)研費、購買教學(xué)耗材、購買易損武術(shù)器材、購買表演道具及服裝、參加市區(qū)級武術(shù)比賽等費用。
（五）明確實施方式
武術(shù)進校園項目開展形式為“一操一課”，即一周內(nèi)項目學(xué)校至少開展一次全校性的武術(shù)操練習(xí)、在指定年級或班級開設(shè)一節(jié)武術(shù)課。同時，鼓勵各項目學(xué)校利用課后活動時間開展武術(shù)社團課程，為有興趣、有天賦的學(xué)生提供特長發(fā)展平臺。
?。┳龊每冃гu估
1、對項目經(jīng)費使用情況進行審計。項目學(xué)校每年按照財務(wù)和審計要求，做好使用經(jīng)費情況說明。
2、開展教學(xué)效果評估。每年4-5月份，由基礎(chǔ)教育科、北京xx學(xué)院xxx分院、xxxxxxx組成績效評估工作組，對各項目學(xué)校教學(xué)效果進行評審驗收。
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